校本課程實施計劃3篇

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁校本課程實施計劃3篇校本課程實施計劃一：校本課程實施計劃 （2336字）一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以促進學(xué)生個性發(fā)展與健康成長為目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)特色課程，積極探索校本課程教學(xué)模式和評價研究效果。本學(xué)期校本課程將在上學(xué)期開發(fā)實施的基礎(chǔ)上，打造課堂。二、總體目標(biāo)1、以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，促使每一個學(xué)生生動活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維習(xí)慣和實踐能力，促進學(xué)生的個性發(fā)展。2、提高校本課程的教學(xué)效果，讓學(xué)生生動、活潑、主動、創(chuàng)造性地發(fā)展，提高自主學(xué)習(xí)、自我探究的能力，形成有特色的校本課程

2、。3、提高教師開發(fā)、設(shè)計、實施校本課程的能力，特別是提高教師業(yè)務(wù)能力和課程開發(fā)水平，培養(yǎng)復(fù)合型、科研型的教師隊伍。三、具體措施（一）切實做好培訓(xùn)工作為了提高教師的思想認(rèn)識，我校將以講座、自學(xué)、交流等多種形式組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)校本課程五十問、“校本課程開發(fā)案例”等，為校本課程的有效實施創(chuàng)造有利條件。（二）把好校本課程的備課關(guān)加強校本課程教學(xué)的常規(guī)管理，落實備課的實效性。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，將校本課程教師的備課檢查納入每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，超周備課，教案中教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程完整，突出教學(xué)重難點，認(rèn)真填寫課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學(xué)中的問題

3、。定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導(dǎo)教師提高設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力，提高校本課程的教學(xué)質(zhì)量。（三）抓好教師課堂教學(xué)關(guān)本學(xué)期將繼續(xù)采用“推門聽課，評定等級”的方式聽常態(tài)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。3月份組織兩節(jié)活動課的課堂教學(xué)研討；4月份組織全體校本課程教師開展“我的課堂我做主”教學(xué)展示活動，探索教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。通過評比，挖掘教師內(nèi)在潛力，使每位教師更充分的研究本門課程，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)實效，在提升教師的研究能力的同時，進一步完善和修正校本課程。（四）組織好學(xué)生展示結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)活動，在5月份組織學(xué)生成果展示評比活動，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程的效果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進一步提高學(xué)生的

4、綜合素質(zhì)。（五）完善校本課程評價方式，提高校本課程評價的激勵作用。（六）完善檔案資料的搜集與留存，不斷推進此項工作的深入實施。四、校本課程開發(fā)的科目及時間安排（一）我們曾在不同年級段做過相關(guān)的問卷調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都對學(xué)校開設(shè)校本課程表現(xiàn)出極大的興趣。校本課程開發(fā)的科目主要集中在：快樂的學(xué)習(xí)、健康的體魄、全面的素質(zhì)三個方面。因此，上學(xué)期申報審批的科目，本學(xué)期繼續(xù)開發(fā)實施，內(nèi)容為：1、我校毗鄰京哈鐵路線，保障大動脈的暢通和少年兒童生命安全成為學(xué)校安全教育的重要組成部分，因此開設(shè)傳統(tǒng)特色類的平安鐵路伴我行，作為必修課。2、通過開展一系列與生命保護和社會生存有關(guān)的教育和實踐活動，向受學(xué)生傳授生存的知識和經(jīng)驗，有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的生存