2022年北京市房山區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷

1、房山區(qū)九年級(jí)第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文2022年4月學(xué)校_班級(jí)_姓名_考生須知1.本試卷共12頁(yè)，共五道大題，19道小題。試卷滿分100分，答題時(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)?jiān)谠嚲砗痛痤}卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共14分）在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，學(xué)校舉行了“牢記光輝歷史，傳承紅色精神”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1. 演講組同學(xué)搜集了關(guān)于“紅船精神”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后協(xié)助他們完成后面小題紅船雖小，播下革命火種1921

2、年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)在上海秘密舉行。30日晚，因突遭法租界巡捕搜查，會(huì)議被迫zhng（ ）止。8月2日上午，“一大”代表們從上海乘火車(chē)轉(zhuǎn)移到小城嘉興，在南湖的一條游船上繼續(xù)舉行會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。由此，中國(guó)革命漸成烽火漫天之勢(shì)，中華民族的命運(yùn)得以改寫(xiě)。這條小船，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上開(kāi)天辟地的大事件，也因此獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字紅船。薪火不斷，_秀水泱泱，當(dāng)年南湖的那條游船早已不復(fù)存在；歲月流轉(zhuǎn)，“紅船精神”卻伴隨著中國(guó)革命的歷程薪火相傳。百年以來(lái)，正是憑借著開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，憑借著堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，

3、憑借著立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民在外敵入侵時(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)?，在山河破碎時(shí)浴血奮戰(zhàn)，在一窮二白時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，在改革發(fā)展中與時(shí)j（ ）進(jìn)，讓中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。百年間，這條小小的紅船穿越激流險(xiǎn)灘，在“摸著石頭過(guò)河”的改革探索中不斷強(qiáng)大，在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中不斷成長(zhǎng)。今天，它已變成一艘巍巍巨輪，在新時(shí)代的征程上領(lǐng)航中國(guó)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（1）對(duì)文段中拼音處應(yīng)使用的漢字及加點(diǎn)字讀音判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“終止”是“不再繼續(xù)”之意，“中止”是“中途停止”之意，在此處應(yīng)用“中止”。B“與時(shí)j進(jìn)”的“j”是“一同、一起”之意，在此處應(yīng)用“俱”而不是“具”。C“永

4、載”在此處是“永遠(yuǎn)地記錄”之意，“載”應(yīng)讀“zi”而不是“zi”。D“流轉(zhuǎn)”在此處是“流動(dòng)改變”之意，“轉(zhuǎn)”應(yīng)讀“zhun”而不是“zhun”。（2）畫(huà)線句表達(dá)欠妥，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以修改。_（3）組長(zhǎng)準(zhǔn)備用一副對(duì)聯(lián)作為兩段文字的小標(biāo)題，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容幫他選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將下聯(lián)補(bǔ)充完整（ ）上聯(lián)：紅船雖小，播下革命火種下聯(lián)：薪火不斷，_A.一路坎坷前行 B.不畏風(fēng)雨兼程 C.照亮奮斗航程 D.書(shū)寫(xiě)百年歷史2. 板報(bào)組同學(xué)結(jié)合“三牛精神”這一社會(huì)熱詞制作了宣傳展板。以下是他們整理的關(guān)于“孺子牛精神”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后完成后面小題源自中華傳統(tǒng)文化的孺子牛精神，隨歷史的演進(jìn)閃耀著時(shí)代之光?！叭孀优！币辉~

5、來(lái)源于左傳的一個(gè)典故，原意是指父母愛(ài)子心切。后來(lái)，魯迅先生在自嘲詩(shī)中將其揚(yáng)棄和升華，使之成為“俯下身去，心甘情愿為人民服務(wù)”精神的象征。1942年5月，毛澤東同志指出：“魯迅的兩句詩(shī)橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，應(yīng)該成為我們的座右銘自此，孺子牛成了“人民公仆”的代名詞。今天，孺子牛精神又被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵即奉獻(xiàn)、吃苦、堅(jiān)韌和淡泊。人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，（ ）發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的孺子牛精神，（ ）能不斷匯聚勇往直前的磅礴力量。（1）在文段兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.。”， B.?！盋.”。， D.”。（2）根據(jù)文意，在括號(hào)處填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，

6、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A只要就 B.只有才 C.如果就 D.因?yàn)樗裕?）觀看展板時(shí)，一位初一年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“我知道魯迅。我們剛學(xué)過(guò)他的阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，它選自回憶性散文集_?！蹦懵?tīng)了以后對(duì)他說(shuō)：“你以后還會(huì)讀到魯迅先生的更多作品的，比如_?！保?）展板中的幾幅書(shū)法作品吸引了同學(xué)們的注意，但是大家對(duì)于其中的和，和的字體判斷產(chǎn)生了分歧。請(qǐng)你任選一組，結(jié)合字體特點(diǎn)為他們講解清楚。我選_，_【答案】1. (1). D (2). 百年間，這條小小紅船穿越激流險(xiǎn)灘，在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中不斷成長(zhǎng)，在“摸著石頭過(guò)河”的改革探索中不斷強(qiáng)大。 (3). C 2. (1). A (2). B (3). 朝花夕拾 (4)

7、. 孔乙己/故鄉(xiāng)/吶喊 (5). 示例一：我選和。筆畫(huà)靈動(dòng)，收放結(jié)合，舒展有型，字體為行書(shū)。筆畫(huà)簡(jiǎn)省，一氣呵成，瀟灑恣意，字體為草書(shū)。 (6). 示例二：我選和。橫畫(huà)蠶頭雁尾，字體寬扁，莊嚴(yán)大氣，字體為隸書(shū)。筆畫(huà)繁復(fù)，線條勻凈，體正勢(shì)圓，字體為篆書(shū)?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查字音、字形、病句、對(duì)聯(lián)（1）流轉(zhuǎn)：在這里指流動(dòng)轉(zhuǎn)移、流動(dòng)改變。轉(zhuǎn)（zhun）：改變，轉(zhuǎn)移，情況的變化等。轉(zhuǎn)（zhun）：旋轉(zhuǎn)。故應(yīng)該是“流轉(zhuǎn)（zhun）”，D錯(cuò)誤，選D。（2）劃線句是病句，語(yǔ)序不當(dāng)。從時(shí)間上看，“在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中不斷成長(zhǎng)”在前，“在摸著石頭過(guò)河的改革探索中不斷強(qiáng)大”在后，故應(yīng)該改成：百年間，

8、這條小小的紅船穿越激流險(xiǎn)灘，在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中不斷成長(zhǎng)，在“摸著石頭過(guò)河”的改革探索中不斷強(qiáng)大。（3）對(duì)聯(lián)寫(xiě)作要求：字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)。例句：播下（動(dòng)詞）革命（名詞）火種（名詞）。A一路（名詞）坎坷（形容詞）前行（動(dòng)詞）； B不畏（動(dòng)詞）風(fēng)雨（名詞）兼程（動(dòng)詞）； C照亮（動(dòng)詞）奮斗（名詞）航程（名詞）； D書(shū)寫(xiě)（動(dòng)詞）百年（名詞）歷史（名詞）；根據(jù)詞性結(jié)構(gòu)排除AB；“薪火不斷”和“照亮”關(guān)系密切，“航程”和“紅船”密切相關(guān)，故C更符合語(yǔ)境。故選C?！?題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)。（1）毛澤東的話是直接引用，完整引用，句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里面；“即奉獻(xiàn)、吃苦、

9、堅(jiān)韌和淡泊”是對(duì)孺子牛精神新的時(shí)代內(nèi)涵的解讀，“即”就有解釋說(shuō)明的意思，和破折號(hào)作用相同，故不用破折號(hào)，用逗號(hào)。故選A。（2）“發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)的孺子牛精神”和“能不斷匯聚勇往直前的磅礴力量”是條件關(guān)系，前者是后者的唯一條件，必要條件。A只要就，充分條件關(guān)系； B只有才，必要條件關(guān)系； C如果就，假設(shè)關(guān)系； D因?yàn)樗?，因果關(guān)系；故選B。（3）朝花夕拾原名舊事重提，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述

10、他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。孔乙己在部編版語(yǔ)文教材第九冊(cè)下第二單元，是第五課，故鄉(xiāng)在部編版語(yǔ)文教材第九冊(cè)上第四單元，是第十四課。這兩篇小說(shuō)都選自小說(shuō)集吶喊。（4）第一幅是楷書(shū)，第二幅是行書(shū)，第三幅是隸書(shū)，第四幅是草書(shū)，第五幅是篆書(shū)?？瑫?shū)：楷書(shū)的特點(diǎn)為字體方正，筆畫(huà)工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。行書(shū)：行書(shū)在楷書(shū)的基礎(chǔ)上，對(duì)筆畫(huà)有省略和簡(jiǎn)化，筆勢(shì)流動(dòng)，以圓轉(zhuǎn)代方折，雖有連筆，但是能辨認(rèn)的清。隸書(shū)：字形寬扁左右分展

11、，起筆蠶頭收筆雁尾，“起筆蠶頭”，即在起筆藏（逆）鋒的用筆過(guò)程中，同時(shí)將起筆過(guò)程所形成的筆畫(huà)外形寫(xiě)成一種近似蠶頭的形狀。“收筆雁尾”，即在收筆處按筆后向右上方斜向挑筆出鋒?；瘓A為方，化弧為直。草書(shū)：化繁為簡(jiǎn)，點(diǎn)畫(huà)相連，使轉(zhuǎn)交替，多角多環(huán)，以點(diǎn)畫(huà)和符號(hào)來(lái)代替字的偏旁部首或某個(gè)結(jié)構(gòu)部分，并采用大量的合并，使點(diǎn)畫(huà)多用、偏旁多用、一字多用，具有線條美。篆書(shū)：篆書(shū)筆法瘦勁挺拔，曲線較多，直線較少。起筆有方筆、圓筆，也有尖筆，收筆“懸針”較多。示例一：我選和。比楷書(shū)稍有簡(jiǎn)略，但是字形能清晰辨認(rèn)，可判斷字體為行書(shū)。具有線條美，連筆非常明顯，可判斷字體為草書(shū)。示例二：我選和。字體寬扁，化圓為方，化弧為直，可判

12、斷字體為隸書(shū)。筆法瘦勁挺拔，曲線較多，直線較少，可判斷字體為篆書(shū)。二、古詩(shī)文閱讀（共18分）（一）默寫(xiě)。（共4分）3. 古詩(shī)文里，“風(fēng)”情萬(wàn)種。行路難中的“_，_”是李白官場(chǎng)失意后的樂(lè)觀，赤壁中的“_，銅雀春深鎖二喬”是杜牧生不逢時(shí)的感慨，漁家傲（天接云濤連曉霧）中的“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”是李清照對(duì)自由、光明的渴望你還知道含有“風(fēng)”的一句古詩(shī)文是“_”（本試卷出現(xiàn)的詩(shī)句除外，允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代）。【答案】 (1). 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) (2). 直掛云帆濟(jì)滄海 (3). 東風(fēng)不與周郎便 (4). 示例：北風(fēng)卷地白草折/風(fēng)掣紅旗凍不翻/風(fēng)正一帆懸/古道西風(fēng)瘦馬/衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存/九萬(wàn)里

13、風(fēng)鵬正舉/八月秋高風(fēng)怒號(hào)/俄頃風(fēng)定云墨色/風(fēng)雨不動(dòng)安如山/我欲乘風(fēng)歸去/塞下秋來(lái)風(fēng)景異/風(fēng)霜高潔【解析】【分析】【詳解】本題考查默寫(xiě)古詩(shī)文句子的能力。要注重平時(shí)積累，準(zhǔn)確記憶，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。是理解型默寫(xiě)，要注意易錯(cuò)字如“濟(jì)”“周郎”“掣”“俄頃”等。（二）（共6分）閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，完成下面小題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！4. 破陣子全詞共62字，其中既有與部下分食牛肉、_、_等激越雄壯的場(chǎng)面描寫(xiě)，也有“_”這樣直抒胸臆的感嘆，可以說(shuō)既

14、是壯詞又是悲歌。5. “夢(mèng)”是古詩(shī)詞里常用的意象之一。請(qǐng)從下面十一月四日風(fēng)雨大作（其二）中找出與“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”意境相似的句子抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)辛棄疾與陸游這兩位作者借助“夢(mèng)”共同寄托了怎樣的夙愿。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。【答案】4. (1). 聽(tīng)軍樂(lè) (2). （沙場(chǎng)點(diǎn)兵）/（激烈作戰(zhàn)） (3). 可憐白發(fā)生 5. 句子：夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。都寄托了馳騁沙場(chǎng)、報(bào)效國(guó)家（收復(fù)失地）的夙愿?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查理解內(nèi)容的能力。要讀懂全詩(shī)，結(jié)合具體語(yǔ)境，抓住關(guān)鍵句理解概括。從“五十弦翻塞聲”

15、可知，此詞描繪了演奏軍樂(lè)的場(chǎng)面，從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”可知，此詞描繪了沙場(chǎng)點(diǎn)兵的場(chǎng)面，從“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”可知，此詞描繪了征戰(zhàn)疆場(chǎng)的場(chǎng)面?！翱蓱z白發(fā)生！”白發(fā)已生，而收復(fù)失地的理想成為泡影，想到自己徒有凌云壯志，而“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”，表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。【5題詳解】本題考查體會(huì)思想感情的能力。要讀懂全詩(shī)，結(jié)合具體內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句體會(huì)作者的思想感情。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）中與“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”意境相似的句子“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之通過(guò)追憶早年抗金部隊(duì)豪壯的陣容氣概以及作者自己的沙場(chǎng)生涯

16、，表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）是南宋詩(shī)人陸游創(chuàng)作的七言絕句，陸游投身抗戰(zhàn)、為國(guó)雪恥的壯志至老不衰，但是，詩(shī)人空懷壯志，卻不為朝廷所重，只能“僵臥孤村”，把為國(guó)家恢復(fù)中原的理想寄托到夢(mèng)境之中。兩人借助“夢(mèng)”都寄托了馳騁沙場(chǎng)、報(bào)效國(guó)家的夙愿。（三）（共8分）閱讀富貴不能淫，完成下面小題。富貴不能淫孟子景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？【甲】一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！【乙】以順為正者，妾婦之道也。

17、居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道?！颈康弥?，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?. 下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（ ）A. 丈夫之冠/既加冠/怒發(fā)沖冠/勇冠三軍B. 父命之/茍全性命/自命清高/惟命是從C. 居天下之廣居/面山而居/聚族而居/深居簡(jiǎn)出D. 威武不能屈/不可屈伸/首屈一指/不屈不撓7. 翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，有誤的一項(xiàng)是（ ）【甲】一怒而諸侯懼，安居而天下熄。翻譯：（他們）一發(fā)怒，諸侯就都害怕；（他們）安靜下來(lái)，天下便平安無(wú)事。理解：因?yàn)楣珜O衍、張儀這樣的縱橫家叱咤風(fēng)云、威震一時(shí)，所以

18、景春認(rèn)為他們可以被稱為大丈夫?！疽摇恳皂槥檎?，妾婦之道也。翻譯：以順從為原則的，是婦女之道。理解：孟子認(rèn)為，“妾婦之道”的本質(zhì)是順從，并以此作比，指出公孫衍、張儀的做法是沒(méi)有原則的“事君之道”?！颈康弥?，與民由之；不得志，獨(dú)行其道翻譯：得志的時(shí)候和百姓一同遵循正道而行，不得志的時(shí)候獨(dú)自走自己的道路。理解：孟子認(rèn)為，大丈夫立身處世要懂得順應(yīng)潮流，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。8. 當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，大丈夫的選擇一定是將國(guó)家興衰安危銘記心頭、把個(gè)人生死榮辱置之度外。請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料的內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明藺相如能否算得上這樣的大丈夫。材料一相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如

19、視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王。趙群臣皆曰，秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎！趙王齋戒五日，使臣奉璧，拜送書(shū)于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)。材料二相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，位居我上，吾羞，不忍為之

20、下?！毙栽唬骸拔乙?jiàn)相如，必辱之。”相如聞，每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼殊甚，且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去。”藺相如固止之，曰：“相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！保▋蓜t材料均選自史記廉頗藺相如列傳，有刪減）【注】嚴(yán)：尊重，敬畏。列觀（gun）：一般的臺(tái)觀，指章臺(tái)。不在朝堂接見(jiàn)，說(shuō)明秦對(duì)趙使的不尊重。急：逼迫。舍人：指藺相如的門(mén)客?！敬鸢浮?. C 7.

21、丙 8. 示例：藺相如能算得上這樣的大丈夫。為了維護(hù)國(guó)家利益，面對(duì)強(qiáng)秦，藺相如將個(gè)人生死置之度外。他不僅痛斥了秦王的傲慢無(wú)禮，而且持璧倚柱表示秦王若逼迫，自己便與璧一起碰碎。面對(duì)廉頗的挑釁，藺相如不計(jì)較個(gè)人的榮辱，不僅不與廉頗相爭(zhēng)，反而選擇了處處忍讓，這也是為了國(guó)家利益?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】A冠：行冠禮/帽子/帽子/位居第一；B命：教導(dǎo)，訓(xùn)誨/生命/認(rèn)為/命令；C居：都是住的意思，加點(diǎn)字的意思都相同；D屈：使屈服/彎曲/彎下/屈服；故選C。【7題詳解】C孟子認(rèn)為，人在生命的旅程中，不如意十有八九，但是無(wú)論是得志還是喪志，都不能怨天尤人，要積極入世，就算別人不看好你，你也要堅(jiān)持自己的理想

22、，為之奮斗。選項(xiàng)理解錯(cuò)誤；故選C?！?題詳解】本題考查理解內(nèi)容的能力。要讀懂全文，了解內(nèi)容，結(jié)合材料關(guān)鍵句分析理解。從材料一“臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”“相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)”可知，藺相如為了維護(hù)國(guó)家利益，面對(duì)強(qiáng)秦，將個(gè)人生死置之度外。他不僅痛斥了秦王的傲慢無(wú)禮，而且持璧倚柱表示秦王若逼迫，自己便與璧一起碰碎。從“相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”可知，藺相如面對(duì)廉頗的挑釁，不計(jì)較個(gè)人榮辱，不僅不與廉頗相爭(zhēng)，反而選

23、擇了處處忍讓，這也是為了國(guó)家利益。藺相如將國(guó)家興衰安危銘記心頭、把個(gè)人生死榮辱置之度外，能算得上大丈夫?！军c(diǎn)睛】參考譯文：景春說(shuō)：“公孫衍、張儀難道不是真正的有大志、作為、氣節(jié)的男子嗎？他們一發(fā)怒諸侯就害怕，他們安靜下來(lái)天下就太平無(wú)事?！泵献诱f(shuō)：“這哪能算是有大志有作為有氣節(jié)的男子呢？你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親給以訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給以訓(xùn)導(dǎo)，送她到門(mén)口，告誡她說(shuō)：“到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫的意愿！”把順從作為準(zhǔn)則，這是婦女之道。大丈夫應(yīng)該住進(jìn)天下最寬廣的住宅仁，站在天下最正確的位置禮，走著天下最正確的道路義。 能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，與百姓一同遵

24、循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時(shí)，就獨(dú)自行走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)搖，威武不能使他的意志屈服，這樣的人才稱得上大丈夫?！辈牧弦唬合嗳缗蹊党诗I(xiàn)給秦王。秦王非常高興，把寶璧傳著給妻妾和左右侍從看，左右都高呼萬(wàn)歲。相如看出秦王沒(méi)有用城邑抵償趙國(guó)的意思，便走上前去說(shuō)：“璧上有個(gè)小斑點(diǎn)，讓我指給大王看。”秦王把璧交給他，相如于是手持璧玉退后幾步，靠在柱子上，怒發(fā)沖冠，對(duì)秦王說(shuō)：“大王想得到寶璧，派人送信給趙王，趙王召集全體大臣商議，大家都說(shuō)：秦國(guó)貪得無(wú)厭，倚仗它的強(qiáng)大，想用空話得到寶璧，說(shuō)給我們城邑恐怕不可能。商議的結(jié)果是不想把寶璧給秦國(guó)。但是我認(rèn)為平民百姓之間的交往

25、尚且互相不欺騙，更何況是大國(guó)之間呢！況且為了一塊璧玉的緣故就使強(qiáng)大的秦國(guó)不高興，也是不應(yīng)該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧著寶璧，在殿堂上恭敬地拜送國(guó)書(shū)。為什么要這樣呢？是尊重大國(guó)的威望以表示敬意呀。如今我來(lái)到貴國(guó)，大王卻在一般的臺(tái)觀上接見(jiàn)我，禮節(jié)十分傲慢；得到寶璧后，傳給姬妾們觀看，這樣來(lái)戲弄我。我觀察大王沒(méi)有給趙王十五城的誠(chéng)意，所以我又取回寶璧。大王如果一定要逼我，我的頭今天就同寶璧一起在柱子上撞碎！”相如手持寶璧，斜視庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把寶璧撞碎，便向他道歉，堅(jiān)決請(qǐng)求他不要如此。材料二：藺相如功勞大，被封為上卿，官位在廉頗之上。廉頗說(shuō):“作為趙國(guó)的將軍，我有攻戰(zhàn)城池作戰(zhàn)曠野的

26、大功勞，而藺相如只不過(guò)靠能說(shuō)會(huì)道立了點(diǎn)功，可是他的地位卻在我之上，況且藺相如本來(lái)就出身卑賤，我感到羞恥，無(wú)法容忍在他的下面?！辈⑶覔P(yáng)言說(shuō):“我遇見(jiàn)藺相如，一定要羞辱他一番。”藺相如聽(tīng)到這話后，不愿意和廉頗相會(huì)。每到上朝時(shí)，藺相如常常聲稱有病，不愿和廉頗去爭(zhēng)位次的先后。沒(méi)過(guò)多久，藺相如外出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗，藺相如就掉轉(zhuǎn)車(chē)子回避。于是藺相如的門(mén)客就一起來(lái)向藺相如規(guī)勸說(shuō):“我們之所以離開(kāi)親人來(lái)侍奉您，是仰慕您高尚的節(jié)義呀。如今您與廉頗官位相同，廉頗傳出壞話，而您卻害怕躲避著他，膽怯得也太過(guò)分了，一般人尚且感到羞恥，更何況是身為將相的人呢！我們這些人沒(méi)有出息，請(qǐng)讓我們辭去吧！”藺相如堅(jiān)決地挽留他們，說(shuō):

27、“我藺相如雖然無(wú)能，難道會(huì)害怕廉將軍嗎!但是我想到，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢對(duì)趙國(guó)用兵，就是因?yàn)橛形覀儍扇嗽谘健Ｈ缃裎覀儌z相斗，就如同兩猛虎爭(zhēng)斗一般，勢(shì)必不能同時(shí)生存。我所以這樣忍讓，就是將國(guó)家的危難放在前面，而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了?！比⒚喿x（5分）9. 閱讀經(jīng)典名著是促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要途徑之一。請(qǐng)結(jié)合閱讀過(guò)的一部名著，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。（100字左右）【答案】示例：閱讀經(jīng)典名著能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。比如我原來(lái)一遇到困難就會(huì)慌亂急躁，不知所措。閱讀海底兩萬(wàn)里中尼摩船長(zhǎng)冷靜機(jī)智地處理冰山封路的故事，讓我明白遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)冷靜思考，果斷決策，這樣才能化險(xiǎn)為夷。此后，我每次遇到緊急情況都會(huì)提醒自己

28、要如尼摩船長(zhǎng)一樣冷靜思考?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作能力，主題是“經(jīng)典促我成長(zhǎng)”，主要描述自己閱讀名著的體驗(yàn)和感悟，那么我們?cè)趯?xiě)作中就要圍繞“名著”“成長(zhǎng)”這兩點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)自己讀過(guò)的給自己最深影響的名著，寫(xiě)出自己從名著中獲得哪些有益的影響，并且寫(xiě)出自己在生活學(xué)習(xí)中是如何運(yùn)用的。示例：閱讀經(jīng)典名著能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。比如鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。每當(dāng)我遇到困難退縮，受挫落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾，保爾時(shí)刻鞭策我，使我戰(zhàn)勝一切挫折與困難。鼓勵(lì)我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)決心要把自己練成一塊無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共8分）閱讀下面材料，完成下面小

29、題。生物質(zhì)發(fā)電是可再生能源發(fā)電的重要組成部分。我國(guó)的生物質(zhì)發(fā)電主要包括垃圾焚燒發(fā)電、農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電和沼氣發(fā)電三種方式。在國(guó)家的大力支持下，我國(guó)生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出全面加速的發(fā)展態(tài)勢(shì)。材料一垃圾焚燒發(fā)電是一種對(duì)城市垃圾進(jìn)行高溫?zé)峄瘜W(xué)處理的技術(shù)。在“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)下，這一技術(shù)不僅解決了城市垃圾處理難的問(wèn)題，而且實(shí)現(xiàn)了垃圾的能源回收。自2005年BOT模式大規(guī)模推廣以來(lái)，這一行業(yè)迎來(lái)快速發(fā)展。截止到2022年底，全國(guó)30個(gè)?。▍^(qū)、市）垃圾焚燒發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量達(dá)1202萬(wàn)千瓦。垃圾變廢為寶，有一條完整的“生產(chǎn)線”。垃圾經(jīng)地磅稱重后被卸入貯存坑進(jìn)行充分發(fā)酵，然后被投入焚燒爐，經(jīng)過(guò)850-1100攝

30、氏度的充分燃燒，釋放出巨大的熱量，同時(shí)分解成高溫?zé)煔夂突以ｅ仩t吸收熱量形成蒸汽，推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)，向外輸送電力；經(jīng)熱交換的煙氣進(jìn)入煙氣處理系統(tǒng)被分離為無(wú)害煙氣和飛灰?；以鋮s后進(jìn)入灰渣處理系統(tǒng)，性質(zhì)穩(wěn)定的灰渣可直接填埋處置或作為建筑材料使用。材料二農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電，是一種以農(nóng)林剩余生物質(zhì)（農(nóng)作物秸稈、林業(yè)生產(chǎn)剩余物等）為燃料的直接燃燒發(fā)電技術(shù)。我國(guó)農(nóng)林生物質(zhì)資源非常豐富，僅農(nóng)作物秸稈一項(xiàng)，每年就可以收集4.5億噸左右。這為農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電提供了充足的原材料。自2006年我國(guó)第一個(gè)農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目誕生以來(lái)，這一產(chǎn)業(yè)在我國(guó)得到了快速發(fā)展。截止到2022年底，全國(guó)25個(gè)?。▍^(qū)、市）農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)

31、電累計(jì)裝機(jī)量達(dá)973萬(wàn)千瓦，其中，排名前五的省份分別是山東、安徽、黑龍江、湖北、江蘇，合計(jì)占全國(guó)裝機(jī)容量的54.4%。農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電具有顯著的環(huán)保效益和經(jīng)濟(jì)效益。投資一個(gè)3萬(wàn)千瓦的農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目，一年就可以消納120萬(wàn)畝、總計(jì)30萬(wàn)噸的農(nóng)作物秸稈，與同類(lèi)型的火電機(jī)組相比，每年可節(jié)約標(biāo)煤8萬(wàn)噸，減排二氧化碳20萬(wàn)噸；同時(shí)，項(xiàng)目還可以帶動(dòng)上下游安置1000個(gè)就業(yè)崗位，每年惠農(nóng)收益近億元。材料三沼氣發(fā)電在我國(guó)已有30多年的歷史。它是利用工業(yè)、農(nóng)業(yè)或城鎮(zhèn)生活中的大量有機(jī)廢棄物，經(jīng)厭氧發(fā)酵處理產(chǎn)生沼氣，再經(jīng)燃燒，把熱能轉(zhuǎn)化為蒸汽，推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電能的發(fā)電技術(shù)。沼氣發(fā)電同垃圾焚燒發(fā)電、農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)

32、電一樣，對(duì)環(huán)境也沒(méi)有污染。同時(shí)，由于我國(guó)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，用以生產(chǎn)沼氣的有機(jī)物產(chǎn)量巨大，這為此項(xiàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有利條件。截止到2022年底，全國(guó)25個(gè)?。▍^(qū)、市）沼氣發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量79萬(wàn)千瓦，其中排名前六的省份依次是廣東、江蘇、河南、山東、江西、湖南，合計(jì)占全國(guó)裝機(jī)容量的60.1%。10. 根據(jù)材料一的內(nèi)容可知：【圖1】的X處應(yīng)填_，它是垃圾焚燒發(fā)電過(guò)程中最重要的中轉(zhuǎn)站。原本的垃圾由此分解，最終變成了_和_被應(yīng)用于生產(chǎn)生活，從而實(shí)現(xiàn)了變廢為寶的目的。11. 根據(jù)三則材料的內(nèi)容，選擇下面對(duì)生物質(zhì)發(fā)電理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ）A. 燃燒是生物質(zhì)發(fā)電技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。B. 自生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)在全國(guó)推廣

33、以來(lái)，各地發(fā)展均衡。C. 三種發(fā)電方式中，沼氣發(fā)電的發(fā)展速度相對(duì)較慢。12. 根據(jù)三則材料的內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)大力發(fā)展生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)的原因是什么?！敬鸢浮?0. (1). 焚燒爐 (2). 電 (3). 灰渣（建筑材料） 11. B 12. 示例：無(wú)污染/變廢為寶/資源豐富/有經(jīng)濟(jì)效益【解析】【分析】【10題詳解】本題考查提取并概括信息的能力。要結(jié)合全文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，注意提示性詞語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括。從“垃圾經(jīng)地磅稱重后被卸入貯存坑進(jìn)行充分發(fā)酵，然后被投入焚燒爐”可知，圖1的X處應(yīng)填“焚燒爐”。從“鍋爐吸收熱量形成蒸汽，推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)，向外輸送電力；經(jīng)熱交換的煙氣進(jìn)入煙氣處理系統(tǒng)

34、被分離為無(wú)害煙氣和飛灰。灰渣冷卻后進(jìn)入灰渣處理系統(tǒng)，性質(zhì)穩(wěn)定的灰渣可直接填埋處置或作為建筑材料使用”可知，原本的垃圾由此分解，最終變成了電和灰渣（建筑材料）被應(yīng)用于生產(chǎn)生活，所以第空填“電”，第空填“灰渣（建筑材料）”?！?1題詳解】B從“農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電項(xiàng)目誕生以來(lái)，這一產(chǎn)業(yè)在我國(guó)得到了快速發(fā)展。截止到2022年底，全國(guó)25個(gè)省（區(qū)、市）農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電累計(jì)裝機(jī)量達(dá)973萬(wàn)千瓦，其中，排名前五的省份分別是山東、安徽、黑龍江、湖北、江蘇，合計(jì)占全國(guó)裝機(jī)容量的54.4%”，沼氣發(fā)電“截止到2022年底，全國(guó)25個(gè)?。▍^(qū)、市）沼氣發(fā)電累計(jì)裝機(jī)容量79萬(wàn)千瓦，其中排名前六的省份依次是廣東、江蘇、河南、山

35、東、江西、湖南，合計(jì)占全國(guó)裝機(jī)容量的60.1%”可知，生物質(zhì)發(fā)電產(chǎn)業(yè)各地發(fā)展不均衡。選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B?！?2題詳解】本題考查提取并概括信息能力。要結(jié)合全文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，注意提示性詞語(yǔ)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括。從“這一技術(shù)不僅解決了城市垃圾處理難的問(wèn)題，而且實(shí)現(xiàn)了垃圾的能源回收”可知，垃圾焚燒發(fā)電可以使垃圾變廢為寶。從“我國(guó)農(nóng)林生物質(zhì)資源非常豐富，僅農(nóng)作物秸稈一項(xiàng)，每年就可以收集4.5億噸左右。這為農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電提供了充足的原材料”可知。農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電資源豐富。從“農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電具有顯著的環(huán)保效益和經(jīng)濟(jì)效益”可知，農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電有顯著經(jīng)濟(jì)效益。從“沼氣發(fā)電同垃圾焚燒發(fā)電、農(nóng)林生物質(zhì)發(fā)電一樣，對(duì)環(huán)

36、境也沒(méi)有污染”可知，生物質(zhì)發(fā)電無(wú)污染。（二）（共8分）閱讀肩膀，完成下面小題。肩膀王愿堅(jiān)西天，一抹晚霞正在消退；遠(yuǎn)處丘陵的后面，淡淡的霧氣慢慢地升騰起來(lái)。通信員小秦望著前面茫茫的草地，忍不住皺起了眉頭。現(xiàn)在，整個(gè)草地空蕩蕩的，看不見(jiàn)火光，聽(tīng)不見(jiàn)人聲。他摸著肩上的扁擔(dān)，愁煩地想：“要不是它，也許早就趕上隊(duì)伍了?！彼p輕地嘆了口氣，把扁擔(dān)換了個(gè)肩，又吃力地向前走去。這副擔(dān)子，是兩個(gè)鐘頭以前落到他的肩上的。還是剛過(guò)正午不久，一陣突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，讓他在離隊(duì)處理傷口返回時(shí)走錯(cuò)了方向。當(dāng)他頂風(fēng)冒雨在爛泥里奔跑的時(shí)候，猛地撞到了這副擔(dān)子上。這是兩個(gè)不大的木箱，被棕繩緊緊地捆在一根小竹扁擔(dān)上，里面裝著不多的

37、藥品、紗布和幾件醫(yī)療器械。就在擔(dān)子前一米多遠(yuǎn)的泥塘里，它的主人一位中年紅軍戰(zhàn)士犧牲了。小秦摘下他那頂小小的八角軍帽，默默地注視著這位沒(méi)走完長(zhǎng)征道路的烈士，含著眼淚，挑起了這副擔(dān)子。起初，這一切是那么簡(jiǎn)單：擔(dān)子，是戰(zhàn)友留下的革命財(cái)產(chǎn)，必須挑上它；再說(shuō)它也并不算重參加紅軍以前，他給地主放牛、割草、砍柴，哪一擔(dān)不比這重得多呢。因此，他滿懷信心地相信：他一定能挑著它趕上隊(duì)伍，走到宿營(yíng)地。但是，長(zhǎng)征路上的艱苦和困難卻像鐵錘一樣，一下下敲打著他的體力和信心?，F(xiàn)在，當(dāng)他走了兩個(gè)小時(shí)以后發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持下去越來(lái)越困難了：他覺(jué)得自己肩上挑著的好像是兩座山，肩膀被壓得鉆心地痛；兩條腿軟綿綿的，抬不起、邁不動(dòng)，還直打絆子

38、；路，似乎也忽然變得崎嶇不平了。再加上寒冷和饑餓一齊襲來(lái)，他頭暈得天旋地轉(zhuǎn)，渾身一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有了。他咬著牙，挺著脖筋，好不容易跨過(guò)了一段爛泥塘，跌跌撞撞地爬上了一塊小高地。就在這時(shí)，他腳下被草根一絆，猛然摔倒了。他歪坐在地上，望著在眼前晃動(dòng)的水草、矮樹(shù)和那對(duì)木箱，心想：“不行了，我是挑不動(dòng)啦！也趕不上隊(duì)伍啦，就在這里歇一會(huì)兒。只一會(huì)兒不要緊的，反正后面還有部隊(duì)，反正”這么一想，他覺(jué)得渾身的骨頭架子都散了，那抓著扁擔(dān)的手一松，倒了下去。小秦睡著了。蒙眬間，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話。那話音是那么遠(yuǎn)，像從天邊飄來(lái)的：“怎么辦？”“帶起走嘛！”答話的是個(gè)濃重的四川口音，“鍛煉一下子，這娃兒會(huì)成為一個(gè)好戰(zhàn)士的！”

39、小秦用力睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)人的懷里躺著呢一位同志一只手把他抱在懷里，另一只手在他額角上輕輕撫摸著。他仰臉望去，只見(jiàn)這位同志已經(jīng)不年輕了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，寬闊的額角上刻著幾條深深的紋路。大約好些日子沒(méi)有刮臉了，敦厚的嘴唇上生著一抹濃密的胡茬。尤其吸引他的，是那兩道平直的一字眉下那雙炯炯有神的眼睛?！靶蚜?！”那同志微微一笑，那雙眼睛更溫和、更慈祥了。他向旁邊的戰(zhàn)士問(wèn)道：“做好了沒(méi)有？”“好了?！币粋€(gè)背著駁殼槍的戰(zhàn)士端著一個(gè)小搪瓷碗走過(guò)來(lái)。這時(shí)，小秦才看清，在他身邊已經(jīng)生起了一堆篝火，七八個(gè)同志正圍著火忙活著?！炯住磕俏焕贤窘舆^(guò)碗，放在嘴邊試了試，又輕輕地吹了吹，然后慢慢送到小秦嘴邊。

40、碗里，是加上青稞面粉煮的野菜湯。小秦吃著卻是那樣香甜?？粗峭袒⒀实臉幼樱俏焕贤居H切地問(wèn)道：“小鬼，你怎么掉隊(duì)啦？”小秦邊吃湯邊簡(jiǎn)要地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了說(shuō)。 “對(duì)，那是一個(gè)好戰(zhàn)士??！”老同志深情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“小鬼，你也是個(gè)好同志?？?！你接過(guò)來(lái)，又把它挑了那么遠(yuǎn)?！钡玫搅死贤镜目洫?jiǎng)，小秦不好意思地笑了笑。 “可是，”老同志親切地摸著小秦的臂膀，又問(wèn)了，“你為什么不繼續(xù)往前走了呢？”“我，我想歇歇?！毙∏靥拱椎卣f(shuō)。 “噢，想歇歇？”老同志指了指木箱，“那么，這東西怎么辦呢？” “這”小秦覺(jué)出自己有什么地方不對(duì)了，他囁嚅著說(shuō)，“我一點(diǎn)兒勁也沒(méi)有了” “不！”老同志收斂了笑容，慢慢地?fù)u了搖頭，“

41、你有勁，知道嗎？你有很多很多的勁?！毙∏夭唤獾赝@位老同志。老同志沒(méi)再說(shuō)什么，把他扶著站起來(lái)，從背駁殼槍的戰(zhàn)士手里拿過(guò)一個(gè)皮盒子，慢慢打開(kāi)，拿出了一件東西。小秦認(rèn)得出，那是一架望遠(yuǎn)鏡。老同志把望遠(yuǎn)鏡拿在手里，調(diào)整了一下距離，然后遞給了他。他把鏡子舉在眼前，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向望去。草地頓時(shí)變得清晰起來(lái)，就在夜幕垂下的天際，現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)火光。他高興地跳著叫起來(lái)：篝火！” “對(duì)，那里就是今天的目的地?！崩贤景岩恢淮笫执钤谛∏丶珙^上，輕聲地說(shuō)，“篝火后邊是什么地方呢？”小秦仔細(xì)地看了半天，搖了搖頭：“我看不見(jiàn)了?！?“看不見(jiàn)嗎？”老同志笑了，“那里，是草地的邊邊。再往前，是陜北革命根據(jù)地那里，就是我

42、們明天、后天的目標(biāo)?！?“陜北？” “對(duì)，陜北?！崩贤旧钋榈刂貜?fù)了一句，“黨中央帶著紅一方面軍，去年就到了那里。現(xiàn)在，毛主席正在等著你，等著我，等著我們大家呢！”他那雙搭在小秦肩頭上的大手按得更重了，“在那里，有好多好多事情正等著我們?nèi)プ霭?！”小秦覺(jué)得這些話又親切，又有意思。這些話，像眼前的鏡子一樣，為他顯現(xiàn)了未來(lái)的目標(biāo)?！疽摇窟@些話，像只看不見(jiàn)的大手，在推著他，拉著他，向一個(gè)新的天地前進(jìn)。他放下望遠(yuǎn)鏡，激動(dòng)地望著這位老同志。 “小鬼，要鼓起勁來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)！要知道，將來(lái)，革命的將來(lái)，屬于你們，也依靠著你們哪！”話，一下子鉆進(jìn)了這個(gè)小紅軍戰(zhàn)士的心，引起了他深深的思索。就在他想著的工夫，同志們已

43、經(jīng)收拾好行裝，準(zhǔn)備上路了。剛才講話的那位老同志彎腰抄起了扁擔(dān)，放到自己的肩上。他挑著顫悠悠的擔(dān)子走了幾步，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向小秦說(shuō)道：“小同志，趕上前去呀，不要掉隊(duì)！”說(shuō)完，他挑著擔(dān)子，邁開(kāi)大步在隊(duì)伍的前頭走著。那魁梧的身軀和寬闊的肩膀那么結(jié)實(shí)，那么健壯。仿佛就靠這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的帶動(dòng)，整個(gè)隊(duì)伍才走向前去。這時(shí)候，一個(gè)干部模樣的人迎面跑步過(guò)來(lái)，向那位老同志敬了個(gè)禮，又朝小秦這邊跑來(lái)。小秦不禁向干部問(wèn)道：“前頭那個(gè)挑擔(dān)子的同志是誰(shuí)呀？” “嘿，你這小鬼！”干部笑了，“那是我們的朱總司令??！” “啊，是他？！”小秦怔住了。剛才，那使他感到溫暖、引導(dǎo)著他奮力向前的那些情景和那些話，又重新清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，占滿

44、了他的心胸。他連忙拔腿向前跑去，緊緊地抓住了扁擔(dān)。 “我說(shuō)你有勁嘛！”朱總司令?lèi)?ài)憐地摸了摸小秦的肩膀，把扁擔(dān)擱上去，“好，挑著吧！【丙】肩膀，挑重?fù)?dān)子的肩膀，就是在前進(jìn)的路上磨出來(lái)的！”小秦把肩上的擔(dān)子扶穩(wěn)了。就在這一霎時(shí)，他又看到了那雙眼睛。那眼睛是那么溫和，那么慈祥。小秦挑著擔(dān)子，望著朱總司令那健壯的背影，踏著前邊的腳印，大步走著。就在這時(shí)，他明白了：這副擔(dān)子本來(lái)就是屬于他的。現(xiàn)在是他的，將來(lái)也是他的。（有刪改）13. 文章敘述了小秦在長(zhǎng)征路上的一段經(jīng)歷。閱讀全文，在下面橫線處將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。在雨中迷路，偶遇犧牲的烈士，挑起擔(dān)子_通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到目標(biāo)，有所領(lǐng)悟_。14. 這篇文章的語(yǔ)言質(zhì)

45、樸生動(dòng)，富有感染力。請(qǐng)從【甲】【乙】【丙】三處劃線句中任選一處，結(jié)合上下文進(jìn)行品析。15. 文章結(jié)尾段寫(xiě)道：“他明白了：這副擔(dān)子本來(lái)就是屬于他的?，F(xiàn)在是他的，將來(lái)也是他?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)此處語(yǔ)句的理解?！敬鸢浮?3. (1). 挑著擔(dān)子前行，累得暈倒 (2). 遇到戰(zhàn)友救助，述說(shuō)事情經(jīng)過(guò) (3). 接過(guò)擔(dān)子，繼續(xù)前行 14. 答案示例一：我選擇【甲】，這句話中幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了朱總司令照顧小秦的情景，表現(xiàn)了他對(duì)小戰(zhàn)士的細(xì)心和關(guān)心。答案示例二：我選擇【乙】，這句話運(yùn)用了比喻的修辭，將朱司令的話比作大手，生動(dòng)地寫(xiě)出了朱總司令的話給小秦帶來(lái)的鼓舞和力量。 15. 示例：這副擔(dān)子原

46、本是他從犧牲的戰(zhàn)友那里接過(guò)來(lái)的，在朱總司令的鼓勵(lì)和引領(lǐng)下，他明白了，他現(xiàn)在肩負(fù)著革命的重?fù)?dān)，未來(lái)還會(huì)肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本題考查梳理情節(jié)的能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境，抓住關(guān)鍵句分析概括。文章第段寫(xiě)小秦在雨中迷路，偶遇犧牲的烈士，挑起擔(dān)子，第（18）（27）段寫(xiě)小秦通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到目標(biāo)，有所領(lǐng)悟。根據(jù)第段的內(nèi)容填寫(xiě)第一空，根據(jù)第段的內(nèi)容填寫(xiě)第二空，根據(jù)第（28）（35）段的內(nèi)容填寫(xiě)第三空。從“當(dāng)他走了兩個(gè)小時(shí)以后發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持下去越來(lái)越困難了”“他覺(jué)得渾身的骨頭架子都散了，那抓著扁擔(dān)的手一松，倒了下去”可知，第一空應(yīng)填“小秦挑著擔(dān)子前行，累得暈倒”。從“小秦用力

47、睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)人的懷里躺著呢”“小秦邊吃湯邊簡(jiǎn)要地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了說(shuō)”可知，第二空應(yīng)填“小秦遇到戰(zhàn)友救助，述說(shuō)事情經(jīng)過(guò)”。從“小秦挑著擔(dān)子，望著朱總司令那健壯的背影，踏著前邊的腳印，大步走著”可知，第三空應(yīng)填“小秦接過(guò)擔(dān)子，繼續(xù)前行”?！?4題詳解】本題考查賞析句子的能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境，從修辭、句式、表現(xiàn)內(nèi)容、表達(dá)情感、表現(xiàn)手法、表達(dá)效果等方面考慮，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確表述。甲句用“接”“放”“試”“吹”“送”幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞，生動(dòng)準(zhǔn)確地寫(xiě)出了朱總司令體貼入微地照顧小秦的情景，表現(xiàn)了朱總司令的細(xì)心、耐心和對(duì)革命戰(zhàn)士無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。乙句將朱司令的話比作“大手”，運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象

48、地寫(xiě)出了朱總司令的話的巨大作用，給小秦帶來(lái)了的鼓舞和力量。丙句運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，突出革命對(duì)鍛煉人擔(dān)當(dāng)重任的重要影響。【15題詳解】本題考查理解句子的能力。要瀏覽全文，結(jié)合具體語(yǔ)境，抓住關(guān)鍵句分析理解，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確表述。“這副擔(dān)子本來(lái)就是屬于他的”，這副擔(dān)子原本是他從犧牲的戰(zhàn)友那里接過(guò)來(lái)的，要一直挑下去?！艾F(xiàn)在是他的”，小秦在朱總司令的鼓勵(lì)和引領(lǐng)下，他明白了現(xiàn)在肩負(fù)著革命的重?fù)?dān)，“將來(lái)也是他的”，將來(lái)革命勝利了，小秦還要還會(huì)肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。（三）（共7分）閱讀下面文字，完成下面小題?！凹覈?guó)情懷需要用熱血揮就，靠奮斗書(shū)寫(xiě)”“新時(shí)代我們更應(yīng)急國(guó)家之所急，解發(fā)展之所難”“不能妄自菲薄，也不能妄自尊大

49、，得敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路”這些發(fā)自優(yōu)秀專家人才的肺腑之言，映照了當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的赤子之心。宋人張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！敝v道義、重德行、勇?lián)?dāng)，尊崇“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，倡導(dǎo)“修身齊家治國(guó)平天下”，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值底色，綿延至今仍熠熠生輝。如今，身處時(shí)代大潮，迫切需要當(dāng)代知識(shí)分子不負(fù)赤子之心，砥礪前行。不負(fù)“赤子之心”，當(dāng)有“大我”?！皥?jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期望。從錢(qián)學(xué)森、華羅庚、李四光等老一輩科學(xué)家不計(jì)個(gè)人得失的堅(jiān)定與奉獻(xiàn)，到西安交通大學(xué)“西遷人”科技報(bào)國(guó)的愛(ài)與堅(jiān)

50、守，再到賡續(xù)傳承的“兩彈一星”精神、載人航天精神無(wú)數(shù)知識(shí)分子心有“大我”，以鐵肩擔(dān)起道義責(zé)任，以智慧推動(dòng)歷史前行。不負(fù)“赤子之心”，當(dāng)守“大道”?！皥?jiān)守正道、追求真理，立足我國(guó)國(guó)情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期待。懂得“人間正道是滄?！?，就不會(huì)因一時(shí)的挫折而踟躕不前，不會(huì)被眼前的困難束縛住手腳；堅(jiān)信“真理是存在的頂峰”，一以貫之地追尋真理、擁抱真理，就能筑牢自信心，為前行增動(dòng)力。面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界，保持清醒，堅(jiān)守“大道”，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，做大學(xué)問(wèn)、做真學(xué)問(wèn)，才能在為祖國(guó)、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不負(fù)“赤子之

51、心”，當(dāng)求“大是”?！皩?shí)事求是、客觀公允，重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言，多為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期許。中國(guó)科學(xué)院院士席澤宗曾悉心總結(jié)，科學(xué)精神就是“求是”。煥發(fā)“求是”精神，貢獻(xiàn)“求是”智慧，既是知識(shí)分子的品格，也是知識(shí)分子的優(yōu)勢(shì)。今天，從打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，到向高質(zhì)量發(fā)展階段邁進(jìn)，再到建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切需要廣大知識(shí)分子為黨和人民求“大是”，積極建真言、獻(xiàn)良策，深鉆研、出大計(jì)，助力中國(guó)航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們迎來(lái)了一個(gè)世人矚目的新時(shí)代。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的筑夢(mèng)路上，當(dāng)代知識(shí)子， ，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的報(bào)國(guó)傳奇。（選自人民日?qǐng)?bào)，有刪改）16. 依據(jù)對(duì)

52、全文論述內(nèi)容的理解，在第段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。答：17. 閱讀全文，判斷下列說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（ ）【甲】第段提出中心論點(diǎn)：家國(guó)情懷需要用熱情揮就，靠奮斗書(shū)寫(xiě)。【乙】第段意在論述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值底色至今熠熠生輝?！颈慷螐娜齻€(gè)方面論述了當(dāng)代知識(shí)分子怎樣才能不負(fù)“赤子之心”。18. 下面材料可以作為上文哪一段的論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合材料和文章內(nèi)容說(shuō)明理由。材料：黃大年是我國(guó)著名的地球物理學(xué)家。他碩士畢業(yè)時(shí)，曾給同學(xué)贈(zèng)言：“振興中華，乃我輩之責(zé)?！?009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)。他說(shuō)：“我要把我的所學(xué)交付給祖國(guó)。只要祖國(guó)需要，我就義無(wú)反顧?！彼夜ぷ?，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)頑強(qiáng)攻關(guān)，為我國(guó)深地資源探測(cè)和

53、國(guó)防安全建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)?！敬鸢浮?6. 應(yīng)該不負(fù)“赤子心”，心有“大我”、堅(jiān)守“大道”、追求“大是”。 17. 丙。 18. 示例：我認(rèn)為上面的材料可以作為第段的論據(jù)。因?yàn)椴牧现械娜宋稂S大年以振興中華為己任，放棄外國(guó)的優(yōu)越條件回到祖國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)。體現(xiàn)了知識(shí)分子國(guó)家至上，始終胸懷大局，心中有“大我”的“赤子心”，第段的觀點(diǎn)就是知識(shí)分子不負(fù)“赤子心”，當(dāng)有“大我”。所以材料可以作為第段的論據(jù)。【解析】【分析】【16題詳解】本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。要瀏覽全文，依據(jù)對(duì)全文論述內(nèi)容的理解補(bǔ)寫(xiě)句子。第段“如今，身處時(shí)代大潮，迫切需要當(dāng)代知識(shí)分子不負(fù)赤子之心，砥礪前行”是總起句；第段分

54、論點(diǎn)“不負(fù)赤子之心，當(dāng)有大我”，第段分論點(diǎn)“不負(fù)赤子之心，當(dāng)守大道”，第段分論點(diǎn)“不負(fù)赤子之心，當(dāng)求大是”是具體分說(shuō)；第段橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話應(yīng)總結(jié)全文，與段總起句及-段分論點(diǎn)相照應(yīng)，故填：應(yīng)該不負(fù)“赤子心”，心有“大我”、堅(jiān)守“大道”、追求“大是”?！?7題詳解】【甲】第段從優(yōu)秀專家人才的肺腑之言，提出本文的論題：當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的赤子之心。選項(xiàng)理解錯(cuò)誤；【乙】第段意在論述身處時(shí)代大潮，迫切需要當(dāng)代知識(shí)分子不負(fù)赤子之心，砥礪前行。選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選【丙】?！?8題詳解】本題考查補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)的能力。要讀懂全文，理解內(nèi)容，弄清材料。從材料中“他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)”“我要把我的所學(xué)交付給祖國(guó)。只要祖

55、國(guó)需要，我就義無(wú)反顧”可知，黃大年以振興中華為己任，放棄外國(guó)的優(yōu)越條件回到祖國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)。體現(xiàn)了知識(shí)分子國(guó)家至上，心中有“大我”的“赤子心”，文章第段的觀點(diǎn)就是本段的中心句：知識(shí)分子不負(fù)“赤子心”，當(dāng)有“大我”。所以黃大年的事例和第段的觀點(diǎn)吻合，可以作為第段的事實(shí)論據(jù)。五、寫(xiě)作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。19. 按要求作文2022年末，一部名為送你一朵小紅花的電影不知打動(dòng)了多少人。其實(shí)，在熒幕外的現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都需要溫柔的鼓勵(lì)、由衷的贊賞、誠(chéng)摯的感謝請(qǐng)以“送你一朵小紅花”為題寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫(xiě)在答題卡上。（

56、2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！敬鸢浮糠段氖纠核湍阋欢湫〖t花今天下午在逛超市的時(shí)候被人叫去看熱搜，看到趙英俊去世的噩耗，一恍惚只能感慨太突然太突然，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)接受，聽(tīng)著送你一朵小紅花，寫(xiě)下一些心里話。這首歌很有故事，最終卻成為了絕唱本來(lái)電影就是演繹抗癌故事的，但那時(shí)很少人知道趙英俊自己就是在與癌癥做斗爭(zhēng)吧，聽(tīng)聞這首歌都是他吃著止痛藥錄制的。電影中韋一航、馬小遠(yuǎn)都是在癌癥中堅(jiān)持奮斗的靈魂，但他們又何嘗不知道脆弱也許會(huì)時(shí)刻把自己擊倒在地，但他們?nèi)匀换畹镁?，他們?yōu)榱藧?ài)奔赴彼此，為了彼此不顧病魔。趙英俊也活得很精彩，他睿智，善良

57、，有才，以電影的名義歌唱，他創(chuàng)造的財(cái)富是音樂(lè)的寶藏。他也很樂(lè)觀，在病床前吟唱著的就是命，他讓大家在他走后喝小酒狂歡送他離去，不要去看他只是記住他不會(huì)忘記我們的瀟灑哥，他帶著吉他去天堂唱歌他說(shuō)敵人太強(qiáng)大，癌癥太強(qiáng)大。一時(shí)間感覺(jué)生命著實(shí)渺小脆弱，藏在體內(nèi)極其微小的微生物卻會(huì)把人帶離世界，帶去人間的寶藏。在死亡面前，好像喜怒哀樂(lè)都只是無(wú)趣的過(guò)客，但分分秒秒又顯得如此珍貴。我們始終在路上，但也最終走向盡頭有些人在我們身邊是牽腸掛肚的小歡喜，是難以割舍的小業(yè)障，活在世上本就是幸運(yùn)，若是能有牽掛的人就是三輩子修來(lái)的福氣。逝者安息，但茍活的我們真該好好珍惜身邊的人，以守護(hù)之名關(guān)心關(guān)照他們，在一切安好的時(shí)候盡享生活的美好，彼此之間感激一路的相知相伴。自己也應(yīng)勇敢生活，勇敢去愛(ài)，勇敢奔赴理想，珍惜每一分每一秒，珍惜自