作文家教學(xué)設(shè)計(jì)

1、家教學(xué)設(shè)計(jì) 陳金龍 教學(xué)目標(biāo)：1.明確習(xí)作要求，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂(lè)于表達(dá)；2. 設(shè)計(jì)有效話題，打開(kāi)學(xué)生思路，讓學(xué)生下筆成文；3. 創(chuàng)設(shè)有效情境，規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)；教學(xué)重難點(diǎn)：打開(kāi)學(xué)生思路，教會(huì)學(xué)生有序表達(dá)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引出話題，導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，家的大小不一樣，人員組成也可能不同，但每一個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn)。今天，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)自己的家。2.板書(shū)“家”字。二、創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)說(shuō)寫(xiě)1.師：下面我就來(lái)調(diào)查一下，我們班同學(xué)家里都有幾口人？2.指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚，說(shuō)明白。3.由說(shuō)到寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)。4.學(xué)生寫(xiě)話，教師

2、相機(jī)點(diǎn)撥。三、轉(zhuǎn)換話題，引導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)1.同學(xué)們，在我們的家庭里，一定有一個(gè)你特別喜歡的人，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，他（她）是誰(shuí)，你為什么喜歡他（她）？2同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)。3.指名說(shuō)一說(shuō)，教師相機(jī)點(diǎn)撥：將自己喜歡的人的理由說(shuō)清楚、說(shuō)明白。預(yù)設(shè)一：生：在我們家，我最喜歡我的媽媽。師：說(shuō)說(shuō)看，你喜歡你媽媽的什么？生：我媽媽長(zhǎng)得最漂亮，所以我喜歡她。師：說(shuō)說(shuō)你媽媽長(zhǎng)成什么樣？請(qǐng)你把她的個(gè)頭，身材，還有最漂亮的地方給大家認(rèn)真說(shuō)一說(shuō)。（教師相機(jī)板書(shū)：個(gè)頭，身材，最好看的地方。）預(yù)設(shè)二：生：在我們家我最喜歡我奶奶。師：為什么呢？生：我奶奶在家最厲害，我們家誰(shuí)都怕她。師：我很好奇怪，你舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)看？（教師相機(jī)指導(dǎo)板書(shū)：

3、把事情說(shuō)清楚說(shuō)明白。）4.學(xué)生寫(xiě)話，教師巡視，點(diǎn)撥。四、再創(chuàng)情景，梳理成篇1.教師創(chuàng)設(shè)情境，播放家庭過(guò)節(jié)歡慶場(chǎng)面的課件。2.師：看來(lái)每個(gè)家庭都有自己的故事，同學(xué)們，當(dāng)你看到這樣的場(chǎng)景時(shí)，你覺(jué)得你的家有這樣幸福、快樂(lè)的時(shí)刻嗎？3.指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話，教師引導(dǎo)，點(diǎn)撥。4.引導(dǎo)學(xué)生以“在我們家，最幸福的時(shí)候是”為開(kāi)頭再寫(xiě)一段話，要求最好寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。5.學(xué)生寫(xiě)話，教師巡視，指導(dǎo)，點(diǎn)撥。6.教師點(diǎn)撥梳理：同學(xué)們寫(xiě)得差不多了，看一看自己寫(xiě)的這幾段文字，合在一起就是一篇小文章，給自己的文章取個(gè)喜歡的題目。回去再把文章讀給家長(zhǎng)聽(tīng)一聽(tīng)，修改一下，然后抄在我們的習(xí)作本上。第二課時(shí)（評(píng)改、謄抄）略附：學(xué)生習(xí)作及學(xué)后感

4、受我愛(ài)我家安徽醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)（1）班 周珺已我有一個(gè)幸福美滿的五口之家，家里有慈祥可親的爺爺，有嘮叨愛(ài)我的奶奶，有溫柔漂亮的媽媽，還有多才多藝的爸爸。當(dāng)然，還有人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，聰明無(wú)敵的我啦。在我們家里，我最喜歡我的奶奶，因?yàn)樗钐畚遥以谖覀兗宜沧顓柡?，只要她決定的事，沒(méi)有誰(shuí)敢“違抗”。記得有一回，媽媽單位要搞一次重要的接待任務(wù)，要讓媽媽去做主持，時(shí)間正好是奶奶七十大壽的日子，媽媽很為難，就把事情告訴了爸爸，爸爸很生氣，瞪著眼睛說(shuō)：“天天就是你們單位的事，你干脆把自己賣給你們單位算了！你也不看看是什么時(shí)候！”媽媽聽(tīng)了，眼圈紅紅的，一句話也沒(méi)有說(shuō)。我正在寫(xiě)作業(yè)，看到這些，我就跑

5、到爸爸身邊，晃著他的胳膊，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你就讓媽媽去吧” 爸爸聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“小孩子家懂什么，一邊去！”我委屈極了，哭著跑到了客廳，把事情告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)到后，心疼地?fù)е艺f(shuō)：“寶貝兒，不哭，不哭，我找你爸算賬去！”說(shuō)完，奶奶就從沙發(fā)上站了起來(lái)，對(duì)書(shū)房里的爸爸喊了聲：“珺已她爸，你過(guò)來(lái)！”爸爸聽(tīng)到了奶奶的聲音，趕緊跑了過(guò)去。“媽，什么事？”爸爸問(wèn)?！奥?tīng)說(shuō)珺已她媽單位有事就讓她去忙，你怎么攔著呀？再說(shuō)了，什么過(guò)壽不過(guò)壽的，我本身就不想張羅這事，不就是一家人在一起吃個(gè)飯嗎？單位的事重要，過(guò)壽的日子往后推一推，就這么定了，不要再說(shuō)了。還有，下次別有事沒(méi)事就對(duì)孩子瞎嚷嚷！”奶奶嚴(yán)肅地把話說(shuō)完，就摟著我一起看電視去了。爸爸聽(tīng)了，一句話也沒(méi)敢說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)這次為了給奶奶過(guò)壽，爸爸飯店都訂好了呢?？墒?，奶奶過(guò)壽的日子最后還是往后推了。你看，我奶奶多討人喜歡。在我們家，最幸福的時(shí)候是過(guò)年的時(shí)候，爺爺寫(xiě)好春聯(lián)，爸爸帶我出去貼上，奶奶和媽媽燒菜，包餃子，大家忙得不亦樂(lè)乎。等爸爸把鞭炮點(diǎn)響，我們一家子圍在一起，一起舉杯，吃著，說(shuō)著，快樂(lè)充滿了整個(gè)房間，我們幸福的笑聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我愛(ài)我家！學(xué)后感受：每次聽(tīng)陳老師的作文課，他就好像在跟你聊天，不知不覺(jué)，文章就寫(xiě)好了，很有意思，一點(diǎn)也不難。