我的小小手教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的小小手教案 導(dǎo)語(yǔ)：幼兒手掌畫(huà)的教案怎么寫(xiě)?以下是我用心為大家整理的有關(guān)幼兒手掌畫(huà)的教案，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助，接待閱讀。 幼兒手掌畫(huà)的教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒查看、賞識(shí)秋天大樹(shù)的美。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫(huà)，表現(xiàn)秋天美觀的樹(shù)葉。 3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)手掌印畫(huà)，培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的興趣。 活動(dòng)打定： 1、（學(xué)識(shí)打定）課前請(qǐng)家長(zhǎng)合作率領(lǐng)幼兒去花園查看秋天大樹(shù)的色調(diào)變化及采集各種小樹(shù)葉2、（物質(zhì)打定）紅、黃、橘黃、綠顏料，秋景圖，繪有大樹(shù)枝干的大張畫(huà)紙、抹布活動(dòng)過(guò)程： 一、組織幼兒談話，說(shuō)說(shuō)秋天的大樹(shù)出示秋景圖：秋天到

2、了，天氣變涼，小摯友有沒(méi)有察覺(jué)公園里的小樹(shù)葉變成什么樣子？都有什么顏色？（熟悉紅色、橘黃色、黃色、綠色）二、出示老師制作的范畫(huà)，引出這是手掌印畫(huà)，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望師：大樹(shù)上的小樹(shù)葉到了秋天就會(huì)離開(kāi)媽媽像什么一樣飄下來(lái)？（蝴蝶）怎么飛的？（幼兒學(xué)一學(xué)）飛到哪里睡覺(jué)去，但樹(shù)媽媽會(huì)掛念它們，讓我們的小手做小樹(shù)葉一起把大樹(shù)媽媽打扮美麗起來(lái)吧！ 三、講解手指印畫(huà)的方法，重點(diǎn)講解兩手都要抹上顏色，才能使“樹(shù)葉”充實(shí)。 1、老師示范一遍2、讓幼兒練習(xí)：請(qǐng)幼兒把手伸出來(lái)輕輕的放在顏料上蘸一下，然后在枝干上印一下，結(jié)果再用抹布擦明凈。 四、在幼兒操作的過(guò)程中老師舉行巡回指導(dǎo)。 指點(diǎn)幼兒和同伴要協(xié)調(diào)印畫(huà)，并保持畫(huà)面感激。 五、將作品粘貼在墻上，舉行賞識(shí)、評(píng)價(jià)。 1、交流：你覺(jué)得哪片樹(shù)葉美麗？它是什么顏色的？ 2、共享喜悅：用肢體動(dòng)作扮演小樹(shù)葉一起隨音樂(lè)跳舞。 活動(dòng)分析： 該老師在活動(dòng)中針對(duì)小班幼兒小的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)一些情境問(wèn)題，促使幼兒在查看中理解、表達(dá)，賞識(shí)秋天大樹(shù)的美，在理解表達(dá)中嘗試與體驗(yàn)到告成的喜悅。在教學(xué)過(guò)程中，老師時(shí)時(shí)以美好的語(yǔ)句去調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，但要留神還要隨機(jī)歸納幼兒的語(yǔ)言，扶助幼兒提升閱歷，幼