2021年重慶市綦江縣一級下冊期末語文試卷

1、2021年重慶市綦江縣一下期末語文試卷拼寫我能讀拼音，正確、漂亮地書寫詞語。nio y hu xing d zho hu （ ） （ ） bi jng hu bn （ ） （ ） sh y yng ti （ ） （ ） fng yng co fng hun xio （ ） （ ） （ ）給加點(diǎn)字選擇正確讀音我能在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“”。身體（shn shng） 思鄉(xiāng)（s sh） 飛吧（b ba）聲音（shn shng） 潮濕（s sh） 快樂（l yu）填空寫出帶有下面偏旁的字各兩個。讠 氵 亻 填空我能比一比，再組詞。朵（ ） 怕（ ） 直（ ） 辦（ ）機(jī)（ ） 拍（ ） 真（ ） 為（

2、 ）填空我能照樣子寫字，再組兩個詞語。例：云+力=動（運(yùn)動）（動作） 例：新-斤=親（親人）（母親）禾+火= 玩-元= 立+日= 棵-木= 選擇填空我會選字填空。（填序號）長 常我家門前的 江非 美。選擇填空我會選，將序號填入橫線上。(1) 嗎 吧 呀這支鉛（qin）筆是你的 ？真漂亮 ！(2) 請 情 晴天（ ）了，心（ ）好，我（ ）好朋友到公園玩。連線照樣子，連一連。(1) 連一連。1.聽 A.故事2.講 B.小魚3.踢 C.京戲4.捉 D.足球(2) 連一連。1.雪白的 A.鉛筆2.熱鬧的 B.云朵3.細(xì)細(xì)的 C.翅膀4.透明的 D.操場(3) 連一連。1.一條 A.白馬2.一匹 B.

3、彩虹3.一塊 C.金魚4.一道 D.西瓜填空我能照樣子寫一寫。(1) 例：飄來飄去 來 去 來 去(2) 例：嘰喳 嘰嘰喳喳 快樂 高興 (3) 單對（雙） 高對（ ） 近對（ ） 左對（ ）用“”畫去每組中不同類的詞語(1) 碧綠 藍(lán)天 金黃 火紅(2) 蝴蝶 蜻蜓 螞蟻 狐貍(3) 洗澡 鼻子 眼睛 嘴巴(4) 春天 夏天 冬天 燕子填空讀一讀，加上標(biāo)點(diǎn)。(1) 小猴子只好空著手回家了 (2) 你會背畫雞嗎 (3) 大象的長鼻子作用大 (4) 小熊說：“爸爸 樹葉長得多綠呀 ”按要求寫句子我會把句子補(bǔ)充完整。(1) 例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果 ， 。(2) 例：小白兔彎著腰在山坡上割草。

4、（怎樣地）（什么地方）（干什么）小鴨 。（怎樣地）（什么地方）（干什么）(3) 例：我多想和爸爸媽媽一起到上海去看看。我多想 。填空中國姓，有很多。木子（ ），（ ）人徐，言（ ）許。對子歌，好有趣。（ ）對今，圓對（ ），春暖對秋（ ）。默寫句子我會背古詩靜夜思和小池： 明月光，疑是 上霜。小荷才露 ，早有蜻蜓立上頭。填空填空。(1) 朝霞不出 ，晚霞 里。(2) 讀書百遍，而 自見。閱讀文章,回答問題閱讀下面文字，完成各題。 天亮了，鳥兒醒（xng）了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮，好像小珍（zhn）珠，掛（gu）在小草上?！碧柭犚娏?，想看看露珠的樣兒，他睜（zhng）大眼睛對著小草

5、使勁（jn）兒看，可是什么也沒看見。太陽心里想：咦（y），露珠兒哪兒去了？ 原來呀，露珠看見太陽躲（du）起來了。(1) 我會數(shù)。i 這段話有 個自然段，用標(biāo)出來。ii 數(shù)一數(shù)，第一自然段有 句話。(2) 讀一讀，填一填。i 天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。ii 露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。(3) 讀一讀，選一選。（填序號）不喜歡太陽 躲起來了 愛捉迷藏露珠為什么不見了，是因?yàn)槁吨?寫話我會看圖寫兩、三句話。提示：看一看，圖上都有誰？它們在什么時間干什么？（不會寫的字用拼音代替）答案1. 【答案】鳥語花香；打招呼；北京；伙伴；樹葉；陽臺；放羊；草房；歡笑【解析】本題考查了看拼音寫詞語。本

6、題需注意“鳥”“伙”“歡”的書寫。2. 【答案】shn；s；ba；shng；sh；l。【解析】本題考查學(xué)生對拼音的學(xué)習(xí)。其中尤其需要注意的是“身”“吧”“聲”等字的正確讀音。3. 【答案】說；話；江；河；你；他【解析】考查學(xué)生對偏旁的掌握，在于平時的積累?！摆ァ倍嗯c說有關(guān)，例如：說、話、議、論、講、評?！般摺倍嗯c水有關(guān)，例如：江、河、湖、泊、溪、流。“亻”多與人有關(guān)，例如：你、他、們、伙、伴、仆。4. 【答案】花朵；害怕；直接；辦法；機(jī)器；拍手；真正；作為【解析】本題考查學(xué)生對形近字的辨析和組詞的能力。答案不唯一，符合題意即可。其中尤其需要注意的是“直”和“真”的辨析。5. 【答案】秋；秋天；

7、秋風(fēng)；王；王子；王妃；音；聲音；音樂；果；結(jié)果；果實(shí)【解析】禾+火=秋（秋天）（秋風(fēng)）；玩-元=王（王子）（王妃）；立+日=音（聲音）（音樂）；棵-木=果（結(jié)果）（果實(shí)）。6. 【答案】；【解析】本題考查同音字的辨析?！伴L”長江，中國第一大河?！俺！保悍浅?，很，極，特別。7. 【答案】(1) ；(2) ；【解析】(2) 本題考查詞義辨析。需要根據(jù)語境和詞語的含義進(jìn)行選擇?！扒纭笔侨兆峙裕馑际翘炜諢o云或少云。根據(jù)語意第一個空選“晴”?！扒椤睘樨Q心旁，意思是因外界事物所引起的喜、怒、愛、憎、哀、懼等心理狀態(tài)。“心情好”是一種外界事物所引起的心理狀態(tài)。故第二個空選“情”?！罢垺睘檠宰峙裕馑加醒悠?/p>

8、、邀、約人來的意思?！拔艺埡门笥训焦珗@玩”，就是一種邀約，故第三個空選“請”。8. 【答案】(1) CADB(2) BDAC(3) CADB【解析】(1) 本題考查學(xué)生對詞語的搭配能力。根據(jù)語言習(xí)慣，應(yīng)該這樣搭配：聽京劇、講故事、踢足球、捉小魚。故正確的順序是：CADB。(2) 本題考查學(xué)生對詞語的搭配能力。根據(jù)語言習(xí)慣，應(yīng)該這樣搭配：雪白的云朵、熱鬧的操場、細(xì)細(xì)的鉛筆、透明的翅膀。故正確的順序是：BDAC。(3) 本題考查學(xué)生對詞語的搭配能力。根據(jù)語言習(xí)慣，應(yīng)該這樣搭配：一條金魚、一匹白馬、一塊西瓜、一道彩虹。故正確的順序是：CADB。9. 【答案】(1) 跑；跑；游；游。(2) 快快樂樂；

9、高高興興。(3) 矮；遠(yuǎn)；右【解析】(1) 考查學(xué)生照樣子寫詞語?！埃?）來（ ）去”形式的詞語，例如：飛來飛去、跑來跑去、蹦來蹦去、游來游去、跳來跳去。(2) “ABAABB”形式的詞語，例如：快樂快快樂樂；高興高高興興。(3) 寫反義詞。高對矮；近對遠(yuǎn)；左對右。10. 【答案】(1) 藍(lán)天(2) 狐貍(3) 洗澡(4) 燕子【解析】(1) “碧綠、金黃、火紅”是顏色，“藍(lán)天”不是，因此畫去。(2) “蝴蝶、蜻蜓、螞蟻”是昆蟲，“狐貍”不是，因此畫去。(3) “鼻子、眼睛、嘴巴”是身體部位，“洗澡”不是，因此畫去。(4) “春天、夏天、冬天”是季節(jié)，“燕子”不是，因此畫去。11. 【答案】(

10、1) 。(2) ？(3) 。(4) ，；！【解析】(1) 原句為陳述句，結(jié)尾用句號。(2) 原句為問句，結(jié)尾用問號。(3) 原句為陳述句，結(jié)尾用句號。(4) 原句前邊為陳述，后邊為感嘆，故前邊用逗號，結(jié)尾用感嘆號。12. 【答案】(1) 圓圓的；紅紅的(2) 扇著翅膀在池塘里游泳。(3) 和好朋友一起去看看那無邊無際的大草原?！窘馕觥?1) 本題考查仿寫句子。由例句可知需要在橫線處填入表示蘋果特點(diǎn)的“的”字短語，比如紅紅的、圓圓的、大大的等。(2) 由提示語可知，橫線處要按照“小鴨怎么樣地在什么地方干什么”這樣的格式來填寫，比如小鴨扇著翅膀在池塘里游泳。(3) 由例句可知，本題橫線處填入“我”

11、想做的事情即可，比如我多想和好朋友一起去看看那無邊無際的大草原。13. 【答案】李；雙；午；古；方；涼【解析】考查學(xué)生原文填空。注意“涼”的偏旁是“冫”。14. 【答案】床；前；地；尖；尖；角【解析】考查學(xué)生古詩詞默寫，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤背鲎蕴拼娙死畎椎撵o夜思，在一個月明星稀的夜晚，詩人抬頭仰望天空一輪皓月，思鄉(xiāng)之情油然而生，于是寫下了這首傳誦千古的名作?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”出自宋代楊萬里的小池，意思是嬌嫩的荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。15. 【答案】(1) 門；行；千(2) 義【解析】(1) 本題考查名句默寫，

12、要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“門”“行”的寫法。(2) 本題考查學(xué)生的積累。這句話的意思是：讀書上百遍，書意自然領(lǐng)會，指書要熟讀才能真正領(lǐng)會。16. 【答案】(1) i 二ii 三(2) i 鳥兒ii 小珍珠(3) 【解析】(1) i 本題考查的是學(xué)生對自然段概念的掌握。一篇文章，每個自然段前面空兩個字。所以本篇文章有 2 個自然段。ii 本題考查的是學(xué)生對句子概念的掌握。對一個自然段有多少句話一般可以根據(jù)后面的標(biāo)點(diǎn)符號是否為句號、感嘆號、問號來判斷。第一自然段共有 2 個句號，1 個問號，所以這個自然段有 3 句話。(2) i 本題考查的是學(xué)生從文中提取信息的能力。學(xué)生從“天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著”可以得到答案。ii 學(xué)生從“好像小珍珠，掛在小草上”可以得到答案。(3) 本題考查的是學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。學(xué)生可聯(lián)系上下文作答本題。學(xué)生從“原來呀，露珠看見太陽躲起來了”可以知道露珠不見了，是因?yàn)槁吨槎闫饋砹?。所以答案選。17