2012江蘇省對口單招計算機技能試卷

1、試卷編號：14所屬語言：大學(xué)計算機基礎(chǔ)試卷方案：201單2招試卷試卷總分：30分0共有題型：9種一、中文打字共1題（共計40分）第1題（40.分0）美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是羅丹的名言。羅丹是在告訴我們，要用人性的與生俱來的審美情懷去感受生活，擁抱世界，擁有一片審美的心境，去觀照生活，才會發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此美好。因此，有時候，用另一雙眼睛去觀照生活，面對生活，就會在生活中發(fā)現(xiàn)美。這“另一雙眼睛”，當然不只是眼睛，而是另一種心情，從而也是另一種心境，審美的心境。這種審美的心境就在我們的生活中，它有時候需要我們?nèi)ァ安蹲健?，有時候又需要

2、我們?nèi)ァ罢賳尽?。我想用本人的黃山旅游說明這一點。上世紀九十年代初，大約是六月中旬，一個薄云天氣，往游黃山。一路上山，白云慢慢升起，仿佛白云追逐著我上山。想象中若從對面山上看過來，云霞明滅，我在云間出沒。白云在向上走，我也在向上“浮起”，恍如我在在騰云駕霧一般，其實是白云追著我上山。想著想著自己也覺得好笑。天色黑下來才到達北海賓館，疲憊已極，晚飯后洗洗就睡下了，準備第二天下山時再欣賞那另一路美景。據(jù)說明媚陽光下的黃山云海更美，五光十色，分外妖嬈。于是盼望著二、網(wǎng)絡(luò)操作共1題（共計10分）第1題（10.分0）請在打開的窗口中，進行下列操作，完成所有操作后，請關(guān)閉窗口。打開主頁，將其中左上角圖片另存

3、為“中山小欖LOGO.gif”，保存到當前試題文件夾內(nèi)。.將主頁添加到收藏夾“鏈接”目錄下，名稱為“中山小欖”。打開主頁中“校園”鏈接頁面，將該網(wǎng)頁另存為“同學(xué)錄.htm”，保存類型為：網(wǎng)頁，僅L.htm,.保存到當前試題文件夾內(nèi)。三、0操作共題（共計分）第1題（40.分0）請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。注意：除試題要求外，考生不得任意添加或刪除段落（包括空行）！給文章加標題“自助銀行的發(fā)展”，并將標題設(shè)置為隸書、一號字、紅色、居中對齊，字符間距縮放120，%段前間距1行；在標題行的下一行加副標題，內(nèi)容是“我國自助銀行的現(xiàn)狀”，副標題設(shè)置為字體仿宋23四號

4、字、右對齊、加雙下劃線；2設(shè)置正文第二段首字懸掛2行，首字字體為黑體、紅色，其余段落首行縮進2字符；在正文適當位置插入第三行第一列樣式的藝術(shù)字“自助銀行的發(fā)展”，藝術(shù)字字體為隸書，字號為40，形狀為“波形2”，環(huán)繞方式為四周型；為正文第五段“自助銀行是在80年代初登陸中國市場”和第六段“然而自助銀行在中國的發(fā)展卻頗具中國特色，”設(shè)置綠色實心菱形項目符號；將正文中所有的英文逗號更換為中文逗號；為整篇文檔添加第一行樣式的藝術(shù)型頁面邊框，寬度10磅。在正文第一段首個“自助銀行”后插入腳注，編號格式為“，”，注釋內(nèi)容為“SelfServicebanking”；在設(shè)置奇數(shù)頁眉為“自助銀行”，偶數(shù)頁眉為“

5、自助銀行的發(fā)展”，頁腳為自動圖文集“頁碼”，起始頁碼為3,頁眉頁腳均居中顯示；在第2頁的適當位置插入自選圖形“豎卷形”（必需畫在畫布外），并在其中添加文字自助銀行及其特色”，文字字體為隸書、二號字，圖形的填充色為黃色，環(huán)繞方式為四周型，對齊方式為右對齊。四、操作共題（共計4分）第1題（40.分0）請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請保存工作簿并關(guān)閉cel1在在“產(chǎn)品銷售情況”工作表的“產(chǎn)品3”列的右邊插入一列，內(nèi)容為工作表中“產(chǎn)品4”的數(shù)據(jù)，要求“產(chǎn)品銷售情況”工作表中的數(shù)據(jù)和“產(chǎn)品4”工作表中的數(shù)據(jù)同步更新；2在“產(chǎn)品銷售情況”工作表中，設(shè)置3單元格的字體及數(shù)字格式與3相同，為“產(chǎn)品

6、銷售情況”表中各列標題部分添加天藍色底紋；3在在“產(chǎn)品銷售情況”工作表中利用函數(shù)分別對各產(chǎn)品求“合計”，字體及數(shù)字格式與同列的數(shù)字單元格相同；利用函數(shù)求出各部門的“合計”（中也需計算），字體及數(shù)字格式與同行的單元格相同；4在將“產(chǎn)品銷售情況”工作表中標題“某單位銷售統(tǒng)計報表（二月）”的字體設(shè)置為隸書、紅色、字號、字形加粗；將第一行的行高設(shè)置為3；合并：單元格區(qū)域并水平居中、垂直居中；為37區(qū)域添加綠色最細實線內(nèi)邊框、紅色雙實線外邊框，并設(shè)置37區(qū)域所有單元格水平、垂直均居中對齊；參照樣張，在“產(chǎn)品銷售情況”表中，以“部門名稱”和“產(chǎn)品3”兩列數(shù)據(jù)（不包括合計）為數(shù)據(jù)源，建立一個“分離型餅圖”，

7、并作為對象插入到當前工作表中，系列產(chǎn)生在“列”，標題為“各部門產(chǎn)品3銷售情況”，數(shù)據(jù)標志顯示“百分比”；.在“某單位人員情況表”中，篩選出基本工資大于1000元且工會費大于25元的職工要求條件區(qū)域設(shè)置在：,3篩選出的數(shù)據(jù)放在開始的區(qū)域。五、ot操作題共1題（共計0分）第1題（60.分0）請在打開的窗口中進行如下操作，操作完成后，請保存網(wǎng)頁，并關(guān)閉ot。age注意：試題文件夾是答題說明中所指的文件夾。提示：網(wǎng)頁保存時，“嵌入式文件”保存到默認位置即可，不用進行路徑選擇。在上框架中設(shè)置：框架高度100像素，網(wǎng)頁的背景音樂為試題文件夾下media文件夾中的“wav07.mid文件，循環(huán)次；在上框架網(wǎng)

8、頁中插入藝術(shù)字“中國古代科學(xué)”，設(shè)置：樣式為第二行第三列，字體為楷體231字號為0加粗，居中，填充色為粉紅，高度像素，寬度00象素；在左框架中新建網(wǎng)頁，網(wǎng)頁標題為“目錄”，以文件名“l(fā)eft.htm”保存在試題文件夾下；在該網(wǎng)頁中插入試題文件夾下othe文件夾中的“l(fā)iebiao.txt”文件，將文本轉(zhuǎn)換為“帶換行符的普通段落”，設(shè)置文字屬性：華文彩云，紫紅色，18磅；為左框架網(wǎng)頁中的文字“造紙”設(shè)置超級鏈接，指向試題文件夾中“zaozhi.htm”文件，目標框架為下框架bottom；設(shè)置右框架中的表格屬性：邊框粗細為0，表格背景圖片為試題文件夾下image文件夾中的文件“bj012.jpg”

9、，單元格內(nèi)容水平居中對齊，相對垂直居中；在表格最后一個單元格中插入試題文件夾下image（件夾中的文件“hzys.jpg”，并設(shè)置：圖片大小為寬10象素，高235像素；在右框架表格下添加文字“古老的文明，中國的驕傲！”，把該文字設(shè)置為滾動字幕：初始方向從左向右，延遲100，數(shù)量5，表現(xiàn)方式交替，背景黃色；在下框架網(wǎng)頁中應(yīng)用主題“標簽”，采用“鮮艷的顏色”和“背景圖片”；設(shè)置下框架的網(wǎng)頁過渡效果為離開網(wǎng)頁時，盒狀收縮，周期4秒。六、操作題共1題(共計分)第1題(30.分0)在圖像處理軟件中完成如下操作，操作完成后請按要求保存文件到試題文件夾中，并關(guān)閉。試題文件夾是答題說明中提到的文件夾。提醒：本

10、題要求考生最終制作兩個圖像文件，圖像編輯過程中考生切勿隨意保存原始文件，最終保存的文件格式、命名方式和保存位置錯誤將不得分；試題中提供的圖片示例中均含有“樣片”字樣，“樣片”字樣不作為考核范圍和要求。1使用試題文件夾中的圖像素材1、2,制作如“圖示1”的圖像文件，參考步驟如下：打開試題文件夾中的1,2文件，把2中的照片拷貝到1中，形成圖層1,調(diào)整該圖層大小，并保持圖層中的圖像不變形在圖層1下方新建圖層2，繪制白色矩形框，該矩形框略大于照片尺寸。設(shè)置圖層2的樣式為“投影”，“投影”參數(shù)為：不透明度75、%角度120度、大小16像素；將圖層1對齊在圖層2的正中心；復(fù)制圖層2，形成圖層3、圖層4，并

11、將圖層3置于圖層2的下方，圖層4置于圖層3的下方;設(shè)置圖層3的不透明度為55，%并旋轉(zhuǎn)-5度；設(shè)置圖層4的不透明度為35，%并旋轉(zhuǎn)-8度;()另存文件為1,壓縮品質(zhì)為。2使用試題文件夾中圖像素材，制作如“圖示2”的圖像文件，參考步驟如下：(1)打開試題文件夾中的文件（2）創(chuàng)建文字“夢幻城堡”，字體為黑體，大小為60點，水平縮放110，%字距為，顏色為5；（）設(shè)置文字圖層“投影”、“內(nèi)發(fā)光”、“漸變疊加”樣式?！巴队啊眳?shù)為：不透明度5%角度度；“內(nèi)發(fā)光”參數(shù)為：不透明度5%雜色%發(fā)光顏色為白色，圖素方法為柔和、圖案源為邊緣、阻塞5%、大小像素、品質(zhì)范圍、抖動5%;“漸變疊加”參數(shù)為：漸變顏色由

12、至Ua勾選反向、角度為度；（）另存文件為，壓縮品質(zhì)為。七、程序填空共題（共計分）第1題（20.分0）【程序填空】題目：將從鍵盤輸入的個整數(shù)儲存在一個數(shù)組中然后將數(shù)組中的數(shù)按從小到大的順序進行排列。注意：除要求填空的位置之外,請勿改動程序中的其他內(nèi)容。且不能使用語言的庫函數(shù)進行填空。defineN5以插入排序的方法將數(shù)組中的數(shù)據(jù)排序，當參數(shù)為時,將數(shù)據(jù)從小到大排列；當參數(shù)為時，將數(shù)據(jù)從大到小排列。數(shù)?數(shù)】*SPACt?】_)s;ort(答案：或或八、程序改錯共1題（共計0分）第題（分）程序改錯】題目：主函數(shù)中調(diào)用函數(shù)，其中函數(shù)的功能是:將字符串正序和逆序進行連接，形成新的字符串。例如,當字符串為

13、”ABCD”時，形成的新串為”ABCDDCBA”。面給定的程序存在錯誤，請改正。注意：不得增行或刪行，也不得更改程序的結(jié)構(gòu)。答案：=或九、程序設(shè)計共題（共計分）第1題（30.分0）程序設(shè)計】題目：主函數(shù)中二維數(shù)字字符串數(shù)組為測試數(shù)據(jù)，程序?qū)€數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)并輸出，同時判斷相鄰兩個整數(shù)是否是互滿數(shù)對。注意：請勿改動主函數(shù)中的任何語句?；M數(shù)對是指如果數(shù)的真因子之和等于數(shù)，且數(shù)的真因子之和等于數(shù)，則稱為一對互滿數(shù)。例如，是一對互滿數(shù)，因為的真因子之和為(12+824+4+5+10+11+22)，+44+55+1且28的4真因子之和為22(01+2+4+71+)。142=2編寫程序：編寫1函.數(shù)voidchnum(c，hi，nrttn,i2將個數(shù)字字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)，并保存到數(shù)組中。編寫2函.數(shù)int，llp，irs(int，,判斷數(shù)組中個元素相鄰的兩個整數(shù)是否是互滿數(shù)，將互滿數(shù)對保存到數(shù)組中，函數(shù)返回互滿數(shù)對的個數(shù)。測試數(shù)據(jù)：2012,22