內(nèi)蒙古博物館調(diào)查

1、第三章內(nèi)蒙古騎兵展陳現(xiàn)狀調(diào)查和分析3.1內(nèi)蒙古騎兵展陳概況博物館的展陳設(shè)計(jì)是博物館建設(shè)中非常重要的一局部，是博物館傳播文化教 育和普及科學(xué)知識(shí)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。其具有多方面的內(nèi)涵，涉及藝術(shù)傳播、學(xué)科 知識(shí)、展陳手段等多方面相互配合的特點(diǎn)，涉及學(xué)科知識(shí)面深入而乂廣泛，構(gòu)建 起自身的理論體系。內(nèi)蒙古騎兵展陳設(shè)計(jì)要表達(dá)濃郁的地方性民族特色，加以融合現(xiàn)代文化，嘗 試做到具有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力的展陳形式設(shè)計(jì)。3. 1. 1博物館展陳的含義博物館的展陳是什么？是“博物館陳列是在一定空間內(nèi)，以文物標(biāo)本為基 礎(chǔ)，配合適當(dāng)輔助展品，按照一定的主題、序列和藝術(shù)形式組合而成的，進(jìn)行直 觀教育、傳播文化科學(xué)信息和提供審美欣

2、賞的展品群體”。由此得出，展覽陳列 設(shè)計(jì)是該陳列的主題。中國(guó)大百科全書(shū)對(duì)“陳列設(shè)計(jì)”的定義是“依據(jù)陳列主題要求、對(duì)陳列 內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思、確定陳列風(fēng)格、總體要求，并運(yùn)用各種藝術(shù)、科技手段有機(jī)地組 合陳列品的工作”。由此得出，展覽陳列的要求是最大限度地為觀眾傳達(dá)知識(shí)和 信息。展覽陳列是科學(xué)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一，是藝術(shù)形象與展陳功能的綜合表達(dá)， 兩者缺一不可。因此，展陳設(shè)計(jì)具有科學(xué)性和藝術(shù)性的特點(diǎn)。展陳布局，是實(shí)現(xiàn) 革命文物紀(jì)念館教育、紀(jì)念等基本功能的依托和手段。紀(jì)念館的展陳要到達(dá)新 高 度，必須依賴新媒體力量。2018年7月29日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳 印發(fā)并實(shí)施關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程（2

3、018 2022年）的意見(jiàn)明確： 提升革命文物展示水平是革命文物保護(hù)利用的主要任務(wù)之一；意見(jiàn)還強(qiáng)調(diào) 要適度運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)革命文物陳列展覽的互動(dòng)性、體驗(yàn)性。建筑舊 址、文獻(xiàn)、相片、旗幟、徽章和私人物品等革命文物凝聚了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至新中國(guó)解 放前華民族的革命傳統(tǒng)和紅色精神，在新時(shí)代背景下文物展陳問(wèn)題具有重要意義。1.2騎兵博物館展陳的特點(diǎn)騎兵展陳博物館是歷史事件的重現(xiàn)地，想要吸引參觀者的，不僅僅憑借傳統(tǒng) 的名譽(yù)以及所展示展品的魅力，更要依據(jù)市場(chǎng)的開(kāi)展情況豐富自身物品的展陳形 和東北全境的解放。整個(gè)雕塑將歷史的瞬間凝聚成永恒，居高臨下，大氣磅礴， 極具視覺(jué)沖擊力。主題雕塑周圍墻面采用粗暴蒼勁的機(jī)

4、刨石效果裝飾，使雕塑產(chǎn) 生的巨大精神張力向無(wú)限延伸。東西兩側(cè)裝飾墻各鑲嵌5枚銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒓o(jì)念章， 在凸起的墻面上下垂，透出一種沉甸而又凝重的歷史感。舉目抬望，天棚3顆巨 大的金星,在燈光映射下，熠熠生輝，更加烘托出遼沈戰(zhàn)役輝煌勝利的濃郁氣氛。.3內(nèi)蒙古騎兵展陳中存在的問(wèn)題. 3.1內(nèi)蒙古騎兵展陳資源分散根據(jù)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多零散革命文物由于分布局域限制、本體規(guī)模限制、 保護(hù)資金和人力短缺等原因，正在被城市建設(shè)、道路改造和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等侵蝕著, 隨時(shí)都有被撤除損毀的跡象；也有很多地處偏遠(yuǎn)、破敗不堪、較為零散的冬散革 命文物隨著自然環(huán)境在不斷消減，紅色屬性與教育意義逐漸減弱。比方，比方在非紅色縣城，轄

5、區(qū)內(nèi)革命文物可能只有十幾處。這些革命文物 資源大局部是紀(jì)念碑、紀(jì)念亭等不可移動(dòng)革命文物資源，均分布在所轄村，比擬 分散。除個(gè)別文物進(jìn)行了初步挖掘利用，其余零散革命文物不成規(guī)模，開(kāi)發(fā)利用 較為困難。這些零散革命文物是不可再生的紅色革命遺跡和傳統(tǒng)教育資源，應(yīng)該 引起我們的高度重視，納入紅色資源的保護(hù)范疇。3. 2內(nèi)蒙古騎兵展陳物件比擬單一據(jù)了解，2014年，中央財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)6. 6億元，實(shí)施一批可移動(dòng)文物修復(fù)項(xiàng) 目和53個(gè)博物館藏品預(yù)防性保護(hù)工程；完成8000余件（套）珍貴文物和2萬(wàn)余枚 簡(jiǎn)牘修復(fù)。狠抓博物館管理，將是2015年文物工作的主要內(nèi)容之一。國(guó)家文物局 局長(zhǎng)勵(lì)小捷表示，盡管博物館建設(shè)開(kāi)展

6、迅速，但隨之而來(lái)的藏品缺乏、展陳單一、 專業(yè)人才匱乏等新問(wèn)題也較為突出。從展陳歷史看。革命歷史類博物館及其展陳與其他類型博物館在開(kāi)展歷程上有諸多不盡相同之處。一是此類館產(chǎn)生較晚。與國(guó)外近代博物館已有200 多年歷史、國(guó)內(nèi)也有百年歷史不同，革命歷史類博物館直到1949年新中國(guó)成立 前后才開(kāi)始出現(xiàn)，此后隨著共和國(guó)的前進(jìn)步伐而不斷增多和開(kāi)展?？梢哉f(shuō)，此類 館本身即是革命與建設(shè)的產(chǎn)物，是革命與建設(shè)成功的標(biāo)志和表現(xiàn)，因而其展陳內(nèi) 容一般具有強(qiáng)烈的“革命一政治”色彩。二是此類館的展陳方式主要是上世紀(jì)五 六十年代學(xué)蘇聯(lián)社會(huì)主義陳列學(xué)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的革命歷史教育，形成了 教科書(shū)式的嚴(yán)的展陳體系。是改革開(kāi)

7、放以后，由于此類館在主題、內(nèi)容上的時(shí)代 局限性，加之長(zhǎng)期不重視藝術(shù)設(shè)計(jì)，陳列普遍比擬粗糙、單調(diào)、枯燥、沉悶，缺 乏新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新手段支持，設(shè)施簡(jiǎn)陋，內(nèi)外環(huán)境往往也不夠協(xié)調(diào)、 優(yōu)美，服務(wù)功能不完善，同時(shí)，隨著時(shí)代的開(kāi)展，群眾的價(jià)值觀、審美情趣在不 斷發(fā)生變化，而社會(huì)上各種文化娛樂(lè)設(shè)施、形式、渠道迅速增多，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈， 政府也不再像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣，把博物館完全包起來(lái)，經(jīng)費(fèi)匱乏的困擾也日益 嚴(yán)重。諸多因素的共同作用，致使此類博物館“門(mén)庭冷落車馬稀”，社會(huì)效益和 經(jīng)濟(jì)效益陷入了低谷。如何擺脫舉步推艱的困境，找到一條生存、開(kāi)展之路，成 為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下革命歷史類博物館及其陳列必

8、須解決的最大難題。3. 3現(xiàn)代化技術(shù)與展陳作品不夠融合，騎兵展陳作品缺乏觀賞性。與其他類型（如古代歷史類、文化藝術(shù)類）陳列 會(huì)選用大量本身具有諸多美學(xué)要素的文化藝術(shù)方面的文物，而且這些文物會(huì)將其 美學(xué)信息通過(guò)其表征自然、直接地傳遞給觀眾不同，革命歷史類陳列所選用的文 物，多集中于外觀不具多少美學(xué)要素與視覺(jué)沖擊力的文件、報(bào)刊、書(shū)籍、信札等 紙質(zhì)載體以及在艱苦斗爭(zhēng)年代革命者的衣著、用具、武器及敵人刑具等，加之建 國(guó)后人們的一些工作、生活用品等。這樣一些文物，談不上多少藝術(shù)性和觀賞性， 往往給予觀眾“不好看”的直觀感覺(jué)。當(dāng)然，此類陳列所關(guān)注的，是文物的“革 命一政治”信息，而這種信息又大多不能通過(guò)文

9、物的外觀直接傳遞，因此，文物 的外觀狀況一般并不被辦展者所重視。即使這類文物外觀具有一定的觀賞性，為 了防止對(duì)主題信息的干擾和影響，一般也刻意防止顯示。如展出領(lǐng)袖衣著，決不 是讓觀眾去欣賞這種展品的材質(zhì)之美、做工之美等，而是為了傳遞領(lǐng)袖某種品格 的信息。但是，隨著時(shí)代的變遷，群眾的審美情趣越來(lái)越關(guān)注展品的觀賞性。為 了使此類陳列的文物更能吸引人，使其信息更能讓觀眾接受和理解，就需要改進(jìn) 展示理念與手法，使這些文物得到相應(yīng)的美化或藝術(shù)化，使之具有某種適宜于其 表達(dá)信息所需要的觀賞性，增強(qiáng)其視覺(jué)感受。有的貴重文物還要運(yùn)用各種手法將 其營(yíng)造成震撼人心的看點(diǎn)和亮點(diǎn)。第四章對(duì)內(nèi)蒙古騎兵展陳的建議線上整合

10、騎兵展陳資源要整合所擁有的零散性革命文物資源,大力加強(qiáng)紅色文化建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)劃設(shè) 計(jì)，加大資金投入，改掉展陳形式單一，表現(xiàn)手段落后的形式，采取實(shí)物展示、 文字解讀、歷史還原、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等方式，深度挖掘零散革命文物自身內(nèi)涵，形成 具有個(gè)體影響力的紅色教育基地，以點(diǎn)帶面，與周邊的重要革命文物連成線面, 運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制開(kāi)發(fā)更多文化創(chuàng)意產(chǎn)品，促進(jìn)文化消費(fèi)，探索打造自己的紅色品牌, 結(jié)合重大歷史事件、重要?dú)v史人物和中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶，進(jìn)行重點(diǎn)活動(dòng)宣傳，精 心籌劃和重點(diǎn)組織一些十分具有區(qū)域性特色的紅色文化資源主題文化系列活動(dòng)， 增加對(duì)紅色文化資源的影響和感染力。首先，多媒體交互裝置，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式展陳。在有騎兵展陳的

11、革命紀(jì)念館中， 目前：騎兵陳列方面，廣泛借助嵌入式觸摸屏、電子虛擬互動(dòng)系統(tǒng)、VR體驗(yàn)等 多媒體交互裝置，通過(guò)賦予參觀者對(duì)展示內(nèi)容的主動(dòng)選擇權(quán)，提高革命文物的 吸引力，較為充分地發(fā)揮了新媒體隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)交流互動(dòng)的本質(zhì)特性，顯示了新 媒體技術(shù)在啟發(fā)、帶動(dòng)和引領(lǐng)參觀者方面的潛能，同時(shí)，也在教育、研究、征集、 保護(hù)層面，更充分表達(dá)了革命紀(jì)念館激發(fā)參觀者愛(ài)國(guó)熱情、振奮民族精神的歷 史和文化功能，在“有址可尋”“有物可看”“有事可說(shuō)”“有史可講”等層 面獲得較好的紀(jì)念效果，激發(fā)了參觀者的紀(jì)念情緒。其次，綜合音頻影像技術(shù)，豐富展陳效果。各地革命紀(jì)念館綜合音頻影像 技術(shù)，通過(guò)在墻面制造幻影成像、虛擬文物背景，

12、以及設(shè)置專廳循環(huán)播放幸存 者口述史視頻等手段，訴諸參觀者的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，在館內(nèi)整體營(yíng)造莊重肅穆的 紀(jì)念氣氛，打破了傳統(tǒng)實(shí)物展廳的展陳序列平鋪直敘，缺少紀(jì)念情感氣氛營(yíng)造 的缺乏，更加注重參觀者的內(nèi)心感受，從“虛”處豐富了實(shí)物的展陳效果， 提升了展陳水平2深入挖掘騎兵紅色資源首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，引起重視。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立起“黨組領(lǐng)導(dǎo)、政府參與、 企業(yè)負(fù)責(zé)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的工作機(jī)制，成立騎兵展陳紅色資源開(kāi)發(fā)和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī) 構(gòu)，重視騎兵展陳紅色資源的挖掘、開(kāi)發(fā)和利用工作，加強(qiáng)對(duì)騎兵展陳紅色資源 開(kāi)發(fā)利用和基地建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施和監(jiān)督檢查。其次，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)。尋找或培養(yǎng)專業(yè)的部門(mén)負(fù)責(zé)紅色資源基地

13、的建設(shè)，建 立起有效的職責(zé)劃分機(jī)制，把各部門(mén)、各人員的職責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃起來(lái)，部門(mén)與部門(mén) 之間有效聯(lián)合，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)合作，提工作效率。最后，明確職責(zé)分工。各部門(mén)對(duì)紅色資源挖掘、紅色文化利用、紅色精神傳 承等方面的工作制定出有效的方案，分類別、以任務(wù)清單的方式明確工作重點(diǎn)， 梳理牽頭部門(mén)、責(zé)任部門(mén)和執(zhí)行部門(mén)及各部門(mén)的職責(zé)分工。4.3重視數(shù)字化建設(shè)、開(kāi)發(fā)新媒體應(yīng)用首先，要讓新媒體技術(shù)改變紀(jì)念館傳統(tǒng)的靜態(tài)陳列模式，并滲透到現(xiàn)代 展陳的每個(gè)環(huán)節(jié)，拓展了紀(jì)念空間，開(kāi)辟了觀眾自主參與和體驗(yàn)的新天地， 實(shí)現(xiàn)了普通展陳手段無(wú)法到達(dá)的效果。比方在遼沈戰(zhàn)役館中，全景畫(huà)是博物館表 現(xiàn)重大歷史題材的一種綜合性藝術(shù)形式。它將繪畫(huà)

14、、塑行、聲光電等多種表現(xiàn)形 式融為一體，產(chǎn)生一種“如臨其境”的視聽(tīng)效果，真實(shí)、形象地再現(xiàn)歷史的某一 場(chǎng)面。攻克錦州全景畫(huà)以巨幅的環(huán)行畫(huà)面，將觀眾包圍在看臺(tái)上。這是全景畫(huà)不 同于一般繪畫(huà)形式的一個(gè)特點(diǎn)?？磁_(tái)距離畫(huà)面13米，這個(gè)距離使觀眾無(wú)法區(qū)分 地面塑行中的形象和畫(huà)布中的形象之間的差異，并產(chǎn)生廣闊的視野，從而使全景 畫(huà)獲得更好的視覺(jué)效果。所有的繪畫(huà)都有邊緣，是一幅幅獨(dú)立存在的，使觀眾清 醒地意識(shí)到這是一幅畫(huà)。而攻克錦州全景畫(huà)的巨大環(huán)行畫(huà)面首尾相接，邊緣被多 種方法巧妙地遮住，和地面塑形結(jié)合在一起。這就使觀眾覺(jué)得面對(duì)的不是一幅畫(huà)， 而是一個(gè)有廣闊空間的真實(shí)的景觀。這是全景畫(huà)重要的藝術(shù)手段，也是全景

15、畫(huà)獨(dú) 特的藝術(shù)魅力之所在。藝術(shù)家們采用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法和高度寫(xiě)實(shí)的油畫(huà)技巧, 把攻克錦州的宏大戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，組織在一個(gè)環(huán)形畫(huà)面中。這個(gè)多視點(diǎn)的構(gòu)圖安排得 十分妥帖，山川、河流、建筑、戰(zhàn)斗描繪得歷歷在目。藝術(shù)家們運(yùn)用繪畫(huà)的透視 法那么創(chuàng)造了開(kāi)闊的空間，還巧妙地運(yùn)用豐富多變而統(tǒng)一的色彩，創(chuàng)造了一個(gè)符合 季節(jié)，時(shí)間和戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的巨大的空間環(huán)境。燈光和音響是增強(qiáng)全景畫(huà)表現(xiàn)力的重要手段。攻克錦州全景畫(huà)的傘形吊棚內(nèi)，均勻地布置著318支日光燈，同時(shí)配合 著60支高顯鈉燈，形成相當(dāng)于錦州地區(qū)深秋季節(jié)下午兩點(diǎn)鐘左右的日光照射下 的色溫。畫(huà)面在精心設(shè)計(jì)的燈光照明下天空和地面的光線極為均勻明亮。由于 畫(huà)布對(duì)燈光的反射

16、，使觀眾覺(jué)得畫(huà)面行天空就是真正的天空。攻克錦州全景畫(huà)館 還采用了現(xiàn)代立體音響技術(shù)，把解說(shuō)和表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的聲響合成，當(dāng)觀眾欣賞全景畫(huà) 時(shí)，能同時(shí)聽(tīng)到和畫(huà)面形象相一致的方位傳來(lái)的解說(shuō)聲、爆炸聲、喊殺聲、馬達(dá) 轟鳴聲，使全景畫(huà)表現(xiàn)的戰(zhàn)斗氣氛更為濃烈。攻克錦州全景畫(huà)，以其獨(dú)特的餓 藝術(shù)手段，生動(dòng)、形象、真實(shí)的再現(xiàn)了 1948年10月中旬，遼沈戰(zhàn)役的關(guān)鍵性戰(zhàn) 役，攻克錦州的激戰(zhàn)。驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，英烈們令人回腸蕩氣的壯舉。其次，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字展廳，拓展展陳空間騎兵展廳陳列中開(kāi)設(shè)“數(shù)字展廳” 展陳文物圖片和相關(guān)文獻(xiàn)，其主要目的是拓展展陳空間，提升革命文物公共服 務(wù)水平和社會(huì)教育覆蓋面。當(dāng)紀(jì)念館眾多的文物無(wú)法在

17、實(shí)體紀(jì)念館有限的空間展 陳時(shí)，就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字展廳向觀眾展陳傳播。同時(shí)，開(kāi)設(shè)數(shù)字展廳也有助于參觀 者隨時(shí)隨地對(duì)文物展陳情況做出反響，有助于及時(shí)改進(jìn)展陳工作，提升展陳水 平。最后，未來(lái)伴隨人們體驗(yàn)意識(shí)增強(qiáng)，以及互動(dòng)體驗(yàn)式視覺(jué)媒體層出不窮， 現(xiàn)階段廣泛使用的一系列互動(dòng)多媒體交互裝置，慢慢會(huì)不能滿足參觀者的訴求。 為提升展陳水平，或可借助MAYA建模3D技術(shù)打印兵器、衣物、旗幟等仿真 模型，有助于從觸覺(jué)層面打破過(guò)去紀(jì)念館“只許看不許摸”的“觀光”式參觀 模式?！癕AYA3D”方案，主要借助MAYA軟件將所拍攝的文物圖像素材導(dǎo)入建 模模式的工作窗口，用平面2D的圖片作為3D的參考，切換正視圖、俯視圖、

18、側(cè)視圖和3D視圖這四個(gè)不同的視圖進(jìn)行360度的模型制作，同時(shí)在通道盒里 調(diào)節(jié)參考圖片的透明度，將貼圖（texture）附著在建模的基礎(chǔ)模型上，輔佐 建模，將平面的圖片轉(zhuǎn)化為栩栩如生的3D模型。另外，與實(shí)物和2D圖片相 比，3D圖片立體化多角度還原和呈現(xiàn)文物的形狀和大小比例等，從視覺(jué)層面克 服了櫥窗實(shí)物和2D圖片展示體驗(yàn)感弱的缺乏。通過(guò)增強(qiáng)視覺(jué)和增加觸覺(jué)維度， 讓參觀者不僅僅看到了什么，還通過(guò)開(kāi)放五官感受到更多，更容易激發(fā)參觀者 產(chǎn)生悲憤和震驚等較強(qiáng)烈的紀(jì)念情緒。不過(guò)，鑒于革命文物的特殊性，不能過(guò) 于注重增強(qiáng)參觀者的互動(dòng)體驗(yàn)感，而忽視了展陳革命文物的主要目的是教育， 不能為增加吸引力而流于娛樂(lè)化

19、。騎兵展陳不僅是對(duì)人類歷史的解讀，更是對(duì)幾千年人類文明的展示。根據(jù) 對(duì)內(nèi)蒙古自然博物館展陳的研究得出以下結(jié)論：1、通過(guò)對(duì)我國(guó)博物館事業(yè)的開(kāi)展趨勢(shì)和內(nèi)蒙古自然資源概況的研究，內(nèi)蒙 古自治區(qū)急需建設(shè)一座集資源展示、資料保存、科普、交流等為一體的博物館， 集中展示內(nèi)蒙古自治區(qū)騎兵為革命開(kāi)展開(kāi)發(fā)利用情況，向區(qū)內(nèi)外群眾乃至國(guó)際友 人宣傳騎兵開(kāi)展史。2、騎兵展陳主題思路是全面展示騎兵的英勇善戰(zhàn)、陳列工作是革命博物館 可持續(xù)開(kāi)展的主要生命線，是向社會(huì)展現(xiàn)其社會(huì)功能與價(jià)值的重要方式與主要手 段。博物館收臧的文物一般是在經(jīng)過(guò)充分的科學(xué)研究分析后，才會(huì)再次利用展覽 的形式推動(dòng)其文化價(jià)值的表達(dá)與延伸。而創(chuàng)意的文物陳

20、列設(shè)計(jì)那么可以更深層地挖 掘文物的社會(huì)價(jià)值與文化內(nèi)涵。博物館的決策者以及工作人員，都應(yīng)該深切認(rèn)識(shí) 到陳列工作的重要性，通過(guò)真實(shí)、規(guī)范、科學(xué)的文物陳列表達(dá)博物館的社會(huì)教育 功能與文化價(jià)值。3、論證確定了內(nèi)蒙古自然博物館展陳的布局和內(nèi)容，包括基本陳列區(qū)、專題 陳列區(qū)；多功能區(qū)（序廳；臨時(shí)展廳；科普教）騎兵陳列博物館可以在完善保 管設(shè)施的基礎(chǔ)上，再添加一些可以供觀眾體驗(yàn)的設(shè)施。一般情況下，博物館是通 過(guò)真實(shí)的產(chǎn)品、生動(dòng)形象的講解使觀眾身臨其境，感受到展品所在的歷史社會(huì)背 景。如今更可以在原有的基礎(chǔ)上引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)促進(jìn)觀眾與展品的直接交流, 添加一些可供觀眾體驗(yàn)的設(shè)施，或者觀眾可以直接動(dòng)手的工程，

21、讓觀眾對(duì)博物館 展覽的文物有更加直觀的感受，有利于提高觀眾對(duì)展覽的興趣，從中獲得文化方 面的感悟。參考文獻(xiàn)【著作】1張文和，史衛(wèi)民.鐵騎雄風(fēng)M.北京:中央文獻(xiàn)出版社,2015.2烏嫩齊.中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期內(nèi)蒙古騎兵史M.沈陽(yáng)：遼寧民族出版社 出版，1997.3錢(qián)林豹.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期內(nèi)蒙古騎兵M.呼和浩特：內(nèi)蒙古大學(xué)出版 社，1989.4烏嫩齊.蒙古族人民革命武裝斗爭(zhēng)紀(jì)實(shí)M.呼和浩特：內(nèi)蒙古人民出版社, 1990.5中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)編.內(nèi)蒙 古文史資料第49輯解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的內(nèi)蒙古騎兵M.呼和浩特：內(nèi)蒙古文史書(shū)店， 1997.6陸建松.博物館展陳籌劃理念與實(shí)務(wù)M

22、.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2016.7三九，王虎.文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與籌劃M.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社,2008.8嚴(yán)建強(qiáng).博物館的理論與實(shí)踐M.杭州：浙江教育出版社，1998.9嚴(yán)建強(qiáng).在博物館學(xué)習(xí)：博物館展陳中的認(rèn)知與傳播M.杭州：浙江大學(xué) 出版社,2020.【期刊論文】1慕安.遼沈戰(zhàn)役中的內(nèi)蒙古騎兵師.軍事文摘,2018.2何亮.揮刀躍馬掃強(qiáng)敵一一遼沈戰(zhàn)役中的內(nèi)蒙古騎兵部隊(duì).中國(guó)人民解放 軍后勤學(xué)院,2018年.3全根先.內(nèi)蒙古騎兵一師的兩任達(dá)斡爾族師長(zhǎng).人民政協(xié)報(bào)，2019.4潘奕含.遼沈戰(zhàn)役中的內(nèi)蒙古騎兵第一師.黨史縱橫，2017.5朝克.烏蘭夫與“四三會(huì)議”后的內(nèi)蒙古騎兵.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào),

23、2011.6烏嫩齊.國(guó)慶閱兵盛典中的內(nèi)蒙古騎兵.中國(guó)魂，2009.7呼和浩特市委黨校.孔飛:創(chuàng)立內(nèi)蒙古騎兵團(tuán)的開(kāi)國(guó)將軍，2017.8茫列巴特爾.從騎兵到翻譯家那順德力格爾的傳奇.中國(guó)民族，2017.9劉洋,戰(zhàn)馬復(fù)仇記，黨史縱橫，2011.10何亦紅.中國(guó)最后的騎兵.文明，2009.11陳輝.橫刀立馬：55位騎兵出身的開(kāi)國(guó)將軍.黨史博覽,2009.12哈斯巴根,特木其夫.錫察草原武裝剿匪斗爭(zhēng).錫林郭勒日?qǐng)?bào)（漢），2007.13錢(qián)占元.金戈鐵馬戰(zhàn)敵頑追記內(nèi)蒙古騎兵第一師參加黑山阻擊戰(zhàn). 社會(huì)科學(xué)I輯,2007.14內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào).內(nèi)蒙古騎兵受閱國(guó)慶盛典，內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)（漢），2007.15巴音圖.按照毛澤

24、東軍事思想創(chuàng)立內(nèi)蒙古騎兵部隊(duì)，內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào) （漢），2006.口 6朝克.論烏蘭夫建設(shè)民族軍隊(duì)的理論與實(shí)踐，內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué) 社會(huì)科學(xué)版），2006.17張遠(yuǎn)方，謝青松，宋鵬濤.鐵騎雄風(fēng)內(nèi)蒙古騎兵第一營(yíng)，內(nèi)蒙古畫(huà) 報(bào)，2005.【學(xué)位論文】那仁高娃.昭烏達(dá)盟蒙漢聯(lián)軍騎兵第四師嘩變事件研究.內(nèi)蒙古大學(xué)，2015 年.【社會(huì)調(diào)查】1采訪老兵，對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期參加騎兵的老戰(zhàn)士進(jìn)行采訪筆錄。2戰(zhàn)場(chǎng)遺址進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。3有關(guān)騎兵或紅色博物館進(jìn)行調(diào)研。式，當(dāng)然這需要博物館工程設(shè)計(jì)者以及藝術(shù)家們的相互結(jié)合，現(xiàn)階段，如何做好 博物館的展陳工作，不僅成為影響博物館水平的重要因素，同時(shí)，也間接反映了 展品的文化

25、內(nèi)涵在觀眾心中的作用。博物館的宗旨是為社會(huì)和社會(huì)開(kāi)展服務(wù)，故 要求在展品設(shè)置和展品設(shè)計(jì)呈現(xiàn)方面要有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)展眼光，以記錄的形式展 示，以設(shè)計(jì)的理念傳承。.展陳設(shè)計(jì)最為關(guān)鍵的特點(diǎn)是它包含的內(nèi)容均圍繞主題展開(kāi)，其目的在于使 公眾感受到實(shí)物傳達(dá)的信息，空間布局要始終服從于展品。這就需要站在公眾的 角度來(lái)思考展陳設(shè)計(jì)，什么是設(shè)計(jì)者要表達(dá)的，什么是公眾想了解的，需易于理 解并足夠全面。.隨著人類文明開(kāi)展和交流的加強(qiáng)，作為客觀需要，展陳內(nèi)容設(shè)計(jì)要做到深 入淺出，對(duì)與不同的公眾要有不同的側(cè)重點(diǎn)，多方面照顧到每一個(gè)參觀者。展陳 工作要有基于一定程度上跨文化、跨學(xué)科溝通的能力，需要形成一個(gè)布局，讓概 念、實(shí)物

26、、場(chǎng)地以及目的和諧統(tǒng)一，然后吸引觀眾參與、介入到展覽中。.確定研究方法本研先通過(guò)CNKI期刊網(wǎng)、資料室、圖書(shū)館、檔案館等各種渠道、整 理出有關(guān)于“教育學(xué)”、“傳播學(xué)”、“場(chǎng)館教育”以及“展品”和“展陳技 術(shù)”等方面的相關(guān)國(guó)內(nèi)、國(guó)外文獻(xiàn)，了解和熟悉當(dāng)下已有的關(guān)于騎兵展陳展品 和展陳技術(shù)建設(shè)的觀點(diǎn)，對(duì)騎兵展陳品和展陳技術(shù)的概念做出初步的定位。并在 此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成騎兵展陳品指標(biāo)體系的研究思路，保證研究的科學(xué)性和實(shí) 際可操作性主要采用模糊綜合評(píng)價(jià)法1）模糊綜合評(píng)價(jià)步驟模糊數(shù)學(xué)自從開(kāi)始使用以來(lái)，使用的范疇特別廣，模糊綜合評(píng)價(jià)法參照模糊 數(shù)學(xué)理論，把被評(píng)價(jià)的對(duì)象還有干擾元素構(gòu)成模糊組合，使用模糊數(shù)學(xué)

27、隸屬度原 那么，建立模糊隸屬度矩陣，而且實(shí)施有關(guān)的計(jì)算、變形，定量評(píng)估被評(píng)判對(duì)象。以此理論作為理論支撐而構(gòu)建的模糊綜合評(píng)判法，合適于很難去量化的信息 解析，能夠使用模糊綜合評(píng)價(jià)法來(lái)進(jìn)行，最后把數(shù)據(jù)實(shí)施整合并相加。模糊綜合 評(píng)價(jià)法在使用途中，不單單可以集中全部的信息，并且依照其得出的結(jié)論可以很 大范圍的類似于結(jié)果，因而也獲得了比擬普遍的使用。模糊綜合評(píng)判法分為五步:第一步，構(gòu)建評(píng)價(jià)因素集U（1-1）U為評(píng)價(jià)因素，n表示因素在全部的層次里的總數(shù)，因素集含括了各個(gè)具體的 要素。第二步，評(píng)價(jià)界別集合V來(lái)確立（1-2）依照其他的指標(biāo)特征和重要程度的不一樣，將其可以區(qū)分成為五個(gè)不一樣的 級(jí)別第三步，確立權(quán)

28、重集I依照德?tīng)柗品ǖ绕渌嚓P(guān)方法綜合，確立權(quán)重集，構(gòu)成最后的專家建議。第四步，構(gòu)建模糊矩陣R,如下：41勺2 rm5 3 m 加13）第五步，得到模糊綜合評(píng)判值S；5142/S R I =Gy一 (1-4)在做完前部的幾個(gè)要點(diǎn)之后，綜合運(yùn)算的最高隸屬準(zhǔn)那么，獲得最終評(píng)價(jià)對(duì)象 的具體級(jí)別，從而獲得評(píng)價(jià)結(jié)論。（2）模糊綜合評(píng)價(jià)評(píng)判要素相對(duì)任一的全面的模糊進(jìn)行整體評(píng)價(jià),必須得存同一時(shí)間有3個(gè)基礎(chǔ)的因素: 單因素評(píng)價(jià)集合；相應(yīng)的評(píng)語(yǔ)集；因素集。1）因素集第一，其說(shuō)的是所有可以斷定結(jié)論的原因的整合,一般用來(lái)代表：產(chǎn)二匕力,工（ 1-5）之中是被評(píng)估體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這里，把所有運(yùn)算方法里的全部有關(guān)的元素

29、依照對(duì)評(píng)估結(jié)果的干擾大，多 少實(shí)施區(qū)分和管理，全部的有關(guān)因素參照重要的水平的不一樣給到不一樣的相關(guān) 系數(shù)，把所有的不一樣的權(quán)重系數(shù)構(gòu)成因素權(quán)重集合，F(xiàn)上的模糊子集，如下表示:示:(1-6)其中，也可以非常合適的對(duì)應(yīng)了對(duì)的隸屬水準(zhǔn)。如果想保證 精準(zhǔn)水準(zhǔn)，權(quán)重集合一定得滿足下式：=1(1-7)2)評(píng)語(yǔ)集評(píng)語(yǔ)集是由整個(gè)模糊評(píng)估時(shí)，含有所有的有關(guān)因素的評(píng)判結(jié)論的綜合,一般 以V表示為:(1-8)用為評(píng)判的成果。其依照具體的狀態(tài)來(lái)定位的，重點(diǎn)參照人的主觀評(píng)定25。 通過(guò)全部的評(píng)估階段，能夠從之中獲得最優(yōu)定論和優(yōu)先次序。3)單因素評(píng)價(jià)這種的作用是對(duì)單因素中的作出評(píng)判結(jié)果為的水準(zhǔn)，把其模糊向量定義如下 列式

30、子：用二優(yōu)用，%)(1-9)其中，它表示某指標(biāo)經(jīng)隸屬函數(shù)映射后的，表示了相應(yīng)指標(biāo)的隸屬度。 在對(duì)全部的單因素構(gòu)建之上的聯(lián)系之后，便能夠獲得F和V之中的模糊關(guān)系：八尸一孑(1-10)所以能夠表達(dá)成:-居-4及一 一=一五牛rnrnl Gm (1-11)從上文我們可以看到兩局部?jī)?nèi)容，一局部表示，矩陣每行表示每一個(gè)相對(duì)方 案的滿意度，這表現(xiàn)了只考慮這一因素時(shí)每個(gè)方案的優(yōu)秀程度，作為單一因素評(píng) 估的集合，它是評(píng)語(yǔ)集上的一個(gè)模糊子集。另一局部表示矩陣每列是作為滿意度 評(píng)分評(píng)價(jià)同一個(gè)方案的每項(xiàng)指標(biāo)26,以此來(lái)顯示一種方案其他不同方面的特點(diǎn)。 因此從上文總結(jié)來(lái)看，在多因素評(píng)價(jià)中矩陣V是基礎(chǔ)。（3）單因素綜合

31、評(píng)判的計(jì)算模型我們進(jìn)行單一因素評(píng)價(jià)時(shí)先確定單一因素評(píng)判中矩陣和因素權(quán)重集合，這樣 以后在利用模糊運(yùn)算規(guī)那么得到模糊綜合評(píng)判集合，計(jì)算過(guò)程如下所示：B=AoR（1-12）V集合上的模糊子集可以表示為，反映了結(jié)果。/ 。公 （61,62,63,（al,a2,a3-a）。：rnm）（1-13）對(duì)的隸屬程度。模糊運(yùn)算的通用算子使用“ ”來(lái)表達(dá)，通用算子表達(dá) 方式多樣。多種表達(dá)方式的“ ”算子也構(gòu)成了不一樣的模糊評(píng)判模型，包括M（八， V）； M（，V）以及M（，）。這里使用了M（，）模型。其中，M（，）中的“”為有界和算子，滿足，于是有：bj = min 1.0,三內(nèi)為（/ = 1,2,L I （1-

32、14）（4）多因素綜合評(píng)判的計(jì)算模型眾所周知，博物館中的騎兵展陳物件的保存受多重因素影響，評(píng)價(jià)十分復(fù)雜, 所以在對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)估的時(shí)候要考慮的因素就更多，上面采用的模型in相對(duì) 來(lái)說(shuō)就過(guò)于簡(jiǎn)單，很容易導(dǎo)致評(píng)估過(guò)程中各種錯(cuò)誤，一旦評(píng)估過(guò)程出現(xiàn)錯(cuò)誤，就 會(huì)導(dǎo)致每個(gè)硬影響因子匹配到的權(quán)重值過(guò)小，這樣引發(fā)連環(huán)反響就會(huì)導(dǎo)致最終的 綜合評(píng)判值變小，這樣最終求得到的結(jié)果就很難到達(dá)預(yù)想的要求。為解決以上問(wèn)題，本論文中打算才去多層次因素的模糊算法來(lái)評(píng)估騎兵展陳 物件的平安，首先先按不同層次將所有因素分門(mén)別類，然后對(duì)每一個(gè)因素進(jìn)行評(píng) 估，最終再把每個(gè)類別的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行一次最終的綜合評(píng)估，這樣就能得到多層 次的評(píng)估

33、模型。多層次因素的模糊算法有很多優(yōu)勢(shì)，它可以進(jìn)行很屢次數(shù)的分類評(píng)估，這樣 的話計(jì)算起來(lái)就更加有效率，即使評(píng)估會(huì)受到眾多因素影響，依然能快速獲得評(píng) 估結(jié)果。以下是對(duì)該模型的操作步驟的表述。1）將現(xiàn)有因素集合F整合為M,假設(shè)M把F劃為n個(gè)子集，同時(shí)其滿足下式：(1-15)=F2=1（1T6）那么，M就是對(duì)F的一個(gè)劃分，那么F=乩石，工（ 1-17）又具有個(gè)因素，即，故F共有個(gè)因素。2）對(duì)每一個(gè)的個(gè)因素個(gè)數(shù)，按照前面提出的單因素評(píng)判模型作綜合評(píng)判,4。居=自=%,電,=1,2,一出）4。居=自=%,電,=1,2,一出）(1-18)式里，是的總的評(píng)判矩陣，是的各因素權(quán)重分配的權(quán)向量。3）將第二步所得到

34、的對(duì)每類因素所作的綜合評(píng)判結(jié)果作為行向量，作矩陣R八一 1勺，。2,（ 1-19）那么R為總的評(píng)判矩陣，設(shè)F/M的權(quán)重分配為A,那么可以得到F/M的綜合評(píng)判結(jié)果 為,即B = AoR =。&4。&4。耳)1B = AoR =。&4。&4。耳)1(1-20)多層次的模糊綜合評(píng)估模型不但簡(jiǎn)化了大量龐大而復(fù)雜問(wèn)題、極大的提升評(píng) 估計(jì)算的準(zhǔn)確性，并且使得各個(gè)影響因素都能被反映出來(lái)。模糊集合及其運(yùn)算（1）模糊集合如果我們通常會(huì)先了解模糊數(shù)學(xué)的概念，從它的外表含義入手。模糊數(shù)學(xué)中 心思想就是將需要處理的模糊對(duì)象和它所具有的特征以及相關(guān)聯(lián)的對(duì)象都列入 一個(gè)模糊集合，在他們之間建立一種函數(shù)關(guān)系式的表達(dá)，將這種

35、函數(shù)關(guān)系式的表 達(dá)進(jìn)行一系列的分析探究來(lái)確定它們之間有著怎么樣的規(guī)律。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，模糊數(shù) 學(xué)從一定意義上來(lái)說(shuō)是一種特征。具體定義可以以下描述定義2.1：在全域U上，用以下函數(shù)來(lái)表示模糊集合：(3-1)其中被稱為A的隸屬函數(shù)，它表示U中的元素x屬于集合A的程度；M是一個(gè)有 序集，通常我們?nèi)?。而模糊集合通常表示為。隸屬函數(shù)的定義就是對(duì)經(jīng)典集合里 面特征函數(shù)的進(jìn)行一個(gè)再擴(kuò)充，這是經(jīng)典集合函數(shù)的主要特征之一，對(duì)它的特征 進(jìn)行函數(shù)表示，可以用如下式子來(lái)表達(dá)：=0,赤(3-2)(3-2)(3-3)11，長(zhǎng)。而0和1分別是隸屬函數(shù)當(dāng)中的兩個(gè)極值。定義2. 2：模糊集合的a截集定義為：Aa = eUAxo定義2

36、. 3： 一個(gè)模糊集合成為正規(guī)的，如果，使得二1。我們一般都要求模糊集合是正規(guī)的，對(duì)于非正規(guī)的模糊集合，可以通過(guò)讓其 隸屬函數(shù)除以sup使其正規(guī)化。定義2. 4：當(dāng)全域?yàn)閷?shí)數(shù)集R,我們稱模糊集合是凸的且為正態(tài)的，如果成立 以及x,yR滿足如下條件：(3-4)(3-5)(3-6)4 (a + (1 -。)J)之 min。(x )必(y)定義2. 5：對(duì)于模糊集合，其支集以及核分別記為： sup pA = (xe。外(x) okerX = x|x e。必(x)= 1,定義2. 6：在實(shí)數(shù)域上模糊集合，假設(shè)sup為有限集，那么稱A為有界模糊數(shù)；假設(shè) supG (0,+8)那么稱是正模糊數(shù)；假設(shè)sup

37、q( 9 ,O),那么稱A為負(fù)模糊數(shù)。(2)模糊數(shù)的運(yùn)算模糊數(shù)學(xué)理論中相關(guān)的擴(kuò)張運(yùn)算如下：定義2. 7：設(shè)，而*為R上的二元運(yùn)算，其擴(kuò)張運(yùn)算為：以M8(z)= max 加m(4(刈,丹():z = x*y(3-7)于是擴(kuò)張加法、擴(kuò)張乘法分別為：擴(kuò)張加法(3-8)(3-8)%+b(z)= max min(4(x),丹(7) :z = x + y擴(kuò)張乘法“(Z)= max 加詛4(%),得()：z = xxy(3-9)模糊數(shù)的整數(shù)次嘉定義為：An=An1xA(3-10)如果模糊數(shù)滿足非零且，那么我們可以定義擴(kuò)張除法：以短 =max 加 in(4&),& U):z = %？(3T1)博物館展陳的核心

38、人在博物館得不到體驗(yàn)，博物館就發(fā)揮不了它的作用，因此人在博物館展陳 里的行為心理研究變得尤為重要。不同的體驗(yàn)方式，在觀眾心理留下的記憶程度 也不同。心理學(xué)研究說(shuō)明，人們通過(guò)閱讀方式能夠記住大約10%的內(nèi)容；通過(guò)耳 朵傾聽(tīng)的方式能夠記住大約20%的內(nèi)容；通過(guò)親眼看到的視覺(jué)方式能夠記住大約 30%的內(nèi)容；進(jìn)一步通過(guò)視聽(tīng)的雙重方式能夠記住大約50釉勺內(nèi)容；通過(guò)嘴巴闡 述的方式能夠記住大約70%的內(nèi)容；如果既說(shuō)出同時(shí)又行為參與的方式，那么能記 住大約90%的內(nèi)容。由此可見(jiàn)，體驗(yàn)，便是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程。3.2內(nèi)蒙古騎兵展陳現(xiàn)狀調(diào)查3. 2.1內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館坐落在內(nèi)蒙古自治區(qū)誕生地一一烏蘭浩特市， 是為紀(jì)念內(nèi)蒙古自治區(qū)成立六十周年而興建的，是新中國(guó)成立后少數(shù)民族地區(qū)興 建的第一座全程反映民族區(qū)域自治的紀(jì)念性展館，也是內(nèi)蒙古第一座民族解放紀(jì) 念館。是新中國(guó)成立以來(lái)第一座全程反映民族地區(qū)民族解放歷程的紀(jì)念性展。我 國(guó)第一個(gè)騎兵博物館2011年8月22日在享有“中國(guó)馬都”盛名的內(nèi)蒙古錫林浩特 市落成。這個(gè)博物館坐落在中國(guó)最后的騎兵部隊(duì)一一內(nèi)蒙古軍區(qū)某騎兵營(yíng)駐地。 全館分中國(guó)騎兵的起源和開(kāi)展、中國(guó)人民解放軍