教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇_第1頁(yè)
教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇_第2頁(yè)
教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇_第3頁(yè)
教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇_第4頁(yè)
教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師辭職申請(qǐng)書范文集合9篇教師辭職申請(qǐng)書篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),希望 領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。 這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚 望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不 足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批 準(zhǔn)為謝!一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽不 進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶

2、情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是 真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自 作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺 乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原那么性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不 會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的 關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快, 一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不 是我故意去推諉,全是肺腑之言

3、,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能 體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!申請(qǐng)人:教師辭職申請(qǐng)書篇2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。自10年8月來(lái)到八一以來(lái),我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李 校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了 一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給 我。從備課到講解,從和學(xué)生相

4、處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世 等等,讓我學(xué)了不少東西。但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個(gè)原因:第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜 負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此,我覺(jué)得我不適 合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境 下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職信。第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué) 得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月打到卡上的20 xx多元,讓我很難想象什么時(shí)候能

5、在彌勒 將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹?里還有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒(méi)有更大的開展機(jī)會(huì)了。因此,我決定選 擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才?。?dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感 到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好, 升學(xué)率一年比一年高!此致敬禮!辭職人:XXXX年XX月XX日教師辭職申請(qǐng)書篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)

6、導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起!我叫XXX,男,XX歲,云南省曲靖市XX人,20 xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,音樂(lè)學(xué)專業(yè),于20 xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到XX任教。自 20 xx年考上特崗來(lái)到洱源這個(gè)美麗的地方,我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情,愛(ài)上了這里的山 青水秀,愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。來(lái)到XX讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情, 和諧的人際關(guān)系和氣氛使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助 下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人,勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難, 也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰, 但

7、這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階,有了大家的幫助,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加 美好的詮釋,它并不是像人們說(shuō)的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我 再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),使我的 價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方 面缺乏的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩, 在此,希望各位能夠諒解。我很慶幸自己能到XX來(lái)任教,雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事 而煩惱,但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉,聽見(jiàn)他們那充滿童真的聲音喊老師好的 時(shí)候,他們的純真、可愛(ài)就深深

8、地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出 農(nóng)村,到更大更遠(yuǎn)的地方,去了解那些更加美好的東西。我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教, 會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時(shí)間的流逝,年過(guò)六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了, 加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起 來(lái)。古人云:父母在,不遠(yuǎn)游,如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心 頭肉??!因?yàn)樽优辉谏磉叄改笡](méi)有了依靠,心里就沒(méi)有了歸屬感呀!作為兒女,我又何嘗放 得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)

9、遞上我的辭職申請(qǐng),請(qǐng) 求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。教師辭職申請(qǐng)書篇4尊敬的張校長(zhǎng):您好!今天,我懷著復(fù)雜的心情寫下這封辭職信,百感交集地向?qū)W校正式提出辭職。首先,我最想說(shuō)的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來(lái),沒(méi)能以最好的成績(jī)回報(bào)您 的知遇之恩。四年來(lái),愧疚于心。四年前,仰賴您的信任,把我從遙遠(yuǎn)的冰城帶到這個(gè)常青如畫的江南水鄉(xiāng),使我得以幸 運(yùn)地進(jìn)入長(zhǎng)中這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成為一名驕傲的XX人。正是在這里,我開始踏上了社會(huì), 完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的 交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的

10、溫暖,多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我 還記得,20 xx年9月1日,在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、 那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來(lái),仍有幾許激動(dòng)。四年來(lái),有對(duì)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,有過(guò)收獲,有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜, 那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我 的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。雖然,第一年工作上的毫無(wú)成就感總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無(wú)助地暗自哭泣,但是, 領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我的支持和鼓勵(lì),終于讓我一步步地走出方向,走出感覺(jué),走出門路來(lái)。 也許,我在教學(xué)上有些后知后覺(jué),但還算讓自己欣慰的是,我在

11、長(zhǎng)中的第一屆也是最后一屆 畢業(yè)生,雖然沒(méi)有取得一二名的優(yōu)異成績(jī),但這份成果,已經(jīng)是對(duì)我極大的撫慰和鼓勵(lì)了, 是對(duì)我努力與付出的一份認(rèn)可。高考成績(jī)揭曉的那個(gè)夜晚,我雖身在遠(yuǎn)方,苦楚縈身,但卻 心系學(xué)校、心系我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)校、同事、學(xué)生紛紛傳來(lái)喜訊時(shí),我激動(dòng)得到了三點(diǎn)也睡不 著,那是我這一個(gè)月來(lái)唯一的笑容和喜悅!四年來(lái),要感激的人太多。首先,要感激張校長(zhǎng),我一直把帶我來(lái)到這片新土的您,當(dāng) 成我在這里的親人、我的家長(zhǎng),所以,一直因您的失望而自責(zé),因您的認(rèn)可而喜悅。其次, 我要感激的是周學(xué)新老師,第一年工作,因?yàn)槲揖驮诟呷k公室,所以受到周老師的諸多指 點(diǎn),有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而后

12、三年的搭班任教,周老師更是給了我 無(wú)限的肯定和指導(dǎo),在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候祝賀我,在我處事不周的時(shí)候 勸告我,在我迷茫困惑的時(shí)候點(diǎn)撥我,甚至?xí)r時(shí)不忘我的個(gè)人問(wèn)題。所以,我覺(jué)得,他是我 在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語(yǔ)文組:我的師父,憨態(tài)可愛(ài)的余 老師,感謝他毫無(wú)保存地帶了我三年;我的組長(zhǎng),耿直公正的嚴(yán)老師,感謝他對(duì)我工作的指 引和照顧;我的戰(zhàn)友,簡(jiǎn)單的鄭雅、強(qiáng)干的梁磊、低調(diào)的衛(wèi)青、樂(lè)天的范立平,真的, 要感激的人,很多??墒?,我卻不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候, 現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于

13、當(dāng)下。為了不讓日漸 衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方, 再重新打拼我的.生活。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。想說(shuō)的太多,卻只能就此止筆,即 將離別,真心祝福愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!愿我校的學(xué)生,品學(xué)兼?zhèn)?、互?ài)合作、求知奮進(jìn)、喜登榮榜!此致敬禮申請(qǐng)人:年月日教師辭職申請(qǐng)書篇5尊敬的XX校長(zhǎng):您好!經(jīng)過(guò)日日夜夜的考慮,雖然我仍然很喜歡在這片土地上教學(xué),雖然我很喜歡帶著 學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,雖然我很喜歡與我校的學(xué)生一起生活學(xué)習(xí),但是我不得不向 你提出辭職申

14、請(qǐng),也向您說(shuō)一聲十分抱歉。還記得去年那個(gè)夏天,臨近畢業(yè)的我面對(duì)如山重的就業(yè)壓力,感到前途的渺茫。而您帶 領(lǐng)我校的人力部到我校進(jìn)行招聘,給了我希望,我充分準(zhǔn)備,贏得了中學(xué)數(shù)學(xué)教師的這個(gè)職 位。而來(lái)到學(xué)校以來(lái),您也一直為我提供各方面的幫助,對(duì)此我非常感激。剛剛大學(xué)畢業(yè), 我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一位光榮的人民教師,雖然我有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但仍然感覺(jué)對(duì)教師這一職 業(yè)是既熟悉又陌生。而在我校這三年來(lái)的經(jīng)歷,不管是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的教學(xué)技巧及如何與 學(xué)生相處還是從為人處世方面的語(yǔ)言運(yùn)用,您和學(xué)校老師都給與我細(xì)心指導(dǎo),交流,使我不 斷成長(zhǎng),成熟。我也一直很認(rèn)真很努力地在工作,希望自己可以是學(xué)生和同事們心中的一個(gè) 好老

15、師??墒钱?dāng)我聽到家里親人病重的消息時(shí),真的感到是晴天霹靂。爸爸那么強(qiáng)壯的身體,也 經(jīng)不起病魔的折磨。而我,作為家里唯一的兒子,現(xiàn)在應(yīng)該撐起家的天空。我向您請(qǐng)假回去 照顧爸爸,照顧家人,您很痛快的允許我的事假并讓我向我家人帶好,我真的很感激。然而, 爸爸的病雖然度過(guò)了危險(xiǎn)期,卻是需要慢慢療養(yǎng)才會(huì)康復(fù)的,而家里也需要有人照顧的。古 人云“父母在,不遠(yuǎn)游。”我為了自己的追求,為了自己的將來(lái),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母, 來(lái)到了這里,在異鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡著孝道。而如今,家里的境況不容樂(lè)觀,我必須做出決定。“百善孝為先”,作為一個(gè)男子漢,我要撐起家里的一切,悉心照顧爸爸和家人;作為 一名教師,我也應(yīng)該以身示范,為學(xué)

16、生樹立良好的思想品德典范。因此我申請(qǐng)辭去在數(shù)學(xué)教 師這一職業(yè),回家照顧爸爸,照顧家人,也希望您能理解我的難處。懇切希望上級(jí)和學(xué)校能夠慎重考慮我的辭職申請(qǐng),盡快給我回復(fù)。此致敬禮!申請(qǐng)人:XXX申請(qǐng)日期:X年X月X日教師辭職申請(qǐng)書篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是我們幼兒園的老師xxx,由于個(gè)人身體不好,無(wú)法再在工作崗位上好好的去陪伴孩 子,教導(dǎo)孩子了,所以向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的申請(qǐng),也是希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我知道,我自己是非常喜歡孩子的,當(dāng)初想從事幼師的工作也是我的一個(gè)理想,真的是 特別的不舍,也不想離開我們幼兒園的工作,可是每天我都必須用嗓子,都需要說(shuō)話,而我 的嗓子卻在這段時(shí)間有了一些毛病,其實(shí)之前也是有的,

17、只是經(jīng)過(guò)治療,也沒(méi)有那么的嚴(yán)重, 但是這次真的感覺(jué)很不好,也去看了醫(yī)生,醫(yī)生建議我不要再過(guò)度使用嗓子了,那樣的話, 病情也是會(huì)加重的,可是我的工作決定了我沒(méi)方法不開口,也必須每天要說(shuō)大量的話,這樣 也是很容易過(guò)度的,所以我也是特別的無(wú)奈,我的嗓子怎么會(huì)那么的不好呢。我是實(shí)在不想離開我們幼兒園的工作,但我更加理性的明白,我如果不去好好的保護(hù)我 的嗓子,不去治好它,那么可能以后會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,甚至可能還有失聲的可能,所以為了我 的健康著想,我還是需要辭去這份工作,同時(shí)也是要對(duì)幼兒園的孩子們負(fù)責(zé),我這樣帶病工 作,也是無(wú)法以飽滿的精力來(lái)認(rèn)真陪伴和教導(dǎo)孩子們的。在離職前,我還是會(huì)好好的去做好 我的教師工

18、作,同時(shí)是積極的去配合醫(yī)生的治療,盡量的去早點(diǎn)把身體給養(yǎng)好。一直以來(lái),我在幼兒園的教師工作都是得到領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的一個(gè)好評(píng),孩子們也是喜 歡我這個(gè)老師的,我也特別喜歡這份幼師的工作,而今要是離職,心里還是很不舒服的,也 是覺(jué)得是對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)這些年來(lái)對(duì)我的信任和支持,孩子們對(duì)我的喜愛(ài),在工作上我也是盡職 盡責(zé)的去做好了,同時(shí)我知道,身體健康,才是做好一份工作的基礎(chǔ),如果自己身體都不好, 其實(shí)也是很難去把幼師的工作好好去做的。離開雖然不舍,但為了健康,我也必須做這個(gè)決定,其實(shí)我也是反復(fù)考慮了很久才做出 這個(gè)決定的,以前領(lǐng)導(dǎo)也是看我嗓子不好,要我注意休息,同時(shí)有時(shí)候我比擬嚴(yán)重,也是讓 我去看醫(yī)生,但是

19、這種狀況不能一直這樣,不能讓孩子們覺(jué)得怎么我這個(gè)老師老是不在幼兒 園里面,同時(shí)還經(jīng)常的生病,其實(shí)這樣也是對(duì)孩子們不太好的,我也無(wú)法很專心的工作,此 次的辭職,我也是希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快的批準(zhǔn),讓我早日的去治療。此致敬禮!辭職人:XXXXXX年XX月XX日教師辭職申請(qǐng)書篇7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先向您說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。20 xx年 底,我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、Y主任還有Z老師,把我從眾多應(yīng)聘者 中挑選出來(lái),對(duì)此我是感激不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌 生。剛剛走上工作崗位的我,對(duì)新工作充滿了

20、向往與憧憬,同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為 一名優(yōu)秀的高中英語(yǔ)教師。但真正走上工作崗位,時(shí)間越長(zhǎng),越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想 象中的差異。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突,也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。出國(guó),也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人都會(huì)有出國(guó)夢(mèng)想吧。不是簡(jiǎn)單的崇洋 媚外,是對(duì)生活與理想的一種追求。有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造,我很高興,同時(shí)又很矛盾。這 樣做,無(wú)疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望。三個(gè)不眠之夜,確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過(guò) 慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您 原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天。最后,望您同意我誠(chéng)懇地 請(qǐng)求。此致敬禮!辭職申請(qǐng)人:20 xx年2月5日教師辭職申請(qǐng)書篇8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從20 x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論