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文檔簡介

1、月考試卷評講高2012級高二上期第一次月考語文參考答案1:B解析:B項,“绔”應(yīng)讀“k”,“咤”應(yīng)讀“zh”。2:D解析:A項,“蒼”應(yīng)為“倉”;B項,“記”應(yīng)為“計”;C項,“哀”應(yīng)為“唉”。3:B解析:B項,“總角之交”指少年時期就很要好的朋友。句中是說我倆從讀大學(xué)認識的,不合語境。A項,“紈绔子弟”指那些只知享受,什么事也不能干的富貴人家的子弟。C項,“俯拾皆是”形容為數(shù)很多,而且容易得到。D項,“不經(jīng)之談”指荒誕的、沒有根據(jù)的話。A、C、D三項均使用正確。4:D解析:根據(jù)陳述對象的一致性,應(yīng)該把作為第一句,和結(jié)尾“古典服飾”相聯(lián)系,應(yīng)該把作為最后一句,然后根據(jù)繩結(jié)的“歷史”“與日常生活

2、的聯(lián)系”“作用”“美學(xué)意義”確定順序是。5、A (從后一句推理) 6、C (根據(jù)文段內(nèi)容)7、D (音樂分聲樂和器樂,“徒歌”只是沒有器樂伴奏) 趙綽字士倬,河?xùn)|(今山西永濟)人。性格樸實直率剛毅。北周初年擔任天官府史,因為為官謙遜謹慎恭順辛勞,被提升為夏官府下士。漸漸地因為明智和有才干被上級了解,擔任了內(nèi)府中士。隋文帝當時任丞相,了解到他清廉正直,薦舉他擔任了錄事參軍。 隋文帝接受禪讓登基,任命趙綽為大理丞。趙綽執(zhí)法公正,政績考核連年為優(yōu)等。每次向朝廷上報案情,都表現(xiàn)得嚴肅剛直,漸漸地被皇上禮遇尊重?;噬弦驗橥当I搶掠難以禁止,將要改變刑法,加重處罰,趙綽進諫說:法律是天下最重要的信約,難道可

3、以失信嗎?皇上欣然接受了他的意見,就對他說:如果你再見到什么情況或聽到什么意見,應(yīng)當多多地說說。升任趙綽為大理少卿。 刑部侍郎辛亶曾經(jīng)穿著紅色的褲子,俗說這樣可以有利于升官,皇上認為這是巫術(shù),要將他處以斬刑。趙綽說:依據(jù)法律,辛亶不應(yīng)該定為死罪,我不敢奉旨?;噬洗笈f:你是只顧憐惜辛亶而不憐惜自己了?下令讓左仆射高颎將趙綽處斬。趙綽說:陛下寧可殺了我,也不能殺辛亶。把趙綽押到朝堂上,脫下他的官服將處以斬刑?;噬吓扇藛栚w綽說:你終究打算如何?趙綽回答說:我一心一意執(zhí)法,不敢顧惜自己的生命。文帝氣得拂袖而去,過了好久才下令釋放了趙綽。 第二天,皇上向趙綽道歉,慰勞并鼓勵了他,并且賞賜給他綢緞三百匹

4、。當時皇上嚴禁使用劣質(zhì)銅錢,有兩個人市場上用劣質(zhì)銅錢換好錢,巡邏的將士逮住了他們并向皇上報告,皇上下令將他們?nèi)刻幰詳匦?。趙綽進諫說:這兩個人只該判處杖刑,處死他們不合乎法律?;噬险f:這不關(guān)你的事。趙綽說:陛下不認為我愚昧糊涂,任命我為法官,皇上想要胡亂殺人,怎么能不關(guān)我的事呢?皇上說:一個人想撼動大樹卻撼動不了,就應(yīng)該退下。趙綽說:我希望感動皇上的心,哪里只是說要撼動大樹呢!皇上又說:喝湯的人,如果湯太熱就會放下不喝。天子的權(quán)威,你也想要觸犯嗎?趙綽一邊下拜,一邊更加向前,皇上呵斥他,他也不肯退下?;噬现缓猛嘶睾蟮?。書侍御史柳彧又上奏極力勸諫,皇上這才接受了。 皇上認為趙綽有誠實正直之心,常

5、常請他到宮中去議事,有時遇上皇上和皇后同坐,皇上就叫趙綽也坐下,和他評議朝政的得失。8.A(?。褐斏?、恭敬)9.A(兩個都是第三人稱代詞,譯為“他” 。B趁機;連詞,表示順接上文,可譯為“通過”。C連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”;連詞,表示遞進關(guān)系,可譯為“并且”或“而且”。D連詞,表示假設(shè)或推斷的結(jié)果,相當于“就”、“那么”;連詞,表示轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”。)10、正氣凜然、誠實正直、有見識、直言進諫等11、翻譯1、白露的寒氣使漫山遍野的楓林一片衰敗,(秋色已經(jīng)很深,)巫山巫峽呈現(xiàn)出一片蕭條陰森的景象。2、蜀道象這樣險峻,唉,你這遠方道路上的客人為什么要來呢?3、主人為什么說錢少呢?那就應(yīng)當

6、買了酒來同你們一起暢飲。12、詩歌鑒賞(1)“空”,徒然,白白的;此句說昭君生不能回漢朝,死后只能魂魄歸鄉(xiāng),魂魄歸鄉(xiāng)畢竟是徒然,一個“空”字,將詩人的悲憤之情、傷悼之意傳達得淋漓盡致?!暗凼疾灰娪觥钡脑购?,更是一個遠嫁異域的女子永遠懷念鄉(xiāng)土、懷念故土的怨恨怨思。杜甫在寫昭君的怨恨之情時寄托了自己的身世家國之情。杜甫的懷才不遇、漂泊異地、遠離故鄉(xiāng)的處境與昭君相似,寫昭君的怨恨也是寫自己的怨恨。13、默寫(1)俯察品類之盛(2)叢菊兩開他日淚(3)一雙似喜非喜含情目(4)上有六龍回日之高標(5)江間波浪兼天涌(6)潦倒新停濁酒杯(7)鐘鼓饌玉不足貴(8)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開。14、參

7、考答案:這一環(huán)境描寫渲染了戰(zhàn)爭帶來的悲涼氣氛,德國彌漫著的失敗情緒;也是暗寫戰(zhàn)爭慘烈,戰(zhàn)死者眾多。這處伏筆,與下文老兵夫婦的遭遇照應(yīng)。15、參考答案:(1)暗示戰(zhàn)爭讓老人失去了三個兒子;(2)表現(xiàn)老人內(nèi)心無法言說的痛苦;(3)形成一個懸念,推動情節(jié)向前發(fā)展。16、參考答案:情節(jié):后備役老兵失去三個兒子,妻子因傷心而發(fā)瘋,自己又要上前線。主旨:侵略戰(zhàn)爭給被侵略人民帶來苦難的同時,也給侵略國人民造成無盡的傷痛。17、答題思路:“寂靜”是表象,隱含了人們內(nèi)心的“動”。車廂里的婦女兒童們。哪一個沒有或喪夫失子、或失去父母的苦痛!老兵的話,使他們陷入沉思,引發(fā)他們的共鳴,聯(lián)想到自己的境遇。(合符題意的心

8、理描寫即可)18:(1)曹雪芹寫的紅樓夢是我國古代最偉大的揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說。(2)曹雪芹是我國古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒落的長篇小說紅樓夢的作者。19:(1)華盛新都盡享都市繁華的寧靜,重溫尊貴生活的從容。(對偶)(2)江南明珠園放眼江南明珠滿眼春色,盡收江城四岸十里繁華。(夸張)20、示例:中國有句老話,叫“棍棒底下出孝子”,小波的父親想必和天下無數(shù)望子成龍的父母一樣,認為孩子不打不成器。只是,像他這樣的毒打與羞辱行為,已經(jīng)超越了一般意義的“家庭教訓(xùn)”。親情雖然與生俱來,卻同樣需要呵護與珍惜。21:寫作提示:“勇氣胸懷智慧”這一文題的寫作有兩個難點:一是題

9、意的把握之難這是一個“三元關(guān)系”類的文題,二是材料的選擇之難一個材料中要能兼容這三個有機聯(lián)系的元素。在構(gòu)思上,本文既可以把“勇氣”“胸懷”作為明線來處理,把“智慧”作為暗線來處理在對“勇氣”“胸懷”的抉擇中彰顯“智慧”;也可以將“勇氣”“胸懷”“智慧”均作為明線來處理。當然,最佳的構(gòu)思是找到一條貫穿“勇氣”“胸懷”“智慧”三者的內(nèi)在紅線,這樣才能把文章收綰成一個有機的整體,而不是一個焊接的“拼盤”。 勇氣+胸懷+智慧=成功 成功,一個倍受關(guān)注的話題。生活中的我們,有誰不想成功,有誰不想展現(xiàn)自己,從而得到一點點的滿足與自信?但是,成功不是說一說就行的。冰心說過:“成功的花兒,人們只是驚嘆它盛開時

10、那一刻燦爛,然而它萌芽時卻浸透了艱辛的汗水?!?所以,要想成功,勇氣是基礎(chǔ)。如果一個人沒有了勇氣,遇挫則退、遇敗則餒。你說,這樣的人還能成功嗎?答案不言自明。勇氣,說來輕巧,到底什么是勇氣?和同學(xué)鬧矛盾時奮不顧身地沖上去大打一場?不,這不是勇氣,這是意氣用事。那什么才是勇氣呢?霍金面對病魔時對生活的不放棄是勇氣;魯濱孫獨自在孤島生活二十多年是勇氣;中國在抗日中所表現(xiàn)出的不屈不撓也是勇氣。這些就是勇氣,你具備了嗎? 胸懷是條件。 俗話說:“宰相肚里能撐船?!闭f的就是胸懷。胸懷寬廣的人受到愛戴,胸懷狹窄受到鄙夷。要想成功,胸懷很重要。生活中的我們總會遇到一些挫折和不順心的事,在受到別人指責的同時我

11、們應(yīng)該以寬廣的胸懷去接受。當別人犯了錯時,我們不要一味的去追究,而應(yīng)該要學(xué)會寬容的對待。你知道劉邦嗎?當他還是一個亭長的時候倍受別人的唾罵、嘲笑,當時的他只是笑笑,并沒有理睬。然而他稱王后也沒有追究那些曾經(jīng)嘲笑他,玷污他的人,這就是胸懷。但想成功這樣就可以了嗎?不。 智慧是成功的關(guān)鍵。 其實每一個人都擁有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人則做了智慧的主人。什么是智慧?智慧不是你平時耍耍小聰明,智慧是一個人善于觀察和發(fā)現(xiàn)、勤于動腦去思考的結(jié)晶。諸葛亮的草船借箭是智慧;愛迪生發(fā)明電燈是智慧;孔子的論語也是智慧。僅僅擁有勇氣與胸懷的人并不一定能成功,一個頭腦簡單的人會成功嗎? 況且當今的社會是人才濟濟的社會,沒有智慧的人

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