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文檔簡介

1、第一節(jié)化學(xué)與能源教學(xué)目標:知識與能力:了解常見的能源,認識節(jié)約能源和開發(fā)新能源的重要性。知道電池中的能量轉(zhuǎn)化,了解常見的電池及其性質(zhì)、使用和回收;了解化學(xué)電池轉(zhuǎn)化率 高且污染少的優(yōu)點。了解氫能源的優(yōu)缺點,及其發(fā)展前景。掌握實驗室制取氫氣的原理、氣體的收集和實驗操作步驟及注意事項,并提高探究學(xué)習(xí) 的能力。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生怎樣將已有的化學(xué)知識同能源問題聯(lián)系起來思考是突破的關(guān)鍵。初步學(xué)會運用比 較、歸納等方法對獲取的信息進行加工;并能主動與他人進行交流和討論,逐步形成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。本節(jié)重點在了解化學(xué)電池這種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置及優(yōu)點。情感與態(tài)度:注意聯(lián)系周圍事物,培養(yǎng)自己的觀察、對

2、比和實驗探究能力。體驗到生活中處處有化學(xué)。增 強能源意識,強化學(xué)生關(guān)心自然、關(guān)心社會的責(zé)任感,增強化學(xué)的親切感。教學(xué)重點和難點:化學(xué)能源的含義;2.化學(xué)燃料及對環(huán)境的影響;3.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;4.氫氣的制取 和氫能源探究實驗:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實驗學(xué)習(xí)過程:閱讀與思考什么是能源?現(xiàn)有能源?為什么要發(fā)展新能源?新能源有使用化石燃料缺點?常見的電池類型、相同之處實驗:P231:思考:實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式電流計偏轉(zhuǎn)原因能量轉(zhuǎn)化的形式使用化學(xué)電源的優(yōu)點二、氫能1、氫能源的優(yōu)占 八、學(xué)生討論回答 在此我們收集了部分制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案:活潑金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng):電解法:2H2O=2H2

3、 f+ O2 f水煤氣法:C + H2O = CO + H22H2f+ O2f設(shè)法將太陽能光聚集產(chǎn)生高溫使水分解:2H2O太陽能= 尋找高效催化劑使水分解:2H2O=2H2f +小組討論后回答:(1)在實驗室中,可利用什么藥品相互反應(yīng)來制氫氣?為什么?(2)可選用什么樣的裝置來進行反應(yīng)?(與制氧氣、還是制二氧化碳相似)(介紹幾種制備氫氣的裝置)(3)用你所選用的裝置來制氫氣,該如何檢查裝置的氣密性?(后面將準備學(xué)生實驗,請同學(xué)們在實驗時,親自體驗如何檢驗以上裝置的氣密性)(4)固體和液體反應(yīng),一般先放固體還是液體?(5)根據(jù)氫氣難溶于水和密度比空氣小的特點,選擇收集方法;(6)收集的氫氣是易燃

4、易爆的氣體,必須驗純,如何驗純?(介紹驗純的方法、多媒體展示)(7)若用書P232圖9-6的裝置制取氫氣,當(dāng)夾緊導(dǎo)氣管上的夾子時,試管中硫酸的液面為 什么會下降?(8)此反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是什么?寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。2、高效經(jīng)濟的制氫氣方法大量獲取氫氣的經(jīng)濟方法 3、氫氣的儲存和運輸氫氣的儲存和運輸需注意些什么?補充練習(xí)1.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量。下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是()2.有一種能源被稱為“21世紀的理想能源”,它燃燒的產(chǎn)物只有一種,且該產(chǎn)物通常狀況下呈液態(tài),它不會產(chǎn)生煙霧或酸雨等。這種能源是()太陽能B.氫能C.電能D.地?zé)崮軓谋Wo人類的生存環(huán)境角度看,最好的

5、燃料應(yīng)是()A.木材B.石油C.煤D.氫氣目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如右圖)。下列說法錯 誤的是()燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2禹0-電廠2H2 f +O2 f。.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑隨著城市化進程的加快,環(huán)保、輕便、舒適的電動自行車越來越受人們青睞。試分析電動自行車所消耗的能源屬于()一次能源二次能源可再生能源非再生能源常規(guī)能源新能源A.B.C.D.新能源的開發(fā)利用是當(dāng)今全球的一個重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的前景,有研究 人員提出了 “利用太陽能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機械的動力燃料”這一 設(shè)想。試回答下列問題:(1) 你認為這一設(shè)想能否實現(xiàn)?若認為能,請寫出有關(guān)的兩個化學(xué)方程 。(2)氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比有什么優(yōu)點?(要求答出兩點):。如圖是1995年與2001年世界能源消耗情況。由圖可知,世界能源的消耗 趨 勢(填“增長,或“減少”)。請你提出一條日常生活中節(jié)約能源的措施:。8、如圖是某些設(shè)計的實驗室制取某些氣體的裝置圖,儀器裝置用字

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