成人教育征文啟事

1、“成人教育”征文啟事河南省成人高等教育研究會(huì)面向全省高校征集成人教育優(yōu)秀成果，成果將在2014年11月26日召開的年會(huì)上進(jìn)行表彰，請(qǐng)各位老師踴躍參加。參加征文的老師，請(qǐng)于2014年11月18日前將電子稿發(fā)至郵箱： HYPERLINK mailto:chenwy chenwy，我們將組織專家進(jìn)行初審，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。附件：河南省成人高等教育研究會(huì)成人教育優(yōu)秀科研成果評(píng)選方案繼續(xù)教育學(xué)院2014年10月23日附件一河南省成人高等教育研究會(huì)成人教育優(yōu)秀科研成果評(píng)選方案各高等學(xué)校成人（繼續(xù)）教育學(xué)院（部、處）：為展示、宣傳、推廣我省成人（繼續(xù)）教育科研教研成果，推動(dòng)成人（繼續(xù)）教育事業(yè)發(fā)展，提高我省成人（

2、繼續(xù)）教育群眾性科研的水平和質(zhì)量，河南省成人高等教育研究會(huì)決定舉辦2014年成人教育優(yōu)秀科研論文評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、具體要求1、鼓勵(lì)圍繞會(huì)議主題（會(huì)議主題：“規(guī)范轉(zhuǎn)型發(fā)展”。分主題：1、科學(xué)研究在成人教育中的價(jià)值發(fā)揮；成人教育理論研究和應(yīng)用研究。2、成人教育網(wǎng)絡(luò)助學(xué)；遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)、資源平臺(tái)建設(shè)。3、校外教學(xué)點(diǎn)建設(shè)、規(guī)范、評(píng)估等問題。4、成人教育轉(zhuǎn)型問題；非學(xué)歷教育發(fā)展問題。5、成人教育管理人員素質(zhì)、專業(yè)化、培訓(xùn)等問題。撰寫學(xué)術(shù)論文。（1）論文應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“規(guī)范轉(zhuǎn)型發(fā)展”為主題，緊密結(jié)合成人教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，形成有理論、有觀點(diǎn)、有數(shù)據(jù)、有分析、有

3、對(duì)策的研究成果。（2）論文堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。基礎(chǔ)性研究力求具有原創(chuàng)性或開拓性，應(yīng)用研究要具有針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)重要而有爭(zhēng)議的問題，鼓勵(lì)參與討論和爭(zhēng)鳴，提出不同見解。（3）論文應(yīng)主題鮮明、觀點(diǎn)正確、有思想性和啟發(fā)性，重點(diǎn)突出、論據(jù)充分，邏輯性強(qiáng)。文字通順流暢、準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，條理清楚，完整。2、2013年1月以后發(fā)表過的論文也可選送，內(nèi)容須為成人繼續(xù)教育。論文是否發(fā)表，請(qǐng)注明。3、作者應(yīng)為高校從事繼續(xù)(成人)教育教學(xué)或管理的教職工。4、一個(gè)學(xué)校選送的論文數(shù)量為3-5篇。要求以集體為單位提交。5、11月20日前提交論文電子版，不交紙質(zhì)稿。收稿信箱： HYPERLINK mail

4、to: 。6、為確保客觀、公平、公正，本次科研論文評(píng)選將組織專家匿名評(píng)選。本次活動(dòng)擬設(shè)一等、二等、優(yōu)秀獎(jiǎng)。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量將根據(jù)參選科研論文的數(shù)量和質(zhì)量確定。7、對(duì)報(bào)送的論文進(jìn)行paperpass文字重合率檢測(cè)，重合率超過30%的論文采取一票否決制。8、獲獎(jiǎng)的論文有一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)選工作堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、重在精神獎(jiǎng)勵(lì)的原則，頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)金）。9、會(huì)前編輯論文集。二、論文參考格式如下：成人高考科目與內(nèi)容改革論略(大學(xué) 繼續(xù)教育學(xué)院，河南 000000)摘 要：目前考試科目與內(nèi)容的設(shè)置方案阻礙了成人高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展。依據(jù)高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生以及大專畢業(yè)生等生源分類，提出了成人

5、高考科目與內(nèi)容改革方案。關(guān)鍵詞：成人高校；入學(xué)考試；科目與內(nèi)容；改革作者簡(jiǎn)介：（1969），男，河南人，大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生科副科長(zhǎng)。論文發(fā)表情況：否 或 論文 發(fā)表于 2013年第 期。我們應(yīng)在教育主管部門和招生部門的指導(dǎo)下，加快推進(jìn)成人高考科目與內(nèi)容改革的研究進(jìn)展。一、成人高考科目與內(nèi)容設(shè)置的歷史變革1986年按照原國(guó)家教委的決定，各類成人高校實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一招生。我國(guó)成人高校招生實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試是成人高等教育發(fā)展的一個(gè)重要里程碑1，保證了各類成人高校新生的入學(xué)質(zhì)量，提高了成人高等教育的辦學(xué)效益。二、成人高考科目與內(nèi)容改革的基本原則1.成人高考科目與內(nèi)容改革要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展成人高等教育相對(duì)于普通高等教育而言，是一種“應(yīng)用型”教育。三、改革的具體建議（一）成人高考科目改革建議1.高中畢業(yè)生高中起點(diǎn)專、本科考試科目改革高中畢業(yè)生高起專、本科語文、數(shù)學(xué)、外語科目設(shè)置保持不變。（二）成人高考內(nèi)容改革建