《口技》參考課件1

1、口技林嗣環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能熟練朗讀課文。2、結(jié)合注解，理解句子。 關(guān)于口技：雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲” 。 現(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響， 并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。 林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著有鐵崖文集等。選自筆記小說(shuō)虞初新志，作者是清代的張潮。作者作品簡(jiǎn)介掌握字音少頃 犬吠 囈語(yǔ) 叱 伸頸 齁 咳嗽 曳屋 許許聲 中間 幾欲先走 檢查預(yù)習(xí)：1、檢查朗讀情況。 2、請(qǐng)你初步簡(jiǎn)述課文內(nèi)容。理解文言詞句1、根據(jù)注解、補(bǔ)充注解，理解

2、句子含義。2、提出不理解的詞句。補(bǔ)充注解：但聞屏障中撫尺一下：會(huì)賓客大宴：婦撫兒乳： 婦拍而嗚之：當(dāng)是時(shí)： 中間力拉崩倒之聲：賓客意少舒： 不能名其一處也：兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走： 只 聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)時(shí)候夾雜稍微腿跑適逢、正趕上舉行宴會(huì)喂奶指輕聲哼（哄小孩入睡說(shuō)出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文言詞句。2、理清內(nèi)容、層次。3、學(xué)習(xí)正面、側(cè)面描寫(xiě)的方法。 翻譯句子：3.賓客意少舒，稍稍正坐。6、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。1、滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。5、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。2、一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。4、凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。 表

3、示突然發(fā)生：（ ）（ ）表示幾件事同時(shí)發(fā)生：（ ）表示兩件事相繼發(fā)生：（ ） 表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生：（ ）表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生： （ ）（ ）（ ）（少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾、忽、俄而、忽然）忽忽然一時(shí)俄而是時(shí)既而少頃未幾一二三四字統(tǒng)領(lǐng)善次交代道具：一桌、一椅、 一扇、一撫尺個(gè)場(chǎng)景由睡到醒由醒到睡深夜救火次反應(yīng)滿座寂然，無(wú)敢嘩者伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆意少舒，稍稍正坐變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 場(chǎng)景聲 音種類聲音變化作者評(píng)論聽(tīng)眾 反應(yīng)夢(mèng)中醒驚漸入夢(mèng)鄉(xiāng)火起群亂善 場(chǎng)景聲 音種類聲音特點(diǎn)作者評(píng)論聽(tīng)眾 反應(yīng)夢(mèng)中驚醒由遠(yuǎn)及近由外到內(nèi)由小到大漸入夢(mèng)鄉(xiāng)逐漸變小火起群亂忽然變大由少而多

4、由少而雜犬吠 欠身 囈語(yǔ) 大啼 婦嗚 夫叱（一時(shí)齊發(fā)）齁聲 婦拍兒漸止 鼠作作索索 傾盆器聲 咳嗽 （以響襯靜）眾妙必備伸頸 側(cè)目微笑 默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼 齊哭 百千大呼 齊哭 犬吠 力拉崩倒火爆聲 搶奪聲潑水聲（無(wú)所不有）不能指其一端不能名其一處交代口技藝人的表演道具，可以有三種方案：1、只在開(kāi)頭交代；2.只在結(jié)尾交代；3.開(kāi)頭結(jié)尾都交代 ，你認(rèn)為哪個(gè)第一好，哪個(gè)第二好，那個(gè)第三好？問(wèn)題探究開(kāi)頭和結(jié)尾兩次交代道具，不是簡(jiǎn)單重復(fù)，既有呼應(yīng)作用，更主要的區(qū)別在于：開(kāi)頭以交代道具為主，為下文作鋪墊，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對(duì)這

5、場(chǎng)表演還回味無(wú)窮，對(duì)表演者的敬意油然而生。找出課文中哪些是正面描寫(xiě)，哪些是側(cè)面描寫(xiě)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用。 側(cè)面描寫(xiě)包括兩個(gè)方面：一是在幾個(gè)場(chǎng)面表演中觀眾的不同神情舉止的變化，二是在首尾兩段中對(duì)道具和場(chǎng)地氣氛的描寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě)從不同角度襯托出表演者的高超技藝，使文章表現(xiàn)手法富于變化，增強(qiáng)了感染力，顯得真實(shí)可信。 試以聽(tīng)眾的反應(yīng)為縱坐標(biāo)，聲音的變化為橫坐標(biāo)，畫(huà)一個(gè)情節(jié)發(fā)展的緊急情況坐標(biāo)圖。知識(shí)鞏固分而合小到大大到小密到繁疏到密伸頸側(cè)目微笑默嘆意少舒變色出臂股戰(zhàn)欲走正面描寫(xiě) 口技表演中 聲音的變化側(cè)面描寫(xiě)賓客的反應(yīng)緊緩急情節(jié)發(fā)展情況平平首尾照應(yīng)鋪墊襯托漸入佳境欲揚(yáng)先抑推向高潮 “一桌、一椅、一扇、一撫尺而已” 簡(jiǎn)單的道具襯托表演者