2022年高二班主任工作計(jì)劃17篇

1、2022年高二班主任工作計(jì)劃（精選17篇） 2022年高二班主任工作計(jì)劃（精選17篇） 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇1 對(duì)于同學(xué)們的高中生活，高二一整年也是較關(guān)鍵的一年， 而作為高二的班主任，完成學(xué)業(yè)重要，但能夠讓他們勞逸結(jié)合也更重要，所以高二班主任工作計(jì)劃我從幾個(gè)方面動(dòng)身。接下來(lái)請(qǐng)看我制定的高二班主任工作計(jì)劃范文： 一、基本情況 高二xx班是個(gè)物理班，共55人，其中男生47人，女生8人?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成果較好。2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、

2、失眠等。 二、幾項(xiàng)重要任務(wù) 1、高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒岢?，主題是爭(zhēng)分搶秒，全力一赴，無(wú)悔高三。2、高考報(bào)名。留意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科3、組織學(xué)生作好體檢工作。4、動(dòng)員學(xué)生作好一模的備考工作。一模的成果很大程度上決定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成果的檢測(cè)。必須作好充分的打算。5、作好二模的備考動(dòng)員。6、組織學(xué)生作好體檢工作。7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄用。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的愛(ài)好、愛(ài)好，參考往年的錄用情況，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)。 三、

3、詳細(xì)的實(shí)施步驟 根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的詳細(xì)實(shí)際，擬做如下安排。周次主要工作1開(kāi)學(xué)典禮，高考報(bào)名2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y(jié)10家長(zhǎng)會(huì)11二模、體檢12高考備考心理輔導(dǎo)13二?？偨Y(jié)18德育考核及操行評(píng)定19高考為了今后更好地開(kāi)展班主任工作，現(xiàn)對(duì)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下： 一、把握班級(jí)情況基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課常常睡覺(jué)、遲到也較為嚴(yán)重，有兩個(gè)曾有過(guò)頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。 二

4、、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團(tuán)支委人選，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委，制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例)，對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠?qū)Ｐ?，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。執(zhí)行值日班委制度，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培育出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。執(zhí)行平安、賭博一票拒絕制，嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。 三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成果兩極

5、化，思想也兩極化，特殊是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和激勵(lì)，對(duì)雙差生執(zhí)行準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。 四、質(zhì)量檢查成果的正確歸因及對(duì)策 1、壓力過(guò)大，焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成果有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成果，給自己過(guò)大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高，發(fā)揮不好。 2、學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱忱有所降低。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，課堂回答問(wèn)題樂(lè)觀性不高，不擅長(zhǎng)思考。 3、打算不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際

6、，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。 4、馬虎大意，審題失誤，答題技巧不妙。 5、過(guò)于自信，有驕傲的表現(xiàn)。 6、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。 根據(jù)上述的原因，主要實(shí)行如下一些對(duì)策： 1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，準(zhǔn)時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。D、引導(dǎo)學(xué)生培育間接愛(ài)好，對(duì)無(wú)愛(ài)好的科目要實(shí)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。 2、發(fā)揮自我示意的樂(lè)觀作用。 3、講究戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)保守思想的束縛。 戰(zhàn)

7、術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好本次家長(zhǎng)會(huì)實(shí)行分批的形式進(jìn)行，離校最近的學(xué)生家長(zhǎng)利用晚上的時(shí)間來(lái)開(kāi)，其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開(kāi)，到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和X科的老師。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是老師在上面說(shuō)，家長(zhǎng)在下面聽(tīng)老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽(tīng)完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒(méi)有時(shí)間了，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能準(zhǔn)時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。 六、喜

8、憂參半 雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特殊是在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中，有一二個(gè)雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，工作中要更加留意與年段和學(xué)校協(xié)作，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人!每日給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。進(jìn)行高三沖刺階段的學(xué)習(xí)中同學(xué)們能相互幫助。實(shí)行多激勵(lì)少批判的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇2 一、學(xué)

9、生德智體現(xiàn)狀分析 德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評(píng)定為不及格，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏團(tuán)體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考到達(dá)95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無(wú)心聽(tīng)講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對(duì)體育考核不重視，平時(shí)缺乏熬煉，體育成果普遍不幻想。 二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求 根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實(shí)際情景，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮亮的專題系列教育活動(dòng)為主要載體，以豐富

10、多彩的學(xué)校文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生”為詳細(xì)目標(biāo)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，準(zhǔn)時(shí)幫忙學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。 三、工作資料及安排 專心組織好主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。 (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做禮貌學(xué)生，建禮貌班級(jí)，創(chuàng)禮貌學(xué)?！盀橹黝}，重點(diǎn)進(jìn)行禮貌禮儀教育，針對(duì)學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、不禮貌

11、用語(yǔ)、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范禮貌用語(yǔ)和行為，幫忙學(xué)生革除陋俗，樹(shù)立新風(fēng)，培育健全的人格和良好的行為習(xí)慣。 1.組織一次“禮貌禮儀，從我做起”的主題班會(huì)。 2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。 3.協(xié)作教務(wù)科做補(bǔ)考動(dòng)員。 4.在班內(nèi)開(kāi)展批判與自我批判活動(dòng)，逐步構(gòu)成健康樂(lè)觀的班級(jí)輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員和布置。 (二)四月份以“繼續(xù)革命傳統(tǒng)，做四有(有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展誠(chéng)信教育。 1.組織一次“繼續(xù)革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會(huì)。 2.組織掃墓及參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。 3.進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。 (三)

12、五月份以“弘揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參加第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參加中展現(xiàn)藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面進(jìn)展。 1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生異常是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。 (四)六月份以“揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)本事欠缺等問(wèn)題，開(kāi)展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，經(jīng)過(guò)“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘?qū)W生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，增強(qiáng)其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。 1.組織“愛(ài)我中華，發(fā)奮讀書(shū)”的主題班會(huì)。 2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試

13、情景，推廣學(xué)習(xí)閱歷和方法，制定個(gè)人期末考試目標(biāo)。 3.協(xié)作教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。 四、詳細(xì)工作措施 1.做好新一屆班干的培育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。 2.進(jìn)一步完善班級(jí)操行考核制度，異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。 3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情景，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情景，盡量削減或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。 4.做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生的轉(zhuǎn)化。 5.與家長(zhǎng)堅(jiān)持更緊密的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生情景反映給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作教育。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇3 在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級(jí)工作有序展開(kāi)，結(jié)合班級(jí)情況，特制定以下工作計(jì)劃。 一、班情分析

14、本班目前共有54名學(xué)生（本學(xué)期退學(xué)），男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級(jí)學(xué)生的成果看（以-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成果為例），文化課九科總分共900分，其中班級(jí)分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500-599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成果不理想，同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級(jí)分化趨勢(shì)。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。 三、詳細(xì)工作內(nèi)容和步驟 1、重視開(kāi)學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 開(kāi)學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷

15、了一個(gè)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育。 首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對(duì)違紀(jì)者給予批判教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí)；其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流淌紅旗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)；再次平安方面，平安是學(xué)校一切工作的重中之重，因此平安教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的平安常識(shí)教育，確保學(xué)生在校期間的人身平安；另一方面，要求學(xué)生留意校外平安，自覺(jué)遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙

16、，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。 3、強(qiáng)化學(xué)生體育熬煉，突出班級(jí)藝術(shù)特色。 身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革，體育越來(lái)越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測(cè)試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育熬煉，提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度。 本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培育學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念。 4、專心利用好班會(huì)課。 班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、平安教育等等。 5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化

17、工作，注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。 6、培育班級(jí)干部。 準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成

18、一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的能力。 7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)作。 平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇4 新學(xué)期伊始，新的行程又將啟航。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。詳細(xì)如下： 1、制定班規(guī)：班規(guī)的制定目的在于約束學(xué)生的壞習(xí)慣，起著幫助他們改正不良習(xí)慣的作用。班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣

19、來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù))，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。 2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的日常行規(guī)，結(jié)合學(xué)生操行量化評(píng)比，將一切習(xí)慣述諸紙上，由班委負(fù)責(zé)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。定期召開(kāi)班委會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)反饋和總結(jié)班級(jí)進(jìn)展動(dòng)態(tài)。 3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：一周一次的主題班會(huì)是學(xué)生的會(huì)議。借用主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、平安、紀(jì)律等方面的教育。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)，開(kāi)展各類活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)獲得體會(huì)和感受。 4、

20、營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍：利用學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科愛(ài)好小組，伙伴互助等形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)同時(shí)根據(jù)班級(jí)的布局和布置，圍繞學(xué)習(xí)和做人的主題，在教室掛名人名言激勵(lì)學(xué)生同時(shí)充分利用黑板報(bào)。 5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：加強(qiáng)與兄弟班級(jí)的友誼活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 6、建立自省制度：不僅是班主任自己要常常反思，每日反思，同時(shí)也要求班委準(zhǔn)時(shí)反思反應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，師生合作之下，使班級(jí)得到更好的進(jìn)展。 我信任，只要有心，班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇5 本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級(jí)管理工作、該班是新組成的物理一般班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人、有6名學(xué)生來(lái)自高一班級(jí)

21、的實(shí)驗(yàn)班。 從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度專心，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大重組新班的入班成果首尾差別很大缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下： 一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立樂(lè)觀進(jìn)取，敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志，早努力，早成

22、功。 三、協(xié)作學(xué)校政體處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟，分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。 四、發(fā)現(xiàn)，確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化進(jìn)展。 詳細(xì)設(shè)想如下： 第一、思想行為規(guī)范管理方面： 1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。 2、要求全體學(xué)生專心學(xué)習(xí)*20 xx屆學(xué)生行為規(guī)范和高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則，專心領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。 3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的常規(guī)口訣。 穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?、準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)。 升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ)、公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。 頭發(fā)長(zhǎng)短正合

23、適，首飾手機(jī)留家里、課堂聽(tīng)講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。 珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘、品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。 4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立集體意識(shí)，聽(tīng)從意識(shí)，涅盤(pán)意識(shí)。 5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干今日我當(dāng)家制度、定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面、 1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育 設(shè)想1：學(xué)習(xí)20 xx年，20 xx年*高考優(yōu)秀學(xué)生事跡 設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法溝通 設(shè)想3：2021年后的我幻想主題班會(huì)。 2、名人知多少讀書(shū)活動(dòng) 3、建立班級(jí)青春書(shū)架（由于無(wú)班費(fèi)，打算發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū)本人計(jì)劃捐出雜志60本書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中，安排專人管理、） 4、樹(shù)立三個(gè)思

24、想健康，成果優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。 第三、協(xié)作學(xué)校班級(jí)德育工作方面 九月份： 1、帶領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 2、學(xué)生組織樹(shù)立一中人意識(shí)，塑造一中人形象主題班會(huì)。 2、指導(dǎo)開(kāi)好慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會(huì)。 3，慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊、 4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。 5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。 十月份： 1、向?qū)W生進(jìn)行平安教育、聽(tīng)取法制教育報(bào)告。 2、學(xué)法溝通黑板報(bào)出刊。 3、講誠(chéng)信，拒偷盜主題班會(huì)。 4、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。 5、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。 6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 7，確定班級(jí)特長(zhǎng)生和幫教生。 十一月份： 1、本班儀容，儀表大檢查。 2、

25、組織參加演講競(jìng)賽。 3、收看心理健康教育講座。 4、加強(qiáng)平安教育。 5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。 十二月份： 1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。 2、觀摩主題班會(huì)。 3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、 4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、 5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課（一節(jié)課）、 元月份： 1、加強(qiáng)法制平安教育、 2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)、 3、期末考試動(dòng)員會(huì)、 第四、本班特長(zhǎng)生培育工作方面。 1，發(fā)現(xiàn)培育3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃、 2，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類，計(jì)算機(jī)類，寫(xiě)作類，體育類，表演類，科研類特長(zhǎng)生，激勵(lì)其保持愛(ài)好愛(ài)好，專向進(jìn)展，力爭(zhēng)有所作為、 第五，堅(jiān)持用面對(duì)中上，以高帶低，全面提高的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管

26、理工作，集中主要力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、 1、堅(jiān)持做好談心工作，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生、 2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度、 3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇6 文/何平春 高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我打算從以下幾方面開(kāi)展工作： 一、學(xué)習(xí)方面： 樂(lè)觀探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你

27、追我趕的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)： 1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。 2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué)，共同提高，充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。 3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)樂(lè)觀的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 二、思想建設(shè)方面： 高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要

28、階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的打算，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要擅長(zhǎng)專心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決，擅長(zhǎng)用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。大力協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將協(xié)作學(xué)校制造綠色校園的活動(dòng)，我打算利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，并開(kāi)

29、展垃圾回收活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。 三、組織建設(shè)方面： 建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的樂(lè)觀性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的樂(lè)觀性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，班級(jí)干部組建，實(shí)行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣，培育班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，準(zhǔn)時(shí)討論解決班內(nèi)存

30、在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹(shù)立正氣，培育班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，準(zhǔn)時(shí)討論解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。 四、制度建設(shè)方面： 規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素養(yǎng)的培育。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成果要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)

31、班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間相互協(xié)作、互助性幫助、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。 在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的打算了，我信任在今后的工作中，我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會(huì)做的更好，信任我自己的能力，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步! 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇7 俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！备叨寝D(zhuǎn)型班級(jí)，決定著學(xué)生將來(lái)進(jìn)展的方向。

32、為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我完善，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂高二(4)班班主任工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班為上需期末新組建的班級(jí)，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊。 1、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生56人，其中男生39人，女生17人寄宿生21人，走讀19人，團(tuán)員35人，非團(tuán)員5人，城鎮(zhèn)戶口人，農(nóng)業(yè)戶口人。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生33人，學(xué)習(xí)體育的學(xué)生7人。 2、班委會(huì)組成：班長(zhǎng)蔣登越負(fù)責(zé)班級(jí)的全面工作，副班長(zhǎng)陳陽(yáng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)工作，班長(zhǎng)回家時(shí)履行班長(zhǎng)的權(quán)利。團(tuán)書(shū)記孫越負(fù)責(zé)團(tuán)的工作以及班級(jí)同學(xué)的思想工作。下轄5個(gè)部門(mén)，每個(gè)

33、部門(mén)的負(fù)責(zé)人為：學(xué)習(xí)委沈慧，體委陳東，文娛委李陽(yáng)，生活委朱丹丹，清潔委陳年春。3.優(yōu)勢(shì)與不足： (1)優(yōu)勢(shì)：班長(zhǎng)蔣登越能力強(qiáng)，交待的事情能高效地完成，是老師得力的助手副班長(zhǎng)陳陽(yáng)有集體榮譽(yù)感，觀察細(xì)心，有良好的表達(dá)能力，學(xué)習(xí)委沈慧學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，有帶動(dòng)輻射作用陳年春工作主動(dòng)樂(lè)觀，專心負(fù)責(zé)生活委員朱丹丹有良好的組織能力，在學(xué)生中有一定的影響力。班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)選修體藝有明確的目標(biāo)，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。男女比例比較協(xié)調(diào)，同學(xué)之間關(guān)系融洽80%以上同學(xué)樂(lè)于聽(tīng)從班主任的教育，便于形成好的凝聚力。從老師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有閱歷的、有威

34、望的老師擔(dān)任。 (2)不足：在班級(jí)組成中，全部來(lái)自不同班級(jí)，生源陌生，因此對(duì)學(xué)生不夠熟悉，對(duì)于工作的開(kāi)展，有一定的難度有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄產(chǎn)生混日子的思想，甚至拒絕教育有部分學(xué)生自認(rèn)為聰慧，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步，有的學(xué)生惰性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)熱忱不高，對(duì)自身要求不嚴(yán)有的認(rèn)為自己是體藝班的，對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng)，但是有的自我掌握能力不強(qiáng)，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差，不留意方法，有時(shí)不能起到帶頭作用。整體數(shù)學(xué)成果比較差，個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神，無(wú)心向?qū)W。 二、指導(dǎo)思想：“一切

35、為學(xué)生的終身進(jìn)展服務(wù)”將學(xué)生培育成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。 三、工作思路：總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級(jí)一般高中這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理。一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí)，禮貌，衣著得體二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同進(jìn)展模式三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培育學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以進(jìn)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。 四、工作目標(biāo)：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和星級(jí)宿舍。成果和特長(zhǎng)在同類型班級(jí)中位居前列

36、，尤其文化成果，3+小高考達(dá)標(biāo)率高。 1、營(yíng)造樂(lè)觀上進(jìn)的班級(jí)氛圍，讓想進(jìn)展的學(xué)生能得到進(jìn)展，臨時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂 2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支以身作則、以威服人的班干部隊(duì)伍 3、爭(zhēng)取為班級(jí)的每一位同學(xué)量身定做一套符合他(她)自身進(jìn)展的計(jì)劃 4、爭(zhēng)取在每周的“常規(guī)量化”的評(píng)比中位居班級(jí)前列 5、確保本學(xué)期無(wú)重大平安事故，無(wú)重大惡性事件，構(gòu)建和諧班級(jí) 四、詳細(xì)措施 (一)抓好行為規(guī)范建設(shè)。秩序工程建設(shè)：建立班級(jí)常規(guī)，穩(wěn)定班級(jí)的秩序。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。 1、組織班委會(huì)，授權(quán)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約，征集班訓(xùn)

37、和口號(hào)。 2、抓好開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，著重基本要素教育：守時(shí)，禮貌，衣著得體。強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實(shí)，細(xì)化學(xué)生各方面的常規(guī)措施，在學(xué)校的整體要求下，全體學(xué)生專心學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和淮海中學(xué)常規(guī)管理量化評(píng)分細(xì)則淮海中學(xué)宿舍管理制度，要求專心領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。 3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到，課桌四周保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里。課堂聽(tīng)講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。 4、利用學(xué)期初

38、的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“聽(tīng)從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。 5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。利用先進(jìn)集體和優(yōu)秀標(biāo)兵評(píng)比的契機(jī)，每周要相關(guān)的班干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以起到激勵(lì)和督促作用。 值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日班級(jí)常規(guī)事宜，從早晨監(jiān)督同學(xué)們交收作業(yè)到放學(xué)檢查值日生完成情況，而值日班長(zhǎng)工作由當(dāng)日的值日班委監(jiān)督。同時(shí)，設(shè)立班級(jí)日志，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，當(dāng)然，他也可以從自己特有的角度寫(xiě)下班級(jí)一天所發(fā)生的一些趣聞，并發(fā)表一定的看法。這對(duì)于班主任了解班級(jí)，熟悉每位同學(xué)的性格特征大有好處。同時(shí)，它也培育了每位學(xué)生的責(zé)任意識(shí)與集體榮譽(yù)感，使他們?cè)跐撘颇袩釔?ài)這個(gè)班集體。 6、班干部以身作則：每日早上7：00

39、、中午2：10和下午的6：50分準(zhǔn)時(shí)回到班級(jí)課堂上和晚自習(xí)要嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。 (二)抓好班風(fēng)建設(shè) 了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生。有一些新生，我要準(zhǔn)時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級(jí)和學(xué)校，進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體，所以一切又要重新開(kāi)頭，總會(huì)有一定的不適應(yīng)。平時(shí)悉心觀察，多“跑”班級(jí)，留意同學(xué)們的細(xì)節(jié)之處，包括穿著，禮儀，談吐，舉止。課后多以伴侶的身份與同學(xué)們溝通，深入到他們中間去，這樣有利于全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，智力狀況，健康狀況，生活經(jīng)歷，個(gè)性特征，愛(ài)好愛(ài)好，同時(shí)，在與同學(xué)們的日常接觸中，班主任能夠準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)近期的動(dòng)態(tài)，盡量以最親切自然的方式對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和掌

40、握，使他們從機(jī)械的聽(tīng)從轉(zhuǎn)化為情感上的認(rèn)同。 1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。 設(shè)想1：學(xué)習(xí)20_20_年淮海中學(xué)體藝類高考優(yōu)秀學(xué)生事跡 設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法溝通 設(shè)想3：“20_年后的我”幻想主題班會(huì)。 設(shè)想4：利用用主題班會(huì)對(duì)班級(jí)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行專題的教育。 2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng) 3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(由于無(wú)班費(fèi)，打算發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū)本人計(jì)劃捐出雜志60本書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中，安排專人管理。) 4、典型引路。準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，每周評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀小組、24位標(biāo)兵為班級(jí)楷模。 5、堅(jiān)持寫(xiě)周記，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。 (三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成果 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支

41、柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要常常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)將來(lái)布滿希望，力求進(jìn)取。 堅(jiān)持用“面對(duì)中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)成果。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過(guò)二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí)，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富，知識(shí)體系要更加緊湊，所以若不是從頭開(kāi)頭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到了高三也是步履艱難的學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不行能的。 1、事事留心，時(shí)時(shí)留意，

42、針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的留意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有常常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)其思想，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。 1、和班級(jí)中成果比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到專心學(xué)習(xí)，做到“進(jìn)門(mén)即靜，入室即學(xué)，心無(wú)雜念，口無(wú)雜言，手無(wú)雜事”，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生?！邦A(yù)防重于治療”，從他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，計(jì)劃，方法，態(tài)度上加以

43、指導(dǎo)，培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。 2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字，確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。 4、每周1、3、5聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞(每次15個(gè)單詞)或朗讀英語(yǔ)短文，沒(méi)有過(guò)關(guān)的利用晚上7：00新聞?wù)n時(shí)間人人過(guò)關(guān)，其他兩天早晨讀語(yǔ)文綜合。 5、專心落實(shí)周末的自修計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)任務(wù)周周清。 6、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛，早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜，課堂活躍睿智。 7、根據(jù)上學(xué)期的期末考試成果和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，量

44、身打造符合他們進(jìn)展的計(jì)劃 (1)走文化課之路：班級(jí)有一批學(xué)習(xí)成果比較好的學(xué)生，對(duì)他們加以激勵(lì)和引導(dǎo)，使他們之間形成一種及相互學(xué)習(xí)有相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，提升他們的整體實(shí)力 (2)激勵(lì)有特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化進(jìn)展，專向進(jìn)展，有所作為，為班級(jí)將來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。 (3)中等生和后進(jìn)生以激勵(lì)為主，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。 8、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。把班級(jí)工作分成若干小組，每個(gè)小組專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 9、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法溝通，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用激勵(lì)和

45、期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。10、以主體活動(dòng)促進(jìn)展，凝聚班級(jí)力氣。開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立樂(lè)觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部學(xué)生早立志、早努力、早成功。 (四)現(xiàn)代人素養(yǎng)工程建設(shè) (1)班委的組成：執(zhí)行班主任指導(dǎo)下的扁平化管理制度，繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)，值日班委制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 (2)定期(每周日晚上5：00)召開(kāi)班干部會(huì)議，各部門(mén)匯報(bào)相關(guān)工作并制定下一部的工作。要求班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。 (3)定期對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 (4)退到班

46、委成員的后面，放手讓他們對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，在工作和各種活動(dòng)中培育學(xué)生的各種能力 (五)建立高效的班級(jí)主導(dǎo)群體，充分利用各科任老師及生活老師的力氣共同管理好班級(jí)。多與任課老師聯(lián)系。不單單要關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還要留意他們課后作業(yè)的情況和思想動(dòng)態(tài)。 (六)健全和完善班級(jí)網(wǎng)站，充分發(fā)揮家校聯(lián)系平臺(tái)的作用 (七)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)老師親密協(xié)作，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成果狀況。雙方協(xié)作促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。 (八)加強(qiáng)團(tuán)支部的工作。落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，開(kāi)展好團(tuán)支部

47、的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，開(kāi)展團(tuán)支部的主題教育活動(dòng)，協(xié)作班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)管理和活動(dòng)組織工作，并做好團(tuán)員的進(jìn)展工作。,豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想熟悉。 五、行事歷 九月份： 1、帶領(lǐng)學(xué)生專心學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，中學(xué)生日常行為規(guī)范和淮海中學(xué)一日常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 2、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。 3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。 4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌。 5、平安教育食品與健康知識(shí)講座。 十月份： 1、向?qū)W生進(jìn)行平安教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告。 2、學(xué)法溝通黑板報(bào)出刊。 3、“關(guān)愛(ài)生命”主題交通平安教育班會(huì)課。 4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

48、。 5、慶祝國(guó)慶。 6、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”。 十一月份： 1、儀容、儀表大檢查。 2、組織參加演講競(jìng)賽。 3、心理健康教育講座。 4、加強(qiáng)平安教育。 5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。 6、期中考試。 十二月份： 1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?2、觀摩主題班會(huì)。 3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 4、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。 5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。 6、平安教育。 元月份： 1、加強(qiáng)法制平安教育。 2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。 3、期末考試動(dòng)員會(huì)。 4、期末考試。 5、填寫(xiě)素養(yǎng)教育報(bào)告書(shū)。 6、放寒假，平安教育。 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇8 一、指導(dǎo)思想： 以語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃為參考，切實(shí)

49、提高老師自身的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，落實(shí)常規(guī)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，把握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，提高文化品位，為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、情況分析： 1、教材教學(xué)：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看，難度較高一有了很大的提升，如閱讀教學(xué)上對(duì)學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上升到品嘗鑒賞，還新增了詩(shī)詞、小說(shuō)等閱讀單元。寫(xiě)作上則要求學(xué)生較好把握談?wù)撐牡膶?xiě)作和應(yīng)對(duì)話題作文的能力。 2、學(xué)生分析：學(xué)生

50、在高一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)愛(ài)好欠佳。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)把握較好，但課外遷移不夠，閱讀和寫(xiě)作能力還有待加強(qiáng)。 三、工作重點(diǎn)： 1、提高備課質(zhì)量，繼續(xù)學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探究新教法，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求，充分發(fā)揮老師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)和檢查，并有階段性檢查小結(jié)和整改措施。 3、以“閱讀”和“寫(xiě)作”教學(xué)為抓手，帶動(dòng)其它方面的教學(xué)工作。 4、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，包括名言詩(shī)句、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)、成語(yǔ)等。 5、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的愛(ài)好和能力，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。 四、 詳細(xì)措施： (一)閱讀：

51、1、要求學(xué)生打算兩本筆記本，一本用于課內(nèi)閱讀，一本用于課外閱讀。 2、課內(nèi)閱讀：實(shí)行所用教材篇目(有一定選擇)和新教材部分篇目相結(jié)合學(xué)習(xí)的原則。對(duì)于重點(diǎn)篇目要精講，并要進(jìn)行配套的訓(xùn)練。要重在以教材為載體教會(huì)學(xué)生語(yǔ)文閱讀的方法。 3、課外閱讀：通過(guò)多種途徑加強(qiáng)，如老師推舉佳作、學(xué)生推舉佳作、摘抄作業(yè)、圖書(shū)館閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記、閱讀檢測(cè)等。要通過(guò)專題閱讀提高學(xué)生閱讀的能力。 一學(xué)期保證學(xué)生有15篇以上的課外現(xiàn)代文訓(xùn)練。 學(xué)生每周必必要有1000字以上的課外閱讀量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必須讀一本文學(xué)名著，并完成一篇不少于600字的讀書(shū)筆記。 附： 必讀書(shū)目： 紅樓夢(mèng)三國(guó)演義水滸西游記復(fù)

52、活人間喜劇史記羊脂球屈原家圣經(jīng)故事 選讀書(shū)目： 資治通鑒警世通言少年維特之煩惱牛虻安娜卡列尼娜契訶夫短篇小說(shuō)選泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全集茶館伊豆舞女老人與?，F(xiàn)代文學(xué)名家作品精選外國(guó)名家散文精選人類的故事簡(jiǎn)愛(ài)凄慘世界唐詩(shī)三百首宋詞選科學(xué)的歷程培根隨筆集莎士比亞全集 推舉報(bào)紙： 青年報(bào)參考消息文學(xué)報(bào)雜文報(bào)人x日?qǐng)?bào)中學(xué)生知識(shí)報(bào)等。 推舉雜志： 讀者新讀寫(xiě)萌芽收獲視野小說(shuō)月刊散文選刊等。 4、指導(dǎo)和訓(xùn)練重點(diǎn)：課內(nèi)課外文言文。 文言文一直是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大難題，文言文學(xué)習(xí)要求學(xué)生專心踏實(shí)，還要肯花時(shí)間，老師的指導(dǎo)也非常重要。因此文言文的教學(xué)和訓(xùn)練要貫穿整個(gè)學(xué)年，并要由淺入深加大訓(xùn)練難度，擴(kuò)大訓(xùn)練量。老師要精選題

53、并精講題，切實(shí)幫助學(xué)生提高文言文閱讀水平。 每周課外文言文拓展至少兩篇。一學(xué)期保證學(xué)生有20篇以上的課外文言文訓(xùn)練。 在文言文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，逐步滲透古詩(shī)詞的教學(xué)和訓(xùn)練。結(jié)合課本中“唐詩(shī)”“宋詞”兩個(gè)板塊的內(nèi)容讓學(xué)生能自如應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)潔的古詩(shī)詞鑒賞。 一學(xué)期內(nèi)，學(xué)生背誦古詩(shī)詞20首，詩(shī)詞名句50句，要求做到人人過(guò)關(guān)。每周一次小測(cè)驗(yàn)。 (二)寫(xiě)作： 1、要求學(xué)生打算一本筆記本和作文本，分別用于隨筆和作文寫(xiě)作。 2、進(jìn)行分類訓(xùn)練： (1)隨筆： 養(yǎng)成每周動(dòng)筆的習(xí)慣，擅長(zhǎng)觀察身邊的生活，樂(lè)于表達(dá)對(duì)生活、社會(huì)的思考和熟悉。 (2)作文訓(xùn)練： 首先，要把握一般體裁的文章寫(xiě)作： 記敘類： 在敘事中有意識(shí)地增強(qiáng)內(nèi)容

54、文字的起伏變化，避開(kāi)平鋪直敘。 了解幾種常見(jiàn)的聯(lián)想方式及其作用，并能在寫(xiě)作中正確加以運(yùn)用。 懂得細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用，把握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的基本要領(lǐng)。 初步把握描寫(xiě)場(chǎng)面的要領(lǐng)。 談?wù)擃悾?懂得談?wù)撘o扣題旨的重要，把握幾種常見(jiàn)的突出談?wù)撝行牡姆椒ā?懂得“引證、假設(shè)”在談?wù)撔晕恼轮械淖饔茫⒛茉趯?xiě)作實(shí)踐中加以運(yùn)用。 熟悉層進(jìn)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步把握層層深入地分析、說(shuō)明問(wèn)題的能力。 說(shuō)明類： 能在寫(xiě)作實(shí)踐中根據(jù)內(nèi)容需要采納適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明挨次，增強(qiáng)文章的條理性。 其次，要把握話題作文和材料作文的審題立意及基本寫(xiě)作技能： 話題作文雖說(shuō)降低了審題要求，內(nèi)容和范圍也相對(duì)寬泛，但并非不需審題，并非可以信馬由韁、天馬行空。假如忽

55、視了對(duì)話題作文的審題要求，就邁錯(cuò)了作文的第一步，引導(dǎo)學(xué)生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息，是保證寫(xiě)好話題作文的前提。 (3)應(yīng)用文： 了解并能初步把握專用書(shū)信的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。 懂得調(diào)查報(bào)告的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用。 (4)作文的訓(xùn)練次數(shù)與訓(xùn)練目標(biāo)： 除隨筆外，我們將平時(shí)的作文指導(dǎo)與訓(xùn)練總共安排8 次，并將考綱要求及各項(xiàng)訓(xùn)練點(diǎn)穿插到這8 次指導(dǎo)與訓(xùn)練中，這樣可以使作文指導(dǎo)更具有操作性、實(shí)效性，讓學(xué)生在每次的訓(xùn)練中強(qiáng)化熟悉，把握要訣，提高能力。 次序體裁訓(xùn)練點(diǎn)要求： 1 談?wù)撐?審題與立意 符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。 2 談?wù)撐?談?wù)撐慕Y(jié)構(gòu) 把握談?wù)撐牡母鞣N

56、結(jié)構(gòu)方式，使結(jié)構(gòu)完整。 3 談?wù)撐?論證的方法 運(yùn)用多種論證方法使談?wù)撐膬?nèi)容充實(shí)。 4 記敘文 審題與立意 符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。 5 記敘文 構(gòu)思與表達(dá) 學(xué)會(huì)選材并運(yùn)用多種表達(dá)方式來(lái)充實(shí)內(nèi)容。 深刻透徹 學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，預(yù)感事物進(jìn)展趨向。 生動(dòng)形象 學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手法使形象生動(dòng)、意境深遠(yuǎn)。 有文采 學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭使語(yǔ)言生動(dòng)、文句有意蘊(yùn)。 6 話題作文 審題 引導(dǎo)學(xué)生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息正確審題。7 話題作文 立意 如何使文章的立意高遠(yuǎn) 訓(xùn)練體系安排如下： (三)其它： 1、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，為后階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 詩(shī)詞名句的積累。 文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的積

57、累。 成語(yǔ)、熟語(yǔ)的積累。 佳作精彩片斷的積累。充分利用摘抄本。 2、充分利用好教學(xué)時(shí)間： 利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀。 每周一次去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)。 每周安排小測(cè)驗(yàn)至少一次。 課前可開(kāi)設(shè)三分鐘小演講。 五 課時(shí)進(jìn)度(略) 2022年高二班主任工作計(jì)劃 篇9 一、 班級(jí)基本情況: 本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成果上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題。 二、工作措施 1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制

58、度建設(shè)，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的樂(lè)觀作用，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育常常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。 2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)同學(xué)之間有沖突要正確處理，對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特殊是有計(jì)劃、有打算的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報(bào)，嚴(yán)格處理，增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊

59、亂涂亂畫(huà)，不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間留意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對(duì)有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅(jiān)決處分，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和班級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教育處，準(zhǔn)時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。 3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好平安教育工作，做到加強(qiáng)平安管理，消除平安隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，留意義務(wù)勞動(dòng)等平安。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不到校

60、者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)格處理。 4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠(chéng)懇守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。 5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任老師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ)，樂(lè)觀開(kāi)展讀好書(shū)、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。 6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)