四年級下冊閱讀題及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、地圖的另一面維斯萊先生是薩里郡地區(qū)唯一的牧師。他對待自己的工作極為認(rèn)真負責(zé)，對人的態(tài)度也是和藹可親。一天早上，維斯萊先生的獨生子喬治哭鬧個不停。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力，他把一幅色彩繽紛的世界地圖撕成了許多細小的碎片，丟在地上，對孩子許諾說：“親愛的小喬治，如果你能拼起這些碎片，我就給你一個先令?！币溃S斯萊先生總是把自己僅有的一點錢分給周圍的人。因為他覺得，還有很多人的生活比他還要糟糕。所以維斯萊先生認(rèn)為，一個先令對喬治來說是一筆可觀的財富?！彼欢〞ㄙM上午的大部分時間來完成這個“工作。這樣一來，屋子里就能保持安靜了。但是，這樣的安靜還沒有持續(xù)到十分鐘，小喬治就嚷嚷了起

2、來。維斯萊先生走過去一看，天哪，他只用了幾分鐘的時間就把地圖拼好了！而且還準(zhǔn)確無誤。維斯萊先生驚奇地問：“孩子，你怎么拼得這么快呢？我并沒有教過你怎么辨認(rèn)世界地圖啊！”小喬治很輕松地回答道：“噢，這實在太簡單了！您看，在地圖的另一面是一個人的照片。我把這個人的照片拼到一起，然后再把它翻轉(zhuǎn)過來。我想，如果這個人是正確的，那么，這個世界也就是正確的?！本S斯萊先生笑了起來，把一枚嶄新的銀幣放進了小喬治的手里。1、把下面的詞語補充完整。認(rèn)真_和藹_色彩_準(zhǔn)確_2、寫出下列詞語的近義詞。輕松-（）簡單-（）持續(xù)-（）3、用下面句子中加點的詞語造句。學(xué)習(xí)必備歡迎下載維斯萊先生驚奇地問：“孩子，你怎么拼得這

3、么快呢？我并沒有教過你怎么辨認(rèn)世界地圖??！”_1、這個故事對你有什么啟示，能寫下來嗎？_二、牧童和羊的故事約瑟夫小學(xué)畢業(yè)后，由于家庭困苦，沒法繼續(xù)讀書，只好替人放羊，賺錢補貼家用。上工第一天，牧場老板就告訴約瑟夫，他的工作就是把羊看好，不要讓它們越過柵欄去偷吃莊稼。老板走了以后，約瑟夫就開始一邊放羊一邊看書。他完全沒有注意到，牲口已經(jīng)撞倒了柵欄，跑到附近的田里去偷吃莊稼。結(jié)果，約瑟天夫老板大罵一頓。但是，約瑟夫可不想放棄這個學(xué)習(xí)的好機會，他想：“難道沒有一種柵欄可以阻止羊跑出去嗎？”突然間，他發(fā)現(xiàn)羊群似乎從來不走有薔薇的地方，因為這里根本沒有被破壞過。倒是那些拉著鐵絲網(wǎng)的柵欄，被羊群沖破了。為

4、什么會這樣呢？約瑟夫疑惑地觀察著薔薇。“啊，對啦，原來薔薇上長著刺。他靈機一動一個主意浮上心頭能不能用細鐵絲做成帶刺的網(wǎng)呢它們看上去就和薔薇的刺差不多完全可以阻止羊群越過柵欄于是，他弄來鐵絲，把它剪成5厘米長的小段，兩端削尖，然后纏在柵欄上。第二天約瑟夫故意躲起來觀察羊的動靜，想看看新辦法是否有效。羊兒們一看約瑟夫不在，不像往常一樣，把身體貼近柵欄想把它推倒。但是，它們好像被柵欄上的鐵刺刺痛了身體。只好乖乖地待在原地?！俺晒α耍　笨吹竭@一幕。約瑟夫高興得手舞足蹈。牧場主知道這件事后，馬上與約瑟夫合伙，開設(shè)工廠專門生產(chǎn)這種帶刺的鐵絲網(wǎng)，以學(xué)習(xí)必備歡迎下載滿足牧場的需要。很快，約瑟夫就賺到了一大筆

5、錢，重新回到了學(xué)校。1、寫出下列詞語的近義詞。困苦-（）放棄-（）似乎-（）阻止-（）疑惑-（）故意-（）2、給下列句子中加點的字注上拼音。（1）倒（）是那些拉著鐵絲網(wǎng)的柵欄，被羊群沖破了。（2）羊兒們一看約瑟夫不在，不像往常一樣，把身體貼近柵欄想把它推倒（）。3、給文中缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。4從這個故事中你受到了什么啟發(fā)？_三、蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?原

6、來，蒼蠅的“鼻子”嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船

7、的座艙里，用來學(xué)習(xí)必備歡迎下載這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。檢測艙內(nèi)氣體的成分。這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。1、寫出下列詞語的近義詞。緊密-（）靈敏-（）立即-（）啟發(fā)-（）2、在文中找出合適的詞語，表達下面句子的意思。（1）比喻事物彼此毫不相干。（）（2）名聲敗壞到了極點。（）（3）追逐奇臭的人。（）（4）骯臟、不潔凈。（）3、蒼蠅的“鼻子”-嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。這句話中，破折號的作用是（）A解釋說明B語音的延長C意思的遞進4、仿照下面的句子，用加點的詞造句。不是而

8、是_四、金魚和魚缸一位商人去一個小城推銷魚缸，但小城的人沒有在自己家里養(yǎng)觀賞魚的習(xí)慣，而且他們對養(yǎng)觀賞魚沒有任何經(jīng)驗。所以，盡管盡管商人的的魚缸工藝精細、造型精美，可是他推銷了很久，問津者依舊寥寥無幾。商人想了想，便到花鳥市場上找了一個賣金魚的老頭兒，以很低的價格在他那里買了五百條金魚。賣金魚的老頭兒很高興，因為他的生意一直很慘淡，今天這筆買賣真是讓他欣喜若狂。商人讓老頭兒擔(dān)著金魚同他一起來到一條水渠的上游，商人對他說：“把這五百條金魚全都放進水里吧。”看到老頭兒迷惑不解的表情，商人說：“你盡管放，買魚的錢我一分都不會少給你的?！甭犃诉@話，老頭兒便按照商人的吩咐，把五百條美麗的金魚全部投進了碧

9、波蕩漾的學(xué)習(xí)必備歡迎下載盡管商人的的魚缸工藝精細、造型精美，可是他推銷了很久，問津者依舊寥寥無幾。水渠里。沒過多久，一條消息立刻傳遍了小城的大街小巷，人們紛紛說，在那條穿城而過的水渠里，居然出現(xiàn)了一條條漂亮、活潑的小金魚。城中的居民爭先恐后地擁到那條水渠邊，許多人竟跳到渠里，小心翼翼地尋找和捕捉起小金魚來。捕到了小金魚的人，立刻興高采烈地去街上買了魚缸，那些還沒有捕到金魚的人，也紛紛涌上街頭去搶購玻璃魚缸。大家都興奮地想：既然這條渠里有了金魚，雖然自己今天沒捕到，但總有一天肯定會捕到的，那么買個魚缸早晚總會有機會用得上。賣魚缸的商人雖然把價格抬了又抬，但他的幾千個魚缸很快就被人們搶購一空。欣喜

10、若狂的商人想：如果不是自己靈機一動，往水渠里投放了五百條小金魚，那幾千個玻璃魚缸不知要賣到何年何月呢！1、下面的句子能夠用文中的哪個詞語表示。（1）非常稀少，沒有幾個。（）（2）指對某事非常疑惑，很不理解。（）（3）爭著向前，唯恐落后。（）2、補充下面的詞語。欣（）若（）碧波（）（）翼翼興（）采（）靈機（）搶購（）、讀下面的句子，用加點的詞語造句。_五、莫扎特“解套”大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時，曾和老師打過一次賭。莫扎特說，他能寫出一段曲子，老師準(zhǔn)彈不了。世界上竟會有這種怪事？在音樂殿堂奮斗了多年且早已功成名就的海學(xué)習(xí)必備歡迎下載頓豈能輕易相信。見老師疑惑不解的樣子，莫扎特竟真的伏案疾書起

11、來，很快便將一段曲譜交給了老師。海頓未及細看便滿不在乎地坐在鋼琴前彈奏起來。僅一會兒的工夫，海頓就彈不下去了，于是他驚呼起來：“這是什么呀？我兩手分別彈響鋼琴兩端時，怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間位置呢？”接下來海頓以他那精湛的技巧又試彈了幾次，還是不成，最后無可奈何地說：“真是活見鬼了，看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子。顯然,海頓這里講的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也鉆進了自己設(shè)計的“套子”中?且慢,讓我們沉住氣,仔細看看莫扎特是如何“解套”的吧只見莫扎特接過樂譜,微笑著坐在琴凳上,胸有成竹地彈奏起來。海頓也屏住呼吸,留神觀看他的學(xué)生究竟會怎樣去彈奏那個需要“第三只手”才能彈出來的

12、音符。令老師大為驚喜的是,當(dāng)遇到那個特別的音符時,莫扎特不慌不忙地向前彎下身子,用鼻子點彈而就。海頓禁不住對自己的高徒贊嘆不已。莫扎特的這一軼聞饒有趣味.盡管在公開演奏場合他從未表演過用鼻子去彈鋼琴,但這次打賭所表現(xiàn)出來的變通思維,在他的不朽作品中處處閃光。“世界上沒有不能彈奏的曲子?！边@應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新學(xué)推崇的一條座右銘。變不可能為可能,這也是創(chuàng)造型人才應(yīng)具備的一種潛質(zhì)。是的,從創(chuàng)新學(xué)的角度講,沒有不能實現(xiàn)的事情。1、多音字注音，并組詞。_()_()_()_()屏曾2、填上合適的詞語。鉆進（）表演（）變通（）疑惑的（）精湛的（）不朽的（）、摘抄文中的成語，并用其中的一個造句。學(xué)習(xí)必備歡迎下載_4、把下面的句子改為陳述句。怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間位置呢？_5、文中創(chuàng)新學(xué)推崇的一條座右銘是：_一、1、認(rèn)真負責(zé)和藹可親色彩繽紛準(zhǔn)確無誤2、輕易容易連續(xù)3、略4、許多事情表面上很難，但從其背面來看卻是如此容易。學(xué)會換一個角度去考慮問題，或許會找到解決問題的捷徑。否則就會鉆到牛角尖里去。二、1、窮苦舍棄好像阻擋困惑有意2、dodo3、他靈機一動，一個主意浮上心頭：“能不能用細鐵絲做成帶刺的網(wǎng)呢？它們看上去就和薔薇的刺差不多，完全可以阻止羊群越過柵欄。