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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中部自查報告例文 初中部自xx年開頭招生,進展至今,12個教學(xué)班,450余名學(xué)生,40名教職工。辦學(xué)十年,深切感受,學(xué)校工作千條萬條,萬件千件,正如孫維剛所言:澆菜澆根,教人教心。德育是學(xué)校治學(xué)之本,是素質(zhì)教導(dǎo)的靈魂。德育,對智商、體育、美育及勞動技術(shù)教導(dǎo)具有導(dǎo)向、動力、保證作用。只有抓好德育才有可能抓好其他各育,只有抓好德育,其他各育才有意義。因此,置德育為首位,緊抓不放,是初中部辦學(xué)的根本。尤其自98年被命名為市德育示范學(xué)校,99年被命名山西省文明學(xué)校,xx年被命名為省德育示范學(xué)校以來,初中部在省市教委德育處關(guān)切指導(dǎo)下,不斷以黨的政策理論為指導(dǎo),進一

2、步提防德育工作的實效性、針對性,以教師職業(yè)道德創(chuàng)辦為龍頭,以學(xué)生行為模范養(yǎng)成為突破口,齊抓共管,確保良好教風(fēng),形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),不僅發(fā)揮了原有示范優(yōu)勢的校園文化及環(huán)境育人日常行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)的示范作用,且在學(xué)生心理健康與家校合力方面有了進一步的新探索,新追求,新創(chuàng)新。下面舉行匯報。 首先簡要匯報常規(guī)德育工作。 1、德育工作方針 依據(jù)黨的教導(dǎo)方針、學(xué)校的辦學(xué)宗旨,結(jié)合初中學(xué)生心理、生理特點,初中部確立了以治本教導(dǎo)即(塑造美好靈魂,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣)為核心的德育工作方針。組建德育工作隊伍,制定德育工作長期目標(biāo)、近期目標(biāo),切合實際地規(guī)劃了根據(jù)各年級不同的年齡、生理特征而實施不同的教導(dǎo)內(nèi)容與方法,

3、采取了一系列概括的、可操作性強的措施方法,教導(dǎo)學(xué)生堂堂正正做人,踏踏實實做事,認(rèn)專心真做學(xué)問。 2、組建德育工作隊伍,形成全員育人、全方位育人的網(wǎng)絡(luò)。 政教處直轄年級組長、班主任、政治教師; 生活部直轄生活指導(dǎo)教師; 團委會直轄學(xué)生會、班、團干部。 而外事室、教務(wù)處、教研處重視每位教師的學(xué)科滲透,全中學(xué)部形成了全員育人、全方位有人的濃重德育工作氣氛和緊密合作的德育網(wǎng)絡(luò)。 3、確定教導(dǎo)目標(biāo)主題: 針對初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,奇怪好問、好強好勝、貪玩好耍、自控力自覺性差的特點,確立了做好貫穿,立規(guī)成習(xí)。邁好中學(xué)第一步的主題。 針對初二學(xué)生青春期心理急劇進展和思想不穩(wěn)定的特點,確立了遵守模范,樹立

4、夢想,邁好青春第一步的主題。 針對初三學(xué)生心理與思想混亂多變逐步向相對穩(wěn)定與成熟進展的特點,確立熟悉國情,立志為國做合格中學(xué)畢業(yè)生的主題。 4、概括措施: 以“愛”為核心,堅持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,緊抓四個環(huán)節(jié),全面落實四個滲透。 四個環(huán)節(jié): 一是明理,加強正面灌輸; 二是激情,以情感人,以情載理; 三是導(dǎo)行,在明理、激情的根基上使之內(nèi)化,搞好塑造和養(yǎng)成; 四是持恒,在教管過程中,有意識、有目的塑造學(xué)生靈魂,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,并逐步使習(xí)慣成自然,從而內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,成為終生受益的好品質(zhì)。 四滲透: 學(xué)科教學(xué)滲透 在我校,非但政治教師和班主任重視向?qū)W生較系統(tǒng)地舉行

5、思想品德和政治教導(dǎo),保證每周一節(jié)的班會,而且各科教師提防經(jīng)常的滲透教導(dǎo),以矯正學(xué)生的思想,塑造學(xué)生的靈魂。 活動開展?jié)B透 為寓教于樂,團、隊活動制度化,豐富多采; 初一新生入校培訓(xùn)、軍訓(xùn); 學(xué)生會的播送、苗苗電視臺; 組織開展冬令營、夏令營,參觀太鋼渣山、到天安門廣場加入升旗儀式、與國旗護衛(wèi)戰(zhàn)士的座談、參觀圓明園遺址;參觀家長企業(yè)等。每學(xué)期搞23次社會活動; 屢屢赴陽曲、大漢、溝北、橋溝學(xué)校舉行手拉手活動; 四月清明節(jié)、五月藝術(shù)節(jié);每月一次社會實踐活動; 年年要開運動會; 從每周日的孝敬父母日到每日的文明督察崗的檢查,再加上人人均加入的音樂、舞蹈、書法、素描、田徑、球類等19個興趣社團,豐富了

6、校園生活,呈現(xiàn)了學(xué)生才能。 環(huán)境、情感熏陶; 學(xué)校提防人為環(huán)境與自然環(huán)境的雙重教導(dǎo)作用。 校園無小事、教師無小節(jié),教師儀表裝束、一舉一動、一言一都以師德嚴(yán)格模范。 創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境,對學(xué)生施行隱性教導(dǎo)。在校園環(huán)境的布置上,我們主要表達(dá)了三化與五性,即校園的美化、綠化與凈化;思想性、學(xué)識性、藝術(shù)性、示范性、實用性。使學(xué)校的每一面墻壁會說話。 制度管理滲透;為確保德育工作的實效性。我們制定了一系列的規(guī)章制度;采取了一系列操作性強的概括措施細(xì)化守那么模范讓學(xué)生易背、易懂、易執(zhí)行。 我們將守那么模范細(xì)化成五項五十條; 教學(xué)區(qū)要求十三條: 課前三到位:到自己教室去、到自己坐位上去、看自己的書; 課中十遏止:

7、扭頭、說話、借東西、傳條子、二浪腿、喝開水、吃東西、煽扇子、爬桌子、睡大覺。 “依法治班”五環(huán)節(jié) (1)制定班規(guī)班法,全班議論通過。 (2)日日清:每天晚自習(xí)后,值日班長特別鐘晚小結(jié)。 (3)周小結(jié):周日晚班會,支部書記公布每個人當(dāng)周的考核處境,并張貼于墻。 (4)月匯總:月末匯總,公布每個人當(dāng)月的德育量化分,并張貼于墻,民主公開,采納監(jiān)視。 (5)四兌現(xiàn):評模選先進兌現(xiàn);入團兌現(xiàn);操行評定兌現(xiàn);家長通知書兌現(xiàn)。 經(jīng)過多年的測驗,我們感到真正做到依法治班是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵,也能大大促舉行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 堅持“以德治班”8件事: 人人輪替當(dāng)班長 每天一條名人名言鼓舞全班同學(xué) 一周一歌,一天兩唱 建

8、立理財表 人人設(shè)立(座右銘) 節(jié)假日回家處境反應(yīng)表 班集體為學(xué)生過生日 養(yǎng)成月總結(jié)的良好習(xí)慣 5、學(xué)生干部三輪替 (1)人人輪替當(dāng)班長 (2)人人輪替當(dāng)舍長 (3)人人輪替當(dāng)部長 我們嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度、集會制度、就寢制度、就餐制度、活動制度、繁重簡樸抗拒攀比的十項規(guī)定、遵守學(xué)校紀(jì)律的十個從嚴(yán)要求八個從嚴(yán)處理、安好制度等76項規(guī)章制度。 對德育的每個環(huán)節(jié)做到有籌劃、有制度、有檢查、有記錄、有總結(jié)。確保德育工作步步為營,件件落實。 此外,開展?fàn)巹?chuàng)文班集體、爭當(dāng)明星學(xué)生活動。這項措施,對于推動學(xué)校工作,鞏固班集體凝結(jié)力,創(chuàng)設(shè)積極向上,發(fā)憤進取的空氣,煥發(fā)學(xué)生積極性、主動性的起到了積極推動作用。 首先,制

9、定了文明班集體評比條件、考核細(xì)那么、實施方案、驗收程序,使大家目標(biāo)明確。 其次,申報文明班集體,采取自下而上的手段。各班主任組織科任老師、本班學(xué)生按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)逐條對照檢查,在自查合格的根基上填寫文明班級驗收申報表,并任課教師及全班學(xué)生簽名,向本部申報。部里組織教務(wù)處、政教處、生活部、團委會、學(xué)生會及學(xué)科組長、年級組長集體評議,檢查驗收。每位學(xué)生根據(jù)明星學(xué)生條件對照檢查自己的表現(xiàn),申報幾星(學(xué)習(xí)星、勞動星、遵紀(jì)星、文藝星),然后,大家評議,領(lǐng)導(dǎo)審批。 每學(xué)期的開學(xué)典禮舉行表彰文明學(xué)生、文明班級。舉行隆重的掛牌儀式,文明班級組成講師團,向全校宣講本班的先進事跡。所帶文明班級的班主任、生活教師及

10、其他有關(guān)科任教師均享受賞賜工資;被評為文明學(xué)生的,學(xué)校向家長送喜報。 活動開展以來,先后涌現(xiàn)出來961、962、981、982、032、031六個文明班集體,典型引路,效果甚佳。 經(jīng)過多年的不懈努力,尤其是被命名為省示范學(xué)校以來,通寶育杰學(xué)校初中部切實做到了以德育為首、以一育帶他育。而且在校長辦學(xué)理念指導(dǎo)下,初中部德育工作已向縱橫進展,從生硬走向無痕、強迫按照走向?qū)W會選擇、變他律為自律、變規(guī)定為規(guī)矩,把學(xué)校管理變?yōu)閷W(xué)生自覺行為。學(xué)校整體工作步入良性循環(huán)、健康進展的軌道。幾年來,學(xué)生無違法、犯罪現(xiàn)象,無重大傷亡事故,學(xué)生道德行為合格率100%,行為模范率100%差生轉(zhuǎn)化率96%,法制普及率100

11、%,遵紀(jì)率96%,守法率100%。整個初中部由小到大,由弱到強,已經(jīng)成為真正意義上的義務(wù)教導(dǎo)示范學(xué)校。 當(dāng)你跨進我們的樓道,只見地面光亮,墻壁明凈,各種具有特色的板報、專刊引人注目;當(dāng)你進入我們的教室,只見窗明幾凈,花紅草綠,同學(xué)們都在潛心致志地刻苦學(xué)習(xí);走進我們的宿舍,只見床鋪感激,擺放有序,各種設(shè)施一應(yīng)俱全,完好無損,全體這些都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的映照,同時這種良好的個人素質(zhì)早已表達(dá)在了歷年的中考勞績中。有了素質(zhì)的全面優(yōu)化,分?jǐn)?shù)和勞績的取得理應(yīng)是水到渠成,情理之中的事。 進展至今,初中部已有七屆畢業(yè)生。連續(xù)七年畢業(yè)合格率100%,中考勞績居名辦學(xué)校前列。被省市教委授予教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量一等獎

12、、中考勞績優(yōu)勝獎。尤其是學(xué)生得到了德智體全面進展。學(xué)生王新宇,不僅以622的高分居xx年中考民辦學(xué)校個人總分第一,而且加入市運會屢屢取得名次,歌詠得好,球打得棒。學(xué)生王姝,輕松學(xué)習(xí),承擔(dān)學(xué)生會干部,繼98中考個人總分居民辦學(xué)校第一后,今年又以672高分,被北京大學(xué)入選。學(xué)生張曉嬌從初中部畢業(yè)后,到英國曼徹斯特羅薩爾中學(xué)就讀高中。全校5000學(xué)生名列第一且品學(xué)兼優(yōu),深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的賞識,校方授予她三十萬元的獎學(xué)金,該校校長慨嘆地說:我們五年才有這樣的一個好學(xué)生,這是我們考牛津和劍橋的夢想。 初中三年、三年初中,在漫漫的人生道路上貌似是短暫的。然而著眼三十年,負(fù)責(zé)三百年,正是教師神圣的職責(zé),教師的宏偉與重要就在于某種意義上講,學(xué)生一生的命運被他掌管。因此,我們的教導(dǎo)責(zé)無旁貸,我們夢想我們的下一代聰明而美麗,勤奮而良善,樂觀而通于開創(chuàng),夢想他們有才華,有教養(yǎng)

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