再別康橋解析92課件

1、徐志摩18971931現(xiàn)代詩人,散文家。別名：南湖，云中鶴浙江省海寧人。 追求“愛，自由和美”主要作品有詩集： 猛虎集 志摩的詩 翡冷翠的一夜新月詩派的代表人物 新月社成立于1928年，主要成員包括胡適、梁實秋、聞一多、徐志摩等一大批有才華、有成就的詩人，又以提倡格律詩而獨樹一幟，形成了現(xiàn)代詩史上一個重要的詩歌流派，人稱“新月詩派”或“格律詩派” 。遵循“三美”創(chuàng)作原則繪畫美、音樂美、建筑美 徐志摩是中國現(xiàn)代詩壇上屈指可數(shù)的大詩人之一，20年代末到30年代盛極一時的“新月派”主將。 他的詩，風(fēng)格歐化，流動著內(nèi)在的韻律和節(jié)奏，情感真摯充沛，有再別康橋等許多名篇傳世。 徐志摩留學(xué)英美，交游廣闊：胡

2、適、梁啟超、郁達夫、沈從文、羅素、狄更生、泰戈爾、曼殊斐兒無一不是社會名流兼文化名人。 長輩與他亦師亦友，同輩與他親密無間。熟識徐志摩的人都稱贊他的性格品行，說他天真摯誠、不計名利、熱情無私、活潑風(fēng)趣，有徐志摩的地方就有歡笑。但是，總是給別人帶來歡樂的徐志摩內(nèi)心卻有解不開的“煩惱結(jié)”。 徐志摩在婚姻的低潮期寫下名詩我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹，其實他一生的風(fēng)基本來自三個方向，也就是性格完全不同的三個女性：張幼儀、林徽因、陸小曼。像許多抒情詩人一樣，女性是徐志摩靈感的源泉，也是他悲劇的根源。 1915年，由政界風(fēng)云人物張君勵為自己的妹妹張幼儀提親，徐志摩把從未謀面的新娘娶進了門。張幼儀出身顯赫富貴

3、卻不嬌縱，相夫教子，恪盡婦道。而徐志摩對這樁“無愛的婚姻”始終心存疑慮，在英國念書時結(jié)識林徽因更促使他決心離婚。1922年3月兩人在柏林離婚，11月還在國內(nèi)發(fā)表了離婚通告，成為當(dāng)時的頭號新聞。徐志摩還寫下笑解煩惱結(jié)一詩送給張幼儀，痛斥封建禮教后說：“此去清風(fēng)白日，自由道風(fēng)景好”。 這時徐志摩的“煩惱結(jié)”已系在了林徽因身上。林徽因秀外慧中，是有名的才女，其父林長民也是社會名流。她與徐志摩相識時只有17歲，兩人雖然相知很深，但最后林徽因還是嫁給了梁啟超之子、后來的著名建筑學(xué)家梁思成，他們的姻緣也是一段佳話。從此林徽因成為徐志摩夢中可望而不可及的一個完美身影。 徐志摩完美的現(xiàn)實追求終落在社交名媛陸小

4、曼身上。 陸小曼是有名的美人加才女，與徐志摩相戀時已是有夫之婦。兩人的戀情成為當(dāng)時最轟動的社會新聞之一。他們在經(jīng)受了許多痛苦折磨后終成眷屬，而婚禮上還遭到證婚人梁啟超聲色俱厲地訓(xùn)斥：“希望勿再做一次過來人?！?婚后的徐志摩并非進了天堂，他父親始終不承認陸小曼這個兒媳，而陸小曼整日沉浸在上海的社交場上使徐志摩痛惜她浪費才華，她揮金如土的習(xí)性也使詩人入不敷出。在種種矛盾中，徐志摩形容自己的創(chuàng)作陷入了“窮、窘、枯、干”的境地。 徐志摩在北平教書，而陸小曼堅持留在上海，于是徐志摩只得經(jīng)常在平滬兩地奔波，“總想飛”的詩人還特別喜歡乘坐當(dāng)時并不普及的交通工具飛機。 悲劇終于發(fā)生。1931年11月19日，徐

5、志摩搭乘濟南號郵機從南京飛向北平，因為他答應(yīng)20日要幫助林徽因籌劃一個學(xué)術(shù)講座。飛機在山東黨家山上空撞山炸毀，想飛的詩人死于飛。 徐志摩的生命被熱愛他的三位女性用不同的方式延續(xù)： 張幼儀自立、自強，繼續(xù)侍奉公公，撫養(yǎng)兒子，并在上海創(chuàng)立時裝公司、女子銀行，開風(fēng)氣之先，業(yè)務(wù)也相當(dāng)發(fā)達，直到56歲才再次結(jié)婚，得享天年。 林徽因揀拾了一塊失事飛機的碎片珍藏到去世，并提議設(shè)置“志摩獎金”鼓勵文學(xué)青年。 陸小曼終身素服，絕足社交場所，編輯出版徐志摩全集成為她唯一的心愿，而由于種種原因，這一愿望到1965年她辭世也沒能實現(xiàn)。 我敢說,康河是世上最美的一條水! _徐志摩“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋

6、給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！蔽鼰熍c文化康橋情結(jié) 康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水。河的名字是葛蘭大（Granta），也有叫康河（KiverCam）的，許有上下流的區(qū)別，我不甚清楚。河身多的是曲折，上游是有名的拜倫潭“ByronsPool”當(dāng)年拜倫常在那里玩的；有一個老村子叫格蘭騫斯德，有一個果子園，你可以躺在累累的桃李樹蔭下吃茶，花果會掉入你的茶杯，小雀子會到你桌上來啄食，那真是別有一番天地。這是上游；下游是從騫斯德頓下去，河面展開，那是春夏間競舟的場所。上下河分界處有一個壩筑，水流急得很，在星光下聽水聲，聽近村晚鐘聲，聽河畔倦牛芻草聲，是我康橋經(jīng)驗中

7、最神秘的一種：大自然的優(yōu)美、寧靜，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然的淹入了你的性靈。 我在康橋時雖沒馬騎，沒轎子坐，卻也有我的風(fēng)流：我常常在夕陽西曬時騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到的，我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。有三兩幅畫圖似的經(jīng)驗至今還是栩栩的留著。只說看夕陽，我們平常只知道登山或是臨海，但實際只須遼闊的天際，平地上的晚霞有時也是一樣的神奇。有一次我趕到一個地方，手把著一家村莊的籬笆，隔著一大田的麥浪，看西天的變幻。有一次是正沖著一條寬廣的大道，過來一大群羊，放草歸來的，偌大的太陽在它們后背放射著萬縷的金輝，天上卻是烏青青的，只剩這不可逼視的威光中的一條大

8、路，一群生物，我心頭頓時感著神異性的壓迫，我真的跪下了，對著這冉冉漸翳的金光。再有一次是更不可忘的奇景，那是臨著一大片望不到頭的草原，滿開著艷紅的罌粟，在青草里亭亭像是萬盞的金燈，陽光從褐色云斜著過來，幻成一種異樣紫色，透明似的不可逼視，剎那間在我迷眩了的視覺中，這草田變成了不說也罷，說來你們也是不信的！ 一別二年多了，康橋，誰知我這思鄉(xiāng)的隱憂？也不想別的，我只要那晚鐘撼動的黃昏，沒遮攔的田野，獨自斜倚在軟草里，看第一個大星在天邊出現(xiàn)！我所知道的康橋精神家園上面的幾幅圖片就是詩人徐志摩所依依眷戀的康橋。1920年，徐志摩來這里研究文學(xué)，他稱這是他一生中最幸福的時光。 1922年，徐志摩回國前夕

9、，寫下了長詩康橋再會吧，在詩中稱康橋為“我難得的知己”“永為我精神依戀之鄉(xiāng)”。 因為康橋所體現(xiàn)的英式文明，令徐志摩陶醉，形成了心中的“康橋理想”。 而當(dāng)徐志摩返回中國，軍閥統(tǒng)治下中國現(xiàn)實的黑暗，令他心中的理想漸漸破滅。1928年7月，徐志摩重訪英倫，故地重游，物是人非，千般感觸涌上心頭。因此便有了著名的抒情詩再別康橋。帶著作者對康橋的喜愛，誦讀此詩。本詩的感情基調(diào)是 惆悵、難舍 從哪里看出？1.色彩： 西邊的云彩（夕陽下的景物）2.節(jié)奏： 舒緩3.動作： 輕輕（輕盈）4.情感： 淡淡的哀愁如何理解第一節(jié)詩中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”？ 主人公心中的康橋如夢似幻，美好而易碎。 意象-寓“意

10、”之“象”，是用來寄托主觀情思的客觀物象。簡單地說就是借物抒情。“金柳”改成“柳樹”或者是“楊樹”，如何？1.與“夕陽”相映，給柳樹披上金似的。2.金色是最富貴的顏色。3.代表著整個康橋，作者對康橋的感情至美如金。4.柳的意象：離別。（1）折柳送別。（2）“柳”的諧音“留”。（3）西安灞橋，是古代的送別之地。傷心不過灞橋柳。思考：第二部分中，除了“金柳”，還有哪些 “意象” ？ 這些 “意象” 體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？“青荇” 、“星輝” 、“笙簫”描寫康橋景觀之美，體現(xiàn)詩人對康橋的眷戀。思考：為什么徐志摩甘愿做一條水草？1.“軟泥”寫出了泥的細膩與光滑。2.“油油的”凸顯水草的可愛與親切。

11、3.“招搖”寫出水草的快活與輕松，突出它旺盛的生命力。小結(jié)：這是詩人對自己在康橋幸福生活的隱喻。 明凈、自由自在詩人固執(zhí)地尋找著 “彩虹似的夢”，希望在“星輝斑斕里放歌”，但為什么又不能放歌呢？ 自己心中的“康橋理想”已經(jīng)幻滅，物是人非，無限的惆悵。1927年，夢想破滅，與小曼不合。 馬上就要再次離開康橋，離別時的不舍壓得詩人無法放聲高歌。最后只能夠“悄悄”地離去，微妙的苦悶盡在不言中。暗喻。1.概念：本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“是”、“成了”、“變成”等連接。有時不用比喻詞。2.典型形式：甲是乙。3.暗喻的變體：（1）本體和喻體是并列關(guān)系。從噴泉里噴出來的都是水，從血管里流出來的都是血。

12、（2）本體和喻體是修飾關(guān)系。這里是花的海洋。（3）本體和喻體是注釋關(guān)系。我愛北京祖國的心臟。（4）本體和喻體是復(fù)指關(guān)系。讓我們對土地傾注更強烈的感情吧！因為大地母親的鐐銬解除了?！扒那氖请x別的笙簫”這一句運用了什么表現(xiàn)手法？暗喻。用笙簫來比喻悄悄。寫出詩人的心境。“笙簫”是中國傳統(tǒng)的用以抒發(fā)感情的樂器之一，簫聲是低沉哀怨的。而此時，他生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，只能悄悄欣賞，默默作別?？陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。文中運用了暗喻手法的還有哪幾句？那柳蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。清泉一般是碧綠的，作者為何要把它比

13、喻成天上的彩虹？河身嫵媚不僅有榆樹清水，還有岸邊的綠樹紅花和在此洗滌的腮紅頸白的少女，是屏繡的康河。如何理解“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”？象征手法。代表彩虹似的夢。它倒映在水中并不帶走。不僅與母校告別，而且與康橋文化告別。一、繪畫美 有色彩的詞語 動作性很強的詞語 構(gòu)筑一幅幅動態(tài)的畫面二、音樂美 A、 押韻，韻腳為：來，彩；娘，漾；搖，草；虹，夢；溯，歌；簫，橋；來，彩。 B、音節(jié)和諧，節(jié)奏感強。 C、回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。 三、建筑美 、 音節(jié)勻稱 詩句整齊藝術(shù)特點總結(jié)再別康橋包含詩人的惆悵和眷戀難舍之情，也微妙地展露了詩人因“康橋”理想破滅而

14、無限哀傷的情懷。A 開頭一節(jié)點明“再別”，連用三個“輕輕的”形成輕柔而 優(yōu)美旋律,把讀者帶入一種欣喜乃至禮贊的意境中。 B 第二至四節(jié)，詩人用“金柳”“艷影”“青荇”“榆蔭下的一潭”“彩虹似的夢”等一系列色彩鮮明的意象描繪康河的美景，抒發(fā)眷戀之情。 C 第五、六兩節(jié)，詩人的情緒由舒緩轉(zhuǎn)向激昂，想“在星輝斑斕里放歌”；但接著跌落回離別的現(xiàn)實，兩個“沉默”表達了詩人無盡的惆悵。 D 最末一節(jié)，以兩個“悄悄”緊承上一節(jié)的“悄悄”和“沉默”，而且與首節(jié)遙相呼應(yīng)，但詩人的情緒已由淡淡的憂郁變得更加惆悵與傷感了。 對這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A 此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。 （駱賓王于易水送人一絕）與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃的送杜少府之任蜀州）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。（柳永雨霖鈴）零落殘魂倍黯然，雙垂別淚越江邊。（柳宗元別舍弟宗一）寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>