2019年人教版語文五年級上學(xué)期綜合檢測卷：二(含答案解析)

1、一、單選題（10分）（2分）理解下列句子的含義，選擇正確答案的序號填在括號里。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好 的情感。（）A.這句話贊揚(yáng)了一塊塊、一排排任人踩踏的搭石。B.搭石是鄉(xiāng)親們友好互助的紐帶。這句話贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。（2分）“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。對這句話的正確理解是（）A.兩個(gè)“鳥的天堂”指的都是鳥兒居住的地方。B.兩個(gè)“鳥的天堂”指的都是那一棵大榕樹。C.大榕樹是適合鳥兒居住的地方。D.榕樹的附近是鳥兒的安家之處。（2分）“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。”這句話運(yùn)用

2、的說明方法是（）A.列數(shù)字B.打比方C.作比較（2分）選擇正確答案。（1）父母對巴迪同一首詩評價(jià)不同，原因是（A.母親比父親更愛自己的孩子。B.父親比母親欣賞詩的水平高。C.母親希望巴迪成為詩人，父親不希望。D.母親想鼓勵(lì)孩子，父親要鞭策孩子。(2)“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”這句話中“幸運(yùn)”指的是()A.出版發(fā)行了很多小說、劇本。B.能同時(shí)得到鼓勵(lì)和警告。C.慈祥的母親常對我說“精彩極了”。D.嚴(yán)厲的父親總對我說“糟糕透了”。(2分)給畫線詞語選擇正確的解釋。(1)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那 只，另一只又飛了起來。()A.我的事情太多，所以忙都忙不

3、過來。B.鳥兒太多，所以我的眼睛看不過來。(2)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊! (A.指的是茂盛的大榕樹。B.是作者看到大榕樹后，感到鳥兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣。二、默寫（1。分）（2分）默寫己亥雜詩。九州生氣恃風(fēng)雷，o我勸天公重抖擻，O（2分）默寫詩句。默寫題臨安邸。,西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，O（2分）我會填。（1）天氣諺語是指民間流傳的關(guān)于預(yù)測天氣變化的語句，請寫出一句你積累的氣 象諺語：O（2）雨中的山村，村路彎曲，板橋橫斜，茅舍里還不時(shí)傳來幾聲雞叫，正如唐代 詩人王建詩中所描繪的：，O（3）它,一雙的眼睛下面，長著一張一的嘴。翠鳥（4）如果沒有地球上將到處是

4、到處是沒有_、_、_、_，沒 有、自然也不會有人。（太陽）（2分）默寫。長相思山一程，水一程，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，,故園無此聲。（2分）課文回顧。(1)它到院子里來了，院中的花草可_。它在花盆里抱著花枝所過之 處， 。(2)水草肥美的地方鳥兒多， (3),貂裘換酒也堪豪。(4)_,往往創(chuàng)造出o三、現(xiàn)代文閱讀(40分)lh (20 分)閱讀短文，回答問題。搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花 呢？“母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下夾的。”可是母親一看天上布 滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大 人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。

5、搖呀搖，桂花紛紛落下夾，我們滿頭滿身都是桂 花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在 茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村干都浸在桂花的香氣里。(1)這段話講的是： o一個(gè)“浸字說明了什么？(3)“好香的雨”指的是：o(20分)課內(nèi)閱讀。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎 嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，葡葡皇皇。干將發(fā)硼，有 作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!作者把中國少年比作什么？（2

6、）寫一寫下面兩句話的意思。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（3）短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?四、語言表達(dá)（20分）（20分）按要求寫句子。）把下列比喻句補(bǔ)充完整。它好肥，整個(gè)身子好像 O（2）把下列句子寫具體。三個(gè)月后，那一團(tuán) 的綠蔓里邊，發(fā)出一種的鳴叫。（3）把下列句子改寫成反問句。信賴，往往可以創(chuàng)造出美好的境界。五、作文（20分）（20分）小練筆o“秦王雙手能住跳，一邊看一邊稱贊”秦王會怎樣稱贊？他稱贊時(shí)會有什么表情？請你結(jié)合課文內(nèi)容，展開合理想象寫一段話。答案一、單選題1【答案】B.【解析】一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這止是鄉(xiāng)親們默默無

7、聞、無私奉獻(xiàn)精神的寫照，也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐 帶。故選B。2【答案】C.【解析】第一個(gè)“鳥的天堂”是指那茂盛的大榕樹，是鳥兒理想的棲息之地，是鳥的樂園， 人們把它叫做“鳥的天堂”。第二個(gè)“鳥的天堂”是指鳥兒生活的美好環(huán)境，表達(dá)了 “我”對“鳥 的天堂”的深情贊美。故選Co【答案】a.【解析】列數(shù)字，為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理 解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根 據(jù)，并力求近似。故選A?！敬?1)D. 案】 (2)B【解析】(1) “精彩極了”和“糟糕透了”是對同一作品做出的截然相反的“極端的斷言但 “

8、精彩極了的夸獎(jiǎng)，是慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì)；“糟糕透了”的批評，是嚴(yán)厲 的父親防止兒子驕傲自滿甚至“誤入歧途”的警告、提醒和鞭策，是嚴(yán)格要求。“兩種聲音” 雖然截然相反，出發(fā)點(diǎn)卻都是希望兒子努力上進(jìn)、不斷進(jìn)取，都是愛的表現(xiàn)形式。故選Do“幸迄L是稱心如意、運(yùn)氣好的意思。巴迪的幸運(yùn)表現(xiàn)在他有個(gè)慈祥的母親，還有個(gè) 嚴(yán)厲的父親。慈祥的母親給了他極大的鼓勵(lì)，使他在寫作上有了力量和自信。嚴(yán)厲的父親 的批評是一種防止他誤入歧途的平衡力量，是一種警策和激勵(lì)。在父母雙方的共同影響下，巴迪終于寫出了很多作品，取得了成功。故選Bo5 【答(1)B. 案】 (2)B【解析】(1)應(yīng)接不暇：形容來人或事情很多

9、，接待應(yīng)付不過來。本課指鳥太多，看不 過來。故無B。(2)第一個(gè)“鳥的天堂”是指那茂盛的大榕樹，是鳥兒理想的棲息之地，是鳥的樂園，人們 把它叫做“鳥的大堂第二個(gè)鳥的大堂”是指鳥兒生活的美好環(huán)境，表達(dá)了 “我對鳥的大 堂”的深情贊美。故選B。二、默寫6【答案】萬馬齊喑究可哀不拘一格降人材.【解析】注意“喑”的書寫。7【答案】山外青山樓外樓直把杭州作汴州.【解析】注意“汴”的書寫。8【答案】(1)朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚.(2)雨里雞鳴一兩家竹溪村路板橋斜(3)小巧玲瓏透亮靈活又尖又長(4)太陽黑暗 寒冷 風(fēng) 雪 雨 露 草 木 鳥 獸【解析】(1)朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。意思是朝霞

10、預(yù)示有雨，所以說晚落 雨，晚霞則預(yù)示著晴天，晴天曬死魚。9【答案】身向榆關(guān)那畔行聒碎鄉(xiāng)心夢不成.【解析】注意“聒”的書寫。10【答案】(1)遭了殃摔跤 打秋千枝折花落.(2)心地善良的人朋友多(3)不惜千金買寶刀(4)信賴美好的奇跡【解析】(1)選自貓。(3)是蒙古族的諺語，意思是水草肥美的地方能吸引更多的鳥兒那樣，只有心地善良的 人才能結(jié)交更多的人，并與他們成為朋友。(4)出自清代秋瑾的對酒。(5)選自珍珠鳥。三、現(xiàn)代文閱讀11【答案】Q)搖桂花的事情.(2)形象地寫出了桂花的香氣，桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里，也香甜了人們的生活。(3)桂花【解析】(D通讀短文，提取概括信息，“搖花對我來說是件大事”，這段話講的是搖桂 花的事情?！敖弊终f明桂花永遠(yuǎn)香在人們的心里。它的香，己不受時(shí)間束縛，香甜四季，也香 甜了人們的生活；不受空間束縛，香甜自家，也香甜了故鄉(xiāng)的左鄰右舍。12【答案】(1)紅日、大河、潛龍、乳虎、鷹隼、奇花、干將等。. (2)從縱的時(shí)間上看有著千年的歷史，從橫的空間上看可通達(dá)四面八方，前途就像大海一 樣寬廣，未來的歲月正長。(3)短文飽含了作者對中國及少年光明前途的堅(jiān)定信念，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國之情與民族自 豪感、民族自信心?！窘馕觥?D根據(jù)“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。 乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初