2022年《愛動物=愛自己》主題班會教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載愛動物 =愛自己主題班會教案二年級（ 6）班 一、教學(xué)目標(biāo)、讓同學(xué)學(xué)會通過實(shí)地調(diào)查、看書看報(bào)、上網(wǎng)去收集自 己所需要的資料,獲得愛護(hù)野生動物的環(huán)?？破諏W(xué)問；2、通過主題班會,使同學(xué)懂得物種的多樣性是人類社 會賴以生存和進(jìn)展的基礎(chǔ),愛護(hù)物種的多樣性是人類的神圣 使命,從而增強(qiáng)同學(xué)對我國珍稀動物的愛護(hù)意識；訓(xùn)練同學(xué) 的思維才能,同時(shí)培育同學(xué)的合作互助精神；3、激發(fā)同學(xué)和家庭、 社會聯(lián)手行動起來愛護(hù)野生動物；前預(yù)備： 1、上網(wǎng)查閱關(guān)于愛護(hù)野生動物的資料；2、排 練小品節(jié)目等；教學(xué)媒體：、錄象；教學(xué)方法：表演法、合作法等；教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入,激發(fā)同學(xué)的使命感；主持人： XX 年

2、對于我們來說是特別不幸的一年,由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永久離別,有些人要接受病魔的煎熬 并且給全球的經(jīng)濟(jì)帶來毋庸置疑的負(fù)面影響；這樣的不幸誰是罪魁禍?zhǔn)?？?jīng)爭論人員發(fā)覺SARS的病原是野生動物果子貍的冠狀病毒引起的,而人類大量捕食果子貍學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載從而得病并且廣泛傳染；愛護(hù)動物等于愛護(hù)自己,我們身為“ 綠色學(xué)?！?的同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做？你對愛護(hù)野生動物的學(xué)問又明白多少呢？以下第一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行學(xué)問競賽；（二）愛護(hù)野生動物學(xué)問競賽、把全班同學(xué)分成八個(gè)小組,每組有4 個(gè)成員,老師設(shè)計(jì)愛護(hù)野生動物學(xué)問的問題 30 道,小組成員進(jìn)行搶答,答對一題該小組得 20 分,答錯(cuò)倒扣 10 分；2、

3、統(tǒng)計(jì)各小組的競賽得分,評出優(yōu)勝小組,給予優(yōu)勝組各成員以本周“ 環(huán)保小衛(wèi)士” 稱號；并將其相片帖上光榮榜；（三）小品表演： 動物的控訴同學(xué)們頭戴頭飾上講臺老虎：（面帶愁容） 俗語說,“ 山中無老虎, 猴子稱大王”,可見我是“ 山中之王”,在動物世界中有多神威；可是我的同類現(xiàn)在在我國已不多了；由于我全身都是寶,從骨到皮、糞便,均可制藥；正是由于我的身價(jià)很高,所以現(xiàn)在已陷入 滅亡的邊緣了；我的同伴東北虎個(gè)體比我仍大,極為寶貴；早在 70 歲月,大興安嶺就已不見他們的行綜；80 歲月,我 們在小興安嶺已絕跡；“ 一山不養(yǎng)二虎”、“ 二虎相爭,必有 一傷” ,中國的很多成語說明白我的生活習(xí)性：喜愛獨(dú)居；

4、我的這種獨(dú)居特性,使得繁衍率很低,再加上人類不斷地捕 殺,我們將會越來越少了；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載雪豹：（無可奈何地控訴）我是世界上公認(rèn)的貓科動物中最漂亮的動物；由于我同老虎一樣,全身都是寶,是珍貴藥材,因而遭殃；在其產(chǎn)地青海省,我的同類已不足百頭；1989 年青海省的四個(gè)農(nóng)夫潛入禁獵區(qū)競一下子捕殺了我的同類 14 只！現(xiàn)在我們也處于滅亡的邊緣；金絲猴 : （抱著頭在哭訴）我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶,動物學(xué)界稱我們?yōu)椤?活化石”；而愚昧舊習(xí)認(rèn)為我們是一種責(zé)重的補(bǔ)品,吃了能治多種疾病； 補(bǔ)品有的是,治病的藥物也多得很,偏偏要吃我們,砸開猴頭吃猴腦,才 算“ 顯貴” ；由于人類的捕殺,我們

5、的總猴數(shù)僅在 400-600 只之間,堪稱瀕危猴類；熊貓 : 人們都說我在減肥,我實(shí)在是找不到吃的,人類 太厭惡了,把我愛吃的竹林都?xì)У袅?他們?nèi)圆粩嗟牟稓⑽?們；唉！這樣下去我們將會步東北虎的后塵了；鯨魚：（在渾濁的海水中掙扎）我不比你們好多少,現(xiàn) 在的海水被人類工廠排出的污水搞到渾濁不堪；前一段時(shí)間 人類為了吃我們的肉仍在日本捕殺我們的同類,原來藍(lán)色的 大海都變成血海,簡直是讓我們目不忍睹；鯊魚：（失去魚鰭在呻吟）當(dāng)我們的魚鰭成為了人類桌 上的佳肴后,他們就不斷的捕殺我們,由于我們的魚鰭比我 們的肉價(jià)值高出幾十倍,所以當(dāng)他們捕到我們后就會活取鰭,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載然后把光光的魚身丟回海里

6、,我們失去了魚鰭就無法游動,只能在海底等死；燕子：（處處撲騰著）人類真是造孽?。∷麄?yōu)榱丝谥?的美食竟然把我們的窩也偷走了,我們都無家可歸了！地球人：（戴著面罩,不停地咳嗽著）真是報(bào)應(yīng)啊,樹 木砍光了,莊稼給沙漠吞噬,海水被污染了,全球溫度上升 了,地球只剩下我們?nèi)祟愡@種生物,并且我們都得了各種各 樣的疾病,我們也活不下去了 主持人：人類破壞了生態(tài)的平穩(wěn)結(jié)果作繭自縛,受到大 自然最嚴(yán)格的懲處；同學(xué)們,我們面對的現(xiàn)實(shí)是生物多樣性 的破壞,野生動物特殊是繁衍率低的珍稀動物瀕臨滅亡；那 么,我們應(yīng)當(dāng)為愛護(hù)有限的珍稀動物做些什么呢？（四）、小組爭論,派代表上臺匯報(bào)：同學(xué)甲：積極參與植樹造林或“ 護(hù)綠”

7、 勞動,愛護(hù)森林 資源,仍野生珍稀動物一個(gè)生存和繁衍的家園；同學(xué)乙：積極愛護(hù)水資源,不向河流、小溪投放垃圾；向周邊工廠做好“ 護(hù)河、護(hù)海” 宣揚(yáng)工作；同學(xué)丙：宣揚(yáng)野生動物愛護(hù)法和國家重點(diǎn)愛護(hù)動 物名錄,勸親戚伴侶、 鄰居不捕殺、 不食用野生珍稀動物；同學(xué)?。毫粢庥^看,發(fā)覺有人捕殺或食用國家重點(diǎn)愛護(hù) 動物,即向上級有關(guān)部門報(bào)告,與偷獵倒賣、走私野生動物 的販子作堅(jiān)決斗爭；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載主持人： 我們共努力, 齊參與, 從我做起, 從現(xiàn)在做起,從身邊做起,那二十二世紀(jì)的將來的地球又是何種情形呢？請看錄象模擬的將來地球；（五）、觀賞 VD將來的地球魚兒在清亮見底的河水中輕盈地游來游去,鯨魚在蔚

8、藍(lán) 的大海里噴水,胖乎乎的 熊貓轉(zhuǎn)過來了,有的躺在草地上曬太陽,有的在茂盛的 竹林中美滋滋地品嘗竹葉,小鳥棲息在茂盛的森林里,猴子 歡天喜地地在林中跳動,動物們在林中不時(shí)傳來動聽的叫 聲 主持人：愛動物等于愛自己,當(dāng)我們關(guān)愛四周的環(huán)境,專心愛護(hù)自然的時(shí)候,大地也給人類以豐厚的回報(bào),我們生 活在漂亮如畫的風(fēng)景里,紅紅的花,綠綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,清清的水, 真是令人賞心悅目, 清爽的空氣令我們神清氣爽,美麗的環(huán)境使我們益壽延年,讓我們歡呼：自然人類和諧萬 歲！（六）、中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員讀倡議書；環(huán)保倡議書 環(huán)境,是人類賴以生存的必要條,愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我 門自已；為了人類,為了自已,為了我門的子孫后代,永久 有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們倡議：我們是“ 綠色學(xué)?！?的同學(xué)肯定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載增強(qiáng)我們的環(huán)保意識；提倡文明行為,從我做起,不隨地吐 痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨便摘花摘葉,愛護(hù)綠色 生命；愛護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境；愛護(hù)生物,使生物與人