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文檔簡介
1、凝煉特色創(chuàng)品牌 閱讀推廣結(jié)碩果 館長 梁瑞華 2012.10南陽師范學(xué)院Nanyang Normal University一、南陽師范學(xué)院圖書館概況 館舍面積 人員及機(jī)構(gòu)設(shè)置 資源建設(shè) 現(xiàn)代化建設(shè) 管理與服務(wù) 南陽師范學(xué)院圖書館始建于1951年。老館建筑面積10480平方米,位于東區(qū)校園中心。位于西區(qū)建筑面積達(dá)3.6萬平米的新館即將投入使用。 1、館舍面積西區(qū)圖書館東區(qū)圖書館2、人員及機(jī)構(gòu)設(shè)置 圖書館現(xiàn)有職工49人,其中正高級職稱1人,副高級職稱13人,中級職稱22人,初級職稱10人;博士2人,碩士研究生11人,本科27人,專科9人。圖書館設(shè)“一辦六部”:辦公室、采編部、流通部、期刊閱覽部、參
2、考咨詢部、技術(shù)部和特藏部。3、資源建設(shè) 藏書以師范教育為主,突出地方特色。截止到2011年底,館藏總量160余萬冊,擁有中外文數(shù)據(jù)庫35個,其中自建數(shù)據(jù)庫5個。形成了涵蓋學(xué)校理、工、人文、社科、管理等學(xué)科領(lǐng)域,包括印刷型、電子型、音像制品等多種類型、多種載體的綜合館藏體系。4、現(xiàn)代化建設(shè) 圖書館現(xiàn)代化建設(shè)起步于1998年,經(jīng)過14年的發(fā)展現(xiàn)擁有電腦425臺,觸摸屏查詢一體機(jī)14臺,服務(wù)器14臺,磁盤陣列5臺,存儲容量達(dá)到74T。圖書館網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了千兆光纖接入,百兆到桌面,構(gòu)建了現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息平臺,通過金盤圖書管理系統(tǒng)、電子閱覽室管理系統(tǒng)、辦公管理系統(tǒng)等先進(jìn)的管理手段,實現(xiàn)了圖書館管理的科學(xué)化、
3、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。5、管理與服務(wù)辦館理念:服務(wù)為本、學(xué)術(shù)至上、特色立館、和諧自強(qiáng)。工作思路:完善設(shè)施、建設(shè)隊伍、充實資源、深化服務(wù)、擴(kuò)大開放。工作目標(biāo):把我館建成“一流環(huán)境、一流技術(shù)、一流服務(wù),高水平、高檔次的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心和我校對外學(xué)術(shù)交流的窗口。服務(wù)體系:利用系統(tǒng)管理的思想,建立圖書采編系統(tǒng)、圖書流通系統(tǒng)、報刊管理系統(tǒng)、技術(shù)支持系統(tǒng)、參考咨詢系統(tǒng)、行政管理系統(tǒng)等功能齊全、相互協(xié)調(diào)的資源.服務(wù)體系,為師生提供了比較完善的知識服務(wù)保障。 我館流通和閱覽周開放時間90小時,具有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和先進(jìn)的自動化管理系統(tǒng),提供24小時不間斷網(wǎng)絡(luò)服務(wù),各閱覽室實行開放式、借閱一體化服務(wù),電子閱覽室采用免費
4、機(jī)時管理。圖書館針對師生教學(xué)、科研需求,不定期舉辦各種類型的培訓(xùn)講座,堅持學(xué)科館員制度,積極開展多層次的參考咨詢服務(wù)。二、五大特色品牌創(chuàng)建“黨員模范崗” 樹立黨建品牌開展系列活動 塑造服務(wù)品牌建設(shè)特色資源 打造館藏品牌指導(dǎo)讀書社團(tuán) 凝練導(dǎo)讀品牌加強(qiáng)工會建設(shè) 擦亮小家品牌 1、創(chuàng)建“黨員模范崗” 樹立黨建品牌 制訂了關(guān)于設(shè)立黨員模范崗的規(guī)定,按照“設(shè)立一個崗、影響一個部、帶動一片人”的創(chuàng)建思路,建立“兩年一考評、經(jīng)常比學(xué)超”的長效機(jī)制。2、開展系列活動 塑造服務(wù)品牌 以“強(qiáng)素質(zhì)、塑形象、抓實效、樹品牌”為出發(fā)點堅持開展業(yè)務(wù)督查、崗位技能競賽 、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范月”、“文明服務(wù)督察月”等活動,開展“
5、資源服務(wù)推展年”、“資源建設(shè)用戶服務(wù)提升年”、“資源環(huán)境建設(shè)年”、“資源環(huán)境建設(shè)強(qiáng)化年”等系列主題年活動。建立了“我服務(wù),你評價,效果讀者說了算”的評價機(jī)制,主要包括十項評價內(nèi)容:業(yè)務(wù)熟練度、效率滿意度、服務(wù)熱情度、行為規(guī)范度、安全保障度、語言親和度、首問接待度、環(huán)境舒適度、崗位協(xié)調(diào)度、矛盾預(yù)防度,建立了讀者長效評價機(jī)制。 3、建設(shè)特色資源 打造館藏品牌設(shè)立了反映本地特色文化、服務(wù)地方文化研究的楚漢文化地方文獻(xiàn)特藏室、漢畫拓片展室、中原曲藝文化研究資料室。自主開發(fā)了楚漢文化研究數(shù)據(jù)庫、諸葛亮研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、曲藝文化研究數(shù)據(jù)庫等館藏特色數(shù)據(jù)庫。在楚漢文化研究、南陽玉文化研究、南陽作家群研究、馮友
6、蘭研究、南陽四圣研究、曲藝文化研究等領(lǐng)域,建設(shè)資源、開發(fā)館藏、提供專題服務(wù)。 楚漢文化地方文獻(xiàn)藏閱室漢畫拓片展室室大型叢書 線狀古籍特藏室楚漢文化地方文獻(xiàn)藏閱室4、指導(dǎo)讀書社團(tuán) 凝練導(dǎo)讀品牌 二十多年來,我館以“綠茵讀書會”為依托,每年開展各種形式的讀書活動。探索出了行之有效的活動模式,建立了“在實踐中升華理論、用理論指導(dǎo)實踐”的良性循環(huán)長效機(jī)制。 5、加強(qiáng)工會建設(shè) 擦亮小家品牌 建設(shè)陣地、開展活動、民主管理、三級聯(lián)創(chuàng)、三心工程、營造溫暖小家,被省教育工會、省總工會評為“模范小家”授牌表彰。三、我校開展閱讀推廣活動的主要做法1、依托社團(tuán),輻射帶動2、明確主題,開展活動3、積極導(dǎo)讀,形成模式4、
7、理論升華,推動實踐5、持之以恒,完善機(jī)制1、依托社團(tuán),輻射帶動 1990年,我校圖書館發(fā)起創(chuàng)建了由學(xué)生自愿參加、自主管理,以讀書為主要活動內(nèi)容的綠茵讀書會,由圖書館派專職館員任指導(dǎo)老師,其宗旨是“指導(dǎo)會員多讀書、會讀書、讀好書”。 二十二年來,本著“以點代面,輻射全校”的原則,領(lǐng)導(dǎo)班子精心部署,指導(dǎo)老師傾心策劃,由圖書館主辦,綠茵讀書會承辦,成功舉辦了一系列有較高文化品位的讀書活動,因成績突出,綠茵讀書會 2003、2009年被評為河南省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。2、明確主題 ,開展活動 近年來,我們以綠茵讀書會為載體,圍繞“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”這一主題,組織全校學(xué)生舉辦了“書香文化廣場”、雙
8、語演講比賽、讀書征文比賽、讀書經(jīng)驗交流會、讀書問卷調(diào)查、綠茵劇場、綠茵party、辯論賽、編發(fā)推薦書目、評選“十大讀書模范”、創(chuàng)辦會刊綠茵文苑、外出采風(fēng)、邀請專家、作家做讀書報告等一系列活動。 編輯發(fā)行綠茵文苑,出版書香致遠(yuǎn)大學(xué)生讀書征文作品選。 2006年以“讀書得間”為主題舉辦了名家講座、征文比賽、雙語演講比賽,組織新生參觀圖書館、 “書香文化廣場”等活動。 2007年以“經(jīng)典伴我行”為主題開展了征文比賽、知識競竟賽等活動。 2008年以“弘揚奧運精神 傳播文化經(jīng)典”為主題開展了“2008中國”原創(chuàng)詩文征文比賽、原創(chuàng)詩文朗誦比賽、讀書調(diào)查、每周讀書論壇、讀書報告會等活動。 2008年4月綠
9、茵讀書會指導(dǎo)老師王莫離為會員做學(xué)術(shù)論文的寫作方法講座。 2008年6月,圖書館特邀南陽作家群著名作家周同賓為全校學(xué)生做讀書報告。 2008年10月,在圖書館視聽室進(jìn)行“我最愛的一本書”為主題的讀書交流活動,大家在濃郁的文化氛圍中,領(lǐng)略了羊皮卷、文化苦旅、飄等經(jīng)典著作的無窮魅力。 2008年11月,綠茵讀書會在圖書館視聽室,舉行東京審判影視賞析,會員們都在欣賞中受到了精神洗禮。2008年11月3日舉辦“2008-中國原創(chuàng)詩文朗誦大賽”決賽暨頒獎晚會 2009年以“傳播南陽文化 誦讀名家經(jīng)典”為主題開展了首屆大學(xué)生讀書節(jié)活動,舉辦南陽作家群作品推薦書目展、南陽作家群作品賞析征文比賽、南陽作家群經(jīng)典
10、詩文朗誦比賽等活動。 2009年4月22日,圖書館舉辦南陽作家群推薦書目展,部分綠茵讀書會會員在校園義務(wù)為同學(xué)做導(dǎo)讀咨詢。 2009年4月22日,由圖書館策劃的“南陽師院首屆大學(xué)生讀書節(jié)”開幕式在校演播廳隆重開幕,省高校圖工委秘書長崔波、校長石恒真等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式并作了重要發(fā)言。 2009年4月22日,鄭大圖書館館長崔波教授為大學(xué)生讀書節(jié)做首場學(xué)術(shù)報告。圖書館設(shè)計制作了精美的南陽作家群推薦書目下發(fā)到各系 2010年以”傳播臥龍文化 品讀南陽經(jīng)典”為主題舉辦南陽作家作品賞析征文比賽、南陽作家經(jīng)典詩文朗誦比賽、南陽作家群作家報告會、讀書調(diào)查、讀書講座、評選南陽師院第二屆十大讀書模范、南陽師院綠茵讀
11、書會成立二十周年讀書成果展、南陽師院綠茵讀書會成立二十周年慶典暨南陽師院首屆讀書節(jié)頒獎晚會等活動。 2010年4月圖書館舉辦南陽歷史文化宣傳周 2010年4月南陽作家群經(jīng)典詩文朗誦比賽暨頒獎現(xiàn)場 2010年5月24日圖書館邀請著名作家行者到校作學(xué)術(shù)報告,副校長劉明閣主持報告會。 2010年10月17日開始,圖書館舉辦為期一周的綠茵讀書會成立20周年成果展。2010年10月20日舉辦綠茵讀書會成立20周年慶典暨頒獎大會崔波教授在慶典暨頒獎大會上講話館長梁瑞華教授在慶典暨頒獎大會上講話2011年以“沐浴書香 健康身心”為主題4.23世界讀書日舉辦大學(xué)生讀書漂流活動。編輯出版了第24期綠茵文苑,開辟
12、“沐浴書香 健康身心”專欄。舉辦主題為“閱讀與心理健康”的推薦書目展和書療知識展。圖書館參考咨詢室長期開展閱讀與心理健康導(dǎo)讀咨詢。制作閱讀與心理健康推薦書目,下發(fā)各院系。舉辦了心理學(xué)專家丁新勝教授“閱讀與心理健康”學(xué)術(shù)報告及“沐浴書香 健康身心”讀書活動頒獎大會。定期在圖書館視聽室舉辦閱讀與心理健康知識講座。 李文安副校長主持閱讀與心理健康讀書報告會丁新勝教授作“閱讀療法與心理健康”學(xué)術(shù)報告 2012年以“讀書提升專業(yè)素質(zhì) 求知成就臥龍學(xué)子”為主題開展南陽師院專業(yè)教師推薦書目征集活動 在4.23世界讀書日期間舉辦第二屆大學(xué)生讀書漂流活動及南陽師院專業(yè)教師推薦書目展舉辦大學(xué)生原創(chuàng)作品征文比賽每周
13、三、周五綠茵讀書經(jīng)驗交流、影視欣賞。舉辦專業(yè)教師推薦書目展4.23世界讀書日舉辦讀書漂流活動舉行閱讀與心理健康學(xué)術(shù)報告會圖書館制作閱讀與心理健康推薦書目下發(fā)各院系舉行讀書報告會舉辦博雅之人展英才讀書知識競賽3、積極導(dǎo)讀 形成模式 確立了“多形式導(dǎo)讀(專題導(dǎo)讀、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀、專家導(dǎo)讀)、社團(tuán)帶動、 活動促進(jìn)、實踐提高”的活動指導(dǎo)思想,探索出了 “導(dǎo)、讀、思、講、寫、做”的讀書活動模式 。專題導(dǎo)讀網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀專家導(dǎo)讀著名作家周同賓著名作家行者著名作家二月河4、理論升華,推動實踐 近年來,我校圖書館發(fā)表大學(xué)生讀書活動研究論文20余篇,出版新閱讀論、高校圖書館知識服務(wù)體系研究等專著及教材6部,完成相關(guān)的省地級
14、科研項目10余項,形成了“在實踐中升華理論、用理論指導(dǎo)實踐”的良性循環(huán)機(jī)制。 5、持之以恒,完善機(jī)制 圖書館成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每年制定讀書活動計劃,把讀書活動納入全館工作計劃,把此項工作作為一項常規(guī)工作常抓不懈,形成了讀書活動的長效機(jī)制。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),注重借鑒兄弟館全民閱讀的成功經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,不斷創(chuàng)新大學(xué)生讀書活動的載體和形式。 點面結(jié)合:把校園讀書活動和社會文化活動結(jié)合起來。近年來我們積極組織學(xué)生參加社會性讀書活動,使校園讀書活動走向社會,給大學(xué)生提供更廣闊的社會舞臺,開闊了大學(xué)生的眼界,進(jìn)一步提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合能力,為大學(xué)生畢業(yè)走向社會奠定了基礎(chǔ)。 三點結(jié)
15、合 以點帶面點線結(jié)合:把圖書館讀書活動與學(xué)校文化活動密切結(jié)合起來。要讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,首先注重領(lǐng)導(dǎo),積極取得各部門領(lǐng)導(dǎo)支持,將讀書活動融入學(xué)校的校園文化活動中去。近年來,綠茵讀書會積極承辦學(xué)校舉辦的文化廣場活動,在活動中將美文朗誦、書模表演結(jié)合起來,使讀書活動寓教于樂,有力地擴(kuò)大了讀書活動的宣傳面和普及面。點點結(jié)合:綠茵讀書會主動聯(lián)系其他學(xué)生社團(tuán)共同開展閱讀推廣活動,吸引更多的學(xué)生參與到讀書活動中來,使讀書活動遍地開花,這不僅擴(kuò)大了綠茵讀書會的輻射面,而且通過與其他社團(tuán)聯(lián)誼,也拓寬了同學(xué)們的交友面,提高了同學(xué)們的社交能力和組織能力。以點帶面:綠茵讀書會堅持每周三中午和周五晚上舉辦綠茵講壇和綠茵p
16、arty,我們的活動都是開放性的,而且活動形式也是多樣的,如定期推出新書推薦榜,評選熱門圖書、選舉十大讀書模范,經(jīng)典影片賞析、每周新聞回顧等等,以豐富的讀書活動吸引和帶動學(xué)生參與讀書活動。使綠茵讀書會真正成為校園閱讀的領(lǐng)軍社團(tuán),成為校園閱讀文化的一面旗幟。 六點體會贏得重視是前提宣傳樹典是途徑協(xié)作配合是基礎(chǔ)依靠學(xué)生是保證館員導(dǎo)讀是關(guān)鍵提升素質(zhì)是目的 近年來取得的榮譽(yù) 全國“全民閱讀”先進(jìn)單位、河南省“全民閱讀”先進(jìn)單位、河南省高校“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”先進(jìn)單位、南陽市十佳書香單位、河南省高校先進(jìn)基層黨組織、河南省模范教工小家、圖書館自動化專項評估先進(jìn)單位、南陽市大中專院校圖書館評估先進(jìn)
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