2022年山東省棗莊市滕州市濱湖中心中學(xué)七年級下學(xué)期期中語文試卷（一）

1、20222022年度部編版七下語文期中質(zhì)量檢測題一（時間：120分鐘 總分：120分）一、積累運用（25分）1.下列加點字注音沒有錯誤的一項是（ ）（2分）A.縈（yng）繞 亙（gn）古 鍥（q）而不舍 鎬（go）頭B.傴（y）彎 殷（yn）紅 污穢（su） 矜（jn）持C.摯（zh）痛 讕（ln）語 愧怍（zu） 斟酌（zhu）D. 凹凼（dng） 校（xio）補(bǔ) 氣沖斗（du）牛 震悚（sng） 2.下面各句中，加點成語使用正確的一項是（ ）（2分）A商務(wù)部新聞發(fā)言人就中美經(jīng)貿(mào)問題回應(yīng)稱，我們必定不惜代價，堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。而美方卻一意孤行，對中方的態(tài)度不以為然。B好久之后，父親

2、自言自語地說：“這人怎么了呢？”C鄧稼先是位家喻戶曉的人物，他曾為中國核武器的研制做出過巨大貢獻(xiàn).D人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到盡善盡美，但求當(dāng)之無愧。3.下列句子中，沒有語病的一項是()（2分）A.為了防止類似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要加強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防范措施。B.為了搞好工作，我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見。C.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，才使他打開了思路，掌握了解題方法，成績有了明顯提高。D.教育觀念能否從根本上轉(zhuǎn)變，是我們解決全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程問題的重要保證。4.下列各項中對所學(xué)課文說法錯誤的一項是（ ）（2分）A.阿長與山海經(jīng)選自小說集吶喊，是魯迅寫的一篇懷念

3、兒時保姆的文章。B.臺階一文把“臺階”作為線索，講述父親為建造高臺階的新屋付出了艱苦代價。C.作者楊絳在老王這篇文章中，以善良體察善良，寫了老王這樣一個普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般善良心的人。D.賣油翁的作者是北宋時期的政治家、文學(xué)家歐陽修，他是唐宋八大家之一。5.古詩文填空。（7分）（1）春夜洛城聞笛中表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的思戀之情的句子是：，。（2）逢入京使中運用夸張的手法傳達(dá)惜別深情的句子是：，。（3）木蘭詩中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：，。（4）此夜曲中聞?wù)哿琠。6.名著閱讀。（5分）A.臨河的土場上，太陽漸漸的收了他通黃的光線了，場邊靠河的烏桕樹葉，干巴巴的才喘過氣來，

4、幾個花腳蚊子在下面哼著飛舞。B.6月15那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。（1）以上兩段話，出自駱駝祥子的是（）（1分） （2）祥子買車三起三落，最后一次失車是因為（ ）（2分） A.為虎妞辦喪事 B.被孫偵探敲詐C.為贖回小福子 D.被當(dāng)兵的搶走了（3）駱駝祥子寫了各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣有點變態(tài)的。（2分）某中學(xué)決定開展“孝心文化進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（5分）7.活動形式我設(shè)計請你根據(jù)示例，另外設(shè)計兩項活動形式。（2分）示例：開展“孝文化”知識競賽。1 2 8.主題班會我主持假如你所在的班級準(zhǔn)

5、備舉行“孝行天下”主題班會，你被推舉為主持人，請你設(shè)計一段精彩的開場白。（3分）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面古詩，完成后面題目。（4分）竹里館獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。9.請用生動的語言描繪“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”所展現(xiàn)的畫面。（2分）10.這首詩歌描繪了一幅怎樣的畫面，表達(dá)了詩人怎樣的心境？（2分）（二）閱讀下面文言文，完成后面題目。（14分）【甲】傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣

6、乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣?！薄疽摇繉O權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 11.請用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。（每句劃一處）（2分）（1）余 聞 之 也 久（2）非 復(fù) 吳

7、 下 阿 蒙 12.下面加點詞的詞義或用法相同的一項是（ ）（2分）A.忽啼求之 何陋之有 B.稍稍賓客其父 窺鏡，謂其妻曰C.蒙辭以軍中多務(wù) 未嘗稍降辭色 D.結(jié)友而別 鳴之而不能通其意13.解釋下面加點的詞。（3分）（1）不能稱前時之聞 稱：_（2）日扳仲永環(huán)謁于邑人 扳：_（3）即更刮目相待 更：_14.翻譯下列語句。（4分）（1）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。 _（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ _15.乙文的題目是編者加的。請根據(jù)文意，另選角度為乙文擬一個題目，并說明理由。（3分）（三）閱讀下面的文章，完成后面題目。（13分）幽默的叫賣聲夏丐尊住在都市里，從早到晚，從晚到早，不知要

8、聽到多少種類多少次數(shù)的叫賣聲。深巷的賣花聲是曾經(jīng)入過詩的，當(dāng)然富于詩趣，可惜我們現(xiàn)在實際上已不大聽到。寒夜的“茶葉蛋”“細(xì)紗粽子”“蓮心粥”，等等，聲音發(fā)沙，十之七八似乎是“老槍”的喉嚨，困在床上聽去頗有些凄清。每種叫賣聲，差不多都有著特殊的情調(diào)。我在這許多叫賣聲中，發(fā)現(xiàn)了兩種幽默家。一種是賣臭豆腐干的。每日下午五六點鐘，弄堂日常有臭豆腐干擔(dān)歇著或是走著叫賣，擔(dān)子的一頭是油鍋，油鍋里現(xiàn)炸著臭豆腐干，氣味臭得難聞。賣的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”態(tài)度自若。我以為這很有意思。“說真方，賣假藥”，“掛羊頭，賣狗肉”，是世間一般的毛病，以香相號召的東西，實際往往是臭的。賣臭豆腐干的居然不欺騙大眾

9、，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作為口號標(biāo)語，實際的貨色真是臭的。言行一致，名副其實，如此不欺騙別人的事情，怕世間再也找不出來了吧!我想?！俺舳垢?”這呼聲在欺詐橫行的現(xiàn)世，儼然是一種憤世嫉俗的激越的諷刺!還有一種是五云日升樓賣報者的叫賣聲。那里的賣報的和別處不同，沒有十多歲的孩子，都是些三四十歲的老槍癟三，身子瘦得像臘鴨，深深的亂頭發(fā)，青屑屑的煙臉，看去活像個鬼。早晨是看不見他們的，他們賣的總是夜報。傍晚坐電車打那兒經(jīng)過，就會聽到一片發(fā)沙的賣報聲。他們所賣的似乎都是兩個銅板的東西，如新夜報時代號外之類。叫賣的方法很特別，他們不叫“剛剛出版的XX報”，卻把價目和重要新聞標(biāo)題聯(lián)系在一起，叫起來的時

10、候，老是用“兩個銅板”打頭，下面接著“要看到”三個字，再下去是當(dāng)日的重要的國家大事的題目，再下去是一個“哪”字?！皟蓚€銅板要看到十九路軍反抗中央哪!”在福建事變又起來的時候，他們就這樣叫?！皟蓚€銅板要看到日本副領(lǐng)事在南京失蹤哪!”在藏本事件開始的時候，他們就這樣叫。在他們的叫聲里任何國家大事只要花兩個銅板就可以看到，似乎任何國家大事都只值兩個銅板的樣子。我每次聽到，總深深地感到冷酷的滑稽情味?！俺舳垢?”“兩個銅板要看到XXXX哪!”這兩種叫賣者頗有幽默家的風(fēng)格。前者似乎富于熱情，像個矯世的君子；后者似乎鄙夷一切，像個玩世的隱士。16作者在許多叫賣聲中，發(fā)現(xiàn)了哪兩種幽默家？（2分）17.作者

11、從這兩種叫賣聲中分別聽出了什么？（在原文中找出答案）（4分）18.賞析下列劃線句子。（4分）(1)從早到晚，從晚到早，不知要聽到多少種類多少次數(shù)的叫賣聲。（從詞語運用的角度進(jìn)行賞析）(2)都是些三四十歲的老槍癟三，身子瘦得像臘鴨，深深的亂頭發(fā)，青屑屑的煙臉，看去活像個鬼。（從修辭的角度進(jìn)行賞析）19.生活中，我們也經(jīng)常聽到各種叫賣聲，但是很少發(fā)現(xiàn)其中的幽默，因為我們?nèi)鄙佟鞍l(fā)現(xiàn)幽默的眼睛”。請你聯(lián)系實際，談?wù)勀阍谏钪?、書本里發(fā)現(xiàn)的幽默（注意與低級趣味區(qū)分開），舉一例即可。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成后面題目。難忘的體罰美國蘭妮麥克穆林也許，在這個世界的其他地方，同樣也有威信極高而能使所有

12、學(xué)生都敬畏如神的老師，但肯定不會有哪位老師會像在我們鎮(zhèn)上呆了30多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的，至于我，那是因為一次難忘的體罰挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試。試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下，比試著對我們說 ；“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，陪不起好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下，拿一本書，徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼

13、。果然伊麗莎白傳了一張寫滿答案的紙條。我趕緊向講臺望了一眼，還好，她正讀書入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。這次作弊的代價，首先是一個漫長難熬的周末。晚上，又翻來覆去難以入眠；才迷糊過去，又被噩夢驚醒，連臥室墻上那些歌星舞星們的畫像似乎都變成了弗洛斯特女士，真讓我心驚肉跳！早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊 ；“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是沒說出口的是請您寬?。　薄肮媚飩?，你們能主動認(rèn)錯，我很高興，這需要勇氣，也表

14、明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果，否則，你們不會真正記?。≌f著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?？荚囎髁惴钟嫛！?看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不囫圇了。她吩咐我們分站在大辦公桌的兩頭，我們面面相覷，從對方的臉上看到自己的窘態(tài)。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。”她說。我 （A哆哆索索 B慢吞吞 ）地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦，老師會先懲罰誰呢？（11）啪的一聲，宣告了懲罰的開始。看，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨打，眼淚卻上來了，伊麗莎白是因為我才受苦的！接著，傳來了伊

15、麗莎白的嗚咽。（12） 啪！打的又是伊麗莎白，我不敢睜眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。（13） 啪！伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦！我終于鼓起勇氣“請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯！伊麗莎白，你怎么樣了？”（14）幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨打呀！”（15）什么？疑惑，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板啪！哦，原來如此?。?6）這便是我們受到的體罰，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年，這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知。因為有幸受過這種板子的學(xué)生大約多半會像我們

16、一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。20用一句話概述文章的事件。(2分) 21文章最后揭示了弗洛斯特并沒有真正體罰我們，這在前文中有伏筆，請找出來。(2分) 22文章畫線句子具有什么樣的表達(dá)效果 。(2分) 23根據(jù)上下文，為第（10）段的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?，并結(jié)合語境說說理由。（3分） 24弗洛斯特女士對我們體罰為什么會令我們難忘？ (3分) 25. 請結(jié)合全文內(nèi)容，發(fā)揮想象，對弗洛斯特女士的肖像進(jìn)行描寫。(30字左右)(3分) 三、寫作（50分）26.以“伴我遠(yuǎn)行”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整后寫作文。 （2）不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

17、 答案提示1. C2.C 3B4A 5.（1）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（2）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（3）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（4）何人不起故園情6.(1)B (2)A (3)劉四爺、虎妞7.（1）開展“孝心”主題手抄報評比（2）舉行“孝親敬老”征文比賽。 8.親愛的同學(xué)們，中華民族幾千年歷史源遠(yuǎn)流長，流淌著的就是 “孝”。今天的青少年更應(yīng)該踐行“孝”文化?，F(xiàn)在，就讓我們一起來感受“孝”，宣講“孝”，踐行“孝”?！靶⑿刑煜隆敝黝}班會現(xiàn)在開始。 9.月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，一邊彈琴，一邊高聲長嘯。10.本詩描繪了月夜竹林的清新幽靜的畫面，表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅

18、的心境。11.（1）余聞之也/久 （2）非復(fù)/吳下阿蒙 12.B 【解析】A項代詞/助詞，提賓標(biāo)志；B項代詞；C項推托，借口/言語；D項表順承/表轉(zhuǎn)折。13.（1）相當(dāng)，符合 （2）牽，拉（或 “通攀，牽，引”） （3）重新14.（1）從此，指定物品讓他作詩，（他）能立即寫好，詩的文采和道理都有值得看（欣賞）的地方。（2）我哪里想讓你研究（儒家）經(jīng)典成為博士啊！15.示例一：呂蒙讀書 乙文主要講的是呂蒙在孫權(quán)的勸勉下發(fā)憤讀書、長進(jìn)才略的故事。 示例二：魯肅識人 乙文主要是從魯肅的角度闡釋了要用發(fā)展的眼光看人的道理。16.一種是賣臭豆腐干的，還有一種是五云日升樓賣報者的叫賣聲。（一點一分）17.聽出了憤世嫉俗的激越的諷刺，聽出了冷酷的滑稽情味。（一點兩分）18.（1）寫出了叫賣聲種類多（1分）、次數(shù)多（1分）、時間長（1分）。（2）比喻（1分），把他瘦削的身體比作瘦鴨，生動形象地寫出了賣報者瘦削臟亂的特點（1分），表現(xiàn)了他們身上冷酷的滑稽情味（1分）。19.能較完整地表達(dá)幽默的事例，語言不流暢、敘述不完整的扣1分，事例為低級趣味的只能得1分。20，弗洛斯特女士用特殊的方法來體罰我和伊麗莎白。(2分)21.她吩咐我們站在大辦公桌的兩頭(