c語言實(shí)驗(yàn)18文件_第1頁
c語言實(shí)驗(yàn)18文件_第2頁
c語言實(shí)驗(yàn)18文件_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、實(shí)驗(yàn)十八 文件實(shí)驗(yàn)時間:12 月 30 日日 34 節(jié)一、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的及要求實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):5 機(jī)房1、掌握文件以及緩沖文件系統(tǒng)、文件指針的概念;2、學(xué)會使用文件打開、關(guān)閉、讀、寫等文件操作函數(shù);3、學(xué)會用緩沖文件系統(tǒng)對文件進(jìn)行簡單的操作。二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 與 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)題目 1 從鍵盤輸入一個字符串和一個十進(jìn)制整數(shù),將它們寫入 test 文件中,然后再從 test 文件中讀出并顯示在屏幕上。#include main( )FILE *fp; char s80;a;if(fpfopen(test,w)NULL) /* 以寫方式打開文本文件 */prf(cannot open file.n);exi

2、t(1);fscanf(stdin,%s%d,s,&a);/* 從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備(鍵盤)上數(shù)據(jù) */fprf(fp,%s %d,s,a);/* 以格式輸出方式寫入文件 */* 寫文件結(jié)束關(guān)閉文件 */* 以讀方式打開文本文件 */fclose(fp);if(fpfopen(test,r)NULL)prf(cannot open file.n);exit(1);fscanf(fp,%s%d,s,&a);/* 以格式輸入方式從文件數(shù)據(jù) */fprf(stdout,%s %dn,s,a);/* 將數(shù)據(jù)顯示到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備上*/fclose(fp);/* 讀文件結(jié)束關(guān)閉文件 */題目 2 從鍵盤輸入一行字

3、符串,將其中的小寫字母全部轉(zhuǎn)換成大寫字母,然后輸出到一個磁盤文件test中保存,并檢驗(yàn) test 文件中的內(nèi)容。#include stdio.h main( )FILE *fp;char str100,filename10; i;if(fpfopen(test,w)NULL) /* 以寫方式打開文本文件 */prf(can not open file.n);exit(0);prf(Input a atring:);gets(str);for (i0;stri;i)if(stria&striz)/* 讀入一行字符串 */* 處理該行中的每一個字符 */* 若是小寫字母 */stria A;(st

4、ri,fp);/* 將小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母 */* 將轉(zhuǎn)換后的字符寫入文件 */fpfclose(fp); fpfopen(test,r); fgets(str,100,fp);/* 關(guān)閉文件 */* 以讀方式打開文本文件 */* 從文件中讀入一行字符串 */prf(%sn,str);fclose(fp);/* 關(guān)閉文件 */題目 3 有兩個學(xué)生,每人有四門課的成績,從鍵盤輸入學(xué)生學(xué)號、數(shù)據(jù)都存放在磁盤文件stud中,并檢驗(yàn) stud 文件的內(nèi)容。#include stdio.h struct student char num6; char name8;score4;float ave; s

5、tu2,out; /* 定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組 stu 和結(jié)構(gòu)體變量 out */ main( )i,j;float sum; FILE *fp;/* 從鍵盤輸入數(shù)據(jù)*/for(i0;i2;i)、四門課成績,計(jì)算出每人平均分并將其和原始prprf(ninput information of student %d :n,i1);f(num:);scanf(%s,stui.num);/* 輸入學(xué)號 */prf(name: );scanf(%s,);sum0; for(j0;j4;j)/* 輸入*/* 輸入四門課的成績并求和 */prf( score %d. ,j1);scanf(%d,&

6、stui.scorej); sumsumstui.scorej;stui.avesum/4;/* 將數(shù)據(jù)寫入文件 */ fpfopen(stud,wb); for(i0;i2;i)/* 求平均成績 */* 以二進(jìn)制寫方式打開文件 */* 將內(nèi)存中的學(xué)生數(shù)據(jù)輸出到磁盤文件中 */if(fwrite(&stui,sizeof(struct student),1,fp)!1)prf(file write errorn);fclose(fp);/* 驗(yàn)證寫入情況 */ fpfopen(stud,rb);/* 關(guān)閉文件 */* 以讀方式打開二進(jìn)制文件 */prf(numnamescore1 score2 score3 score4aven);while(fread(&out,sizeof(out),1,fp) /* 從文件讀入數(shù)據(jù),在屏幕上輸出 */prf(%6s%8s,out.num,);for(j0;j4;j) prf(%8d,out.scorej);p

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論