2020屆生物高考專題復(fù)習(xí)：分析免疫的原理及應(yīng)用

1、分析免疫的原理及應(yīng)用1.（2019長郡中學(xué)月考）下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞作出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答問題:上圖所示免疫方式是,不能識別抗原的是圖中細胞。（2）人體在幼年患過麻疹后，終身不再感染麻疹病毒。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時， 人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的主要過程是 （用序號表示）。圖中既參與細胞免 疫，又參與體液免疫的細胞是。據(jù)圖所示，細胞D是由 增殖分化形成的。免疫學(xué)研究證明，如果細胞D產(chǎn)生了針對核蛋白的化學(xué)物質(zhì)，會引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡，該 疾病在免疫學(xué)中屬于 。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、 橡膠和油漆 引起的，這屬于反應(yīng)。（4）下列選項中能正確表示病毒或病菌侵入機體后，引起血液中抗體

2、濃度變化的 是（圖中表示第一次感染病原體，表示第二次感染相同的病原體）.世母子LJiH-解析（1）圖中抗體與抗原形成沉淀或細胞集團，屬于體液免疫過程；圖中不能 識別抗原的是漿細胞（細胞D）,其他細胞都能識別抗原，只是吞噬細胞（細胞A）識別抗原沒有特異性。(2)根據(jù)題意分析，人體在幼年患過麻疹后引起免疫反應(yīng)， 產(chǎn)生了記憶細胞；當(dāng)麻疹病毒再次入侵時，記憶細胞比普通的 B 細胞更快地作出反應(yīng)， 即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞， 再由漿細胞產(chǎn)生抗體對抗抗原，即圖中的過程；圖中吞噬細胞(細胞A)和T細胞(細胞B)既參與細胞免疫，也參與體液免疫， 吞噬細胞能識別和呈遞抗原， T 細胞在體液免疫中識別和

3、呈遞抗原，在細胞免疫中增殖分化形成效應(yīng) T 細胞和記憶細胞。(3)據(jù)圖分析已知，細胞D是漿細胞，是由B細胞(細胞C)和記憶細胞(細胞E)增殖分化形成的；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫??； 接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、 橡膠和油漆引起的，屬于過敏反應(yīng)。(4)第一次感染病原體引起機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞；記憶細胞的壽命長， 對抗原十分敏感， 能 “記住 ” 入侵的抗原， 第二次感染相同的病原體， 記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強， 與第一次相比， 產(chǎn)生抗體的速度更快、量更多，故選 C。答案(1)體液免疫D(2)細胞A、細胞B(3)細胞C、細胞E自身免疫病過敏(4)C2.(2019河北衡水金卷)用不帶特

4、殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗。過程如圖 1，結(jié)果如圖 2。細菌X7潮T細跑走駕看二，維、 制徜-11曳 變二 11甥T制胞i型+屈工 M知胤消之絲之二、n維辿染后犬也國區(qū)再滴市一示意汨注：圖中箭頭表示注射T細胞或血清的時間（1）實驗中，對B組小鼠注射生理鹽水處理的目的是（2）從圖2可知，R組與IV組相比，小鼠脾臟中活細菌數(shù)量的增長趨勢相同，說 明血清中的抗體（K 能”或“不能”）有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。實 驗中，在注射T細胞或血清之前，對IIV組小鼠所做的處理是_（3）分析實驗結(jié)果，可獲得的結(jié)論是：該細菌生活在細胞 （填“內(nèi)”或“外”）。解析（1）對B組小鼠進行注射生理鹽水的處理，目

5、的是作為 A組小鼠注射細菌 X的對照。（2）結(jié)合圖1分析圖2結(jié)果，從圖2可知：R組與IV組相比，小鼠脾 臟中活細菌數(shù)量的增長趨勢相同，說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌 繁殖。分析圖2, R組、田組和IV組小鼠脾臟中活細菌的數(shù)量均出現(xiàn)增長現(xiàn)象， 說明在注射T細胞或血清之前，已經(jīng)對IIV組小鼠注射過細菌X。（3）圖2中 n組與iv組相比，說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖；I組與田 組相比，I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量無明顯變化，說明該組 （效應(yīng)）T細胞能抑制細菌X的繁殖。T細胞參與細胞免疫，由此可推測該細菌生活在細胞內(nèi) 答案作為（A組小鼠的）對照不能接種等量的細菌X（或注射等量的

6、細菌X）（效應(yīng)）T細胞能抑制細菌X的繁殖內(nèi)3.（2019安徽皖南八校模擬）過敏通常也叫超敏，是指機體對過敏原產(chǎn)生的一種不 正常的免疫反應(yīng)。如圖為機體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖， 圖中甲、乙、 內(nèi)代表不同的物質(zhì)，字母代表不同的細胞，數(shù)字代表不同的過程，請據(jù)圖回答下 歹I問題。（1）在體液免疫調(diào)節(jié)過程中，甲表示,乙表示,分析圖示可知， 機體第二次受到甲刺激時,產(chǎn)生的漿細胞來源于 （填字母）。（2）既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細胞是圖中的 （填字 母）。圖中傳遞抗原的過程是 （M數(shù)字）。（3）過敏反應(yīng)是指 的機體，在再次接受相同抗原刺激后發(fā)生的組織損傷 或功能紊亂，在此過程中，甲（

7、W “可能”或“不可能”）是小分子物質(zhì)。 與體液免疫相比，過敏反應(yīng)特有的過程包括 （填圖中數(shù)字）。解析（1）分析圖示過程可知，在體液免疫調(diào)節(jié)過程中，甲表示抗原，乙表示淋 巴因子，內(nèi)表示抗體。A表示吞噬細胞，B表示T（淋巴）細胞，C表示B（淋巴）細胞，D表示漿細胞，E表示記憶B細胞。二次免疫時，漿細胞來源于 B（淋巴）細胞和記憶B細胞。（2）吞噬細胞既參與特異性免疫又參與非特異性免疫，且能攝取、處理、傳遞抗原。傳遞抗原的過程為圖中的。（3）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。在過敏反應(yīng)過程中，甲表示過敏原，過敏原可能是酒精等小分子物質(zhì)。與體液免疫相比，

8、 過敏反應(yīng)特有的過程為（產(chǎn)生的抗體吸附在某些細胞表面）和 答案抗原淋巴因子 C、E (2)A(3)已產(chǎn)生免疫可能4.(2019太原市調(diào)研)艾滋病(AIDS)是由HIV感染引起的，又稱獲得性免疫缺陷綜合征，HIV有1型和2型兩種亞型，其中HIV 1結(jié)構(gòu)如圖1所示。圖2是HIV 1吸附和脫衣殼的過程，請據(jù)圖回答問題陽1 H1V-的也拘提式出 出2 HB-I或崎先購過根(1)HIV 1吸附和脫衣殼的過程主要與糖蛋白 gp120和gp41有關(guān)。由圖2可知， gp120首先和宿主細胞膜上的 結(jié)合，后者的化學(xué)本質(zhì)是 。gp41平時隱藏在包膜內(nèi)，它暴露后可介導(dǎo)病毒包膜與細胞膜融合。近年來，以 CCR5 為靶

9、點的HIV 1受體拮抗劑在對抗AIDS方面受到廣泛關(guān)注，試據(jù)圖分析其原 理(2)據(jù)推測，細胞含CD4受體比較多，是HIV攻擊的主要細胞，該細胞參與的特異性免疫類型有。(3)HIV進入人體內(nèi)有一定的潛伏期，人體感染 HIV初期，機體免疫系統(tǒng)可通過 至少答兩點)等過程使體液中的 HIV 濃度下降。(4)艾滋病患者后期由于免疫功能缺失，惡性月中瘤的發(fā)病率大大升高，而正常人 體內(nèi)每天都有可能產(chǎn)生癌細胞卻沒有患癌癥，因為免疫系統(tǒng)具有的功能。解析(1)圖1是HIV1的結(jié)構(gòu)模式圖，其遺傳物質(zhì)是 RNA,其表面含有糖蛋 白gp120和gp41等物質(zhì)。圖2表示HIV吸附和脫衣殼的過程，其中宿主細胞表 面的受體蛋

10、白CD4可以識別HIV 1表面的糖蛋白gp120, CD4的化學(xué)本質(zhì)是糖 蛋白。另外根據(jù)題中信息知 HIV-1表面的gp41平時隱藏在包膜內(nèi)，暴露后可 介導(dǎo)病毒包膜與細胞膜融合，從而使 HIV進入宿主細胞。如果以 CCR5為靶點 的HIV 1受體拮抗劑與CCR5結(jié)合后，可能使宿主細胞膜構(gòu)象發(fā)生改變，不利于gp120與CD4識別，從而gp41不容易暴露出來，這樣就會抑制病毒包膜與細胞膜融合。(2)HIV攻擊的主要細胞是T細胞，推測T細胞含CD4受體比較多;T 細胞既參與體液免疫，又參與細胞免疫。(3)人體感染 HIV 初期，機體免疫系統(tǒng)通過非特異性免疫、體液免疫和細胞免疫發(fā)揮作用，即通過吞噬細胞的吞噬，漿細胞產(chǎn)生的抗體作用于細胞外的 HIV ，效應(yīng) T 細胞使被 HIV 感染的靶細胞裂解死亡等而發(fā)揮免疫作用。(4)免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，因此艾滋病患者后期由于免疫功能缺失， 惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高， 而正常人體內(nèi)每天都有可能產(chǎn)生癌細胞卻沒有患癌癥。答案(1)C