2022年《正確處理同學(xué)間的沖突》教案

1、其次課 正確處理同學(xué)間的沖突黃山試驗(yàn)學(xué)校 六八 李明秀教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的沖突沖突,懂得怎樣愛護(hù)自己與他人；教學(xué)難點(diǎn)：詳細(xì)大事的處理；一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)交往友好相處,誰來說說：怎樣才能建立起良好的人際關(guān)系呢 . 2、看來同學(xué)們對(duì)上節(jié)課所學(xué)的學(xué)會(huì)交往友好相處,都深深地印在了自己的心里；可是王強(qiáng)與陳峰兩個(gè)同學(xué)之間卻發(fā)生了沖突,我們一起去看一看是怎么回事呢？有請(qǐng)李金澤和董建煜同學(xué)為大家表演；【王強(qiáng)最心愛的鋼筆丟了,那是爸爸從香港給他帶回來的禮物；王強(qiáng)急得處處找,剛好看到陳峰在使用同樣的鋼筆；于是,他指責(zé)陳峰說：是不是你偷了我的鋼筆 .陳峰用的是自己剛買的新鋼筆,他感到

2、很委屈,于是兩個(gè)人大吵起來；】3、分析案例1你認(rèn)為王強(qiáng)錯(cuò)在哪里 . 2你認(rèn)為陳峰是對(duì)仍是錯(cuò) .為什么 . 在我們的班級(jí)生活中,這樣的沖突和摩擦隨處可見,這節(jié)課我們就來 學(xué)習(xí)怎樣正確處理同學(xué)間的沖突；二、分析沖突發(fā)生的緣由 1、請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位爭(zhēng)論這些沖突產(chǎn)生的緣由,并把這些緣由記 錄下來；要求：1講究爭(zhēng)論的紀(jì)律與效率 2留意力要集中,不能脫離中心話題 3時(shí)間大約為五分鐘 2、小組爭(zhēng)論,老師巡察,明白小組爭(zhēng)論的情形；3、爭(zhēng)論溝通；同學(xué)們爭(zhēng)論的特別熱鬧,有序,誰來匯報(bào)匯報(bào)你們的爭(zhēng)論結(jié)果；【A.因誤會(huì)而引發(fā)的沖突沖突 B.因攀比、嫉妒而引發(fā)的沖突沖突C.因言語不當(dāng)引發(fā)的沖突沖突】舉詳細(xì)事例來加以

3、說明其他緣由【別人休息、學(xué)習(xí)時(shí),毫無顧忌的追趕打鬧,大聲喧嘩；不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取笑人短處為樂；對(duì)人言語高傲,態(tài)度無禮；在沒有別人允 許的情形下,窺探別人的隱私；遇事斤斤計(jì)較,得理不饒人 .】三假如這些沖突沖突得不到準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q會(huì)帶來哪些不良后果 呢？（睡不好覺,吃不下飯,心情不好,耽擱學(xué)習(xí),上課心不在焉,被別 人指指點(diǎn)點(diǎn),心理上承擔(dān)不了,別開玩笑的當(dāng)事人見面會(huì)很尷尬 .）過渡：同學(xué)之間發(fā)生沖突,假如不能得到準(zhǔn)時(shí)有效的解決,積怨就會(huì) 越來越深,最終導(dǎo)致極其嚴(yán)峻的后果！更有甚者會(huì)走向犯罪的深潭！老師給同學(xué)們帶來了兩例由于沒有正確處理好同學(xué)之間的沖突而發(fā)生 的讓人痛惜不已的大事；20XX 年

4、震動(dòng)全國(guó)的馬加爵大事20XX 年復(fù)旦高校投毒大事這嚴(yán)峻的大事,應(yīng)當(dāng)引起我們的深思和警覺；為了防止這種嚴(yán)峻后果的發(fā)生,我們就要從小事做起,來正確處理同學(xué)間的沖突沖突；四、如何防止同學(xué)之間產(chǎn)生沖突沖突呢 . 1.既然沖突沖突會(huì)帶來這么嚴(yán)峻的不良后果；那么,我們應(yīng)當(dāng)如何避免同學(xué)之間產(chǎn)生沖突沖突呢 的？.我們看案例中的大勇和毅夫是怎樣處理沖突你怎樣評(píng)判大勇和毅夫 . （毅夫用自己的聰明勝利化解了同學(xué)間的沖突；）2.你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何防止同學(xué)之間產(chǎn)生沖突沖突呢？小組爭(zhēng)論【要求： 1講究爭(zhēng)論的紀(jì)律與效率,（2）留意力要集中,不能脫離中心話題；3時(shí)間大約為五分鐘；】3、小組爭(zhēng)論,老師巡察,明白小組爭(zhēng)論的情形

5、；4、爭(zhēng)論溝通：誰來匯報(bào)匯報(bào)你們的爭(zhēng)論結(jié)果；【孩子板書：寬容、守法規(guī)、謙讓、冷靜】（播放將相和和孔融讓梨得動(dòng)畫）廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪知錯(cuò)就改主動(dòng)和好,丟面子嗎？藺相如忍辱負(fù)重寬容謙讓以國(guó)家利益為重,失尊嚴(yán)嗎？同學(xué)回答；是啊,謙讓、主動(dòng)與人和好不丟面子,而是大度和成熟的標(biāo)志；五、談收成：學(xué)了這節(jié)課后,信任同學(xué)們肯定收成頗豐,誰來說說你的收成？俗語說得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空；五、小結(jié) 最終,我想送同學(xué)們一首詩歌,和同學(xué)們一起共勉：在恨的地方,播種愛；在損害的地方,播種寬恕；在懷疑的地方,播種信念；在黑暗的地方,播種光明；這樣,我信任：我們就肯定能夠擁有一片安靜的校內(nèi)；肯定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí)；肯定能夠擁有一份寶貴的友情；肯定能夠擁有更美好的明天！通過