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1、每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1PAGE 1每天教育 /?spm=a1z.F7QBy1一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試 一、我會(huì)算3 + 6= 9-7= 4 + 9= 6+7= 12-10= 7 + 5= 3 + 8= 16-6= 9-4= 10-8= 6-3= 5 + 6= 1 + 10= 9 + 7= 2 + 9= 4 + 8= 7-6= 9 + 7= 8 + 6= 7 + 4=3 + 6+ 8= 9 + 8-7= 15-5-9=14-10+ 0= 8-5 + 9= 8 + 7 + 2=二、我會(huì)填1. ( )、4、( )、( )、( )、12、14、( )2. 1、2、3、5、( )、
2、( ) 3. 4個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是( )4.19添上( )是20,是( )個(gè)十5.13和18這兩個(gè)數(shù),( )接近20,( )接近106.個(gè)位上數(shù)是2,十位上的數(shù)比它少1,這個(gè)兩位數(shù)是( )與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )7.連一連 8.(1)在6、12、3、7、16、9、10中,最大的數(shù)是( ),比9大的數(shù)有( )個(gè)在其中任選三個(gè)數(shù)寫(xiě)出四道算式= = = =(2)將上面的數(shù)按從小到大的順序排一排:( )( )( )( )( )( )( )9.10+( )15 4+( )12 10.選擇合適的符號(hào)填空“”或“”1920 123 8+58-5 10-74+3 11.(1)一共有( )個(gè)物體, 左
3、邊有( )個(gè)物體(2)如果 排第一, 排第( )(3)從左邊數(shù),在第3個(gè)物體上畫(huà),再把右邊的3個(gè)物體圈起來(lái)12.估一估,每組兩個(gè)算式中,在得數(shù)小的算式后面畫(huà)“” 6+5 10-7 5+8 10-813.三、巧手畫(huà)一畫(huà)1.接著畫(huà),和同樣多 2.畫(huà)和加起來(lái)一共12個(gè) 3.按規(guī)律接著畫(huà) 4. 比左邊的數(shù)多8個(gè)一 ( ) ( )5.給下面的鐘面畫(huà)上時(shí)針和分針 7時(shí) 大約6時(shí)四、走進(jìn)生活1. 2. = = = =3.= =4.小明拍了6下球,小方拍的和他同樣多,兩人一共拍了多少下?=5.樹(shù)上先飛走了8只小鳥(niǎo),又飛走了5只兩次一共飛走了多少只小鳥(niǎo)?=6.=幼兒園大班有16人,每人一個(gè)球7.選哪兩袋比較合適,在下面畫(huà) ( ) ( ) ( )8.小紅買了兩盆花,她最多有多少朵花?最少有多少朵?= =9.下面是某月110號(hào)的天氣
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