2022年重慶市九龍坡區(qū)七年級上學期期末語文試卷

1、2022年重慶市九龍坡區(qū)七上期末語文試卷下列加點字注音完全正確的一項是 A吝嗇（ln） 確鑿（zo） 應(yīng)和（h） 庇護（p）B憔悴（cu） 匿笑（n） 哺乳（p） 御聘（pn）C綻開（zhn） 并蒂（d） 虐待（n） 熱忱（chn）D徘徊（hui） 一霎（ch） 慚愧（cn） 收斂（lin）下列詞語書寫完全正確的一項是 A咄咄逼人 翻來覆去 人跡罕至 沉默寡言B小心冀冀 混為一談 刨根問底 畏罪潛逃C麻木不仁 花團錦簇 拈輕怕重 淡泊名志D驚慌失措 大相徑廷 欽差大臣 杞人憂天下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?A接到錄取通知書，喜出望外的弟弟連忙回家告訴父母。B這兩本成語詞典各得其所，一本重

2、視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。C廣場這時已是一片鑼鼓喧天，人聲鼎沸。D我們登上雄偉壯麗的長城，佇立烽火臺，遠眺四方，一種自豪感油然而生。依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?食物鐘對人體健康有十分重要的作用，_因此保持良好的飲食習慣有利于維持良好的生物鐘。目前，常見的可能導致生物鐘紊亂的飲食習慣有：不吃早餐、節(jié)食、暴飲暴食等。日常的一些不良生活習慣會擾亂食物鐘，甚至造成食物鐘紊亂。如果食物鐘發(fā)生紊亂，健康就會受到影響。研究發(fā)現(xiàn)，食物鐘紊亂會導致胰島素紊亂，可能增加糠尿病和肥胖的風險，還與心血管疾病存在一定聯(lián)系。ABCD仿句練習。讓我如何感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷

3、春風，你卻給了我整個春天。讓我如何感謝你，當我走向你的時候， ， 。讓我如何感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。名著閱讀閱讀下面一段文字，回答問題。 其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時侯為止，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步

4、。然而也就墮落，因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學著人們的說話，隨俗來談一談，辯一辯了。(1) 這段文字出自 ，該文選自朝花夕拾。朝花夕拾是魯迅 的散文，除自序以外，有 10 篇正文。(2) 作者在文中寫“蟲蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？(3) 這段文

5、字表達了作者怎樣的思想感情？綜合性學習。你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1) 為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為本次活動擬一條宣傳標語。(2) 請為本次活動設(shè)計兩種活動形式。形式： (3) 與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認識你，請寫一段 50 字左右自我介紹的文字。要求：姓名一律用“小 A”，先用兩個詞概括自己的特點，再具體說明。古詩文默寫。(1) 星漢燦爛， 。（曹操觀滄海）(2) ，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）(3) 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）(4) 鄉(xiāng)愁是自古以來文人墨客最愛吟誦的話題，游子王

6、灣看到北歸的大雁，發(fā)出了 ， ”的感慨；“ ， ”馬致遠道盡了日暮時旅人浪跡天涯的悲傷。閱讀陳與義的早行一詩，完成以下題目。早行陳與義（宋）露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。駝褐：用駝毛織成的衣服。闌干：橫斜的樣子。此詩主要用了反襯手法，突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨寂寞之情。請指出詩中的兩處反襯。閱讀詠雪，完成各題。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(1) 解釋下列加點字詞的意思。i 謝太傅寒雪日內(nèi)集 ii

7、俄而雪驟 iii 講論文義 iv 撒鹽空中差可擬 (2) 翻譯下列句子。i 公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”ii 未若柳絮因風起。(3) 下列表述不恰當?shù)囊豁検?A“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！苯淮尘埃潭痰氖鍌€字，涵蓋的內(nèi)容相當多。B“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種融洽、輕松、歡快的家庭氣氛。C“與兒女講論文義”中的“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。D文章最后一句“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！奔缺砻髁酥x道韞的身份，又暗示了謝太傅對道韞才氣的贊賞。閱讀下面的鏈接材料，回答問題。 【鏈接材料】王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯戎不動。人

8、問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李”。取之，信然。(1) 從鏈接材料中，可看出王戎是個怎樣的人？(2) 謝道韞和王戎都是少有才名，你還知道中國古代哪些少有才名的人？請舉出一例。要求寫出人名并概括與其相關(guān)的故事。閱讀以下文段，完成各題。蠶豆畢飛宇 豆主要種植在南方，它不是主食。因為這個緣故，它被種在田埂或河岸一類“邊角料”的地方。蠶豆最好的吃法是炒，香極了，嘎嘣脆。唯一的缺點是太硬?？墒牵⒆觽兊难栏灿辛私饎傘@就不怕瓷器活。不過，我小時候吃炒蠶豆的機會并不多，只是過年的時候操練操練。 我要寫下我和蠶豆的故事，這是我終身不能忘懷的。 我出生那一年，父母在楊家莊小學做代課教師，沒時間給我做飯，

9、他們決定請個人幫著燒午飯，附帶著帶孩子。奶奶就這樣成了我的奶奶。我和她在一起的時間比和父母在一起的時間還多。我五歲，父母工作調(diào)動，奶奶沒有和我們一起走，直到這個時候我才明白過來，奶奶她不是我的親奶奶。 我十一歲，父母要調(diào)到很遠的地方工作。臨行前，我去了一趟奶奶家。奶奶格外高興，她的孫子來了，都“這么高了”。那時，奶奶守寡不久，爺爺?shù)倪z像掛在墻上，奶奶高高興興地對著遺像說了一大通的話?？蔁o論奶奶怎樣高興，我始終能感覺到她身上的重。她的笑容很重，很吃力。奶奶和我談起了爺爺，她很內(nèi)疚。她對死亡似乎并不在意：“哪個不死呢？”但奶奶不能原諒自己，她沒讓爺爺在最后的日子“吃好”。奶奶說：“家里頭沒得唉?！?/p>

10、奶奶讓我到鍋里鏟了一些鍋巴，放在了爺爺遺像前這是讓我盡孝，我得給爺爺“上飯”。奶奶望著鍋巴，笑了，說：“死鬼嚼不動咯?！?傍晚，奶奶決定讓我早點回家。她在猶豫，她在想讓我?guī)c什么東西走?，F(xiàn)在回想起來，她當時真是太難了，窮啊。真的是家徒四壁。奶奶拿過來一根丫杈，從屋梁上取下一個竹籃，里頭是蠶豆。奶奶最后的決定是炒蠶豆讓我?guī)ё?。多年后，我知道了那些蠶豆是奶奶預備著第二年做種用的。蠶豆炒好了，她把滾燙的蠶豆盛在簸箕里，簸了好長時間，給蠶豆降溫。然后，奶奶高興地讓我把褂子脫下來，把兩只袖口給縫上了袖管就成了兩個大口袋。奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半

11、天，說：“你走吧乖乖。” 我第一次擁有這么多的炒蠶豆。你可以想象我這一路走得有多歡我絲毫沒有意識到奶奶當時有多艱難！一路走，一路吃，路的一側(cè)是河流，我還可以一路解渴。楊家莊在我的身后遠去了，奶奶在我的身后遠去了。后來的歲月里，我不停地回想起這個將預示著我和奶奶長久分離的畫面。等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次。 1986 年，我在揚州讀大學。有一天，接到父親的來信，說我的姑姑，也就是奶奶唯一的女兒，死了?；氐搅藯罴仪f，我已經(jīng)是個二十二歲的大小伙子了，我已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶了。我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了。這些，我想起一次就羞愧一次。我再一次站在奶奶面前，她老人家一眼就把我認出

12、來了。她的個子那么小，卻堅持要摸我的頭，我弓下腰來她才能如愿。奶奶看上去沒有我想象中的那么悲傷，這讓我輕松許多了。她只是抱怨了一句：“死丫頭她不肯活咯?！?事實上，奶奶沒多久就下世了。她一定承受不住這樣的傷痛了。但奶奶就是這樣，從來不輕易流露她的傷心與悲痛，尤其在親人面前我是從另一個可親的老人那里理解了我的奶奶的。她們時刻愿意承當親人的痛，但她們永遠也不會讓自己的親人分擔她們的痛。 1989 年，奶奶的孫女小妹來南京讀書了，我去看她。小妹說：“哥，你的頭發(fā)很軟?！蔽艺f：“你怎么知道的？”小妹說：“奶奶告訴我的。奶奶時常嘮叨你，到死都這樣?！?小妹的這句話讓我很受不了。我知道的，我想念奶奶的時候

13、比奶奶想我要少很多。 但是，是多是少，我每一次想起奶奶總是從那些蠶豆開始的，要不就是從那些蠶豆結(jié)束蠶豆就這樣成了我最親的食物。（節(jié)選自蘇北少年“堂吉訶德”，有刪改）(1) 請概括“我”和奶奶交往的幾件事。(2) 第段“等我到了一定的年紀，我想起一次就難受一次”，第 7 段“這些，我想起一次就羞愧一次”，請問我“難受”和“羞愧”的原因各是什么？(3) 結(jié)合語境，按要求品析語言。i 奶奶把褂子繞在我的脖子上，口袋像兩根柱子，立在了胸前。（請從修辭的角度說說這句話的妙處）ii 奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半天，說：“你走吧乖乖。”（這句話用了哪些描寫手法？表現(xiàn)了奶奶怎樣的心理？）(4) 題目是“蠶豆

14、”，作者卻用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”，為什么？寫出你的理解。(5) 一篇文章包含的情感往往不止一種，細讀這篇文章，想一想文中蘊含著作者哪些情思。閱讀下面的文章，完成各題。羅圈腿的小獵狗曹文軒 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑得比較快了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁兒地笑話它，說它是傻瓜。 終于，有一天，

15、它跳過了一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然，每次打獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為一條這個世界上跳得最遠的獵狗。它開始起跑，躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。 河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部下到了水里。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”

16、獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)。 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！ 眾人發(fā)出“噓”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。 這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。 從此，獵人

17、最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美??！” 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。（有刪改）(1) 請按照故事的發(fā)展順序，梳理情節(jié)。不受重視，努力練習跑跳 嚇到母鴨，受到懲罰 成為獵人最喜愛的獵狗(2) 聯(lián)系上下文，按要求完成語言的賞析。i 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。（從詞語的角度）ii 它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子.（從修辭的角度）(3) 首

18、段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”，發(fā)生這種心理變化的原因是什么？(4) 小說采用了哪兩種主要表現(xiàn)手法刻畫形象，揭示主題？請作簡要闡述。(5) 讀罷此文，你獲得哪些人生啟示？請你補充下面表格中空白處的內(nèi)容。選擇的角度啟示我要補充小獵狗面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大 獵人（人們）要客觀地評價一個人。 不要嘲笑別人不要去輕視一個看似比你弱小的人。從下面兩道題目中選擇一道，完成作文。半命題作文。 春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律；朔風卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴風雨后的彩虹；失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光

19、中，一定有酸甜苦辣的生活體驗，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋請以“ ，我的青春旋律”為題，寫一篇 600 字以上的文章。 要求： 將題目補充完整，例如填寫“拼搏”“堅強”“盡責”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等，你也可以自行提煉一個詞語或短語填寫在橫線上，進行寫作。文體自選，詩歌除外；不得套作抄襲；文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。閱讀下列材料，按要求作文。 英國前首相勞合喬治有一個習慣隨手關(guān)住身后的門。有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上?！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎？”朋友是很納悶。 “哦，當然有這個必要?！眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f

20、：“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。” 朋友聽后，陷入了沉思。要求：自選角度，自定立意，自擬題目；文體自選，詩歌除外；不得套作、抄襲；不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。不少于 500 字。答案1. 【答案】C【解析】A有誤，“庇護”的“庇”應(yīng)讀“b”；B有誤，“哺乳”的“哺”應(yīng)讀“b”；C正確；D有誤，“一霎”的“霎”應(yīng)讀“sh”。故選：C。2. 【答案】A【解析】A.正確；B.有誤，“小心冀冀”的“冀”應(yīng)為“翼”；C.有誤，“淡泊名志”的“名”應(yīng)為“明”；D.有誤，“大相徑廷”的“

21、廷”應(yīng)為“庭”。故選：A。3. 【答案】B【解析】ACD正確；B有誤，各得其所：后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。用來形容詞典的特色不恰當；故選：B。4. 【答案】D【解析】空格出提出一種觀點，用相對的角度展開分析，引起下文，為第一句；佐證上一句觀點，可為第二句；分析事理由大到小，講到日常生活的中的不良習慣，提出觀點，進行具體分析。由上分析，可排序為：故選：D。5. 【答案】我原想捧起一簇浪花；你卻給了我整個海洋【解析】此題仿句前后兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，主旨是強調(diào)別人對自己無私的幫助，兩個句子中的名詞意象要構(gòu)成局部和整體的關(guān)系，句式為：我原想，你卻給了我，如：我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整

22、個海洋；我愿想掬起一絲清涼，你卻給了我整個濃蔭。6. 【答案】(1) 狗貓鼠；回憶性(2) 將“正人君子們”與“蟲蛆”和“鷙禽猛獸”作對比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。(3) 作者是對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情?！窘馕觥?1) 這段文字出自狗貓鼠，選自魯迅的回憶性散文集朝花夕拾。(2) 對比手法是文學創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術(shù)效果和感染力。由“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自命

23、清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子，使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們?！笨芍闹袑憽跋x蛆、鷙禽猛獸”的目的是把“正人君子們”和“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比突出“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下。(3) 此類題必須反復熟悉全文內(nèi)容，因此文章主題是貫穿全篇的，它存在于全文總體之中。結(jié)合原文分析，把握作者再文中贊美（批判）了什么，據(jù)此概括總結(jié)。作者把“正人君子們”與“蟲蛆和鷙禽猛獸”作對比，將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈魂暴露在光天化日之下，表達了對“正人君子們”辛辣的嘲罵，表現(xiàn)了作者強烈的憤慨之情。7. 【答案】(

24、1) 交友之道，貴在真誠。(2) 辦一期以“交友之道”為主題的黑板報；舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。(3) 一個黑里透紅的臉蛋，一雙靈活的手，還有衣著樸素和健壯的身材，那個人就是我，我是小 A，我的性格很隨和外向，喜歡結(jié)識新朋友。我也有個愛好，我最愛彈電子琴，我一彈琴，就仿佛來到歌曲里的仙境；我愛畫畫，因為在那繪畫中可以陶冶自我情操。我還愛看經(jīng)典小說，希望能和大家一起交流學習。【解析】(1) 本題考查寫宣傳語。擬寫宣傳標語要注意抓住活動的主題，點明活動的意義。如擬寫為：交友之道，貴在真誠等；交友之道，以誠為本。(2) 本題考查活動的設(shè)計。針對中學生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、

25、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。選擇兩個以“交友”為主題來擬寫名稱即可。(3) 本題考查語言表達能力。首先要注意把自我風采展示寫成一段文字，核心在于展示自我的形象、性格、興趣愛好、特長等，展現(xiàn)自我的亮點以達到吸引別人的目的，讓朋友認識你，愿意接近你。注意語言簡明、連貫、得體，50 字左右即可。8. 【答案】(1) 若出其里(2) 何當共剪西窗燭(3) 隨君直到夜郎西(4) 鄉(xiāng)書何處達；歸雁洛陽邊；夕陽西下；斷腸人在天涯9. 【答案】孤獨寂寞；天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜?！窘馕觥勘绢}考查對詩歌寫作手法和作者

26、感情的理解與掌握。詩人通過觸覺、視覺和聽覺的交替與綜合，描繪了一幅獨特的“早行”圖，突出了詩人出行之早和羈旅中的孤獨寂寞之感。三、四句表現(xiàn)手法主要應(yīng)該著眼于“草蟲鳴”。“星斗闌干”可以看出“早行”之早，蟲鳴聲不顯嘈雜，更覺寂靜，屬于以動襯靜的反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。10. 【答案】(1) i 聚會ii 急，緊iii 詩文iv 大致，差不多(2) i 太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”ii 比不上柳絮憑借風力飄在天空。(3) C【解析】(1) i 本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意

27、來推斷詞語意思。句意為：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會。集：聚會。ii 句意為：不久，雪下得大了。驟：急，緊。iii 句意為：講詩文。文義：詩文。iv 句意為：在空中撒鹽差不多可以相比。差，大致，差不多。(2) i 本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。句中重點詞有：欣然，高興的樣子；何，什么；似，像；句子翻譯為：太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”。ii 句中重點詞有：未若，比不上；因，憑借；句子翻譯為：比不上柳絮憑借風力飄在天空。(3) 本題考查對文章內(nèi)容的

28、辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。ABD正確；C有誤，“與兒女講論文義”中的“兒女”指的是謝太傅的子侄輩，不是指謝太傅的兒子和女兒；故選：C。參考譯文： 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比。”謝安大哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。11. 【答案】(1) 王戎是一個善于從事物的表面觀察、思考和分析事物的本質(zhì)的人。(2) 孔融；孔融讓梨：孔

29、融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！薄窘馕觥?1) 本題考查人物評價。評價人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進行概括。從文中“樹在道邊而多子，此必苦李?！笨梢钥闯鐾跞中r候，觀察仔細，善于動腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進行推理判斷。文章最后講“取之信然”說明他的推理是正確的，說明他善于思考。(2) 本題考查文化常識的積累。根據(jù)平時的積累作答，古人勤奮學習，少有才名的人，最為有名的就是“孔融讓梨”，還有荀彧等。參考譯文： 王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小朋友一起玩耍，看見路邊上李樹結(jié)了很多

30、李子，把樹枝都壓彎了。很多小朋友都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有，別人問他（為什么），他說：“樹長在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）?！闭聛恚ㄒ粐L），才相信的確是這樣的。12. 【答案】(1) 我出生到五歲，奶奶給我做飯并照顧我；我十一歲，臨別前去看望奶奶，奶奶炒蠶豆讓我?guī)ё撸晃叶q時，奶奶的女兒去世了，我回去看望她。(2) 難受：為“我”十一歲時的不懂事，只知歡快地吃蠶豆，不能體會到奶奶的艱難而難受（“終于領(lǐng)悟到奶奶當時生活很艱難”亦可）；后來意識到，這次將和奶奶長久分離，觸發(fā)了內(nèi)心的難受。羞愧：“我”已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶而感到“羞愧”；“我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了

31、”而感到羞愧（“我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧）。(3) i 運用了比喻修辭，將口袋比作兩根柱子，生動形象地描寫出奶奶給我炒蠶豆的數(shù)量之多，和奶奶艱難的生活形成鮮明的對比，表達了奶奶對我的疼愛。ii 動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛憐（疼愛），以及對“我”即將離開的不舍（內(nèi)心的傷痛與隱忍）。(4) 蠶豆是線索，全文內(nèi)容與蠶豆有關(guān)，奶奶炒用來做種的蠶豆觸發(fā)了“我”的多年后的難受和愧疚；奶奶就像蠶豆一樣平凡，普通，不起眼，卻給了我無私的愛。文章的中心是為了表達對奶奶的愛、感激（恩）和愧疚，所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”。(5) 對善良樸實、全心全意愛著我的奶奶的

32、感激與懷念；對“我”未能體會奶奶的艱難與傷痛、未能報恩（盡孝）的難受和羞愧；對像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強的女性的贊美（崇敬）（或?qū)δ棠虡酚^，堅強精神的贊美）?！窘馕觥?1) 本題考查對文章的概括能力。第 3 段寫“我”在五歲前，由奶奶照顧。第 4 至 6 段寫“我”十一歲時，臨別前去看望奶奶，帶了許多奶奶做的炒蠶豆。第 7 段寫“我”二十二歲時，看望女兒去世的奶奶。概括時要能講清主要事件，語言簡明扼要。(2) 本題考查對文章的理解分析能力。此題一方面在理解文意的基礎(chǔ)上進行概括，一方面可注意提取關(guān)鍵性的語句。從第 5 段“現(xiàn)在回想起來，她當時真是太難了，窮啊。真的是家徒四壁”、

33、“多年后，我知道了那些蠶豆是奶奶預備著第二年做種用的”可以知道“我”因為不能體會奶奶的艱難而難受。從第 6 段“我不停地回想起這個將預示著我和奶奶長久分離的畫面”可見因與奶奶長久分離而難受。從第 7 段中“我已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶了”和“我在許多夜里想起她，但天一亮我又忘了”可知“我”羞愧的原因。(3) i 本題考查語句賞析能力。賞析語句可從修辭手法、表現(xiàn)手法、表達方式、句式特點等入手。已要求從修辭角度分析，這句話運用了比喻的修辭手法，將裝滿蠶豆的口袋比作兩根柱子，表現(xiàn)了奶奶給“我”的蠶豆之多，與她艱難的生活形成對比，突出了奶奶對“我”的愛。ii 已要求從描寫角度分析，這句話有動作、有語言，

34、“在我的頭發(fā)窩里摸了老半天”表現(xiàn)出對“我”的疼愛和不舍，“乖乖”表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛。(4) 本題考查對文章的理解分析能力。題目通常具有概括主要事件、點明中心、作為行文線索的作用，本文題目是“蠶豆”，故事圍繞蠶豆展開，是文章線索。蠶豆的普通卻好吃與奶奶的平凡而可親可敬有相同之處，蠶豆具有象征意義。本文通過回憶“我”與蠶豆的故事，表達的是對奶奶的懷念和贊美之情，所以詳寫與奶奶的故事正是表達中心的需要。(5) 本題考查對作者思想感情的理解。此題要在讀文中體會作者多方面的思想感情，同時可注意提取關(guān)鍵性語句?！拔乙獙懴挛液托Q豆的故事，這是我終身不能忘懷的”，結(jié)合全文的基調(diào)，都表現(xiàn)出“我”對奶奶深深的

35、感激與懷念之情。第 67 段“我想起一次就難受一次”、“我想起一次就羞愧一次”表現(xiàn)出“我”的難受和羞愧之情。通觀全文，始終流露著對奶奶的堅強、樂觀等品質(zhì)的贊美。13. 【答案】(1) 跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；看葵花田，每天很疲倦；出乎意料，獵殺公狼(2) i “擠到”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理?！斑€是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視，凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。ii 運用夸張的修辭，突出小獵狗動作的敏捷，勇猛無畏，給讀者以鮮明而強烈的印象。(3) 小獵狗開始以為是因自己的羅腿而被主人忽視，它為此感到害羞。它用平時練就的本領(lǐng)撲殺了一只雄壯的公狼，贏得了主人的重視和人們的贊嘆，羅

36、圈腿成了榮譽的象征，它為此而“感到驕傲”。(4) 欲揚先抑和對比。小說前面大部分內(nèi)容都在盡力描寫小獵狗受到別人輕視時的害羞、失望、傷心以及多次堅持努力卻禍上身受到獵人懲罰的失敗經(jīng)歷，后面部分描寫它抓住機會展示自己的才能，終于成功殺死公狼贏得他人的認可與尊重后的驕傲、自豪；前后形成鮮明的對比，揭示深刻的主題。(5) 不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；不可以貌取人；十條獵狗【解析】(1) 本題考查對小說故事情節(jié)的概括與歸納能力。解答時，分析出文章的行文思路，對文章主要情節(jié)加以概括即可。第段寫羅圈腿的小獵狗不受重視，努力練習跑跳；第段寫小獵狗跳到高墻那面的養(yǎng)雞場，受到懲罰；第寫小獵狗去看守潭底的石頭，

37、跳過河時嚇到母鴨，受到懲罰；第段寫小獵狗去看葵花田，每天很疲倦；第寫小獵狗出人意料地獵殺了公狼；第寫小獵狗成為獵人及人們最喜愛的獵狗。理出情節(jié)脈絡(luò)后考生根據(jù)要求簡潔概括作答即可。(2) i 本題考查對小說語言的賞析。本題考查詞語在句中的表達作用?！皵D到”是一個動詞，指在擁擠的環(huán)境中用身體排開人或物；在文中，小獵狗以為獵人沒看到它，所以它“擠”到前面去，是希望獵人能關(guān)注目己；“還是”則強調(diào)了獵人依然如往常樣，把目光越過它，去數(shù)后面十條狗，表現(xiàn)了獵人對小獵狗的忽視，也凸顯了小獵狗被忽視后的失落。ii 本題考查賞析句子。要從修辭方面進行賞析。“快得像一束光”，比喻中有夸張，形象地突出了在眾人都還沒反

38、應(yīng)過來時，小獵狗就快速、敏捷、勇猛地去追趕公狼了，紿讀者留下深刻印象。(3) 本題考查對文中形象心理變化的分析。分析文中形象的心理需要結(jié)合形象的言行來判斷。從開頭第段的“但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十”，“可是獵人把目光越過它還是數(shù)后面十條狗”，第段的“主人的忽視，很讓小獵狗傷心”可知，小獵狗開始之所以“感到害羞”是因為以為自己是羅圈腿而被主人忽視；從第段可知，“當一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了之后”，小獵狗“突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去”，它用平時練就的本領(lǐng)撲殺了這只公狼，贏得了主人的重視和人們的贊嘆，因而羅圈腿也成了榮譽的象征，它為此而感到驕

39、傲。(4) 本題考查文章的表現(xiàn)手法。文章前段寫小獵狗不被獵人重視，努力練習跑跳，卻因跳到養(yǎng)雞場，受到懲罰；跳過河時嚇到母鴨，受到懲罰；又被罰去看葵花田。但第段寫小獵狗出人意料地獵殺了公狼，并成為獵人及人們最喜愛的獵狗。由此可見，先寫羅圈腿的小獵狗不受人歡迎，再寫到它的勇猛無畏受人贊嘆，這是先抑后揚的寫法。同時前后形成鮮明的對比，揭示深刻的主題，啟示人們面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大。(5) 本題考查學生對文章的啟示。本題為開放性試題?；卮饡r根據(jù)題干要求，結(jié)合文章內(nèi)容和自身感悟，從多角度談啟示，言之成理即可。 小獵狗的角度：“它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗”，“看到小河，它竟

40、然說要成為一條這個世界上跳得最遠的獵狗”，啟示我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求；或：不要怕挫折，要堅持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重。獵人的角度：開始因為小獵狗的羅腿不喜歡它，但后來小獵狗獵殺了公狼后改變了對小獵狗的態(tài)度，啟示我們不要以貌取人，要知錯就改；或：要看到別人的努力。十條獵狗的角度：這十條獵狗“皮毛光，神氣十足”，但“一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了”，而看似比它們?nèi)跣〉男～C狗卻捕殺了公狼，啟示人們不要去嘲笑或輕視一個看似比你弱小的人。14. 【答案】【示例一】努力，我的青春旋律 輕輕地，悄悄地，春天來了。 春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚，將萬縷春光灑向校園，驅(qū)散了瑟瑟的寒冷，給萬物帶來了勃勃生機，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來了信心，讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ?不知何時，小草兒從泥土里頂出，面迎春風，在風中搖滾！蒙昽的我們走出童年的迷夢，迎來了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身