中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(3篇)_第1頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(3篇)_第2頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(3篇)_第3頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(3篇)_第4頁(yè)
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度為了樹立榜樣,表彰先進(jìn),營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),經(jīng)研究,現(xiàn)將教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)制度通知如下:一、推薦評(píng)選條件基本條件:堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛_祖國(guó),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),努力學(xué)_的基本理念和重要思想,模范履行職責(zé),具有高尚的職業(yè)道德(一)市、縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任。1、具備教師資格,本學(xué)年度必須擔(dān)任班主任、并取得班主任合格證。2、帶班有計(jì)劃,主題教育活動(dòng)豐富,所帶班級(jí)風(fēng)氣正,凝聚力強(qiáng),學(xué)生干部作用突出,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,常規(guī)工作扎實(shí)有序,班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)

2、步顯著。堅(jiān)持家訪,積極與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,密切配合,共同引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3、評(píng)選以政教處提供的班級(jí)量化積分為依據(jù)。(若學(xué)年度的第一學(xué)期評(píng)選以上個(gè)學(xué)年度兩個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化積分之和為依據(jù),若學(xué)年度的第二學(xué)期評(píng)選以第一個(gè)學(xué)期的班級(jí)量化積分依據(jù))注:教師節(jié)期間,若來(lái)不及算或無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算第二學(xué)期的積分,則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。(二)市、縣、校級(jí)優(yōu)秀教師。1、為人師表,全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和道德品質(zhì)教育,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。2、工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇、任勞任怨,有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù),出色完成教育教學(xué)工作任務(wù),在提高教

3、育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出。4、評(píng)選以教導(dǎo)處提供教師德能勤績(jī)綜合量化積分為依據(jù)。(若學(xué)年度第一學(xué)期評(píng)選以上個(gè)學(xué)年度的二個(gè)學(xué)期的積分之和為依據(jù),若學(xué)年度的第二學(xué)期評(píng)選以第一學(xué)期積分與上個(gè)學(xué)年度第二學(xué)期之和為依據(jù))注:教師節(jié)期間,若來(lái)不及算或無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算第二學(xué)期的積分,則以第一學(xué)期積分為依據(jù)。(三)市、縣、校師德標(biāo)兵、文明教師。1、師德高尚,辦事認(rèn)真,清正廉潔,工作負(fù)責(zé),事業(yè)心強(qiáng)。2、不斷學(xué)習(xí)和豐富教育理論,努力貫徹教育方針、政策、法規(guī)??茖W(xué)民主地進(jìn)行教育管理,成績(jī)顯著。3、保證學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,在學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)等方面做出顯著實(shí)績(jī)。4、各組推薦1_名候選人,學(xué)校_演講評(píng)分,根據(jù)得分由高到

4、低向上一級(jí)推薦。二、評(píng)選程序(一)、學(xué)校成立評(píng)優(yōu)、評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):姜照賢副組長(zhǎng):周天堂_成員:李坤丁曉峰劉樹林各教研組長(zhǎng)(二)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的指標(biāo)公開。(三)評(píng)先的結(jié)果公開,確定擬推薦人選后,及時(shí)公示、公開接受群眾監(jiān)督,保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。三、需要說(shuō)明的幾個(gè)問題。1、同級(jí)同樣稱號(hào)榮譽(yù)三年內(nèi)不重復(fù),同級(jí)榮譽(yù)一年內(nèi)不重復(fù)2、評(píng)選的結(jié)果交辦公室歸檔統(tǒng)計(jì)。3、根據(jù)情況分年級(jí)或分教研組進(jìn)行評(píng)選。4、積分相同的由領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)議。5、有下列行為之一的取消參評(píng)資格(1)觸犯法律,有違犯黨和國(guó)家方針政策的言行。(2)工作失職導(dǎo)致嚴(yán)重事故者。(3)教育方式不當(dāng),體罰和變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重

5、后果者。(4)對(duì)學(xué)校黨政的決策不認(rèn)真執(zhí)行,故意無(wú)理取鬧者。(5)教職工之間打架斗毆。中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(二)為了能使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,經(jīng)過(guò)全體教職工的表決通過(guò),同意制定新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度。凡是達(dá)到以下條件教師方可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先。具體條件如下:第一條。參加年度考核評(píng)優(yōu)的評(píng)選條件。(一)、以所教班級(jí)的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名,作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。(二)、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)作為評(píng)定的依據(jù)。1、所教的科目在前一個(gè)學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上要有一定的進(jìn)步或保持在前一個(gè)學(xué)期的位置方可參加評(píng)優(yōu)。2、只要最近一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計(jì)是否有進(jìn)步,同樣擁

6、有參加評(píng)優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒有教學(xué)成績(jī)教師也可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。(四)、凡是當(dāng)年受點(diǎn)名批評(píng)、記過(guò)處分或違紀(jì)違法教師,不得參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。第二條。參加先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師的評(píng)選條件。(一)、以所教班級(jí)的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名,作為評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)。(二)、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)作為評(píng)定的依據(jù)。1、必須兩個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,才擁有參加評(píng)先的條件。2、當(dāng)所有教師沒人達(dá)到以上(1)的要求時(shí),必須最后一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,才擁有評(píng)先的條件。(三)、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒有教學(xué)成績(jī)教師也可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。(四)、凡是當(dāng)年受點(diǎn)

7、名批評(píng)、記過(guò)處分或違紀(jì)違法教師,不得參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度(三)評(píng)先評(píng)優(yōu)制度為了更好地貫徹落實(shí)教育法、教師法表彰先進(jìn),樹立典型,提倡奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步順利發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究特制定評(píng)先條例。一、評(píng)先組織機(jī)構(gòu)由黨政工團(tuán)、教師代表組成,九人或十一人,由黨政工領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),具體操作由工會(huì)、辦公室實(shí)施。綜合先進(jìn)由各處室、教研組根據(jù)條件,名額比例推薦候選人,由評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組議定候選人,交教代會(huì)民意測(cè)驗(yàn),后經(jīng)黨總支或領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審定。職能類先進(jìn)(如優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、新長(zhǎng)征突出手、工會(huì)積極分子等),由職能部門提出經(jīng)行政會(huì)研究,由黨總支或領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審定。二、評(píng)先條例

8、1、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、積極要求進(jìn)步,在思想行動(dòng)上與_保持一致,遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、作風(fēng)正派、廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn),參加政治學(xué)習(xí)出勤率達(dá)_%以上。2、熱愛人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守師德規(guī)范,服從組織工作安排,滿工作量,愛崗敬業(yè),全身心投入到教書育人的工作中去,關(guān)愛學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。寓德于教,認(rèn)真育人,在轉(zhuǎn)化“特殊生”工作中或班主任工作中,出色完成教書育人任務(wù)。(提供“特殊生”轉(zhuǎn)化材料至少_份,家訪進(jìn)學(xué)生寄宿區(qū)材料,至少_份)3、遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例和班主任常規(guī)管理?xiàng)l例,年度考核成績(jī)必須在_分以上。4、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)改革或教科研工工作,在集備組活動(dòng)中至少有一次主講集備內(nèi)容,積極參加學(xué)??傉n題科研,有子課題的計(jì)劃、內(nèi)容。5、開展測(cè)評(píng)活動(dòng),學(xué)生測(cè)評(píng)必須在基本滿意以上,行政人員、教師測(cè)評(píng)必須在基本滿意以上,教師和行政人員考勤必須在_%以上。6、實(shí)行違反師德規(guī)范,計(jì)劃生育,出現(xiàn)安全事故,重大教學(xué)和管理工作事故、曠工一票否決,若有學(xué)生犯罪,其學(xué)生所在班級(jí)的年段長(zhǎng)、班主任、科任教師均不得評(píng)先。7、對(duì)學(xué)校工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論