華僑大學研究生培養(yǎng)方案

1、華僑大學攻讀學位研究生培養(yǎng)方案（博士研究生E碩士研究生口專業(yè)學位研究生）院、系名稱土木工程學院研究方向1工程結(jié)構(gòu)抗震與防災(zāi)2鋼結(jié)構(gòu)學科專業(yè)結(jié)構(gòu)工程3鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)4鋼一混凝土組合結(jié)構(gòu)5新型結(jié)構(gòu)體系學習年限3年6地下結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程7材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計8結(jié)構(gòu)耐久性與加固指導(dǎo)組成員學位點導(dǎo)師9結(jié)構(gòu)風工程10土木工程新材料及其應(yīng)用11施工新技術(shù)與組織管理12建筑技術(shù)經(jīng)濟與項目管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制及科學技術(shù)發(fā)展要求的，能滿足國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。培養(yǎng)的主要內(nèi)容（含方式、方法、要求、教學實踐、論文工作安排）：一、培養(yǎng)的方式與方法對研究生的

2、培養(yǎng)，采用系統(tǒng)的理論學習和參與導(dǎo)師科學研究實踐相結(jié)合，課堂講授和討論相結(jié)合的方法。在培養(yǎng)方式上，以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合。要充分發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用、教研室的集體力量和研究生的個人才能與特點，注意培養(yǎng)研究生的自學能力和獨立進行科學研究的能力。二、要求摩軸馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，努力實踐“三個代表”思想，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，品行端正，具有高尚的職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在結(jié)構(gòu)工程方面掌握堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的實驗技能，熟悉所從事的科研方向上的發(fā)展動態(tài)和最新成果。熟練掌握和運用一門外語，熟悉計算機操作，具有較強的獨立從事

3、土木工程學科科學研究工作、專門技術(shù)工作和教學工作的能力。努力掌握鍛煉身體的科學方法，積極參加體育鍛煉，做到身心健康。在學期間，至少修滿30個課程學分，其中學位課程不少于19分，通過課程考試成績合格，至少在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的學術(shù)論文一篇（有CN號）。三、教學實廢為培養(yǎng)研究生的文字組織能力和語言表達能力，所有研究生均需參加教學工作，內(nèi)容可以是講課、輔導(dǎo)、指導(dǎo)設(shè)計實驗等。教學工作量應(yīng)不少于54學時。入學前在大學本科任教兩年以上的研究生，由本人申請，院、系領(lǐng)導(dǎo)考核合格者，可免于教學實踐。四、學位論文學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓

4、練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。鼓勵研究生參與導(dǎo)師承擔的科研項目，論文選題應(yīng)注意選擇有重要理論和應(yīng)用價值的課題，學位論文要有新見解。新生入學后三個月內(nèi)，導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案訂出學生的培養(yǎng)計劃，并讓學生盡早地參與導(dǎo)師所承擔的科研項目。學生應(yīng)在第三學期最遲第四學期上半學期向教研室（或研究室）作論文開題報告。學生經(jīng)過中期考核分流后，合格者繼續(xù)進行學位論文工作。研究生完成課程學習和學位論文工作后，按華僑大學研究生學位授予工作細則有關(guān)規(guī)定進行評審和答辯。類別課程編號課程名稱學分周學時總學時開課時間學期）考試形式大綱編寫（任課）教師-二三四公共學位課002

5、001英語33108閉卷所有方向002002科學社會主義理論與實踐2236閉卷002003自然辯證法2236閉卷專業(yè)學位課042001計算方法3354考試1-12042002結(jié)構(gòu)動力學3354考試1-10042003有限單元法3354考試1-12042004彈塑性力學3354開卷1-10042005高級運籌學3354閉卷11,1204200(工程經(jīng)濟學3354閉卷11,12必修課042007土木工程專業(yè)外語1118考查按專業(yè)方向選修Y門04200E高等混凝土結(jié)構(gòu)理論2236開卷膘程論文04200S結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計2236開卷04201(高等鋼結(jié)構(gòu)理論2236V考試展程論文042011地震工程學22

6、36考查042012高等土力學2236課程論文042013地下結(jié)構(gòu)2236課程論文042014建筑施工新技術(shù)22367課程論文042015工程項目造價管理2236考查0420K建設(shè)項目評估2236開卷選修課04201；邊界單元法2236考查按專業(yè)方向選修2T門04201?結(jié)構(gòu)隨機振動2236考查04201S高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計理論2236課程論文04202(2236課程論文紹勵震陷解馬嗨郵042021鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論2236a/課程論文042022鋼結(jié)構(gòu)防火與抗火設(shè)計2236課程論文042023神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2236考查042024鋼T昆凝土組合結(jié)構(gòu)2236考查0420252236V課程論文類別課程編

7、號課程名稱學分周學時總學時開課時間學期）考試形式大綱編寫（任課）一二三四選修課042026高等土工試驗2236V考查按專業(yè)方向選修2-4門042027樁基工程2236考查042028軟基處理2236考查042029深基坑工程2236考查042030彈性動力學2236考查042031爆炸力學2236考查042032材料與結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化2236考查042033高性能蝴基於靴2236考查042034結(jié)構(gòu)試驗與診斷新發(fā)未2236V課程論文042035結(jié)構(gòu)加固新技術(shù)2236a/考查042036混凝土損傷與斷裂2236考查042037巖土工程原位測試2236考查042038控制爆破2236考查042039粘

8、彈性理論2236考查042040結(jié)構(gòu)可靠度2236V考查042041工程結(jié)構(gòu)W2236考查042055薄壁桿件理論2236考查042042土木工程材料測試方法2236V考查042043工程結(jié)構(gòu)耐久性2236V考查042044高等巖石力學2236V考查042045板殼力學2236V考查042046結(jié)構(gòu)風工程2236V考查042047組織經(jīng)濟學2236V考查備注：如有老師愿意，也可選擇未安排老師的課程撰寫教學大綱，每門課程1個編號。邦斗專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程，工程力學,防災(zāi)減災(zāi)工程與防護工程讖呈名稱：結(jié)構(gòu)動力學教學目標：通過本課程的教學，使學生了解和掌握結(jié)構(gòu)線性振動的基本概念和基本研究方法，熟悉結(jié)構(gòu)在動載

9、荷作用下的動態(tài)特性和計算方法（如自振頻率及振型等），為學生將來從事結(jié)構(gòu)的振動分析和安全評價打好理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：單自由度系統(tǒng)的自由振動分析。動力荷載響應(yīng)，包括疊加法和逐步積分法。多自由度體系運動方程列式，結(jié)構(gòu)性質(zhì)矩陣計算，無阻尼自由振動，動力響應(yīng)分析和矩陣迭代法振動分析。分布參數(shù)系統(tǒng)運動偏微分方程，無阻尼自由振動和動力響應(yīng)分析。教學要求：1、熟練掌握單自由度系統(tǒng)的振動性質(zhì)和分析方法。2、握多自由系統(tǒng)的振型分析方法。3、理解分布參數(shù)系統(tǒng)求解的基本思想，了解基本性質(zhì)。預(yù)修課程：結(jié)構(gòu)力學，計算方法適用于何方向：結(jié)構(gòu)工程（不含管理類），防災(zāi)減災(zāi)工程與防護工程和工程力學各方向適用于何種形式課程：公共學

10、位課口專業(yè)學位課也必修課口選修課口考核方式：考試本門課程的參考書目：RW.Clough.DynamicsofStructures.McGraw-HillEducation,1993AnilK.Chopra.DynamicsofStructuresTheoryandApplicationtoEarthquakeEngineering.清華大學出版社，2005Timoshenko.VibrationProbleminEngineering4、楊弗康.結(jié)構(gòu)動力學.人民交通出版社，1987華僑大學碩士研究生課程教學大綱郛專業(yè)結(jié)和程防災(zāi)的E甄勵立程巖土1程：g勤學謝監(jiān)稱:郁艮單元去教學目標：掌握有限單元

11、法基本原理，培養(yǎng)能夠在工程結(jié)構(gòu)力學分析中運用的能力。課程內(nèi)容：1、有限元基本概念；2、桿系有限元的補充；3、簡單平面問題的有限元法；4、較精密的平面單元；5、等參數(shù)單元；6、薄板彎曲問題；7、軸對稱空間問題；8、簡單空間問題；9、單元形函數(shù)的分析；10、變分法單元分析；11、變分法整體分析；12、加權(quán)余量法教學要求：1、掌握有限單元法理論基礎(chǔ)，平面元、板元、等參數(shù)單元等基本原理；2、基本原理在工程結(jié)構(gòu)力學分析中運用3、具有編制中型計算程序的能力預(yù)修課程：工程力學、計算方法適用于何方向：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程與防護工程、巖土工程、工程力學所有方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課同必修課

12、口選修課口考核方式：開卷筆試本門課程的參考書目：1、龍馭球，有限單元法概論（第二版），北京：高等教育出版社,1991.10;2、王勛成、邵敏，有限單元-基本原理與數(shù)值方法（第二版），北京：清華大學出版社，1997.03；3、王全鳳，有限單元法基礎(chǔ)，2005;0.C.Zienkiewicz,TheFiniteElementMethod,Swansea,DepartmentofCivilEngineering,UniversityofWales,1977.學科專業(yè)：土木工程專業(yè)、工程力學課程名稱：彈塑性力學教學目標:彈塑性力學是土木工程專業(yè)的一門學位基礎(chǔ)課。土木工程專業(yè)碩士生在材料力學和結(jié)構(gòu)力學等

13、課程的基礎(chǔ)上，進一步學習彈塑性力學的基本概念、基本原理和基本研究方法，借以提高學生的工程結(jié)構(gòu)分析和計算能力，為學習有關(guān)專業(yè)課打好彈塑性力學基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：彈性力學部分1、緒論彈性力學的任務(wù)，研究對象的力學模型，本課程和其他課程的聯(lián)系和區(qū)別。彈性力學中的外力和應(yīng)力、位移和應(yīng)變的概念。2、平面問題的基本理論平面應(yīng)力問題和平面應(yīng)變問題。平衡微分方程、兒何方程和物理方程。應(yīng)力邊界條件和位移邊界條件。圣維南原理。按位移求解平面問題。按應(yīng)力求解平面問題，相容方程，常體力情況下的簡化，應(yīng)力函數(shù)。3、平面問題的直角坐標的解答逆解法和半逆解法。多項式解答。矩形梁的純彎曲。簡支梁受均布荷載。楔形體受重力和液體壓力

14、。4、平面問題的極坐標解答坐標變換的轉(zhuǎn)軸公式。極坐標系中的平衡微分方程、幾何方程、物理方程和相容方程。軸對稱問題的應(yīng)力和相應(yīng)位移，位移單值條件。園環(huán)或園筒受均布壓力，壓力隧洞。園孔的孔邊應(yīng)力集中。半平面體在邊界上受集中力或分布力時的應(yīng)力解答和相對沉陷。5、用差分法和變分法解平面問題拋物線差分公式，應(yīng)力函數(shù)的差分解。變分法的基本概念，彈性體的形變勢能，位移變分方程，李茲變分法。6、空間問題的基本理論和解答空間問題的平衡微分方程，物體內(nèi)任一點的應(yīng)力狀態(tài)。兒何方程、物理方程和邊界條件?？臻g軸對稱問題柱坐標下的基本方程。按位移求解空間問題。半空間體在邊界上受法向集中力時水平邊界上一點的沉陷。按應(yīng)力求解

15、空間問題的基本思路。7、薄板的彎曲問題薄板小撓度彎曲理論的計算假定。彈性曲面微分方程。薄板橫截面上的內(nèi)力、扭矩的等效剪力，兒種常見支承的邊界條件及角點條件。薄板彎曲問題的單三角級數(shù)解和雙三角級數(shù)解。塑性力學部分1、緒論材料的塑性，塑性力學的任務(wù)，塑性力學對工程實踐的意義，基本假設(shè)。2、應(yīng)力狀態(tài)和應(yīng)變狀態(tài)一點的應(yīng)力狀態(tài)，主應(yīng)力與主剪應(yīng)力，應(yīng)力張量的不變量，應(yīng)力張量的分解，八面體應(yīng)力及應(yīng)力強度。一點的應(yīng)變狀態(tài)，主應(yīng)變與八面體剪應(yīng)變，應(yīng)變強度。3、屈服條件簡單位伸時的塑性現(xiàn)象，初始屈服條件和初始屈服曲面,Tresca屈服條件和Mises屈服條件。后繼屈服條件及加、卸載準則，幾種硬化模型。4、塑性本構(gòu)

16、關(guān)系建立塑性本構(gòu)關(guān)系的基本要素，全量型本構(gòu)方程，全量理論的適用范圍，屈服流動法則，理想增量型本構(gòu)方程，全量理論與增量理論的比較。5、簡單彈塑性問題梁的純彎曲和橫力彎曲彈塑性問題，軸對稱彈塑性問題，旋轉(zhuǎn)圓盤的彈塑性問題,圓板的軸對稱彎曲彈塑性問題。6、理想剛塑性體的平面應(yīng)變問題平面應(yīng)變的基本方程，滑移線場的基本方程及滑移線的性質(zhì)，簡單的滑移線場，滑移線場理論求解的理想剛塑性體的平面應(yīng)變問題。7、理想剛塑性體的極值原理擴其應(yīng)用虛功率原理及上、下限定理，桿系結(jié)構(gòu)的理想剛塑性體問題求解。教學要求：1、進一步理解體力、面力和應(yīng)力；位移和應(yīng)變的基本概念和關(guān)系，熟悉記號和符號規(guī)定。掌握平面應(yīng)力問題和平面應(yīng)變

17、問題的特點。能分清空間問題和平面問題。2、理解彈塑性力學的基本假定，這些基本假定在基本方程中的體現(xiàn)。熟悉彈塑性力學平面問題的基本方法。了解按應(yīng)力求解和按位移求解的思路和求解基本方程的推導(dǎo)。能正確寫出邊界條件和正確應(yīng)用圣維南原理。3、理解平面問題的逆解法和半逆解法的基本思路、方法和步驟，對簡單的平面問題能應(yīng)用邊界條件確定應(yīng)力函數(shù)，計算應(yīng)力、應(yīng)變和位移。4、了解不同坐標系對取得解答的作用，理解極坐標基本方程與直角坐標基本方程的一致性，理解位移單值條件、疊加原理以及孔邊應(yīng)力集中的概念。5、了解差分法、變分法和有限單元法之間的聯(lián)系和異、同點。6、了解空間問題的基本方程和邊界條件，掌握薄板小撓度彎曲理論

18、的基本假設(shè)和基本方程，會用單、雙三角級數(shù)求解簡單問題并能正確應(yīng)用以位移分量表示邊界條件。7、理解材料塑性性能，熟悉Tresca屈服條件和Mises屈服條件，能簡化工程彈塑性力學問題并求解。預(yù)修課程：適用于何種研究方向：一適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課五考試形式：閉卷口開卷口課程論文口其他本門課程的參考書目：學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：高級運籌學教學目標：本課程是為管理類研究生開設(shè)的專業(yè)學位課。通過該門課程的學習，要求學生能較好地理解各類規(guī)劃問題的數(shù)學結(jié)構(gòu)，掌握在管理科學中有廣泛應(yīng)用的線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)模型、排隊論、庫存論等系統(tǒng)優(yōu)化定理分析

19、的理論和方法。通過本課程的學習，要求學生能夠?qū)嶋H問題通過抽象建立數(shù)學模型，并能夠利用計算機求解決各類規(guī)劃問題，同時能夠分析計算結(jié)果的意義。課程內(nèi)容：第一部分：線性系統(tǒng)優(yōu)化：1、線性規(guī)劃及單純形法；2、對偶理論與靈敏度分析;3、運輸問題和目標規(guī)劃；4、整數(shù)規(guī)劃；第二部分：非線性系統(tǒng)優(yōu)化：1、非線性規(guī)劃；2、動態(tài)規(guī)劃；3、圖與網(wǎng)絡(luò)分析;4、排隊論；5、庫存論；6、決策論；7、可靠性模型。第三部分：計算機模擬教學要求：1、掌握線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、排隊論、庫存論、決策論等基本模型的功能和特點，能夠針對實際問題抽象出適當?shù)倪\籌學模型；2、掌握各種模型的求解方法，并能夠?qū)Y(jié)果做出分

20、析；3、運用計算機技術(shù)來求解決各類運籌學模型；預(yù)修課程：概率統(tǒng)計微積分線性代數(shù)計算機基礎(chǔ)高等數(shù)學適用于何種研究方向：施工新技術(shù)與組織管理；建筑技術(shù)經(jīng)濟與項目管理適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課目必修課口選修課口考試形式：閉卷口開卷E課程論文口其他本課程的參考書目：1、運籌學運籌學教材組編寫清華大學出版社，1998年2、運籌學一線性系統(tǒng)優(yōu)化李軍，徐玖平編著，科學出版社，2003年3、運籌學一非線性系統(tǒng)優(yōu)化李軍，徐玖平編著，科學出版社，2003年4、數(shù)學建模原理與方法蔡鎖章編著海洋出版社，2000年5、現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學手冊(運籌學與最優(yōu)化理論卷)馬振華編著，清華大學出版社，1998年6、In

21、troductiontoOperationsResearch(sixthEdition)FrederickS.Hillier著，機械工業(yè)出版社，1999年學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：工程經(jīng)濟學教學目標：本課程是研究工程技術(shù)與經(jīng)濟合理性之間規(guī)律的課程，是研究工程技術(shù)與經(jīng)濟最佳結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的條件、規(guī)律、效果及實現(xiàn)途徑的一門交叉科學，具有較強的實踐性和理論性。通過本課程的學習，使學生掌握工程經(jīng)濟分析的基本知識以及項目論證、科學決策的基本理論與經(jīng)濟效益的評價方法，以市場為前提，經(jīng)濟為目標，技術(shù)為手段，對多種技術(shù)實踐方案進行經(jīng)濟效益比較、評價和優(yōu)選，做出合理判斷，最終獲得滿意的方案，解決實際的工程經(jīng)濟

22、問題，培養(yǎng)學生的經(jīng)濟觀念、市場觀念、競爭觀念、效益觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。課程內(nèi)容：1、工程經(jīng)濟前沿導(dǎo)論2、工程經(jīng)濟學原理的基本理論3、折舊、通貨膨脹對經(jīng)濟分析的影響4、風險5、所得稅對經(jīng)濟分析的影響6、資本預(yù)算、貸款、資本的機會成本和融資成本7、更新問題8、部門分析和著眼點9、價值工程的基本原理10、敏感性分析教學要求：1、掌握工程經(jīng)濟學的基本理論和方法2、掌握工程經(jīng)濟分析的基本技能及其在項目前期決策中的應(yīng)用3、能夠綜合運用各門學科知識從事工程項目可行性研究及經(jīng)濟評價預(yù)修課程：經(jīng)濟學、管理學適用于何方向：建筑技術(shù)經(jīng)濟與項目管理、施工新技術(shù)與組織管理適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課目必

23、修課口選修課口考核方式：一本門課程的參考書目：1、劉曉君，工程經(jīng)濟學，中國建筑工業(yè)出版社，20032、周惠珍，投資項目評估方法與實務(wù)，中國計劃出版社，20033、美亨利馬爾科姆斯坦納，工程經(jīng)濟學原理，經(jīng)濟科學出版社，20004、英蒂姆奧吉爾、約翰拉格曼、露辛達斯派塞，資本成本，經(jīng)濟管理出版社,20055、GeraldJ.Thuesen,W.J.Fabrycky,EngineeringEconomy(NinthEdition)(影印版)，清華大學出版社2005.華僑大學碩士研究生課程教學大綱學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程、防程力學課程名稱：高等鋼筋混）靛h教學目標：高等鋼筋混凝土是結(jié)構(gòu)工

24、程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程、工程力學專業(yè)的一門重要的作業(yè)基礎(chǔ)課程，必修課，具有較強的理論性與實踐性。本課程的任務(wù)是培養(yǎng)研究生具有較扎實的混凝土理論基礎(chǔ)，掌握混凝土的受力機理及特性，能夠獨立地從事本學科方向的研究、技術(shù)開發(fā)和工程應(yīng)用技術(shù)工作。課程內(nèi)容：（-）混凝土強度機理1、混凝土強度研究的層次及其方法2、混凝土強度的分析模型3、影響混凝土強度的主要因素（二）高性能混凝土1、高性能混凝土的材料要求2、摻合物在高性能混凝土中的應(yīng)用3、高性能混凝土的耐久性4、高性能混凝土的強度與斷裂（三）特種混凝土1、纖維碎的特點、機理、力學性能和應(yīng)用2、輕骨料碎的機理、構(gòu)件性能和應(yīng)用3、勁性碎的特點、力學性能和應(yīng)用4

25、、鋼管碎的特性、強度計算、長期荷載影響和剛度（四）混凝土工程裂縫分析與控制1、碎收縮裂縫分析2、碎的鋼筋銹脹裂縫分析3、碎的堿骨料反應(yīng)裂縫4、砂工程裂縫控制（五）混凝土結(jié)構(gòu)耐久性1、碎的碳化2、氯離子對碎的侵蝕3、碎的抗?jié)B性與抗凍性4、砂的堿集料反應(yīng)5、鋼筋的銹蝕6、碎結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計、評估和維護（六）混凝土結(jié)構(gòu)分析方法1、有限單元法2、碎結(jié)構(gòu)可靠度理論3、碎力學（七）混凝土結(jié)構(gòu)的研究動向1、混凝土結(jié)構(gòu)統(tǒng)-理論2、混凝土結(jié)構(gòu)防災(zāi)、鑒定與加固3、人工智能的開發(fā)與應(yīng)用教學要求:預(yù)修課程：適用于何種研究方向：適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課口考試形式：筆試、論文本門課程的參考

26、書目：1、陳本沛.混凝土結(jié)構(gòu)理論和應(yīng)用研究的現(xiàn)狀與發(fā)展.大連，大連理工在學出版社，19942、董毓利.混凝土非線性力學基礎(chǔ).北京，中國建筑工業(yè)出版社，20063、Z.P.Bazant著，周氏等譯.鋼筋混凝土有限元分析.南京，河海大學出版社,19884、金偉良，趙羽習.混凝土結(jié)構(gòu)耐久性.北京，科學出版社，20045、富文權(quán)，韓素芳.混凝土工程裂縫分析與控制.北京，中國鐵道出版社，20096、周新剛.混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性與損傷防治.北京，中國建材工業(yè)出版社，20077、馮乃謙.高性能混凝土.北京，中國建筑工業(yè)出版社，20088、董哲仁.鋼筋混凝土非線性有限元法原理與應(yīng)用.北京，中國鐵道出版社，200

27、49、鄭建崗.現(xiàn)代混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù).北京，人民交通出版社，1999華僑大學碩士研究生課程教學大綱學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計教學目標：掌握結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計理論基本知識和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計基本方法，能夠熟練地運用結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計理論解決一般工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題。課程內(nèi)容：1、緒論；2、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計初步；3、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計準則法;4、無約束極值問題；5、線性規(guī)劃；6、非線性規(guī)劃；7、動態(tài)規(guī)劃；8、幾何規(guī)劃。教學要求：1、掌握結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計理論基本知識；2、掌握結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計基本方法；3、運用結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計理論解決一般工程結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題。預(yù)修課程：工程力學、計算機語言、高等數(shù)學適用于何方向：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程與防

28、護工程、巖土工程所有方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課M選修課口考核方式：開卷筆試本門課程的參考書目：1、王全鳳，結(jié)構(gòu)優(yōu)化基本方法及其在高層建筑中應(yīng)用，廈門大學出版社，福建廈門,1995。華僑大學碩士研究生課程教學大綱卷隹業(yè)韁皿呈、萬勤學、賊呈潮呈名稱：池締礴論教學目標：通過本課程的學習，全面了解鋼結(jié)構(gòu)體系及其構(gòu)件在理論研究、設(shè)計方法和工程應(yīng)用等方面的最新進展和發(fā)展趨勢，了解新工藝、新材料和新方法在鋼結(jié)構(gòu)及其新型結(jié)構(gòu)體系中的應(yīng)用；掌握鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原理及其數(shù)值計算方法和常用近似分析方法；掌握材料非線性、兒何非線性、荷載作用方式和結(jié)構(gòu)初始缺陷等因素對鋼結(jié)構(gòu)承載性能的影響及其定性

29、定量分析方法；掌握鋼結(jié)構(gòu)極限承載能力的計算理論和判別方法。課程內(nèi)容：鋼結(jié)構(gòu)的材料、材料性能及其影響因素；鋼結(jié)構(gòu)和新型結(jié)構(gòu)體系在國內(nèi)外的研究、應(yīng)用及其進展；新工藝、新材料和新方法在鋼結(jié)構(gòu)和新型鋼結(jié)構(gòu)體系中的應(yīng)用和發(fā)展概況；鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載能力的計算理論和方法，包括考慮材料非線性、幾何非線性、荷載作用方式和結(jié)構(gòu)初始缺陷等因素的現(xiàn)代計算方法及其研究進展；新型鋼結(jié)構(gòu)體系的工程設(shè)計理論和應(yīng)用；鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的連接方法和構(gòu)造設(shè)計等。教學要求：1、課堂教學建立正確的結(jié)構(gòu)體系概念，熟悉現(xiàn)代結(jié)構(gòu)分析理論和方法;2、具有理論聯(lián)系實際能力，能將理論靈活應(yīng)用于實際工程；3,具有試驗研究能力和計算機編程能力。預(yù)修課程：

30、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈塑性力學、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理等適用于何方向：鋼結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)及與鋼結(jié)構(gòu)有關(guān)的方向。適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課E選修課E考核方式：開卷與課程論文綜合本門課程的參考書目：1、陳紹番著.鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理（第二版），科學出版社，1998.2、陳驥編著.鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論與應(yīng)用.科學出版社，2000.3、陳紹番著.鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定設(shè)計指南.中國建筑工業(yè)出版社，1996.學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程，巖土工程課程名稱：地下結(jié)構(gòu)教學目標：地下結(jié)構(gòu)是一門實踐性很強的一門學科，合理地開發(fā)和利用地下空間可以滿足未來城市的發(fā)展需要。本課程的教學目標是培養(yǎng)具有地下結(jié)構(gòu)開發(fā)利用、進行地下結(jié)構(gòu)設(shè)計、施

31、工和研究的初步能力。課程內(nèi)容：緒論一地下工程的組成、特點、類型、發(fā)展前景及研究內(nèi)容；圍巖壓力理論巖體分類、圍巖應(yīng)力彈塑性分析；地下結(jié)構(gòu)設(shè)計地下空間利用、地下空間結(jié)構(gòu)；地下結(jié)構(gòu)支護設(shè)計一地下洞室破壞類型與機理、支護結(jié)構(gòu)（襯砌、錨噴）設(shè)計方法（經(jīng)驗設(shè)計、理論分析及數(shù)值方法、可靠度設(shè)計）、現(xiàn)代支護結(jié)構(gòu)原理、類型與原則；地下結(jié)構(gòu)施工技術(shù)（常規(guī)施工方法、復(fù)雜地層與土層施工方法、新奧法等）；地下工程信息化施工技術(shù)。教學要求：1、掌握地下空間利用、地下空間結(jié)構(gòu)；2、掌握地下結(jié)構(gòu)支護類型、適用條件、設(shè)計方法;3、掌握地下結(jié)構(gòu)施工技術(shù)4、掌握地下工程信息化施工技術(shù)預(yù)修課程：彈塑性力學、土力學、巖石力學適用于何方

32、向：各方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課目選修課口考核方式：課程論文本門課程的參考書目：1、孫俊、侯學淵，地下結(jié)構(gòu)，科學出版社，1987；2、關(guān)寶樹，楊其新，地下工程概論，西南交通大學出版社，2001；3、徐干成，白洪才等，地下工程支護結(jié)構(gòu)，中國水利水電出版社，2002；4、陳建平，吳立，地下建筑工程設(shè)計與施工，中國地質(zhì)大學出版社，2000；5、夏才初，李永盛，地下工程測試理論與監(jiān)測技術(shù)，同濟大學出版社，1999。學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：施工新技術(shù)教學目標：通過本課程的學習，學生應(yīng)了解建筑業(yè)新技術(shù)的發(fā)展概況、使用范圍、工藝與技術(shù)關(guān)鍵、使用機具、工程應(yīng)用、綜合效益和發(fā)展前

33、景，使學生可從中掌握要領(lǐng)并正確應(yīng)用，從而使這些新技術(shù)成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益和社會效益。課程內(nèi)容：深基坑開挖與支護技術(shù)二、地下工程施工三、粗鋼筋連接技術(shù)四、高支模安全技術(shù)五、新型體系模板施工六、特殊混凝土施工技術(shù)七、鋼結(jié)構(gòu)施工八、建筑物平移技術(shù)九、空間結(jié)構(gòu)安裝十、橋梁隧道施工H一、高層主體結(jié)構(gòu)測量技術(shù)十二、建筑業(yè)信息化教學要求：1、了解現(xiàn)代土木工程施工技術(shù)的發(fā)展概況、使用范圍2、掌握現(xiàn)代土木工程施工技術(shù)的工藝與技術(shù)關(guān)鍵、使用機具、工程應(yīng)用預(yù)修課程：適用于何方向：土木工程學科各方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課目考核方式：考查（課程論文）本門課程的參考

34、書目：1、李建峰.現(xiàn)代土木工程施工技術(shù)，中國電力出版社，2008.2；2、吳之乃，王有為，吳惠娟.建筑業(yè)10項新技術(shù)及其應(yīng)用，中國建筑工業(yè)出版社,2001,10；學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：工程項目造價管理教學目標：通過本課程的學習，使學生對工程項目造價管理學科的最新發(fā)展、研究現(xiàn)狀置有進一步的了解，同時對國際、國內(nèi)工程項目造價管理的理論與實踐的發(fā)展變化進行了全面的掌握，對“全過程造價管理”、“全生命周期造價管理”與“全面造價管理”等方面的理論和方法有更深的認識和理解并掌握相關(guān)原理及方法論，為造價管理方法論的研究奠定一個初步的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：1、工程造價管理的發(fā)展回顧2、國內(nèi)外工程造價管理模式3

35、、工程造價管理發(fā)展的前沿領(lǐng)域4、全過程造價管理及相關(guān)理論5、全生命周期造價管理及相關(guān)理論6、工程項目全面造價管理及相關(guān)理論7、集成的工程造價信息系統(tǒng)8、全面造價管理教學要求：1、掌握國內(nèi)外工程造價管理模式及相關(guān)理論2、掌握全面造價管理原理及研究方法3、熟悉集成的工程造價信息系統(tǒng)預(yù)修課程：適用于何方向：建筑技術(shù)經(jīng)濟與項目管理、施工新技術(shù)與組織管理適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課目選修課口考核方式：本門課程的參考書目：1、工程項目全面造價管理戚安邦著南開大學出版社出版2、工程造價管理沈杰著東南大學出版社3、工程造價管理基礎(chǔ)理論劉伊生著中國計劃出版社學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：高級

36、運籌學教學目標：本課程是為管理類研究生開設(shè)的專業(yè)學位課。通過該門課程的學習，要求學生能較好地理解各類規(guī)劃問題的數(shù)學結(jié)構(gòu)，掌握在管理科學中有廣泛應(yīng)用的線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)模型、排隊論、庫存論等系統(tǒng)優(yōu)化定理分析的理論和方法。通過本課程的學習，要求學生能夠?qū)嶋H問題通過抽象建立數(shù)學模型，并能夠利用計算機求解決各類規(guī)劃問題，同時能夠分析計算結(jié)果的意義。課程內(nèi)容：第一部分：線性系統(tǒng)優(yōu)化：2、動態(tài)規(guī)劃；1、線性規(guī)劃及單純形法；3、圖與網(wǎng)絡(luò)分析；2、對偶理論與靈敏度分析；4、排隊論；3、運輸問題和目標規(guī)劃；5、庫存論；4,整數(shù)規(guī)劃；6、決策論；第二部分：非線性系統(tǒng)優(yōu)化：7、可靠性模

37、型。1、非線性規(guī)劃；第三部分：計算機模擬教學要求：1、掌握線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、非線性規(guī)劃、排隊論、庫存論、決策論等基本模型的功能和特點，能夠針對實際問題抽象出適當?shù)倪\籌學模型；2、掌握各種模型的求解方法，并能夠?qū)Y(jié)果做出分析；3、運用計算機技術(shù)來求解決各類運籌學模型；預(yù)修課程：概率統(tǒng)計微積分線性代數(shù)計算機基礎(chǔ)高等數(shù)學適用于何種研究方向：施工新技術(shù)與組織管理；建筑技術(shù)經(jīng)濟與項目管理適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課E必修課口選修課口考試形式：閉卷口開卷E課程論文口其他本課程的參考書目：1、運籌學運籌學教材組編寫清華大學出版社，1998年2、運籌學一線性系統(tǒng)優(yōu)化李軍，徐玖平編著，

38、科學出版社，2003年3、運籌學一非線性系統(tǒng)優(yōu)化李軍，徐玖平編著，科學出版社，2003年4、數(shù)學建模原理與方法蔡鎖章編著海洋出版社，2000年5、現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學手冊(運籌學與最優(yōu)化理論卷)馬振華編著，清華大學出版社，1998年IntroductiontoOperationsResearch(sixthEdition)FrederickS.Hillier著，機械工業(yè)出版社，1999年華僑大學碩士研究生課程教學大綱學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工B工程力學、防災(zāi)減災(zāi)工程與防護:困課程名稱：鋼結(jié)構(gòu)定教學目標：本課程主要介紹鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定基本原理及其最近發(fā)展，全面系統(tǒng)地論述各種鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的屈曲特性和鋼結(jié)構(gòu)體系的穩(wěn)定性能，系

39、統(tǒng)地闡明計算鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的有限元法和常用近似分析方法，包括能量法、變分法、里茲法、伽遼金法、有限差分法、矩陣剛度法等。深入地討論材料塑性、荷載偏心、結(jié)構(gòu)初始缺陷等因素對鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性能的影響。適用對象：本課程為結(jié)構(gòu)工程專業(yè)鋼結(jié)構(gòu)方向研究生必修課程，也適合土木工程和工程力學等有關(guān)專業(yè)的高年級本科生、研究生以及土木工程師的選修提高。課程內(nèi)容：課程主要內(nèi)容有：第一章：鋼結(jié)構(gòu)柱子屈曲，從線彈性理論開始，接著分析初始缺陷、大撓度與非彈性性能和柱子曲線的確定方法。第二章：求解屈曲問題的近似計算方法。第三章第七章：分別論述梁、剛架、板和殼的屈曲，力圖使理論與工程實際結(jié)構(gòu)和現(xiàn)行鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計理論相結(jié)合。教學要求：1

40、、課堂教學建立正確的鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定概念，熟悉現(xiàn)代結(jié)構(gòu)穩(wěn)定分析理論和方法;2、具有理論聯(lián)系實際能力，能將理論靈活應(yīng)用于實際工程；3、具有試驗研究能力和計算機編程能力。預(yù)修課程：材料力學、結(jié)構(gòu)力學、彈塑性力學、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理等。適用于何方向：鋼結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)及與鋼結(jié)構(gòu)有關(guān)的方向。適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課目選修課目考核方式：開卷與課程論文綜合本門課程的參考書目：1、陳驥編著.鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論與應(yīng)用.科學出版社，2000.2、陳紹番著.鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定設(shè)計指南.中國建筑工業(yè)出版社，1996.3、呂烈武等著.鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件穩(wěn)定理論.中國建筑工業(yè)出版社。4、查杰斯著，唐家祥譯.結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性理論原理

41、.甘肅人民出版社，1982學隅業(yè)帆程及勤冢隨堿也程wca呈盟監(jiān)稱:專豳構(gòu)姒班次設(shè)計教學目標：本課程著眼工程應(yīng)用。通過本課程學習，系統(tǒng)地掌握鋼結(jié)構(gòu)及鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)的抗火設(shè)計的基本知識、基本原理和實用設(shè)計方法。掌握鋼結(jié)構(gòu)及鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)的抗火理論及其最近發(fā)展，全面系統(tǒng)地論述鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件及組合柱、組合梁與組合板的實用抗火設(shè)計方法，深入地討論材料高溫性能、室內(nèi)火災(zāi)危害、鋼結(jié)構(gòu)防火保護層計算及性能化設(shè)計方法。課程內(nèi)容：火災(zāi)危害及結(jié)構(gòu)抗火設(shè)計的目的和意義；建筑物耐火等級及結(jié)構(gòu)耐火極限；高溫下鋼及混凝土的材料特性；結(jié)構(gòu)抗火設(shè)計的一般原則與方法；基于構(gòu)件試驗的抗火設(shè)計方法；鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件及組合柱、組合梁與組

42、合板的實用抗火設(shè)計方法；結(jié)構(gòu)性能化抗火設(shè)計方法；鋼框架整體抗火性能計算方法及鋼結(jié)構(gòu)防火保護措施。教學要求：1、通過課堂教學，建立正確的鋼結(jié)構(gòu)及鋼一混凝土組合結(jié)構(gòu)防火與抗火概念，掌握結(jié)構(gòu)抗火設(shè)計的基本知識、基本原理和實用設(shè)計方法；2、具有理論聯(lián)系實際能力，能將理論靈活應(yīng)用于實際工程；3、具有實際工程的防火設(shè)計能力。預(yù)修課程：彈塑性力學、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、組合結(jié)構(gòu)等。適用于何方向：鋼結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)及與鋼結(jié)構(gòu)有關(guān)的方向。適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課目考核方式：開卷與課程論文綜合本門課程的參考書目：1、李國強,韓林海,樓國彪,蔣首超.鋼結(jié)構(gòu)及鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)抗

43、火計算.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006.2、吳波.火災(zāi)后鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的力學性能.北京:科學出版社,2003.3、CECS200:2006,中國工程建設(shè)標準化協(xié)會標準:建筑鋼結(jié)構(gòu)防火技術(shù)規(guī)范.中國計劃出版社,2006.4、范維澄，王清安，姜馮輝，周建軍.火災(zāi)學簡明教程.中國科學技術(shù)大學出版社，1995.學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程課程名稱：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學目標：通過本課程的學習，掌握Matlab語言，掌握人工神經(jīng)的基本原理和基本概念，應(yīng)用領(lǐng)域，了解神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在本專業(yè)的應(yīng)用情況。能針對某一具體問題設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)進行模擬仿真。課程內(nèi)容：一、Matlab基本知識Matlab概述；MATLAB入門；MATLAB

44、常用函數(shù)。二、緒論三、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)生物神經(jīng)系統(tǒng)的模型化；MP神經(jīng)元模型與ANN的構(gòu)成；ANN的學習機理與Hebb學習規(guī)則；教師示教學習與無教師示教學習；生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與ANN的比較；模式識別的基本定義與方法；線性分類器。四、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的初期模型與基本算法感知機模型與原知機學習規(guī)則；感知機的局限性；自適應(yīng)線性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；自適應(yīng)線性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用舉例。五、多階層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與誤差逆?zhèn)鞑ニ惴ǘ嚯A層網(wǎng)絡(luò)與誤差逆?zhèn)鞑ニ惴ㄌ岢?；誤差逆?zhèn)鞑ド窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)學習規(guī)則；誤差逆?zhèn)鞑W習規(guī)則的數(shù)學推導(dǎo)；隱含層一特征抽取器的作用；BP網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用舉例；BP網(wǎng)絡(luò)小結(jié)；兒種改進方案。六、Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)Hopfield網(wǎng)絡(luò)的基本

45、思想；結(jié)構(gòu)與算法；運行規(guī)則；聯(lián)想記憶的設(shè)計方法及應(yīng)用。七、競爭型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)競爭型神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本思想；學習規(guī)則及應(yīng)用舉例。八、自組織特征映射神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自組織特征映射神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本思想、學習、工作規(guī)則；S0M網(wǎng)絡(luò)的自組織特性及應(yīng)用舉例。教學要求:1、掌握Matlab語言2、掌握人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本概念，人工網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)和類型；3、熟練掌握BP網(wǎng)絡(luò)；4、能針對某一問題構(gòu)造一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬仿真。預(yù)修課程：適用于何方向：土木工程學科各方向一適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課也考核方式：考查（課程論文）本門課程的參考書目:1、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論，蔣宗樸等，高等教育出版社，2001；2

46、、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的模型及其應(yīng)用，張立明，復(fù)旦大學出版社；面向Matlab工具箱的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論與應(yīng)用，叢爽，中科大出版社。學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)、工程力學課程名稱：鋼-混7疑土組合結(jié)構(gòu)教學目標：1、了解各種類型組合結(jié)構(gòu)性能特點；2、熟練掌握各種類型組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理及設(shè)計方法；3、掌握各種類型組合結(jié)構(gòu)數(shù)值模擬技術(shù)及方法。4、掌握各種類型組合結(jié)構(gòu)研究最新進展；5、了解各種類型組合結(jié)構(gòu)工程應(yīng)用實例及工程應(yīng)用方法。課程內(nèi)容：1、緒論一組合結(jié)構(gòu)主要類型及研究發(fā)展現(xiàn)狀；2、鋼-混凝土組合板試驗研究、性能特點及設(shè)計原理;3、鋼-混凝土組合梁試驗研究、性能特點及設(shè)計原理;4、型鋼混凝土結(jié)構(gòu)試驗研究、性能特點

47、及設(shè)計原理；5、鋼管混凝土結(jié)構(gòu)試驗研究、性能特點及設(shè)計原理；6、組合結(jié)構(gòu)數(shù)值模擬技術(shù)；7、組合結(jié)構(gòu)工程實例介紹。教學要求：1、掌握各種類型組合結(jié)構(gòu)設(shè)計理論及設(shè)計方法。2、完成課程論文和課程作業(yè)。預(yù)修課程：高等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理、高等鋼結(jié)構(gòu)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計適用于何方向：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、橋梁工程適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課E考核方式：課程論文本門課程的參考書目：1、趙鴻鐵，鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)，科學出版社，20002、聶建國，鋼-混凝土組合梁結(jié)構(gòu)，科學出版社，2005翎例k：綁n程附漱及即曜、力助學課程名稱：混疑十結(jié)構(gòu)本構(gòu)微吸分析教學目標：通過本課程的講授，使

48、學生掌握混凝土的強度準則、混凝土材料的本構(gòu)關(guān)系模型、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析模型等混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析的基本理論，并應(yīng)用這些基本理論進行混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析。同時，通過本課程的學習，使學生了解混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析的發(fā)展趨勢，以便在今后的學習和工作中不斷更新知識，并為科學研究提供理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：混凝土的強度準則；混凝土材料的本構(gòu)關(guān)系模型；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析模型。教學要求：1、掌握混凝土材料的本構(gòu)關(guān)系模型的建立方法并會應(yīng)用；掌握3-5參數(shù)混凝土強度準則模型。2、能夠熟練地運用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析方法解決一般工程問題。3、了解混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析的發(fā)展趨勢。預(yù)修課程：有限元法及程序設(shè)計

49、；高等鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)；彈塑性力學適用于何方向：工程結(jié)構(gòu)抗震與防災(zāi)；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)；鋼一混凝土組合結(jié)構(gòu)；新型結(jié)構(gòu)體系；地下結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程；結(jié)構(gòu)耐久性與加固；計算結(jié)構(gòu)力學；結(jié)構(gòu)加固及其力學機理；結(jié)構(gòu)與地基相互作用適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課E考核方式：課程論文本門課程的參考書目：1、過鎮(zhèn)海，時旭東編著.鋼筋混凝土原理及分析，清華大學出版社，20052、江見鯨，陸新征，葉列平編著.混凝土結(jié)構(gòu)有限元分析，清華大學出版社，20053、呂西林等，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)非線性有限元理論與應(yīng)用，同濟大學出版社，20024、劉正興編著，結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計基礎(chǔ)，上海交通大學出版社，19885、

50、龔堯南著，結(jié)構(gòu)分析中的非線性有限元素法，北京航空學院出版社，1986學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程課程名稱：軟基處理教學目標：本課程系統(tǒng)地介紹了軟基處理的原理和實踐的最新進展。通過學習該課程，使學生掌握復(fù)雜情況下軟基處理技術(shù)的設(shè)計、施工和檢測方法。掌握軟基處理柔性地基的整體穩(wěn)定性、承載力和減少軟基的工后沉降計算方法。課程內(nèi)容：內(nèi)容包括總論；軟基處理方法分類及適用范圍；復(fù)合地基理論概要；換填法；排水固結(jié)法；土樁、灰土樁擠密法；沉管擠密砂石樁法；振沖法；強夯法和強夯置換法;灌漿法；高壓噴射注漿技術(shù)；水泥土攪拌法；石灰樁法；低強度樁復(fù)合地基礎(chǔ)技術(shù)；凍結(jié)法；錨固法；土的加筋法：特殊土地基處理概論；托換技

51、術(shù)和糾傾技術(shù)。教學要求：1、掌握軟基處理方法分類及適用范圍；2、掌握復(fù)合地基理論，能應(yīng)用所學基本理論進行軟基設(shè)計與計算;3、掌握軟基處理施工技術(shù)和測試技術(shù)。預(yù)修課程：高等土力學、彈塑性力學適用于何方向：地下結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)工程；施工新技術(shù)與組織管理；巖土工程專業(yè)各方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課J選修課E考核方式：考查本門課程的參考書目：1、馮守中等編著.公路軟基處理新技術(shù)M.北京：人民交通出版社.2008；2、龔曉南等編著.地基處理手冊M.北京：中國建筑工業(yè)出版社.2008；3、建筑地基處理技術(shù)規(guī)范JGJ79-2002學科專業(yè)：工程力學、結(jié)構(gòu)工程課程名稱：彈性動力學教學目標:

52、通過本課程學習對波動理論和應(yīng)用基本了解，有獨立分析波動問題的初步能力，了解波動理論的基本研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域，能夠針對簡單的實際問題建模和分析。課程內(nèi)容：波場的空間-時間域表示和波數(shù)-頻率域表示。全波計算的實軸積分法（RA1）：在已知波源情況下，對頻率一波數(shù)域響應(yīng)函數(shù)進行積分，計算出全波列，給出波傳播的直觀圖形。模式波頻散曲線和激發(fā)曲線的計算方法，導(dǎo)波和側(cè)面波的傳播特性：在地震學和超聲檢測中經(jīng)常遇到的Rayleigh波、Stoneley波、love波、Lamb波等應(yīng)于頻率一波數(shù)域響應(yīng)函數(shù)極點的模式波。球面波源的柱面波展開和平面波展開。波在粘彈性介質(zhì)界面上的反射與折射，粘彈性介質(zhì)中的非均勻波。波在

53、一些特殊介質(zhì)中的基本傳播特點（如巖土類介質(zhì)和孔隙建筑材料）。波動問題數(shù)值計算方法（差分算法、輻射條件和人工吸收邊界）。教學要求：1、基本了解波動理論和應(yīng)用。2、具有獨立分析波動問題的初步能力。3、能夠針對簡單的實際問題建模并編程計算。預(yù)修課程：彈塑性力學，結(jié)構(gòu)動力學適用于何方向：工程力學，結(jié)構(gòu)工程（不含管理方向）各方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課目考核方式：考查本門課程的參考書目:1、梨在良，劉殿魁.固體中的波，科學出版社，1995.2、楊桂通，張善元.彈性動力學，中國鐵道出版社，1995容轉(zhuǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)I程、防災(zāi)減災(zāi)速防護/呈謝琳稱：爆炸力學教學目標：爆炸力學是一門新

54、興的交叉科學，主要研究爆炸現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，爆炸的各種效應(yīng)以及力學效應(yīng)的利用、控制和防護等。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，爆炸力學這門學科在國防工業(yè)、國民經(jīng)濟建設(shè)中的應(yīng)用愈來愈廣泛.如建筑結(jié)構(gòu)、地震、人民防空、宇航工程、國防工程及醫(yī)療等方面都有著廣泛的用途。本課程的教學目標是培養(yǎng)具有掌握炸藥爆炸、應(yīng)力波傳播基本理論、和從事炸藥在三相介質(zhì)中爆炸力學效應(yīng)研究的初步能力。課程內(nèi)容:第一章爆炸與炸藥第二章應(yīng)力波基礎(chǔ)第三章介質(zhì)中的爆炸及其效應(yīng)第四章大氣中爆炸理論及其作用第五章水中爆炸理論及其作用第六章巖土中爆炸理論及其作用第七章爆炸的地震效應(yīng)第八章爆破工程（簡介）教學要求:1、掌握炸藥爆炸基本理論2、掌握應(yīng)力

55、波傳播基本理論3、掌握炸藥在三相介質(zhì)中的爆炸效應(yīng)預(yù)修課程：彈塑性力學適用于何方向：各方向適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課E選修課口考核方式：考試或課程論文本門課程的參考書目:1、李翼祺，爆炸力學，科學出版社，19921、王禮立，應(yīng)力波基礎(chǔ)，國防工業(yè)出版社，1985J.Miklowitz,Elasticwavesandwaveguides3、閻盛海編譯，地下結(jié)構(gòu)抗震,大連理工大學出版社，19894、王靖濤，樁基應(yīng)力波檢測理論及工程應(yīng)用，地震工業(yè)出版社，19995、馬興瑞，陶良，黃文虎等著，彈性波反演方法及其應(yīng)用，科學出版社，1999學科專業(yè)：工程力學、結(jié)構(gòu)工程課程名稱：材料與結(jié)

56、構(gòu)的拓撲優(yōu)化教學目標：理解拓撲優(yōu)化問題的關(guān)鍵困難。了解拓撲優(yōu)化的發(fā)展歷史。了解類桁架理論及其幾個經(jīng)典算例以及存在的問題。知道奇異性問題產(chǎn)生歷史、原因、條件和目前的解決方法，效果。了解優(yōu)化準則法的基本原理及方法。理解均勻化方法的基本原理。了解各向同性材料優(yōu)化，進化方法，比例函數(shù)法。初步具有一定理論推導(dǎo)、數(shù)值計算和編程能力。了解自由材料優(yōu)化設(shè)計基本思想。了解微機構(gòu)拓撲優(yōu)化設(shè)計思想方法和結(jié)果。掌握基于纖維增強材料模型的拓撲優(yōu)化方法。了解數(shù)值不穩(wěn)定問題及解決方法和效果。課程內(nèi)容：拓撲優(yōu)化的基本概念。Michell理論及典型解析解。拓撲優(yōu)化奇異性問題。優(yōu)化準則法及其程序?qū)崿F(xiàn)技術(shù)。均勻化方法，各向同性材料

57、優(yōu)化，進化方法，比例函數(shù)法。自由材料優(yōu)化設(shè)計。微機構(gòu)拓撲優(yōu)化設(shè)計。拓撲優(yōu)化后處理?；陬愯旒懿牧夏Ｐ偷耐負鋬?yōu)化方法。拓撲優(yōu)化的數(shù)值不穩(wěn)定問題。Sigmund編寫的99行教學程序。教學要求：1、了解拓撲優(yōu)化方法的發(fā)展歷史、基本理論和方法。2、理解基于類桁架材料模型的結(jié)構(gòu)拓撲優(yōu)化方法的基本思想。3、掌握拓撲優(yōu)化準則法的程序?qū)崿F(xiàn)技術(shù)。預(yù)修課程：計算方法，有限單元法，彈塑性力學，結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計適用于何方向：材料與結(jié)構(gòu)的拓撲優(yōu)化適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課口選修課劭考核方式：課程論文本門課程的參考書目：G.I.N.Rozvany,M.P.Bendse,UKirsch.LayoutOp

58、timizationofStructures.ApplMeehRev,1995,48(2):41-119H.A.Eschenauer,N.Olhoff.Topologyoptimizationofcontinuumstructures:Areview.ApplMeehRev,2001,54(4):331-389G.Allaire.Shapeoptimizationbythehomogenizationmethod.NewYork.Springer.2001學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)課程名稱：高性能混凝土基本理論教學目標：通過本課程的學習，建立高性能混凝土基本概念、掌握基礎(chǔ)理論知識及應(yīng)用的方法

59、、了解學科發(fā)展及動向，熟悉高性能混凝土的基本性能。本課程的教學環(huán)節(jié)有課堂講授、課后自學撰寫讀書報告。課堂講授30學時，考查（包括讀書報告）6學時。課程內(nèi)容：第1章緒論；第2章高性能混凝土與建筑工程材料可持續(xù)發(fā)展;第3章高性能混凝土的原材料；第4章高性能混凝土的配合比；第5章高性能混凝土的性能；第6章高性能混凝土的耐久性；第7章高性能混凝土的工程應(yīng)用。教學要求：1、了解高性能混凝土的發(fā)展狀況；2、掌握高性能混凝土的基本理論；3、了解國內(nèi)外近年來在高性能混凝土的研究與應(yīng)用成果。預(yù)修課程：適用于何方向：適用于何種形式課程：公共學位課口專業(yè)學位課口必修課選修課口考核方式：本門課程的參考書目：1、高性能

60、混凝土/吳中偉等著；2、高性能混凝土結(jié)構(gòu)/馮乃謙編著；3、高性能混凝土/混凝土技術(shù)叢書/姚燕等；4、新型高性能混凝土耐久性的研究與工程應(yīng)用/姚燕主編；5、高性能混凝土技術(shù)/馮乃謙編著。學科專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程、工程力學課程名稱：結(jié)構(gòu)試驗與診斷新技術(shù)教學目標：結(jié)構(gòu)試驗與診斷新技術(shù)是結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)與防護工程、工程力學專業(yè)中一門當今熱點的重要課程，具有較高的理論性、實踐性和應(yīng)用價值，課程內(nèi)容多、知識層次豐富、覆蓋面大。本課程的任務(wù)是培養(yǎng)研究生具有較扎實的結(jié)構(gòu)試驗與科研試驗基礎(chǔ)，掌握工程結(jié)構(gòu)試驗、質(zhì)量檢測和健康診斷的原理和方法，熟悉影響結(jié)構(gòu)試驗與診斷的各種因素和防止結(jié)構(gòu)破壞的技術(shù)措施