大班語言 有一天 微教案含反思

1、語言繪本有一天設(shè)計(jì)意圖：在選題上，我大膽選擇了以愛、生命教育為題材的 語言故事，大班幼兒認(rèn)知水平開展到了一定階段，有充分的感知體驗(yàn) 能力。隨著生活水平的提高，幼兒的感恩意識(shí)卻逐漸淡薄，如何讓幼 兒認(rèn)識(shí)到媽媽在日常生活點(diǎn)滴中對(duì)自己的愛，怎樣回報(bào)媽媽對(duì)我們的 愛以及怎樣進(jìn)行感恩教育是我們迫切要解決的問題。教學(xué)目標(biāo)：.理解繪本內(nèi)容，感知母親對(duì)孩子深深的愛意。.能用“有一天”句式進(jìn)行仿編。.體驗(yàn)?zāi)赣H的愛，用自己喜歡的方式表達(dá)愛意。教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，用“有一天”造句。教學(xué)難點(diǎn)：感受母親對(duì)孩子的愛，用自己喜歡的方式表達(dá)愛意。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、視頻等教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入.小朋友，說說自己變老會(huì)是什么樣

2、子的？（幼兒對(duì)老有初步認(rèn) 識(shí)，為重點(diǎn)做鋪墊）.是誰陪著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大？幼兒回答，引入主題。.接下來，就讓我們一起提供一個(gè)關(guān)于愛的故事有一天二、基本局部（一）播放繪本視頻有一天。突破目標(biāo)一，理解故事內(nèi)容，感受溫情。.小朋友，聽完了故事，你們有什么感覺呢？.你們看到了什么？聽到了什么？（幼兒討論回憶故事內(nèi)容，加 深對(duì)內(nèi)容的理解，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出那一天、曾經(jīng)、現(xiàn)在、有一天等 時(shí)間點(diǎn)描述的句子）（二）播放圖片（媽媽親吻小手和舉高圖片）L媽媽愛寶寶嗎？（愛），你們從哪里看出來的？2.在日常生活中還有哪些事情是表現(xiàn)媽媽愛孩子的？（幼兒討 論）（三）播放家長(zhǎng)在日常生活中為幼兒付出點(diǎn)滴的照片或視頻（幼

3、 兒感知來自母親的愛，完成教學(xué)目標(biāo)1）小結(jié)：在我們小的時(shí)候，媽媽總是無微不至的照顧我們，陪我 們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我們也會(huì)面臨許多困難與問題。（四）播放繪本媽媽坐在床沿后暢想的視頻，激發(fā)幼兒長(zhǎng)大欲 望。.小朋友，剛才我們看到媽媽坐在床沿暢想著我們長(zhǎng)大會(huì)面 臨什么問題？（教師尤其引導(dǎo)幼兒體會(huì)最后一句當(dāng)那天到來時(shí)，你會(huì) 想念我）。.除了這些，我們還會(huì)干什么？幼兒討論.請(qǐng)小朋友用“有一天”說一句話。（完成教學(xué)目標(biāo)2） 小結(jié)：你們從一個(gè)什么都不會(huì)，需要媽媽照顧的小寶寶，逐漸 成長(zhǎng)為一個(gè)要單獨(dú)面對(duì)困難的大孩子。在成長(zhǎng)的過程中，離不開媽媽 的愛，媽媽為我們付出的太多太多了，能不能用自己喜歡的方式表達(dá)

4、對(duì)媽媽的愛呢?（五）情感升華，體會(huì)深沉的母愛（完成教學(xué)目標(biāo)3）.小朋友，試著用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛？說說看（幼 兒自由討論）.齊唱歌曲不再麻煩好媽媽三、總結(jié)我們每個(gè)人都是從母親的懷抱走向世界，小朋友將來長(zhǎng)大了，也 會(huì)有自己小小的家庭，你會(huì)把所有的心思、情感投入到你的孩子身上。 現(xiàn)在你不僅有媽媽的愛，還有親朋好友老師很多人的愛，有時(shí)候我們 會(huì)覺得媽媽的嘮叨讓你很煩，當(dāng)你理解了今天老師帶來的繪本故事有 一天，你就會(huì)讓自己少一點(diǎn)倔強(qiáng)，多一份感恩。四、延伸美工區(qū)制作心意卡表達(dá)對(duì)媽媽的愛。微課有一天反思一、選題在選題上，我大膽選擇了以愛、生命教育為題材的語言故事，大 班幼兒認(rèn)知水平開展到了一定階

5、段，有充分的感知體驗(yàn)?zāi)芰?。隨著生 活水平的提高，幼兒的感恩意識(shí)卻逐漸淡薄，如何讓幼兒認(rèn)識(shí)到媽媽 在日常生活點(diǎn)滴中對(duì)自己的愛，怎樣回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛以及怎樣進(jìn) 行感恩教育是我們迫切要解決的問題。這節(jié)活動(dòng)其實(shí)也是媽媽對(duì)孩子說的話，以這個(gè)為主線，以時(shí)間展 現(xiàn)情景，以媽媽的實(shí)際生活情景到孩子長(zhǎng)大后的想象為主要內(nèi)容，同 時(shí)激發(fā)幼兒長(zhǎng)大欲望和單獨(dú)面對(duì)困難的能力，更是一位母親對(duì)孩子真 摯的愛。二、教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)活動(dòng)幼兒需要經(jīng)歷一個(gè)直觀猜測(cè)、有序思考、簡(jiǎn)單推理的過 程，因此這節(jié)課主要采用的教法是談話法、直觀展示法、情境法、游 戲法。.因?yàn)槭钦Z言活動(dòng)，我采用自然談話法進(jìn)行導(dǎo)入。并提問關(guān)于老 的話題，讓問題和本節(jié)課

6、主題緊密相連，切入重點(diǎn)。.在基本局部，我設(shè)置了五個(gè)環(huán)節(jié)。（1）播放繪本故事，通過與幼兒互動(dòng)，鞏固對(duì)故事的理解。（2）播放圖片（媽媽親吻小手和舉高圖片）為后面媽媽點(diǎn)滴付 出做鋪墊。（3）播放媽媽在日常生活中為幼兒付出點(diǎn)滴的照片或視頻（幼 兒感知來自母親的愛，完成教學(xué)目標(biāo)1）（4）播放繪本媽媽坐在床沿后暢想的視頻，激發(fā)幼兒長(zhǎng)大欲望。并用“有一天”句式造句（完成目標(biāo)2）（5）情感升華，體會(huì)深沉的母愛（完成教學(xué)目標(biāo)3）.總結(jié)提升，留有延伸任務(wù)。三、技術(shù)本次做的微課讓我深深體味了 “紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬 行”這句話的涵義。紙上談兵很容易，但是要親自動(dòng)手設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn) 如何在短暫的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出精悍的

7、微課？對(duì)于菜鳥級(jí)的我來說，要接受學(xué)習(xí)新的微課制作工具，單這些軟 件就讓我琢磨了好幾天。本次微課我用到了 EVC手繪軟件、數(shù)位板、 AI軟件、愛剪輯、格式工廠等，為什么用選擇手繪微課也是興趣使然。 突破以往固有格局。同時(shí)，手繪畫畫也是幼兒教師必備的一項(xiàng)專業(yè)技 能，手繪微課和其它類微課相比除了聲音、情景、圖片、視頻等多了 一項(xiàng)繪畫功能。也是其它類微課沒有方法達(dá)成的。制作方法：1、利用數(shù)位板連接電腦AI軟件，進(jìn)行做畫。保存為SVG格式。2、利用EVC手繪軟件中的插入SVG的圖片選項(xiàng)，將圖片插入畫 布，再進(jìn)行圖像、視頻、動(dòng)作、聲音處理。（EVC可以播放場(chǎng)景、配音、 及背景音樂等，但我使用的是未完全漢化版的EVC,不是正版軟件, 每次最多插入2張場(chǎng)景，電腦就卡。所以，我只利用了 EVC的圖案速 寫功能，也就是大家看到的圖案、線條一點(diǎn)點(diǎn)畫出來的效果）。.將EVC導(dǎo)出的視頻，利用愛剪輯、格式工廠配上音效等。（先 配好音）.對(duì)所有音、視頻進(jìn)行編輯。四、優(yōu)點(diǎn)與缺