完善自我-成就人生

1、 完善自我-成就人生完善自我成就人生各位朋友，大家下午好！很高興能夠有機會與朝氣蓬勃、 充滿著青春活力的 在座各位一起共同學(xué)習(xí)！佛子說，前世五百次回眸才換來今生的擦肩而過，能與 各位共度一段美好學(xué)習(xí)時光，這不知是前世看了多少眼才換來的緣分！ 讓我們共 同珍惜這份難得的緣分，共同探討完善自我 成就人生這個話題?，F(xiàn)在黨中央提出要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，許多單位都非常重 視培訓(xùn)教育。因為，大家都知道：在當(dāng)今時代教育是最好的投資，培訓(xùn)是最好的 福利支持，知識是最好的禮物，環(huán)境改變生活，知識改變命運。一個人獲得和擁 有知識以后，他就會變，人因思而變，思想變，人行動就變，這叫思想決定行動。 行動

2、決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。一個人非常復(fù)雜，但是也非常簡 單，簡單地給他一個思想，他就會動。動多了就會養(yǎng)成習(xí)慣，形成職業(yè)習(xí)慣。人 和人之間的差別在思想上，培訓(xùn)的目的就是為了改變?nèi)说乃季S。有一個哲學(xué)故事，講的是一只小婆貓，愛上了它的男主人，男主人是一個單 身漢，小婆貓準(zhǔn)備嫁給他做夫娘，但是貓不能嫁給人。這只貓婆非常苦惱，于是, 找到愛神維納斯幫忙，在它的哀求下，維納斯動了惻隱之心，用神通把它變成了 一個美女，男主人一見鐘情和她結(jié)婚了。新婚之夜維納斯想，這個女人是貓變的， 她內(nèi)心是人還是貓呢？我要試她一下。 維納斯就在房間里放進了一只小老鼠， 美 女看見了老鼠，毫不猶豫地?fù)渖先コ岳鲜蟆＞S

3、納斯明白了，美女骨子縫里還是一只貓，因為她改變不了吃老鼠的習(xí)慣， 維納斯就把美女又變回了小貓。 這個寓 言故事告訴了我們什么深刻的道理呢？它揭示的道理是：思維模式的轉(zhuǎn)變才是根 本的轉(zhuǎn)變，思想沒變，人沒變。人和人的差異，就在思想上俗話說，觀念一新，萬兩黃金。華西村的支部書記吳運寶也說：要富口袋，先富腦袋。所以，培訓(xùn)就是為了使大家獲得思想，改變自己的思想，改變行動、改變習(xí)慣、改變性格，目的是讓自己的命運發(fā)生改變，讓自己生活得愉快、幸福、 健康、積極向上。如果大家重視今天的這個學(xué)習(xí)，哪怕我講的一個觀點，一個故事，一句話觸動了你，你的認(rèn)識都會發(fā)生一些改變，當(dāng)你今天開始變化的時候，在未來，隨著 時間的推

4、移，時空的改變，這個變化會越來越大。就像一個丟進水里的石子一樣， 它激起的漣漪波浪就會向四周不斷擴散放大。第一、要確立目標(biāo)激勵自我可以說我們每一個人都生活在社會上，都有一定的想法，都想實現(xiàn)自己的夢想，我們經(jīng)常在身邊發(fā)現(xiàn)會有這樣的一些問題，比如說：為什么同樣的學(xué)歷，別人成功了，自己沒有成功？為什么同樣的年齡，別人成功了，自己沒有成功？為什么同樣的背景，別人成功了，自己沒有成功？可能有些人會說，他的背景好，他的學(xué)歷、資歷、單位環(huán)境好。這話，有一定的道理，但最終決定一個人實現(xiàn)夢想的核心另有其他。不論何時何地只要你有一個追求事業(yè)的恒心，任何困難和艱難險阻、怎樣的迷茫都不會成為問題，你的能量，恒心和愛心

5、就會吸引到許多有用的資源， 讓你 來達到事業(yè)上的成功，成就你美好的幸福生活。哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)說過：“一生向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會為他讓路。”有一個青蛙爬鐵塔的故事。講的是一群青蛙準(zhǔn)備爬上一個高聳的鐵塔頂部， 勝利者將被列入青蛙家族的光榮史冊。 比賽開始了，眾蛙躍出了起跑線，向目標(biāo) 的方向沖去。這場壯觀的比賽引來了無數(shù)的參觀者， 參觀者你一言我一語地議論 著。有一只青蛙說：“天??！它們一定是瘋了，別說是爬上鐵塔了，就算是能跑到 鐵塔腳下也是天方夜潭?！绷硗庖恢磺嗤軕?yīng)道：”可不是嘛！上次我的一個朋友跑到半路就累死了” 還有一只青蛙則講：“我聽說曾經(jīng)有一只青蛙都快爬到塔頂了， 卻掉下來摔死

6、了， 好慘啊”觀眾們的議論聲傳到了參賽者的耳朵里。一只青蛙放棄了，它想： “那么多隊員 都失敗了，我肯定也沒戲?！庇忠恢磺嗤芊艞壛?，它想：“既然有隊員為此送命， 那我弄不好也會遇難，還是算了吧！ ”就這樣，一只又一只青蛙放棄了比賽，最后，只剩下一只青蛙在拼命地堅持 著，終于，它到達了塔頂。一陣如雷貫耳的掌聲過后，青蛙記者跑上臺想采訪這 位勝利者是如何堅持不懈、抵達成功的。然而，面對記者的提問，冠軍顯得目瞪 口呆一原來，它是一只聽不到任何聲音的聾青蛙。那么，這個故事說明了一個什么問題呢？它說明：專注于自己的目標(biāo)，勇往 直前，永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最 美好的

7、夢想與希望！要牢牢記住你聽到的充滿信心的話語， 因為所有你聽到的或 讀到的話語都會影響你的行為。而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢想不 可能成真時，你要變成聾子，對此充耳不聞！心中要永遠(yuǎn)有一個信念：我一定能 做到！只要堅定信念，我們就有可能到達成功的彼岸。沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵和羅盤的船無法掌握和改變自己的命運美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)羅斯福先生有句名言：我們唯一害怕的只是 我們自己。一個人要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)決定成功。我們說目標(biāo)有多遠(yuǎn)，人就能走多遠(yuǎn)。一個人的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不 是為了證明什么，而是要對得起自己的付出和良知，對得起自己的生命和人生， 更應(yīng)是無悔于自己青春的紀(jì)念

8、！曾有人說：“有些人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流?！薄安幌氘?dāng)元帥的士兵，不僅永遠(yuǎn)當(dāng)不上元帥，更無法成為一個好士兵”?！澳繕?biāo)愈遠(yuǎn)大，人的進步就愈大?！辈粌H如此，目標(biāo)還會告訴我們能夠得到什么東西。召喚我們應(yīng)該采取怎樣的積極行動。只有當(dāng)一個人的心中有了一幅目標(biāo)的宏圖， 他才可能從一個成功走向 另一個成功，得到一個又一個人生的成功。我想和大家分享一個寓言故事：小羚羊有一天，它來到一片田野間，看見一頭驢子拉著貨車在小道上奔跑。對于趕驢子的人來說，每逢驢子不肯走，抽鞭子是沒有用的，最好把一串胡 蘿卜掛在驢子的眼睛前方，唇齒之上。笨驢子以為往走前一步，胡

9、蘿卜就能吃到， 于是一步又一步繼續(xù)地向前走，不知不覺又走過了一站。這時候，它是否能夠吃 得上胡蘿卜，得看驢夫的心情。小羚羊覺得很有意思，于是一路跟著驢車。趁驢夫下車吃飯的機會，小羚羊 湊近驢子，向它請教道：”請問，驢子先生，你能否告訴我，你每天這么辛苦， 究竟為了什么而奔跑呢？”輩子都在為一根胡蘿卜奔波的驢子告訴小羚羊:“奔跑就是為了得到報酬,這是我從人類那里學(xué)來的結(jié)論?！毙×缪蚩粗歉}卜問：“你所說的報酬，就是這根胡蘿卜么？”驢子點點頭。小羚羊更加奇怪：“可是據(jù)我所知，到目前為止，你并沒有得到胡蘿卜啊。驢夫只不過把胡蘿卜掛在你的面前，作為一個誘餌而已?！斌H子嘆了口氣說：“若是胡蘿卜太容易

10、吃到嘴，我就用不著為它奔跑了。”它笑了笑，接著說：“不過根據(jù)我的經(jīng)驗，等我把車子拉到終點，我應(yīng)該可以得到 這根胡蘿卜的?！斌H子和胡蘿卜之間還有一段微妙的差距：那只胡蘿卜是被恰到好處地高懸在 驢子的面前，既在其視覺和嗅覺范圍之內(nèi)，又在它的味覺和口感之外，可望而不 可及。它既是促使驢子前行的動力，又是驢子被“忽悠”宿命的外化體現(xiàn)。胡蘿卜是什么？可以是工資，可以是福利，可以是榮譽，可以是領(lǐng)導(dǎo)等等，這些都是目標(biāo)。這個故事告訴我們，沒有目標(biāo)的人，無論在生活中，還是在事業(yè)上，都容易隨波逐流。世界上最貧窮的人并不是身無分文的人，而是沒有目標(biāo)的人。關(guān)于目標(biāo)，在美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對大學(xué)生的畢業(yè)生有一個多年的追蹤調(diào)

11、查。事情是這樣的：有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子即將從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地（穿越玉米地，這是一本由華人作家吳曉波創(chuàng)作的財商寓言。這是一片天空地曠的玉米地，果實累累，而又布滿了大大小小、或明或暗的陷阱。你和你的對手們將要進行一場有趣的競賽：誰最早穿越玉米地到達神秘的對岸，同時，他手中的玉米又最多。速度、效益與安全一一這就是“玉米地游戲”的三大生存要素，你將如何平衡、取舍？你可以有一萬種以上的選擇。穿越玉米地的過程，就是創(chuàng)業(yè)決策的過程。我們每個人都有自己的玉米地。我們的一生都是在穿越玉米地）。大學(xué)生們的智力、學(xué)歷、才智、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門前，哈佛曾經(jīng)對他們進

12、行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：27 %的人，沒有目標(biāo)；60 %的人，目標(biāo)模糊；10 %的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3%的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年，他們穿越玉米地。25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：27 %的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界；60 %的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；10 %的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；只有3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界

13、的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿 越玉米地，而另一些人則不清楚或不很清楚。其實我們每一個人的生命都是給予我們要求的，如果你要求的非常模糊，你 得到的就會很模糊；如果你對生活要求的只有一點點，你得到的就會只有一點點； 但是不要驚訝，你得到的一點點畢竟是你所要求的。人們發(fā)現(xiàn)，哈佛大學(xué)25年來的調(diào)查，很多人對自己沒有要求，沒有目標(biāo)。對 自己有要求，有目標(biāo)的人、有夢想的人會得到的更加具體，這個故事吸引了很多 人開始研究目標(biāo)對人生的影響力。 其實我們大多數(shù)人至少是不成功的那些人， 人 們發(fā)現(xiàn)他之所以不成功不是他沒有機會， 學(xué)歷低

14、，資歷淺，而是當(dāng)你問他的時候 他都不知道自己的目標(biāo)是什么？所以說有目標(biāo)就是等于成功，有目標(biāo)就會激勵自我，創(chuàng)造精彩的未來。第二，要不斷學(xué)習(xí)充實自我成功人生，需要有堅實的基礎(chǔ)。而堅實的基礎(chǔ)，來自于不斷的學(xué)習(xí)。俗話說： 學(xué)無止境，藝不壓身。記得小時候讀過一個哲理故事：名字叫滿了嗎？。它講的是有一個徒弟去見師父：“師父，我已經(jīng)學(xué)足了，可以出師了吧！ ”“什么是 足了呀？”師父問?！熬褪菨M了，裝不下去了?！薄澳敲茨阊b一大碗石子來吧！ ”徒 弟照做了。“滿了嗎？”師父問。“滿了！ ”師父抓來一把沙子摻出碗里，師父又 問“滿了嗎？” “滿了！ ”師父又到了一盅水下去，仍然沒有溢出來。師父笑著又 問：“滿了嗎

15、？”徒弟啞口無言。從這個小小的故事里，我們領(lǐng)悟到人不要滿足 于現(xiàn)狀，要不斷地去學(xué)習(xí)充實我們的頭腦。毛主席曾經(jīng)指出：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作， 不能改善工作與建設(shè)大黨。”關(guān)于學(xué)習(xí)，有一個船票的故事能夠給我們一些啟迪：一家愛爾蘭人準(zhǔn)備移民 到美國，省吃儉用終于攢足了錢買了去美國的船票。他們一家人上了一艘美國船。為了省錢，他們買了一些干糧帶到船上吃, 路上他們就吃這些干糧，看別人在餐廳里大吃特吃，非常羨慕，心想如果我們有 錢，一定也要吃這種飯。快到終點的時候，他的女兒病了，再也吃不下餅干了，父親硬著頭皮找到服 務(wù)員，說，先生，你能不能把那

16、些富人們吃剩下的飯拿一些給我的女兒吃，她生 病了，再也吃不下干糧了。服務(wù)員聽了非常吃驚，瞪大了眼睛問，先生，難道你 們一直沒到餐廳吃飯嗎？愛爾蘭人說， 沒有啊，我們沒有錢，我們買的是最下等 艙的船票，我們根本付不起餐費。服務(wù)生說，你已經(jīng)付過餐費了，它已經(jīng)包含在 你們船票里了，最下等艙只是你們睡覺的地方，其它的地方你們都付過費了，你 們快去吧，不然要到站了。等這個愛爾蘭人知道他們可以到餐廳用餐的時候，船 到站了。那么這個船票的故事給我們什么啟示呢？它告訴我們學(xué)習(xí)的重要性。有一句 俗話講的是，處處留心皆學(xué)問，但這個愛爾蘭人太懶，不抽點時間讀船上的旅客 須知，不注意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)力太差，所以花了錢還得餓

17、肚子。同時這個愛爾蘭人思 維太禁錮，在英國船上，餐廳用餐要收費，他就以為在美國船上，餐廳用餐也收 費，殊不知除了酒水外，在美國船上用餐是免費的。當(dāng)然，這個故事給我們的啟 示還有很多，我就不講了，留給大家去思考。學(xué)習(xí)，是人人需要的。作為想將來有所作為的年輕人來講，更應(yīng)常抓不懈。當(dāng)今時代，知識更新的速度急劇加快。如果說，上世紀(jì) 80年代以前，一個人參 加工作后，憑著從學(xué)校學(xué)得的十幾門課程還可以應(yīng)付一陣子， 現(xiàn)在就很難了。據(jù) 專家分析，一個大學(xué)生四年學(xué)習(xí)的知識在他畢業(yè)那天已有 50 %老化，10年后則 基本老化，而學(xué)歷外學(xué)習(xí)獲得的知識將占有越來越大的比重。 即使畢業(yè)于名牌重 點大學(xué)，即使讀到博士、博

18、士后，如果放松工作后的學(xué)習(xí)，照樣很快落伍。學(xué)歷高低和知識水平已是兩個不同概念，而知識水平在很大程度上取決于學(xué)習(xí)的主動 性和堅持性。醫(yī)學(xué)界有個“五年一周期”理念，就是一個醫(yī)生要是中斷行醫(yī) 5年后再重拾 本行，會發(fā)現(xiàn)處方都不敢開，因為不知道這五年間已有多少種藥品被淘汰， 多少 種新藥和新的臨床處理方法已經(jīng)出現(xiàn)。有西方學(xué)者統(tǒng)計，2000年人類知識的99 . 4 %是20世紀(jì)最后20年獲得的， 只有0. 6%的知識是1980年以前的幾千年間積累的。預(yù)計到 2050年，人類 現(xiàn)在所掌握的知識屆時只占知識總量的 1 %?？孔陨斫?jīng)驗積累吃飯的日子已一去 不復(fù)返了。因此，聯(lián)合國教科文組織提出終身學(xué)習(xí)的理念，包

19、含要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué) 會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存，這就大大拓展了學(xué)習(xí)就是學(xué)文化、就是讀書的傳 統(tǒng)認(rèn)識?？傊?，我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的意識，樹立學(xué)習(xí)就是生活，生活就是學(xué)習(xí)的新 理念。要不斷學(xué)習(xí)充實自我，一個成功者總是需要不斷地學(xué)習(xí)， 從渺小一步一步 走向卓越的。第三、要愛崗敬業(yè)成就自我熱愛自己的職業(yè)和崗位是做好一切工作的關(guān)鍵。只有愛崗敬業(yè)的人，才會全力以赴去做好工作，在工作中成就自己的人生。不論你從事的是何種工作，你都應(yīng)該全身心地?zé)釔?，全身心地投入，對本?工作保持積極樂觀的態(tài)度，保持高度負(fù)責(zé)、盡心竭力的精神。記得有一位心理學(xué) 家說過：“對一個喜歡自己的工作，并認(rèn)為它很有價值的人來說，工作便成為生 活

20、中的一個十分愉快的部分。”的確，熱愛你的工作崗位，你對工作就會表現(xiàn)出主動、認(rèn)真的態(tài)度，工作就會成為你生活的第一需要你就會全力以赴去抓好落實。一個連自己的職業(yè)和崗位都不熱愛的人，是很難對工作全心投入，盡職盡責(zé)的。下面，我們來分享一個案例，三個石匠的故事。有一個記者到某地去采訪，因為時間還有多，在路過一個建筑工地的時候留意了一下， 這個工地上有三個石 匠正在那正叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)罔徥^。這個記者就問其中一個石匠，“老伙計，你在忙什么呢？”這個石匠就講“看不到嗎？整天跟一堆石頭打交道， 做的都不是人干 的活。為了養(yǎng)家糊口，唉，沒辦法！ ”這是第一個石匠的回答。記者明白了，原 來是這么回事。記者又問第二個石匠

21、，“你在做什么呢？”第二個石匠的回答不 一樣了。大家能猜到是什么嗎？第二個石匠講“我在雕刻一件藝術(shù)品?！边@個記者就越發(fā)感興趣，同樣是在敲石頭，怎么答案就截然不同呢？他就又問第三個石 匠“老伙計，你在忙什么？”第三個石匠講“我要建造一座美麗的殿堂。”當(dāng)時記者還有采訪任務(wù)，便匆匆離開了現(xiàn)場。三年以后故地重游，記者再次來到這個 工地，但是現(xiàn)在大家猜還有幾個人在這忙活？只剩了這老哥兒一個。記者好奇了，就問：“老伙計，記得三年以前，你們當(dāng)時有三個伙計在這忙活，怎么現(xiàn)在就剩 下你一個人了？”這個石匠講，“那兩個家伙也不知踩了什么狗屎運，其中一個 到一家大的建筑公司當(dāng)了領(lǐng)班，手底下有幾十號人。另外一個邪門了

22、，做了一家 公司的總裁，身價千萬。我這輩子算倒了霉了，整天跟這堆石頭打交道，干著不 是人干的活。唉，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法！我們?yōu)槭裁匆窒磉@樣的一個案例？這個案例給我們一個啟示。那就是：我 們今天此時此刻怎樣對待我們手頭的這份工作，那么這份工作三五年以后就會以 怎樣的結(jié)果來回報我們。大家可以看一看，現(xiàn)在許多成功的人士，他們當(dāng)初都是 愛崗敬業(yè)、工作非常認(rèn)真、一步一步打拼過來的人。我們了解了什么是愛崗敬業(yè)，那我們?yōu)槭裁匆獝蹗従礃I(yè)？在回答這個問題之前，要搞清楚什么是工作？我們究竟在為誰工作？工作到底是什么呢？我覺得：第一，工作是自己生存的平臺。無論你從事何種工作，是為了賺錢，為了生 活，為了發(fā)展，所

23、以我們首先要對工作負(fù)責(zé)任，每個人必須得靠工作才有生存的 平臺。即使一個女人結(jié)婚了，不工作當(dāng)一個全職太太，其實那也是一個工作。為 什么？因為如果你不好好干，也有人代替你，你老公不要你找別人去了。所以人 一輩子都要工作，認(rèn)清自己對工作的意義才會認(rèn)真的工作。第二，工作是發(fā)展的平臺。我們常講“先生存，后發(fā)展?！比绻粋€人在茫茫 大海中沒有一個著力點，一直在里面漂，這時候特別需要一個什么？救生圈、船、 港口、碼頭、燈塔，那些都是你的著力點。我們座車的速度，是以兩邊的樹、房 子作為參照物向后倒來判斷我們行進的速度的。 其實，在人生當(dāng)中也是一樣，我 們?nèi)绻麤]有參照物沒有著力點，根本就不知道自己到底在進步還是

24、在后退。 所以 我們必須有一個平臺，這個平臺能夠給我們支撐點，然后才能讓我們更正常的發(fā) 展，而工作就是這樣一個平臺。一個個人的成功，一個集體的成功，都離不開完 成一個又一個的工作目標(biāo)。你個人的成功也好，你集體的成功也罷，你必須完成 一個又一個的目標(biāo)累積起來，你就成功了，這個集體就成功了。所以大家一定要 記住工作是生活的平臺，是發(fā)展的平臺。第三：工作是成長的平臺。人的能力是怎么成長的呢？如果你不處理事情， 請問你，會不會增長處理事情的能力？你不尊重群眾的訴求，你能不能增加與群眾溝通的能力？領(lǐng)導(dǎo)不批評你，你會不會知道自己的錯誤？肯定不會。 一個人只 有在工作當(dāng)中不斷地碰到所謂的事情， 碰到所謂的打

25、擊，碰到所謂的挫折，碰到 所謂的傷害，什么叫所謂？就是你自己認(rèn)為是傷害。 只有不斷地碰到這類東西之 后，你自己才能長出很多的能力來，所以說工作是成長的平臺。在任何工作崗位 上，其實我們都有機會成長，就看你怎么看待這份工作？哪怕你是一個服務(wù)員， 都有機會在這個工作中成長發(fā)展。 我老家白雨有一個穩(wěn)住子，他初中畢業(yè)，到上 海一個餐飲行業(yè)打工，從服務(wù)員開始抹桌子、掃地。他也曾經(jīng)抱怨過、埋怨過、 痛苦過。但是，必須要接受一個現(xiàn)實得活著，后來還好，碰到一些好的人，好的 領(lǐng)導(dǎo)開導(dǎo)他。從最早的對服務(wù)行業(yè)的不認(rèn)同，到自己慢慢投入，到發(fā)現(xiàn)愛上這個 行業(yè)，到最后在這個行業(yè)成長，最后從服務(wù)員到領(lǐng)班，再從領(lǐng)班進入一個更

26、高的 級別，最后變成經(jīng)理。從最初一個月掙幾百塊到后來幾千塊， 到在這個地方可以 買房子，可以結(jié)婚。所以各位我可以告訴大家，任何一個行業(yè)都可以成就一些人。 任何一些行業(yè)都有人覺得它不好。所以我們要正確的看待工作。第四：工作是你與社會連接的平臺。只有工作，人才會成為社會中的一員，“使 自己在社會上得到認(rèn)可”。人想要在這個社會中生存下去，就必須從其他人那里 得到某種形式的認(rèn)可，工作無疑是一個重要途徑。每個人都要懂得：你要珍惜你 的這份工作，你要愛你這個行業(yè)，愛你這個單位，你出去以后人家就會說你是單 位上的人，這樣單位就是你的一個靠山。你的單位很大，也可能很小，那都不重 要，至少證明你不是一個人?，F(xiàn)在

27、我們做一個總結(jié)，工作有四種說法，請大家回顧一下：第一，工作是生 存平臺；第二，發(fā)展平臺；第三，成長平臺；第四，連接平臺。以上四句話，大 家覺得是否有道理？覺得對自己是否有幫助？那么， 請大家思考：從今天開始我 們到底是為誰工作？（為自己）?，F(xiàn)在市場競爭很激烈，崗位也不多，有些單位還實行末位淘汰制，我們要有危機感。今天工作不努力，明天努力找工作。所以, 無論你在哪里，無論你做任何工作要記住是為誰？請大家把這句話牢記在心上：“我從今天開始為自己工作，無論做什么為自己負(fù)責(zé)”。第四，要加強修養(yǎng)提升自我修養(yǎng)是一個人經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和自我磨練所形成的品質(zhì)和能力，是一種內(nèi)在 的素養(yǎng)和人格魅力。修養(yǎng)的內(nèi)容非常豐

28、富，在這里，我著重就青年同志如何圍繞 干事創(chuàng)業(yè)加強自身修養(yǎng)，從以下幾個方面談一談。概括起來就是“四個一”：一是要有一個好“心氣”?！靶臍狻本褪俏覀?nèi)说木珰馍?。古人云：“天有?寶日月星，人有三寶精氣神?！庇羞@么一個故事，講的是三國時的曹操要接見匈 奴的使者，他自己認(rèn)為相貌不好看，不能用威儀震服匈奴，就讓崔季珪代替他接 見，他自己則握刀站在坐榻旁邊做衛(wèi)兵。接見完后，曹操就派間諜，去問匈奴使 者：“見了魏王之后，你覺得魏王這個人怎么樣呀？”匈奴使者很樸實，照直說：“魏王啊，人品風(fēng)流，長相儒雅，不同一般。不過我覺得他身邊的那個帶刀衛(wèi)士 更不得了，是真正的英雄。這家伙雖然長得不怎么樣，但氣勢威猛，豪氣

29、沖天， 非一般人。我看啊，這個人將來要比那位魏王還要厲害！”曹操聽了這個回話之后，立即派人再次追上匈奴使者，然后把他給殺了。這個使者為什么認(rèn)為“帶刀 衛(wèi)士是真正的英雄”呢？我覺得他就是根據(jù)人的“精氣神”所作出的判斷。為什 么有一些看相的人，說得那么準(zhǔn)呢？就是根據(jù)一個實實在在的你所顯露出來的“精氣神”而作出的一些判斷而已。人，是要有精氣神的。沒有精氣神，人就會萎靡不振、一臉的霉相、百無聊賴、不求進取、無所作為。有了精氣神，人就會有理想、有追求、有膽識、有魄 力、有風(fēng)采、有希望。你如果要有所作為，就要干事創(chuàng)業(yè)；干事，就要有激情;激情，源于“精氣神”“精氣神”，是人們奮斗自強的精神狀態(tài)，是人內(nèi)在品格

30、修養(yǎng)的外化表象。我們要修煉自己高尚的品德、堅定的理想信念和公道正派的人格，要忠于職 守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。同時還應(yīng)當(dāng)具有謙遜寬廣的氣度 和胸懷，做任何事情，干任何工作，都要有一股蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。人，活著，就要有個“精氣神”。同時，要成就事業(yè)，就要立大志，立長志；為人先，為先人。古代有一幅勵志對聯(lián)，上聯(lián)是“有志者事竟成，破釜沉舟，百 二秦關(guān)終屬楚”；下聯(lián)是“苦心人大不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，以“項 羽滅秦”和“勾踐破吳”兩件史事，說明有志者事竟成的道理。”指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，這是毛澤東早在少年時代就樹立的偉大志向，正是 這種志向，給了他

31、前進的動力和面對困難的勇氣。立長志，就是要打長譜，看事要看長遠(yuǎn)，干事要干長遠(yuǎn)。俗話說，人過留名， 雁過留聲。你在一個部門工作，不管搞幾年，都要有一個長遠(yuǎn)打算，自覺克服短 期行為，要撲下身子，在干事創(chuàng)業(yè)中豐富閱歷、提高能力、增長才干。有了長遠(yuǎn) 的思想和打算，就能在干事創(chuàng)業(yè)中敢為人先、另辟蹊徑，就能搶在前面，創(chuàng)先爭 優(yōu)，找到一條成功的路子。二是要有一個好“心勁”。就是要有“永不停步、永不言棄，不怕吃苦、不 怕作難”的進取之心。工作生活中，任何人都不可能時時如意、處處順心，總會 遇到一些煩惱、挫折和問題。怎樣去面對它，正確的態(tài)度是正視困難而不懼怕困 難，正視矛盾而不回避矛盾，始終保持樂觀向上、積極進

32、取的飽滿的精神狀態(tài)。在實際工作中，大家可能會受到一些委屈，有時上級不理解，有時別人會誤解，在這種情況下，大家一定要堅定信念，以自己高昂的精神狀態(tài)和突出的工作實績，贏得大家的認(rèn)可。三是要有一個好“心智”。就是要勤動腦、有思路，善協(xié)調(diào)、有辦法，重落 實。這實際是一個工作方法問題。在工作過程中，要注意方法與對象的有機組合，針對不同的對象，一把鑰匙 開一把鎖。有這樣一個案例子：在我們小區(qū)，有三個小孩，喜歡在宿舍旁打球，很吵， 有一個老人，對三個小孩打球有意見，他開始做工作了。他找來三個小孩，說請 他們每天來表演打球，每人每天給 3元錢報酬。小孩很高興，每天按時到，認(rèn) 認(rèn)真真地打。三天后，老人對小孩說，

33、由于經(jīng)濟緊張，每天每人只能給2元錢。三個小孩繼續(xù)勉強來表演。又過了三天，老人對小孩說，每天每人只能給五角錢 了。三個小孩嫌錢少，不來表演了。老人從此也就安靜了。做工在要有方法。勤于動腦，才能有思路、有辦法。比如，劈過木柴的人都 知道，結(jié)疤的地方，是樹干最硬的地方，其他地方一斧子下去，也許就能劈成兩 半，要是落在結(jié)疤的地方，那就像碰到石頭一樣，不光劈不開，還會震得你虎口 發(fā)麻。遇到這種情況，就得動腦子想一想，用斧子不行，就用其他工具，反正一 個目的，就是要把這塊木頭劈開。做人也好，做事也好，就像劈木頭，遇到困難、 坎坷和挫折時，在勇于面對的前提下，積極動腦子總結(jié)、思考，及時調(diào)整思路， 就能找到解

34、決問題的辦法。四是要有一個好“心態(tài)”。我們每天起床后都要洗臉照鏡子。那么，我們是 帶著一副笑臉去面對我們的同事呢？還有帶一副苦瓜臉去，讓人感覺好像欠了你 的錢一樣。人的情緒有很大的影響力。所以，我們要管理情緒，有一個好的心態(tài)， 做快樂成功的自己。我們舉一個例子，比如說領(lǐng)導(dǎo)因為不滿部下的工作， 把他批評了一頓。下屬是個男性，回到家悶悶不樂。老婆端上菜，老公吃一口就把筷子扔了，因為太咸了。然后立刻說了這樣一番話：你今天是不是把鹽船打翻了？今 鹽的鹽難道不花錢嗎？老婆感覺很郁悶： 你也上班，我也上班，還操持家務(wù)給你 做飯，我還帶孩子，就這樣你還說三道四，這個日子沒法過了。兩個人立馬發(fā)生 沖突。老公老婆一出現(xiàn)這種沖突很容易爭吵出現(xiàn)一個敏感的字眼：離婚！這時候家里的小孩剛從學(xué)?；貋?。今天考了全班第一名：95分。一進門：爸！媽！我今天考了 95分。老媽正在氣頭上，一把把卷子抄過來，95分？那5分是哪跑的？ ！爸媽養(yǎng)你這么不容易，你還馬馬虎虎！孩子一下子覺得掉進了萬丈深淵。然后就回到自己的書房，悶悶不樂。這時候，小貓咪走到小主人褲腿邊像往常一 樣蹭來蹭去，邀寵。結(jié)果今天撞到槍口上了，小孩一抬腿，小貓去了墻腳。因為 領(lǐng)導(dǎo)不高興，小貓被踹了一腳！大家請注意：在一個單位和一個團體當(dāng)中，每一個人都要有一個好的心態(tài)， 這樣的團隊才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。情緒這種東西的