心理劇的劇本

1、心理劇劇本心中的家園 校園內(nèi)石香亭。 淅瀝雨聲，遠(yuǎn)處飄來(lái)輕微的南曲聲 學(xué)生李靜抱著 HYPERLINK /s?q=%E7%90%B4%E8%B0%B1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 琴譜冒雨小跑上，跑進(jìn)石香亭，甩甩琴譜上的雨珠，掏出紙巾擦拭臉上雨水，接著擦一擦琴譜。望一望亭外的雨，坐下來(lái)。低下頭邊輕聲哼著 HYPERLINK /s?q=%E6%9B%B2%E8%B0%B1&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 曲譜邊練習(xí)指法 HYPERLI

2、NK /s?q=%E7%8E%8B%E8%80%81%E5%B8%88&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 王老師頭頂手絹，腋夾畫(huà)板，手拿 HYPERLINK /s?q=%E6%95%99%E6%A1%88&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 教案夾冒雨上。進(jìn)石香亭。 李靜：老師好！ 王老師：你好！ 李靜忙幫著王老師把畫(huà)板放到一旁。王老師拿下頭上的手絹擠了擠頭發(fā)，望望雨，看看表，把教案夾放到畫(huà)板上，看到琴譜。 王老師：練到第五級(jí)了？ 李靜有點(diǎn)靦

3、腆地笑了 李靜：正練著呢。 王老師一邊翻閱琴譜，一邊用欣慰的目光鼓勵(lì)著李靜。 王老師：挺好的！ 較大的雨聲把南曲聲淹沒(méi)了 學(xué)生小凱肩挎著一個(gè)大書(shū)包，煩躁地跑上。見(jiàn)石香亭里有人避雨，漠然地站著，任憑雨水淋濕全身 李靜看了一下王老師，望著亭外雨中的小凱。 王老師見(jiàn)狀，趕忙放下琴譜，急忙沖進(jìn)雨中，連拉帶抱地把小凱擁進(jìn)亭子里。 王老師：你這樣會(huì)淋壞身子的。 李靜幫著卸下書(shū)包，卻把書(shū)包里的內(nèi)褲、襪子、內(nèi)衣等，撒了 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%80%E5%9C%B0&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 一地，她看傻

4、了眼。 王老師用自己的手絹，心疼地為小凱擦拭頭發(fā)上的雨水。 小凱不屑一顧地用手把王老師的手絹撥落地上。 王老師、李靜對(duì)視一下，十分驚訝地 王老師：啥事這樣不開(kāi)心？ 李靜把王老師的手絹拾上來(lái)，瞪了小凱一眼。 王老師把散落在地的內(nèi)褲、襪子之類重新裝進(jìn)書(shū)包。 小凱：校門總是關(guān)著，門衛(wèi)總不讓人出去，煩都煩死了。 王老師、李靜都停下手中的 HYPERLINK /s?q=%E6%B4%BB%E5%84%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 活兒。 王老師：就為這事？ 雨更大了，風(fēng)也刮起來(lái)了。 王老師把小凱往自己身旁拉一拉避避雨

5、。 李靜走上前用自己身子來(lái)?yè)躏L(fēng)擋雨 小凱一時(shí)害羞地縮一縮身子。 王老師：我們學(xué)校是寄宿走讀雙軌制的，為了學(xué)生的 小凱又激動(dòng)起來(lái)了，掙開(kāi)她們的呵護(hù)，蹦 HYPERLINK /s?q=%E7%9D%80%E8%84%9A&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 著腳。 小凱：總不能把學(xué)生當(dāng)小鳥(niǎo)，整天關(guān)在籠子里。悶都悶死了 HYPERLINK /s?q=%E6%B4%97%E8%A1%A3%E6%9C%8D&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 洗衣服、

6、HYPERLINK /s?q=%E6%8B%96%E5%9C%B0%E6%9D%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 拖地板、什么事都得自己做，煩都煩死。我、我、我想家 小凱又煩躁地沖進(jìn)雨中 王老師毅然拿著畫(huà)板 HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%9B%A8%E4%B8%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 在雨中遮住小凱 李靜：老師，你的畫(huà)淋雨了。 王老師又一次把小凱擁進(jìn)亭子里。 李靜拿出紙巾 HYPERLINK

7、/s?q=%E4%B8%BA%E7%8E%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 為王老師畫(huà)板上的畫(huà)擦拭著。 小凱見(jiàn)狀，一時(shí)茫然。 王老師：想家，想爺爺奶奶、想爸爸媽媽，這很正常。 李靜：剛進(jìn)校，我也很想。一想，總躲在被窩里哭?？?HYPERLINK /s?q=%E5%90%8E%E6%9D%A5&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 后來(lái) 小凱：這那是家？ 王老師：這學(xué)校，是我們心中的家園！ 音樂(lè)聲起：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)” 李靜：現(xiàn)在，我

8、的生活都能自理了。有時(shí)回家還幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，鄰居都夸我 HYPERLINK /s?q=%E5%A5%BD%E5%AD%A9%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 好孩子。 坐在一旁的小凱聽(tīng)著李靜的話，還是那么滿不在乎，雙腳在石凳上晃悠著。 王老師親昵地坐在小凱身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)著 王老師：校門關(guān)著，并沒(méi)有把 HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E4%BB%AC%E7%9A%84%E5%BF%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t

9、 /q/_blank 我們的心關(guān)住。 此際，南曲聲響、游泳水聲、乒乓球、籃球聲彼起彼落特別是科技小組的“飛機(jī)聲”、“汽車聲”更引人入勝。 王老師：你興趣什么，就去參加興趣小組活動(dòng)。像她，學(xué)琴練到第五級(jí)了。像老師，還是小畫(huà)社一名 HYPERLINK /s?q=%E5%AD%A6%E5%91%98&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 學(xué)員。 李靜與小凱同時(shí) HYPERLINK /s?q=%E5%90%91%E7%8E%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_

10、blank 向王老師投去了異樣的眼光。 王老師：在家，是爸媽呵護(hù)的家；在校園，我們成長(zhǎng)的 HYPERLINK /s?q=%E5%BF%83%E4%B8%AD%E5%AE%B6%E5%9B%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 心中家園。 HYPERLINK /s?q=%E8%AF%BE%E5%A0%82&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 課堂上，老師教你知識(shí)；生活上，老師教你自主；課外，多種 HYPERLINK /s?q=%E7%89%B

11、9%E9%95%BF&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 特長(zhǎng)的興趣小組，任你選擇參加 李靜：學(xué)琴、練乒乓球；學(xué)游泳，練南曲；學(xué)科技，練賽跑 小凱一時(shí)激動(dòng)起來(lái)。 小凱：我是小劉翔 沖出雨中喊著 李靜：還有那模型小組，汽艇呀、飛機(jī)呀、衛(wèi)星呀 小凱：我要飛上天！ 王老師看了看天際，雨停了。腋下夾起畫(huà)板教案夾，把小凱書(shū)包往肩上一甩，走出石香亭。 李靜急著要小凱的書(shū)包。 王老師：不用，我?guī)退聪础?小凱聽(tīng)到見(jiàn)著，急忙走過(guò)來(lái)。 小凱：謝謝老師，謝謝同學(xué)。從今往后，我學(xué)自立自強(qiáng)。不想家了。 把書(shū)包摞了過(guò)來(lái) 王老師：別管校園門關(guān)著，只要我們走向 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn t /q/_blank 小朋友、走向新生活，我們的心是自由邀翔的。 李靜走上前，握住小凱的手，真摯地