
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1、 / 242016年江蘇省鹽城市東臺市中考化學(xué)二模試卷、選擇題:本大題共 15小題.每小題只有一個正確選項(xiàng),每小題1 .下列做法與“美麗東臺”在行動這一主題不相符合的是(A.減少燃煤使用B.回收廢舊金屬C.野外焚燒垃圾2分,共30分.D.大力植樹造林.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化B.糧食釀酒C.酒精揮發(fā)D.干冰升華.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(X.反應(yīng)原理為:. “潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體NaClO+2HCl=NaCl+XT +H20,則 X的化學(xué)式為()A. H2 B. C102c. O D. CI2.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是()
2、A.點(diǎn)燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wC.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體Ci5H0Q),有.我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為 TOC o 1-5 h z 很高的藥用價值.下列有關(guān)黃酮素的敘述錯誤的是()A.黃酮素屬于有機(jī)物B.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222C.黃酮素由27個原子構(gòu)成D.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18: 1.硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息錯誤的是()1 3 一 %、 .工 eh 口十醯VA.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=電
3、子數(shù)=16B.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8C. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06 gD.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成S.匯仙湖公園有豐富的負(fù)氧離子,空氣中氧分子( Q)得到電子就能形成負(fù)氧離子(Q). 一個負(fù)氧離子與一個氧分子比較,不相同的是()A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.含氧原子個數(shù)D.相對原子質(zhì)量之和.有X、Y、Z三種金屬,如果把 X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而 Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事 TOC o 1-5 h z 實(shí),判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()A. Z、Y、X B.X
4、、Y、Z C. Y、X、ZD,又Z、丫.生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān),下列說法錯誤的是()A.洗潔精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油漬C.白醋可除去白襯衫上的鐵銹D.純堿可除去熱水瓶中的水垢.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(). 兩, -* * * *A. 13c時,溶解度由大到小的順序是甲 乙丙B.當(dāng)甲中混有少量乙時,提純甲可采用降溫結(jié)晶 TOC o 1-5 h z 13c時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g12c時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tiC,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)榧?丙 乙12.
5、下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是()A.酸溶液加水稀釋,溶液的 pH會變大B. NH4NO是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱C.電解水時正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣,其體積比為2: 1D.催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量13.除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACOHCl通入足量的NaOHBCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO,過濾CFeSO溶液CuSO溶液加入足量的Zn粉,過濾D&SQ溶液MgSOm加入適量的NaOH容液,過濾A. AB. BC. CD. D14.如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.加熱一定量高鎰酸鉀固體制取氧氣
6、在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸AlD .。連念不晨等質(zhì)量的鋁和鎂,分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng).做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為20: 3,則已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是()A. 2: 5 B. 3: 5C. 2: 3D. 1: 5二、非選擇題:本大題共 4小題,共40分.請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.(1)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空,A.干冰 B .水銀 C .熟石灰 D .小蘇打可用于作制冷劑的是 ;可用于改良酸性土壤的是 ;可用于制作溫度計的是 ;可用于治
7、療胃酸過多癥的是 (2)化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 ;西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的 ;炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為 ;某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%木帛44% ,其中屬于合成纖維的是 ;青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的元素.17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集裝置.請根據(jù)題目要求,回答下列問題.(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱 ;(2)選擇裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;(3)裝置B和C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,先加入的藥品名稱
8、是 ,兩裝置相比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;(4)只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是 ;色.為了制(5)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化錢和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液可以使無色酚酬:變 取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合 是.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計回收銅的方案如圖所示:(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,所用硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%現(xiàn)要配制980g20%勺硫酸溶液,需98%勺
9、硫酸 g;(3)濾液I中的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式),反應(yīng)屬于 (填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng);(4)若從H2SO和CuSO中選擇試劑 A,最好選用H2SQ,合理的原因是 .a.可以將硫酸銅變?yōu)殂~b.自然界中硫酸比硫酸銅多,容易獲得c.不用硫酸銅,因?yàn)檫^量硫酸銅會造成重金屬污染d.用硫酸銅反應(yīng)一段時間后,鐵表面有銅會阻礙鐵的溶解.在實(shí)驗(yàn)研究中,同學(xué)們對牙膏的成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究.(1)小紅測定三種牙膏的pH.甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是 (填甲、乙或丙).(2)小朋對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行測定.【查閱資料】該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成
10、;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)以上資料,用如圖所示裝置測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是 ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 ;實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔?;裝置D中堿石灰用于吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 為.【定量計算】小朋稱取 10.0g牙膏樣品,加入40g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),裝置C中生成沉淀的質(zhì)量為1.97g .計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【反思與評價】有人認(rèn)為不必測定 C中沉淀的質(zhì)量,只要測定裝置 C在反應(yīng)前后的質(zhì)量差,同樣可 以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果 (偏高、不變或偏低),原 因可
11、能是.2016 年江蘇省鹽城市東臺市中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共15 小題每小題只有一個正確選項(xiàng),每小題2 分,共30 分1 下列做法與“美麗東臺”在行動這一主題不相符合的是( )A.減少燃煤使用B.回收廢舊金屬C.野外焚燒垃圾D.大力植樹造林【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施;金屬的回收利用及其重要性【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)【分析】A.根據(jù)煤炭燃燒的?染物來分析;B.根據(jù)分類回收廢舊金屬的作用進(jìn)行分析;C.焚燒垃圾會產(chǎn)生污染物;D.根據(jù)植樹造林的意義來分析.【解答】解:A.減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放,改善空氣質(zhì)量,故 A錯;B.分類回收廢舊金屬可以減少對環(huán)境
12、的污染,節(jié)約金屬資源,有利于環(huán)境保護(hù),故B錯;C.焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染,故C正確. TOC o 1-5 h z D.植樹造林可以防風(fēng)固沙、改善空氣質(zhì)量,吸收某些污染物等,故D錯.故選C【點(diǎn)評】環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考考查的重點(diǎn),了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵2下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化B.糧食釀酒C.酒精才庫&D.干冰升華【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想;物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成【解答】
13、解:A、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.B、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;H干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選B【點(diǎn)評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(B.取鋅粒稀釋濃硫酸蒸發(fā)【考點(diǎn)】蒸發(fā)與蒸儲操作;加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋.【專題】實(shí)驗(yàn)操作型;化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.B、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析
14、判斷.C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.DK根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精 燈,圖中所示操作錯誤.B、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鐐子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中 所示操作錯誤.C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地 擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.H蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作錯誤.故選:C【點(diǎn)評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及
15、使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵. “潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X.反應(yīng)原理為:NaClO+2HCl=NaCl+XT +H20,則 X的化學(xué)式為()A H2 B ClO2 C O2 D Cl2【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒、原子的個數(shù)和種類不變,可求解【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)式NaClO+2HCLNaCl+Xf +H0可知:反應(yīng)物中:Na原子為1個,Cl原子為3個,0原子為1個,H原子為2個;生成物中:Na原子為1個,Cl原子為1個,0原子為1個,H原子為
16、2個;還缺少兩個氯原子.故X是Cl 2故選D【點(diǎn)評】本題以生活中的常見物質(zhì)為切入點(diǎn),考查質(zhì)量守恒定律的相關(guān)問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣5下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是()A.點(diǎn)燃羊毛纖維時會聞到燒焦羽毛氣味B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏wC.將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄【分析】A、根據(jù)羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味分析;B、根據(jù)木炭在氧氣中燃
17、燒的現(xiàn)象分析;C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析;DK根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味,故選項(xiàng)說法正確;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯誤;C、二氧化碳與澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀和水,所以將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,故選項(xiàng)說法正確;H鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,故選項(xiàng)說法正確; TOC o 1-5 h z 故選:B【點(diǎn)評】本題難度不大,掌
18、握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、羊毛纖維的成分和性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別6.我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H0Q),有很高的藥用價值下列有關(guān)黃酮素的敘述錯誤的是()A.黃酮素屬于有機(jī)物B.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222C.黃酮素由27個原子構(gòu)成D.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18: 1【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】A.含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物.B.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子
19、的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.C.根據(jù)黃酮素的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比 咯原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A.黃酮素是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確.B.黃酮素的相對分子質(zhì)量為12X 15+1 X 10+16X 2=222.故選項(xiàng)說法正確.C.黃酮素是由黃酮素分子構(gòu)成的,1個黃酮素分子是由27個原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯誤.D.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12X15) : (1X10) =18: 1,故選項(xiàng)說法正確.故選C【點(diǎn)評】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問 題、解決問題的能
20、力.硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息錯誤的是()A.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=16.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8C. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06 gD.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成S2【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元 素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈 內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線 表示最外層.若原
21、子的最外層電子數(shù)4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)V4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.【解答】解:A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,硫元素的原子序數(shù)為16,在原子中,原子序數(shù) =質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=16,故正確;B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為16,表示原子序數(shù)為16;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為16;硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子,核外有3個電子層,第一層上有 2個電子、第二層上有 8個電子,最外層上有 6個電子; a=2, b=8,故正確;C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為32.0
22、6 ,相對原子質(zhì)量單位是“ 1”,不是“克”,故錯誤;D.硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2個電子而形成帶2個單位負(fù)電荷的硫離子S),故正確.故選C.【點(diǎn)評】本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.8匯仙湖公園有豐富的負(fù)氧離子,空氣中氧分子(負(fù)氧離子與一個氧分子比較,不相同的是()Q)得到電子就能形成負(fù)氧離子(Q).一個A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.含氧原子個數(shù)D.相對原子質(zhì)量之和【考點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】由題意可知:“空氣中氧分子得到電子就能形
23、成負(fù)氧離子”,由此可得該粒子的形成過程,從電子的得失以及微粒的結(jié)構(gòu)等方面分析解答即可【解答】解:A通過與O2比較,Q得到了 1個電子后形成離子 Q,所以與O2電子數(shù)不相同,故說法符合題意;B、通過Q與O2比較,兩微粒間的轉(zhuǎn)化質(zhì)子數(shù)并沒有發(fā)生改變,所以可知與O2質(zhì)子數(shù)相同,故說法不符合題意;C、通過Q與O2比較,可知與Q含氧原子個數(shù)相同,故說法不符合題意;H通過Q-與O2比較,因變化前后質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變,則相對原子質(zhì)量也不變,可知與Q相對原子質(zhì)量之和相同,故說法不符合題意;故選A【點(diǎn)評】解答時了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,變化的是電子,了解原子的構(gòu)成和特定的,掌握相對原子質(zhì)量的計算方法即可正確解
24、答9.有X、Y、Z三種金屬,如果把 X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而 Z沒有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()AZ、Y、XBX、Y、ZCY、X、ZDX、Z、Y【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用【專題】金屬與金屬材料【分析】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序【解答】解:有 X、Y、Z三種金屬:如果把 X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反 應(yīng),說
25、明X的金屬活動性比氫強(qiáng),Y的金屬活動性比氫弱,即 X H Y;把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而 Z沒有變化,說明 Y的金屬活動性比銀強(qiáng),Z的金屬活動性比銀弱,即 Y AgZ;則 X、 Y、 Z 的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是X、 Y、 Z故選:B【點(diǎn)評】本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵10生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān),下列說法錯誤的是()A.洗潔精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油漬C.白醋可除去白襯衫上的鐵銹D.純堿可除去熱水瓶中的水垢【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用;溶解現(xiàn)象與溶解原理
26、;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì)【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)汽油可溶解油漬,進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.H根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可清洗餐具上的油污,故選項(xiàng)說法正確B、汽油可溶解衣服上的油漬,是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的,利用的是溶解原理,故選項(xiàng)說法正確C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與白醋反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.H水垢的主要成分是碳酸鈣,不能與純堿反應(yīng),不能除去熱水瓶中的水垢,故選項(xiàng)說法錯誤.故選
27、:D【點(diǎn)評】常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵11 如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是().r5r -丁梅* - A#rr13c時,溶解度由大到小的順序是甲 乙丙B.當(dāng)甲中混有少量乙時,提純甲可采用降溫結(jié)晶13c時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g12c時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tiC,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)榧?丙 乙【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.【
28、專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】A、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大??;B、根據(jù)甲的溶解度隨溫度的升高而增大解答;C、根據(jù)13c時,甲的溶解度解答;H根據(jù)溶解度曲線的意義及飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系解答.【解答】解:A、由圖可知:13c時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲 乙丙,正確;B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,當(dāng)甲中混有少量乙時,提純甲可采用降溫結(jié)晶,正確;C、13c時,甲的溶解度是 50g, 100g水中最多溶解50g,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,能溶解25g甲,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g,正確;DK 12c時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系
29、是:甲=乙丙,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)楸?乙,當(dāng)降溫到tiC,甲乙仍為飽和溶液,丙為不飽和溶液,溶劑質(zhì)量不變,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋罕?乙,錯誤.答案:D.【點(diǎn)評】了解溶解度概念的含義、溶解度曲線的意義及交點(diǎn)的含義,即可結(jié)合題意靈活解答,難度不大.明確溶解度由線的意義是解答本題關(guān)健,交點(diǎn)表示某溫度下溶解度相等,同溫下,飽和溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度成正比,溶解度越大,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;12下列有關(guān)化學(xué)知識的描述正確的是()A.酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大NH4NO是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱C.電解水時正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極
30、產(chǎn)生氧氣,其體積比為2: 1D.催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量【考點(diǎn)】酸堿溶液的稀釋;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;電解水實(shí)驗(yàn);溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;溶液的酸堿性與pH 值的關(guān)系;常見化肥的種類和作用【專題】空氣與水;常見的酸酸的通性;常見的鹽化學(xué)肥料【分析】A、向酸性溶液中加水時,酸性變?nèi)酰芤旱?PH增大,越來越接近 7.B、根據(jù)復(fù)合肥料的判斷方法考慮;C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1: 2;H催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變;【解答】解:A、在酸溶液
31、中加水稀釋,酸性變?nèi)?,故溶液的pH越來越大.正確;B、含有M P、K三種元素中的兩種或三種營養(yǎng)元素的物質(zhì)屬于復(fù)合肥,所以NHNO不屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)說法錯誤C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1: 2,故選項(xiàng)說法錯誤H催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項(xiàng)說法錯誤故選:A【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握催化劑概念的理解,電解水的實(shí)驗(yàn),復(fù)合肥的概念,溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵13除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOHBCaCl2溶液稀鹽酸加
32、入過量的CaCO,過濾CFeSO溶液CuSO溶液加入足量的Zn 粉,過濾DRSQ溶液MgS的液加入適量的NaOH容液,過濾A. A B. B C. CD. D【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜 質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不 能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解:A CO和HCl氣體均能與NaO血液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去, 不符合除雜
33、原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去 雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.C、FeSO溶液和CuSO溶液均能與足量的 Zn粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符 合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.D MgSO溶液能與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸 鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.故選:B.【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解
34、題的關(guān)鍵.如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(A.加熱一定量高鎰酸鉀固體制取氧氣在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸o連濟(jì).更的至受:等質(zhì)量的鋁和鎂,分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);金屬的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).【專題】元素化合物知識型.【分析】A、根據(jù)高鎰酸鉀加熱會生成鎰酸鉀二氧化鎰和氧氣,鎰酸鉀、二氧化鎰都是固體進(jìn)行分 析;B、根據(jù)固體的溶解度在某一溫度下是固定的進(jìn)行分析;C、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉的反應(yīng)先后進(jìn)行分析;H根據(jù)金屬和酸的反應(yīng)進(jìn)行分析.
35、【解答】解:A高鎰酸鉀加熱會生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,鎰酸鉀、二氧化鎰都是固體中, 因此反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量不能為零,故A錯誤;B、恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分,在這一溫度下,氯化鈉的溶解度是 一定的,所以其飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故圖象錯誤;C、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,向其中滴加鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉完全反應(yīng)以 后,鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng),所以向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時,開 始沒有氣體生成,故圖象錯誤;H分別向等質(zhì)量的鎂和鋁中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,當(dāng)硫酸少量時,生成的氣體由硫酸 的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于
36、硫酸過量,等質(zhì)量的鋁放出的氣體大于鎂放出 的氣體,所以圖象正確.故選D.【點(diǎn)評】該題為圖象題,這樣的題型往往每個選項(xiàng)考查不同的知識點(diǎn),或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等, 多數(shù)考查物質(zhì)(沉淀、氣體)質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,在解題時對每個選項(xiàng)認(rèn)真分析,找準(zhǔn)考查的 知識點(diǎn),結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答.做一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的質(zhì)量之 比為20: 3,則已反應(yīng)的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是()A.2:5B.3:5C.2:3D.1:5【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計算.【分析】加熱條件下,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的
37、數(shù)據(jù)可以進(jìn) 行相關(guān)方面的計算.【解答】解:設(shè)氧化銅的質(zhì)量為X,反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為 V,-CuO+COCu+CO,8064y 0.8y一.、64:16根據(jù)題意有:(X-y) X 而X 100%+0.8y : (X-y) X丁X 100%=20: 3,y: x=2: 5,故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性 和準(zhǔn)確性.二、非選擇題:本大題共 4小題,共40分.請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.(1)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空,A.干冰 B .水銀 C .熟石灰 D .小蘇打可用于作制冷劑的是A ;可用于改良酸性土壤的是C ;可用于制作溫度計的是B ;可
38、用于治療胃酸過多癥的是D .(2)化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸;西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的糖類;炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣 ;某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸 56%木帛44% ,其中屬于合成纖維的是滌綸 ;青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的 元素.【考點(diǎn)】常用鹽的用途;二氧化碳的用途;硬水與軟水;金屬的物理性質(zhì)及用途;常見堿的特性和 用途;滅火的原理和方法;合成纖維及其應(yīng)用;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;食 品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素.【專
39、題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學(xué)與生活.【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:(1)干冰升華吸熱,可用于作制冷劑;熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,顯堿性,可 用作改良酸性土壤;水銀可用于制作溫度計;小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,用于治療胃酸過多;(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸;西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的糖類;炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;滌綸屬于合成纖維;青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.故答案為:(1)A;C;B;D; ( 2)煮沸;糖類;隔絕氧
40、氣;滌綸;鈣.【點(diǎn)評】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答 此類題的關(guān)鍵.寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱長頸漏斗(1)杷0選擇裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KC1O (2).如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集裝置.請根據(jù)題目要求,回答下列問題.2KC1+3QT ;(3)裝置B和C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC(32HCl=CaCl2+HO+COT ,先加入的藥品名稱是石灰石或大理石,兩裝置相比較, C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 可以控制反應(yīng)速率;(4)只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是二氧化碳能溶于水且密度比空氣大;(5)實(shí)驗(yàn)室可以用加
41、熱氯化錢和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液可以使無色酚酬:變紅 色.為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是AEF .【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式.【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.【分析】(1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)來分析;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、裝置的特點(diǎn)來分析;(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;(5)根據(jù)氨氣的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的組裝來分析.【解答】解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器
42、,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:試管;長 頸漏斗;(2)該裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口沒有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化鎰的混合物制取氧氣;故填:2KC1Q 匕 -2KC1+3QT;(3)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過分液漏斗控制滴加藥品的速率來控制反應(yīng)的速率;故填:CaCO+2HCl=CaCl2+HO+COT ;石灰石或大理石;可以控制反應(yīng)速率;(4)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故填:二氧化碳 能溶于水且密度比空氣大;(5)氨氣溶于水顯堿性,能使無色的酚配試液變紅色;實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化俊和熟石
43、灰固體混 合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易 溶于水,因此只能用向下排空氣法收集,F(xiàn)裝置中只能從短管進(jìn)入;氨氣可以用燒堿固體干燥;故答案為:紅;AEF.【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方 程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的 收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題 中.18.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計回收銅的 方案如圖所示:加過詈施陵反應(yīng)加粒量試劑A
44、加過量核粉廠*悉要U反應(yīng)過澹 1(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是 JI(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+HSq=CuSg+H2。,所用硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%現(xiàn)要配制980g20%勺硫酸溶液,需 98%勺硫酸 200 g;(3)濾液I中的溶質(zhì)為CuSO和HSQ (填化學(xué)式),反應(yīng)屬于置換(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng);(4)若從HSO和CuSO中選擇試劑 A,最好選用 HSO,合理的原因是 cd .a.可以將硫酸銅變?yōu)殂~b.自然界中硫酸比硫酸銅多,容易獲得c.不用硫酸銅,因?yàn)檫^量硫酸銅會造成重金屬污染d.用硫酸銅反應(yīng)一段時間后,鐵表面有銅會阻礙鐵的溶解.【考點(diǎn)
45、】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;用水稀釋改變濃度的方法;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式.【專題】物質(zhì)的制備.【分析】(1)根據(jù)過濾時所用儀器及玻璃棒的作用解答;(2)根據(jù)反應(yīng)流程及反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式及公式變形分析求解;(3)根據(jù)反應(yīng)流程分析解答;(4)根據(jù)反應(yīng)后溶液的污染性分析;(5)要得到更多的銅,可將反應(yīng)過程中的銅全部回收.【解答】解:(1)根據(jù)過濾時所用儀器可知,必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流(2)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅、木炭與硫酸不反應(yīng),化學(xué)方程式為:HzSQ+CuO-CuSO+HO;需要98%勺硫酸的質(zhì)量為=200g,(3)反應(yīng)后,濾液1中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅,過濾后的濾液中加入過量鐵粉,硫酸銅和鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSMFeSO+Cu, HSO+Fe FeSO+H2 T屬于置換反應(yīng);(4)濾渣n中含有剩余的鐵粉,經(jīng)過后得到銅,可知除去過量的鐵粉,最好用硫酸溶液,因?yàn)檫^量硫酸銅會造成重金屬污染;用硫酸銅反應(yīng)一段時間后,鐵表面有銅會阻礙鐵的溶解.故答案為:(1)漏
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