最新2020年幼兒園安全工作總結(jié)-0

1、護(hù)技能。1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明 確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動 上對安全丄作高度重視。2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng) 幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消 防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警 119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、強(qiáng)化管理1、全面落實安全責(zé)任制度。、家長層層簽定安全責(zé)任狀，做到各司其職、 各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必

2、進(jìn)行安全教育，每月 召開一次安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到 事詢防患。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康 狀況并做好記錄。4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；校園 高度保潔。5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實做好飲食 中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。8、做好節(jié)假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園；把安全工作做 到“家”，為創(chuàng)建平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動。經(jīng)過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項安全

3、LI標(biāo)， 達(dá)到了師生一年平安，財產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的。四、存在的主要問題和下步打算我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi) 工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新 問題，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園 陽光成長。2020年幼兒園安全工作總結(jié)篇二在今年一整年里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計 劃，并因地制宜，有計劃地對

4、幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來 到幼兒園，乂快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn) 總結(jié)如下：一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安 全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安 全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸, 發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常 用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工 具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里 物品的擺放

5、，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了 一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們 講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、 聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們 觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅 子搬上兒回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬 椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是, 我們就教會孩子正確的搬法

6、，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞 到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒 幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方 法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰 上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理 事情的辦法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在 開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這 次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們 都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題 活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天 戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，丄地施 工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注 意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。四、家園溝通，確保幼兒園外安全本年度，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長 聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還