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文檔簡介
1、一束鮮花改變?nèi)松x后感一束鮮花改變?nèi)松椭v述了一名男子遭遇到人生的挫折后所做的事情。這則故事是這樣的:喬治是華盛頓一家保險公司的營銷員,為女友買花是認識了一位花店老板本。但也只是認識,他只在花店買過兩次花。后來他因為客戶理賠一筆保險費,莫名其妙的投入監(jiān)獄,他要做20 年的牢。聞此消息,女友離他而去,他十分悲憤,后來因本的鼓勵,使他有勇氣面對現(xiàn)實。最后他提前獲釋了,為了報答本,他還捐款成立了“華盛頓本陌生人愛心基金會”??赐赀@個故事,我深刻的體會到了人生的意義。這個故事中,有許多情節(jié)令我難忘,也使我了解到了許多道理。但我讀到這一句時“在會見室,他不由得怔住了,原來是花店的老板,他給喬治帶來了一束
2、鮮花”。雖然花店的老板只給喬治送來了一束鮮花,但是這卻讓喬治從中感受到了人間的溫暖,希望之火也在他的心頭重新燃燒。這一束鮮花給了喬治戰(zhàn)勝困難的勇氣和面對現(xiàn)實的信心。這就是一份濃濃的愛,在這種時刻,花店老板居然不嫌棄喬治,而卻帶著溫暖去看望他,這是十分令人敬佩的。也許就是因為這樣,才會使喬治擺脫了困難努力安下心來,在監(jiān)獄里大量讀書,鉆研電子科學。正是因為喬治這種改過自心的舉動,才使他提前獲釋了。后來成為富豪的他得知本一家人破產(chǎn),一家人貧困潦倒,回到了鄉(xiāng)下。當聽到這樣的消息,富有人情味的喬治不顧一切,想去幫助本一家人。他認為無論自己做什么,都不能回報本當年對他的幫助。所以喬治就創(chuàng)立了“華盛頓本陌生
3、人愛心基金會”。這就是喬治對本的報答,這也是人間的溫暖?!昂人煌诰恕眴讨卧诒O(jiān)獄時是本給了他信心,讓他有勇氣面對現(xiàn)實,所以后來他成為了一個有作為的人,當本遇到困難時,喬治又幫助了本。這個世界的許多悲劇都源自于對愛的絕望,愛和溫情是醫(yī)治墮落的靈丹妙藥。第二篇:人生似一束鮮花人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生活如花,貶紫嫣紅;生活
4、如歌,美妙動聽;生活如灑,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無 聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌?。生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢 向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著 不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的
5、枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重 要的不是它的大小,而在于及時。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。(11)生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出
6、多重美妙的 旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。2.理想與信念春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前指然不動,就是選擇在 勢力面前
7、昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在 于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不 圖名不圖利的忠誠。大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是 人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的 康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠
8、如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀.256好詞:熠熠生輝奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚揚,殘酷,破損零散,沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無比好句1. 那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!2. 各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著,恰似仙女撒下的朵朵鮮
9、花但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯你只有探索才知道答案平常采到一個有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的 .我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!”信不信,到底也沒有什么關(guān)系。固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!10這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!
10、海底兩萬里簡介法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號,參與“驅(qū)逐海怪 ”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學家和他 的仆人康賽爾以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手尼德 蘭,都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水 艇“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不 許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。法國生物學家阿龍納斯,接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號,參與“驅(qū)逐海怪 ”的活動。 海底兩萬里讀后感海底兩萬里, 給了我極大的
11、震撼. 它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼, 它告訴了我康塞爾是何等的忠誠, 還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡 環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫 交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物
12、,在全世界鬧得沸沸揚揚??瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。經(jīng)過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了 “怪物”的俘虜 ! “怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密
13、公諸于世。海底兩萬里寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷?!胞W鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱 隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神 秘色彩。既是小說,人物當然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文 名字,更明白無誤地指出了這一點“內(nèi)莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的,但是他那種要于世隔絕的思想,我想我們都不能去學,不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話,說不定一些海底奧秘就會有答案,我一定要像尼摩船長的優(yōu)點
14、學習,說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)?他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿尤納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼得的勇敢都是我們該學習的。第三篇:一束鮮花的魅力 (2014 三八節(jié)送花)一束鮮花的魅力七里大道支行開展“三八婦女節(jié)”營銷活動 一年一度的“三八國際婦女節(jié)”來臨了。七里大道支行早就策劃“三八婦女節(jié)”營銷活動:首先是利用 ocrm 系統(tǒng)對我行所有女性高端vip 客戶進行篩選,確定我行十分有潛力女性高端客戶,展開營銷;二是精心準備
15、,根據(jù)客戶的年齡段精選配送的鮮花品種、制作精美的節(jié)日賀卡;三是上門親自送花,由我行的男性員工親自為女性高端客戶送花。送人玫瑰、手留余香,這個世界沒有人會拒絕鮮花的魅力,特別是女性。芬芳的鮮花、精美的節(jié)日賀卡、以及七里大道支行每個員工的祝福,在石行長親自帶領(lǐng)下,我們踏上了送祝福的路。您聽:“我結(jié)蠟20多年來第一次收到鮮花”這是我們送到第一個客戶手上的 聲音;您看:“何姐你也有人送花給你啊”這里送到第二個客戶手上,別 人羨慕她的笑容;您想:“你們真是太有心了,還沒有人在這種節(jié)日送花給我”這是第三個客戶的心聲。我想她們真的是被我們感動了, 3 月 5 日,我與鄧姐預約我們行長為她送花時,當天她就從農(nóng)
16、行賬戶里轉(zhuǎn)入我行200 多萬元,還有何姐收到鮮花的當天也從中行轉(zhuǎn)入我行150 萬元,我想客戶并不是真正的希罕我們的一束花,一張賀卡,而需要的是我們的重視,我們的用心??蛻魻I銷其實很簡單,平時對待客戶多一份用心,多一份關(guān)愛,將客戶當朋友、當親人,客戶回報我們就更多更多。正 1如石行長所說:“有愛要及時表達”,“三八婦女節(jié)”為女性中高端客戶送上一束鮮花,表達了我們對客戶的一份尊重、一份深深的祝福,感恩客戶在眾多銀行中選擇我行,支持我行事業(yè)發(fā)展。通過這次為女性客戶三八婦女節(jié)送鮮花的營銷活動,讓七里大道支行的全體員工深深的體會,做好個人銀行業(yè)務不僅需要一個優(yōu)秀的團隊,更需要每個人在服務每一個客戶時注重
17、細節(jié)。 ( 匡翠英 )第四篇:閱讀改變?nèi)松x后感讀閱讀改變?nèi)松笥懈形锢韺W院09 物本 1 班 學號: 24姓名:梁國成這兩天,我看了巴丹主編的閱讀改變?nèi)松@本書,感觸良多,足夠讓我徹底地改變了我對文學和讀書的看法。作為一名理科生,很典型的特點是邏輯思維能力比較強,而感性思維比較薄弱,深表慚愧。從這本書中,我讀到許多名人的讀書習慣與心得,有金庸,余秋雨,肖復興等等,使我從更深層次上理解閱讀的深刻意義。因此,特意地寫下這篇讀后感。這本書列舉了許許多多的名人的事例,豐富而強有力地闡述了閱讀的價值,從人生的方方面面詳盡地敘述著對閱讀的理解與認識。教導我們怎樣讀,讀什么和為什么要讀,如何閱讀以及閱讀的
18、快樂,從各個方面闡述閱讀對人生的巨大作用。跟其他理科生一樣,以前大多數(shù)的時間用于做題上,沒有太多的時間和精力花在讀文學、讀課外書上。所以導致文學知識、感性思維比較欠缺。小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦。我當時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了 1一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們??鬃诱f:“學而時習之,不亦樂乎! ”說的是學習的快樂。明代顧憲成的
19、名聯(lián):“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又斷非一般淺人所可知。時下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學習”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。 余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。在中學的時候,學過一點語文,同時也看了點文學,對一些歷史家、歷史名人 也有所了解。
20、“如果有人讓我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、 大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當國 王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當一個不能讀書的國 王?!边@是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀對他而言的 重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作,能了解歷史 嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的( 更多請關(guān)注:歷史學家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作史記,可以“究天人之 際,通古今之變
21、,成一家之言?!逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻 堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的 不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司 馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在 閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復來”;“詩圣”杜甫也在閱 讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了 偉大的人。魯迅棄醫(yī)從文,因為他明白再好的藥也只能醫(yī)治肉體上的傷,無法彌補一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡闹鞠?,創(chuàng)造出了朝花夕拾、阿q 正傳等大量民族文學
22、作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊伍中閱讀改變?nèi)松?。我走進圖書館時,看見一句標語“多讀一些好書,智慧一個民族”。是啊,閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多的好書吧! 而今天,我讀了閱讀改變?nèi)松@本書,又學到許多現(xiàn)代文化名人讀書心得 與體會。余秋雨先生說,閱讀的最大理由是想擺脫平庸。誰都不想平庸,可總是有人在 自己不查的情況下加入到庸庸之眾的行列。因為什么呢?就是因為沒有充實厚 重的內(nèi)心。只知盲目從眾,昏昏度日,世俗的觀點即是無誤,人生最大目標不 過是完成物
23、質(zhì)的豐厚。然而經(jīng)歷了豐富閱讀的人生就大有不同,它會對生活思 考,對生命思考。先輩的經(jīng)驗是前車之鑒,自己的經(jīng)歷豐厚現(xiàn)實之實。于是, 自己在閱讀中一次次進步、一點點成長,最后靈魂也升華。肖復興先生的經(jīng)歷即是鮮明例子。在他的青年時代,社會動蕩、偶像坍塌,一 貫的信仰失衡、整個青春時期完全處于一種茫然而無所適從的狀態(tài)。然而,這 個時候就是閱讀拯救了他,讓他看到了人生還有光,還有前進的方向“太 陽還在明朗朗地照耀著,只不過太陽和風雨雷電同在?!彼栽谀切┢D難的日子里他還是堅持下來,最終他成功地到達了理想的彼岸。除了引導方向,閱讀還有溫暖人生的一面。金庸先生說:“書本不但可以得到知識,也是一生最好的朋友。
24、”好書如良人,閱讀即是與之為友。試想,在人生的漫長旅途中,孤獨是心靈的最大獵手,而這時若有一位良友一直陪伴你左右,那情況會有怎樣的不同。我們可以忍受貧窮,忍受災難,但無法忍受沉如黑夜的孤單。所以,在不論何種人生際遇里,我們讓閱讀相伴身邊,便永不會孤單寂寞。可見閱讀對我們的作用是深刻而廣泛的,在剩下的大學時間里,我們應該好好地珍惜每一天,利用好每一天。利用課余時間來閱讀書籍,來充實生活,從而提升自己,形成“活到老,學到老”的終身學習的學習習慣?!叭说纳^于短暫。人的目力不遠,聽力不深,舌頭不長。人的欲望無限。感謝書中的天地,延伸了人的感官,時間與空間頓時化作眼前的小小的平面?!备兄x陳村先生這句
25、極啟深意的話,我就以此作為結(jié)尾吧。寄語:自從看了這本書后,我發(fā)現(xiàn)自己對文學書、對閱讀越來越感興趣了。而這本書的作者巴丹的一段話:“閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!保瑥拇俗院蟪蔀榱宋业淖毅?。感謝閱讀改變?nèi)松@本書,謝謝白老師的介紹。第五篇:閱讀改變?nèi)松x后感閱讀改變?nèi)松x后感讀蘇霍姆林斯基的著作時看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!比绻f人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,在他成長的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進?我認為讀書是實現(xiàn)以上目的的必由之徑。書籍是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應該伴隨著
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