公平正義的價值 (2)

1、理國要道，在于公平正直。唐吳兢八下第八課 維護公平正義 第一框公平正義的價值224 七月 2022理解公平的內(nèi)涵，體會公平的價值，增強公平觀念；體會正義的價值，增強是非觀念，培養(yǎng)正義感。教學(xué)目標(biāo)324 七月 20221. 公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情_、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。2.公平有著豐富的內(nèi)涵，包括_公平、_公平、_公平等。3.公平是個人_。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)_，提高_(dá)。4.正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對_和追求。5.正義是法治追求的基本價值目標(biāo)，它要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟、

2、違法者受到懲罰；要求人們_，懲惡揚善，維護社會_；要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其_生存。6.正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于_。作為社會制度中具有_的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護正義的_。4閱讀教材P101-105教學(xué)目標(biāo)合情合理24 七月 2022權(quán)利規(guī)則機會生存和發(fā)展的重要保障自身潛能工作效率美好社會的期待分辨是非公共利益有尊嚴(yán)地保障正義國家強制力有力保障24 七月 20225教學(xué)目標(biāo)視頻熊出沒之分年糕觀看視頻，說一說你對公平有了怎樣的認(rèn)識？24 七月 20226教學(xué)目標(biāo)熊大與熊二都希望年糕能夠得到公平的分配，然而在實際的操作過程中，卻發(fā)現(xiàn)一般的方

3、法很難達(dá)到彼此都滿意的合理程度，于是認(rèn)識到公平是需要借助尺子和稱的幫助來實現(xiàn)。人們向往公平，在追求公平的過程中，不斷豐富和深化著對它的認(rèn)識。P101感 悟24 七月 20227教學(xué)目標(biāo)探究與分享P101規(guī)則公平權(quán)利與機會公平24 七月 20228教學(xué)目標(biāo)要點歸納1、公平的含義、內(nèi)涵及具體要求：（1）含義：公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。P101（2）內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等。 P102（3）要求：權(quán)利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規(guī)則公平，要求每個人受到行為規(guī)范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。 P

4、10224 七月 20229教學(xué)目標(biāo)活動探究小組交流，填寫表格，然后說說我們?yōu)槭裁葱枰健，F(xiàn)象家庭生活中公 平如：媽媽炒菜，爸爸拖地，孩子洗碗 不公平如：同學(xué)交往中公 平如：互幫互助、相互尊重、各司其職 不公平如：師生關(guān)系中公 平如：平等相待、相互尊重、理解寬容 不公平如：爸爸負(fù)責(zé)家務(wù)，母子只管享受大掃除時，指揮別人，自己光說不干老師隨意斥責(zé)成績不好的學(xué)生、優(yōu)先選擇家境富裕的學(xué)生為班級干部24 七月 202210教學(xué)目標(biāo)視頻公平競爭的力量觀看視頻，說一說公平競爭對個人所產(chǎn)生的作用。24 七月 202211教學(xué)目標(biāo)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。視頻以喜劇的方式，傳遞出了公平競爭對于個人潛能的

5、影響?？梢哉f，公平會讓一個人更好地感受到尊嚴(yán)。感 悟24 七月 202212教學(xué)目標(biāo)要點歸納2、公平的重要意義有哪些？（1）對個人：是個人生存和發(fā)展的重要保障。能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件；能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。 P102（2）對社會：是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安；有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。P10224 七月 202213教學(xué)目標(biāo)思考交流：結(jié)合本課內(nèi)容，說一說國家反壟斷強化市場，保護公平競爭是一種什么性質(zhì)的舉措？視

6、頻反壟斷保護公平競爭正義之舉24 七月 202214教學(xué)目標(biāo)探究與分享P103結(jié) 論：（正義的內(nèi)涵）凡是促進人類社會的進步與發(fā)展、維護公共利益的行為都是正義行為；反之則是非正義行為。P10324 七月 202215教學(xué)目標(biāo)探究與分享P104提 示：正義要保護弱者正當(dāng)利益，給予弱者必要的扶助和幫助，以保證他們有尊嚴(yán)地生存。24 七月 202216教學(xué)目標(biāo)視頻房屋征收聽民意南京的“拆遷”新政反映了法治具有怎樣的基本價值追求？24 七月 202217教學(xué)目標(biāo)要點歸納3、正義的要求有哪些？（2）要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益。P104（1）正義作為法治追求的基本價值目標(biāo)之一，要求依法保障

7、人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。P104（3）要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。P10424 七月 202218教學(xué)目標(biāo)探究與分享P104制度保障正義有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。P10524 七月 202219教學(xué)目標(biāo)P105司法宣傳片為了公平正義小組研討：（閱讀P105）結(jié)合視頻，說一說正義對社會和諧有著怎樣的重要意義？24 七月 202220教學(xué)目標(biāo)要點歸納4、正義的重要意義有哪些？（1）正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一。P104（2）正義是社會制度的重要價值。有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基

8、本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。 P105（3）正義是社會和諧的基本條件。有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性；有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。P10524 七月 202221教學(xué)目標(biāo)P105小組活動：說一說你所知道或親身享受了哪些當(dāng)?shù)夭块T的正義舉措。教學(xué)目標(biāo)2224 七月 2022公平正義的價值認(rèn)識公平正義的力量含義內(nèi)涵意義內(nèi)涵要求意義教學(xué)目標(biāo)1.現(xiàn)在找工作比較難，但社會給我們創(chuàng)造的機會很多，不少單位公開招聘，應(yīng)聘者可以憑自己的實力去競爭。這說明（ ）A.參與競爭是獲得勞動權(quán)利的唯一途徑B.應(yīng)聘就可以獲得就業(yè)的機會C.有了公平，社

9、會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會D.我國的就業(yè)形勢不嚴(yán)峻23解析：根據(jù)教材知識，公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。所以C是正確的選項；A、B選項太絕對；D選項不符合實際，排除。答案為C。24 七月 2022教學(xué)目標(biāo)2.中學(xué)生小強在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強的行為是（）正義的行為，代表所有善良人的共同心聲會助長非正義行為的擴散多管閑事，不利于保護自己既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為。A.B.C.D.24解析：小強的行為是正義行為，代表了所有善良人的共同心聲；既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為。所以符合題意，錯誤，不會助長非正義行為，不是多管閑事，是傳播社會正能量。故選B。24 七月 2022拓展訓(xùn)練2524 七月 20223、2017年養(yǎng)老金并軌改革啟動，近4000萬公職人員繳納養(yǎng)老金，公職人員和企業(yè)職工領(lǐng)取同樣水平的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金并軌有利于