2021年六年級(jí)語文下冊(cè)競賽試題六年級(jí)下冊(cè)語文書下載

1、第 頁共13頁第 頁共13頁2021年六年級(jí)語文下冊(cè)競賽試題六年級(jí)下冊(cè)語文書下載做好試卷復(fù)習(xí)題，是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的 一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎？讓我們來做一做WTT為您準(zhǔn)備 的這套試卷吧！下面是WTT整理的20XX年六年級(jí)語文下冊(cè)競賽試 題以供大家學(xué)習(xí)參考。20XX年六年級(jí)語文下冊(cè)競賽試題一、選擇正確答案的序號(hào)填空。（共39分，每小題3分）1、下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）oA.著火著急著涼上不著天，下不著地B.勉強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大倔強(qiáng)C.血泊 梁山泊湖泊泊舟D.盡頭 盡管盡職無窮無盡2、下列各組詞語中錯(cuò)別字最多的一組是（）。A.鍛練嚴(yán)峻跋山涉水獨(dú)出心裁實(shí)是求事談笑風(fēng)

2、聲B.鼎力衣兜游手好閑集思廣益用之不竭戛然而止C.書藉蘸水悔人不倦再接再勵(lì)養(yǎng)尊處憂語重心腸D.榮譽(yù)歐州迫不急待聊以自慰風(fēng)餐路宿坐無虛席3、下列帶點(diǎn)字解釋全部正確的一組是（A.身臨其境（來到）臨危不懼（遇到）臨終關(guān)懷（將要）居高臨 下（對(duì)著）B.喜出望外（期盼）望子成龍（看）德高望重（名望、聲譽(yù)）望塵莫及（拜訪）C.瓜熟蒂落（成熟）熟能生巧（熟悉）深思熟慮（經(jīng)常）熟視無睹（程度深）D.舉世矚目（全）舉國歡慶（推選）舉棋不定（向上抬，托）高 舉義旗（提出）4、下列各組詞語分類正確的是（A、干凈明亮美觀大方 聰明伶俐 偉大光榮 青 山綠水B、梳理 積攢 奔馳 季節(jié) 感情迸射C、調(diào)兵遣將丟盔棄甲昏目眩

3、D、小草碧綠眼睛雪亮斬釘截鐵走街穿巷頭操場干凈小猴機(jī)靈打掃教室E、一眨眼 一瞬間 一剎那 一骨碌 一會(huì)兒F、花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍(lán)天白云眉開眼笑G、豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草5、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，正確的一組是（）虛心地承認(rèn)錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，（）決心改正這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，從錯(cuò)誤、缺點(diǎn)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)、本領(lǐng)，（）能使知識(shí)不斷深化，（）逐步掌握規(guī)律，取得勝利。A.只要、或者、才、而B.只有、或者、就、因而C.只要、并且、就、因而D.只有、并且、才、從而6、”已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（）。A.春天景色B.夏天景色C.秋天景色D.冬天景色7、“天涯共此時(shí)”是中央電視臺(tái)海外頻道

4、一個(gè)特色欄目，這 個(gè)欄目名稱出自（）的詩句。A.李白B.白居易C.張九齡D.陸游8、詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的是（A.洞庭湖的美麗景象B.太湖的美麗景象C.西湖的美麗景象D.鏡湖的美麗景象9、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）。A. “傻孩子！ ”奶奶說：“苗兒五天長高一截，一截就是一個(gè) 臺(tái)階。苗兒順著臺(tái)階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？”B.不速之客隕石，真是自己送上門來的天然史書啊!C. “哪點(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。D.這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競賽似 的，一茬接一茬，終年不斷。10、下列句子沒有語病的一句是（）。A.故鄉(xiāng)的春天是個(gè)異常美麗的地方

5、。B.憶鐵人一文反映了關(guān)心群眾，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，嚴(yán)于律 己。C.大量事實(shí)告訴我們，要想自己成為祖國的棟梁，必須刻 苦，勤奮，再刻苦，再勤奮！D.經(jīng)過這次旅游，讓我大開了眼界。11、下列各組修辭判斷全部正確的一組是（準(zhǔn)是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧！荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。延安的歌聲它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺 得老栓縮小了一半。A.擬人比喻排比反問夸張B.擬人擬人（3）比喻設(shè)問比喻C.（D比喻擬人排比反問夸張D.（D比喻比喻（3）比喻設(shè)問比喻12、銜接短文，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎＧ宄?，每?dāng)噴亮

6、雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉上 升，同學(xué)和老師無不興奮異常，滿懷激情?？?，操場上，飛速跑 向教室的同學(xué)立刻停住腳步，打掃衛(wèi)生的同學(xué)立即放下手中活， 趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國 旗，恭恭敬敬行禮。A.然而，往往有小同學(xué)卻隨隨便便走來走去，因?yàn)樗麄冞€不 懂這是莊嚴(yán)的時(shí)刻。B.然而，往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場上走來 走去，因?yàn)樗麄冋娴牟恢肋@是莊嚴(yán)的時(shí)刻。C.然而，往往有“名牌服裝”，手持“大哥大”，若無其事 昂首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是莊嚴(yán)的時(shí)刻？不 可思議！D.此時(shí)此刻，我總是思潮翻滾，那不是祖國在召喚我們嗎？ 13、下列是排列錯(cuò)亂的

7、段落，合理順序的答案應(yīng)是（1）他吃得非常痛快，一點(diǎn)兒也沒有怪我們請(qǐng)他太遲的意思。（2）在下午六點(diǎn)鐘的時(shí)候，他果然來了。他不僅會(huì)種桃子，而且還會(huì)品嘗桃子的滋味。（4）他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。（5）當(dāng)說明了我們的意思以后，他就欣然地走到桃樹下，輕輕 地把手伸向桃子，桃子于是便自動(dòng)地落到他的巴掌心里，好像專 門等他來摘似的。（6）相反的，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎(jiǎng) 我們的種植技術(shù)呢他絲毫沒有想到這種技術(shù)完全是他傳授給我們 的。（7）他是一個(gè)樸實(shí)而又熱心的人，隨便什么時(shí)候去請(qǐng)他，總是 不會(huì)推卻的。A.B.C.D.二、成語天地。（12分）1、補(bǔ)充成語

8、。（4分）當(dāng)局者（）,旁觀者（）（）則改之，（）則加勉 ,近墨者黑 ,必有一失2、根據(jù)提供的材料，寫出相應(yīng)的成語。（4分）（1）東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。（）（2）狐貍腋下的皮雖然很小，但是聚集起來就能縫成一皮襖。)(3)李白的長干行詩中有“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”()(4)資治通鑒&bull；唐玄宗天寶元年中說：“世謂李林 甫，口有蜜，腹有劍?！?)3、選擇正確的成語填空(填序號(hào))。(4分)一言既出，駟馬難追一著不慎，滿盤皆輸三天打魚， 兩天曬網(wǎng)八仙過海，各顯神通人非圣賢，孰能無過一夫當(dāng) 關(guān)，萬夫莫開拳不離手，曲不離口養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)？(1)炒菜時(shí)，我多放了鹽，媽媽責(zé)怪

9、我。我沖媽媽笑了一下, 做了一個(gè)鬼臉，說：o我下次注意就是了?！?2)寫作文嘛，就是要勤看多練。俗話說：“?！敝灰趯W(xué)苦練，啥事都能成功。(3)此處,歷來是兵家必爭之地。(4)這個(gè)問題一定要慎重處理，否則會(huì)o三、把下列格言、警句及詩句、歇后語補(bǔ)充完整。(共14 分，每空1分)1、人固有一死，或,或2、，學(xué)海無涯苦作舟。3、種樹者,種德者O4、山重水復(fù)疑無路，O5、,勿以惡小而為之。6、莫等閑，, o7、司馬昭之心O8、, 行必果。9、王維送元二使安西中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān) 無故人”兩句詩，高適別董大中也用兩句詩正好與上述詩句 中“無故人”的意思相反，這兩句詩是：，。開發(fā)大西北，我們實(shí)施

10、了退耕還林退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略，可以料想， 不久的將來，古人吟唱的的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。 （用敕勒歌中的詩句填寫）四、仿寫句子。（4分）1、錢不是萬能的：（2分）例：錢可以買到“書籍”，但買不到“智慧”。2、理想是什么？（2分）例：理想是明燈，照亮我們前行的路。五、閱讀書的發(fā)展史，完成短文后的問題。（8分）書的發(fā)展史書，從古到今正漫步向我們走來：龜甲上的字可以說是的書，成卷的竹木簡是的書，絲質(zhì)的帛書是的書，我們用的紙書是的書，而今的 電子書，可以說是容量的書，它可以藏下世界上最大的圖書館。書的雛形是甲骨文（三千多年以前，殷商時(shí)代）。它的發(fā)展從 古代的竹簡、木牘（兩千多年前，戰(zhàn)國和秦

11、漢），帛書（春秋末 期），手抄紙書（東漢），雕版書（唐代），活字印刷的書（宋朝慶歷 年間）到近代的形形色色的書（油印、石印、鉛印、膠板彩印、影 印、靜電復(fù)印等），直至現(xiàn)在的“會(huì)說話的書”、“會(huì)活動(dòng)的書” 等等。從古代的書籍來看，“帛書”的出現(xiàn)與絲綢業(yè)（紡織技術(shù)）的 發(fā)展有密切關(guān)聯(lián);紙的發(fā)明為書的發(fā)展提供了理想的材料，于是出 現(xiàn)了“手抄書”、“雕版印刷”的書、“活字印刷”的書。第 頁共13頁第 頁共13頁從近代的書籍來看，隨著造紙工業(yè)的發(fā)展和印刷技術(shù)的提高，印書花樣翻新，于是出現(xiàn)了 “油印”、“石印”、“鉛印”、“膠板彩印”、“影印”以及“靜電復(fù)印”等形形色色的 書。從現(xiàn)代的書籍來看，隨著電子和

12、激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn) 了許多奇妙的書，像“會(huì)說話的書”、“會(huì)活動(dòng)的書”、“立體 的書”以及“縮微型的書”等等。由此可見，從古代到現(xiàn)在，促進(jìn)書籍不斷發(fā)展的主要因素是 科學(xué)技術(shù)，書籍的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。1、第一段橫線處依次填入的詞語正確的一項(xiàng)是（）。（3 分）A.最早最重最昂貴最大最方便B.最早最重最昂貴最方便最大C.最重最早最方便最重最昂貴D.最昂貴最早最方便最重最大2、文章最后一段中加點(diǎn)的“主要” 一詞能否刪去？為什么？（3 分）3、你還可以為本文再擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡念}目嗎？如：（2分）六、閱讀心靈的翅膀一文，按要求作答。（23分）心靈的翅膀媽媽帶著七歲的女兒來到山頂一塊大石頭旁，

13、真誠地說“孩 子，在這里（刻克）下你的名字吧。一年后，如果你在學(xué)校里取得了好成 績，百鳥之王會(huì)在這里給你留下一支美麗的羽毛。以后每年如 此，等到收集了十二支羽毛后，你會(huì)長出翅膀，自由飛翔。”真的嗎媽媽我一定努力學(xué)習(xí)女兒在大石頭上刻下了自己的 名字目光充滿（希望愿望）第二年，女兒在學(xué)校里取得了好成績，媽媽帶她來到山頂 的大石頭旁，（突然果然）看見了一支美麗的羽毛。從此女兒學(xué)習(xí) 更加努力了。第三年，第四年山頂?shù)拇笫^旁每年都有一支美麗的羽毛。十二年過去了，女兒收到了大學(xué)錄取通知書。這天，她和媽 媽去山頂找到了第十二支羽毛。女兒說：“媽媽，現(xiàn)在我會(huì)長出翅膀嗎？我要去感謝百鳥之 王。”“不，孩子，”媽媽微笑著說：“十二年前，當(dāng)你在這塊石 頭上刻下名字后，你就長出了心靈的翅膀?，F(xiàn)在，你可以自由飛 翔，去追求理想了。至于這十二支羽毛，不是百鳥之王放的，是 媽媽（原來事先）放在這兒的。”1、在文中（）內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖衷~下打“&radic；”。（4分）2、給短文第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）3、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（5分）（