生命教育主題征文500字

1、“生命教育”主題征文500字【第1篇】春天來了，小區(qū)里的草地綠了，樹枝上的花兒開了。到處都是綠 草茵茵，鳥語花香。這一切深深地吸引著鄰家的男孩，他只有七歲，右腳有點(diǎn)跛，走 起路來一腐一拐，一高一低，就像一只折翼的雛鷹。男孩很內(nèi)向、很 膽怯，也不喜歡與人交談，平時(shí)也只有在媽媽的陪伴下，才在小區(qū)里 轉(zhuǎn)一圈，就早早回家了。一到春天，男孩就兩樣了。他總是禁不住春的誘惑，獨(dú)自來到小 區(qū)，獨(dú)享春的樂趣。他時(shí)而悠閑地散一會(huì)兒步，時(shí)而安靜地坐在長(zhǎng)椅 上，臉上總是洋溢著笑容，像裂開的石榴花，合也合不攏?！芭椋?”，仆崩！”只看見一群孩子在花叢中奔跑、打鬧。“加油! 過了他！ ”“快點(diǎn)！傳給他！”只聽見另一群孩子

2、在草地上踢球、 打滾 頓時(shí)，小區(qū)里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片，花枝被折斷了數(shù)來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I，根。小男孩的笑容凝固了，氣得滿臉通紅，瞪大雙眼，緊握拳頭，張 著嘴巴想說些什么，卻一句話也說不出來。“咚唱咚唱”小男孩吃力地走著，孤單地離開了小區(qū)。玩耍的 孩子也在父母的叫喚下，陸陸續(xù)續(xù)離開了。“咚唱咚唱”不一會(huì)兒，熟悉的腳步聲又傳回了小區(qū)，只見小 男孩拿來了一卷醫(yī)用膠帶?？焖俚爻莸?、花叢走來。他蹲下身子， 輕輕地?fù)崦徊忍み^的草地，撿起一些落葉。接著，他走到一根被 折斷的花枝前停下來，小心翼翼地扶起花枝，用幾片落葉包花枝，再 用醫(yī)用膠帶一圈一圈纏花枝。男孩就像醫(yī)生給病人包扎

3、傷口一樣認(rèn)真 地，修復(fù)著被折斷的花枝，一枝、兩枝我靜靜地站在一旁，看著他。我仿佛看見了他那豐富的內(nèi)心世界, 那顆珍愛生命的心。一瞬間，我深深地感動(dòng)了。是呀，我們?cè)谙硎艽?天時(shí)，也應(yīng)該擁有一顆珍惜生命的心，一顆春天般溫暖的心?！镜?篇】漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無聲息地走過我們?nèi)缢哪耆A。人們都說：來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I，人生的春“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。天是一個(gè)人最為充沛、學(xué)習(xí)力最好的時(shí)候，如果不珍惜，怎么能有好 的未來呢？春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了 一個(gè)嶄新的世界。 在這里，我看到了嫩 芽新破，看到了楊柳飄依在這里我聽到了百鳥爭(zhēng)唱， 聽到了千蟲齊鳴， 在這里，我聞到了泥

4、草芳味，聞見了萬花吐香。春天里，小草正在情不自禁地生長(zhǎng)，花兒也在爭(zhēng)奇斗艷地開放！ 如果這時(shí)，你不勤奮地學(xué)習(xí)，怎能拼得過花兒和小草這般的努力呢？ 站在這溫暖明媚的春天里，感受萬物重生的喜悅，我覺得心里所有的 壓力和不快，都通通消失。春天教會(huì)了我珍惜生命。春天過了，可以再來。生命要是過了， 就再也看不到下一輪美好的春天，賞不著如畫如幻的春景了。我們的 生命有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么美好， 能為我們帶來許多的歡樂。為了如期赴約下一個(gè)春天，我們還有什么 理由不去珍惜這份本來就很短暫的生命呢？來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I，春天也教會(huì)了我愛護(hù)生靈。每當(dāng)我走進(jìn)大自然，樹木友好地

5、向我致意，并用繁茂的枝葉為我送來了清涼的空氣； 蟲鳥熱情地為我們接 風(fēng)，并用清亮的歌喉為我們送來醉迷的旋律。這樣新奇清新的大自然，這般知心的生靈，我們又能找出什么理由不去愛護(hù)它們呢？如果你感到疲倦了，請(qǐng)走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然，那是一個(gè)你可以免費(fèi)棲息的窩！【第3篇】光禿禿的樹枝上竄出一簇柔嫩的綠芽，引起了我的注意。哦， 春天來了。春天是什么顏色呢？我追尋著春天蹤跡，嗅著春天的氣息。到大自然中去尋找答案。我走進(jìn)公園，那團(tuán)團(tuán)簇簇的映山紅競(jìng)相開放，如火如荼。在陽光的照耀下，仿佛是一團(tuán)熊熊烈火在燃燒。再向遠(yuǎn)處望，樹干上冒出一片紅，紅艷艷的，好似羞紅了的臉蛋，那是桃花。哦，春天是紅色來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)

6、參考 I，我走小道上，一片片綠油油的油菜，在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)著開了花。他們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬重金黃的浪花，散發(fā)著沁人心脾 的花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝太陽公公笑呢！哦！春天是金黃 色的。半山腰，雪白的梨花和櫻花爭(zhēng)相開放了。白的那么嬌嫩，像天邊的白云，又像海星的浪花。哦，春天是白色的！??！我明白了！春天是紅色的、黃色的、白色的 就如那天 邊的彩虹，是五顏六色，絢麗多彩的！我用我天真的心靈，擁抱這美 好的春天?！镜?篇】春天，在每個(gè)人的心中，都是一幅美麗的圖畫?？稍谖业男闹?， 最美的春天就是在我們的校園。春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個(gè)懶腰

7、，開始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出 了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)?；ǘ涮K醒了，紅的似來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I， 火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動(dòng) 自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校 上課。每個(gè)班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語， 同學(xué)們也 都專心致志地聽著，時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景啊！做運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公， 他把校園里的每 個(gè)角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽光

8、 的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覀兙褪且欢涠?小花，在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)，在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)，讓祖國(guó)更 加美麗！校園的春天總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，活力四射。校園的春 天也讓我明白：每天都是一個(gè)開始和起點(diǎn)。只要我們?cè)诖禾觳ハ路N子， 朝著你的目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力后，總有一天能收獲到果實(shí)。我喜來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I， 歡校園的春天!【第5篇】春天，在每個(gè)人的心中，都是一幅美麗的圖畫?？稍谖业男闹?， 最美的春天就是在我們的校園。春拂大地，萬物復(fù)蘇。春把校園點(diǎn)綠了，給大地鋪上了一張綠 毯。微風(fēng)吹過，樹木伸了個(gè)懶腰，

9、開始吸收大地的水分和營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出 了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風(fēng)。花朵蘇醒了，紅的似 火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方 飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動(dòng) 自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！校園里，同學(xué)們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進(jìn)學(xué)校 上課。每個(gè)班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語， 同學(xué)們也 都專心致志地聽著，時(shí)不時(shí)做做筆記。好一副美麗的校園風(fēng)景??！做運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語感染了太陽公公， 他把校園里的每 個(gè)角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場(chǎng)上那鮮艷的五星紅旗在陽光來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 I，的照耀下，顯得更加艷麗；在春風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的飄揚(yáng)著俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽覀兙褪且欢涠湫』?/p>