121輸入、輸出語句和賦值語句(1)教案(人教版高必修3)_第1頁
121輸入、輸出語句和賦值語句(1)教案(人教版高必修3)_第2頁
121輸入、輸出語句和賦值語句(1)教案(人教版高必修3)_第3頁
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文檔簡介

1、整理課題1.2.1輸入、輸出語句和賦值語句(1)總課時(shí)1教學(xué)要求1正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu);2會(huì)寫一些簡單的程序;3掌握賦值語句中的“=”的作用教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的作用難點(diǎn):準(zhǔn)確寫出輸入語句、輸出語句、賦值語句教法講練教 學(xué) 過 程一、復(fù)習(xí)引入在現(xiàn)代社會(huì)里,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ鞑豢扇鄙俚墓ぞ?,如:聽MP3,看電影,玩游戲,打字排版,畫卡通畫,處理數(shù)據(jù)等等,那么,計(jì)算機(jī)是怎樣工作的呢?計(jì)算機(jī)完成任何一項(xiàng)任務(wù)都需要算法,但是,我們用自然語言或程序框圖描述的算法,計(jì)算機(jī)是無法“看得懂,聽得見”的。因此還需要將算法用計(jì)算機(jī)能夠理解的程序

2、設(shè)計(jì)語言(programming language)翻譯成計(jì)算機(jī)程序程序設(shè)計(jì)語言有很多,如BASIC,F(xiàn)oxbase,C語言,C+,J+,VB等為了實(shí)現(xiàn)算法中的三種基本的邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu),各種程序設(shè)計(jì)語言中都包含下列基本的算法語句:輸入語句 輸出語句 賦值語句 條件語句 循環(huán)語句這就是這一節(jié)所要研究的主要內(nèi)容基本算法語句今天,我們先一起來學(xué)習(xí)輸入、輸出語句和賦值語句二、新課講授(一)知識(shí)點(diǎn)講解我們知道,順序結(jié)構(gòu)是任何一個(gè)算法都離不開的基本結(jié)構(gòu)輸入、輸出語句和賦值語句基本上對(duì)應(yīng)于算法中的順序結(jié)構(gòu)輸入語句和輸出語句分別用來實(shí)現(xiàn)算法的輸入信息,輸出結(jié)果的功能INPUT “提示內(nèi)

3、容”;變量1輸入語句INPUT語句就是輸入語句。這個(gè)語句的一般格式是:INPUT “提示內(nèi)容1,提示內(nèi)容2,提示內(nèi)容3,”;變量1,變量2,變量3,INPUT語句不但可以給單個(gè)變量賦值,還可以給多個(gè)變量賦值,其格式為:PRINT “提示內(nèi)容”;表達(dá)式2輸出語句:它的一般格式是:3賦值語句變量=表達(dá)式用來表明賦給某一個(gè)變量一個(gè)具體的確定值的語句。除了輸入語句,在該程序中第2行的賦值語句也可以給變量提供初值。它的一般格式是:賦值語句中的“=”叫做賦值號(hào)(二)例題講解例1:編寫程序,計(jì)算一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的平均成績分析:先寫出算法,畫出程序框圖,再進(jìn)行編程算法: 程序:開始輸入a,b,c結(jié)束輸出yINPUT “數(shù)學(xué)=”;aINPUT “語文=”;bINPUT “英語=”;c y=(a+b+c)/3PRINT “The average=”;yEND(三)課堂練習(xí)1試對(duì)生活中某個(gè)簡單問題或是常見數(shù)學(xué)問題,利用所學(xué)基本算法語句等知識(shí)來解決自己所提出的問題要求寫出算法,畫程序框圖,并寫出程序設(shè)計(jì)2課本練習(xí)第1、2、3、4題三、課堂小結(jié)本節(jié)課介紹了輸入語句、輸出語句和賦值語句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及聯(lián)系掌握并應(yīng)用輸入語句,輸出語句,賦值語句編寫一些簡單的程序解決數(shù)學(xué)問題,特別是掌握賦值語句中“=”的作用及應(yīng)用編程一般

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