統(tǒng)編版2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題02:詞語(yǔ)、成語(yǔ)C卷_第1頁(yè)
統(tǒng)編版2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題02:詞語(yǔ)、成語(yǔ)C卷_第2頁(yè)
統(tǒng)編版2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題02:詞語(yǔ)、成語(yǔ)C卷_第3頁(yè)
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1、第 頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)統(tǒng)編版2019-2020年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)專題02:詞語(yǔ)、成語(yǔ)C卷姓名:班級(jí):成績(jī):填空題(共3題;共8分)(2分) 從下面?zhèn)溥x詞組中選擇恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)填入這段文字的空缺處。子墨子起,再拜,曰:“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂O宋無(wú)罪而攻之,不可謂O知而不爭(zhēng),不可謂。爭(zhēng)而不得,不可謂O義不殺少而殺眾,不可謂備選詞語(yǔ):知類強(qiáng)智仁忠(4 分)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。qi a ng b a oji a su otu i ch o ngzhu o li edi a n d i ngzh i a izh a n

2、 l a n(2 分)(2018九上黑龍江月考請(qǐng)從所給的詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。作為語(yǔ)文教師,我們不會(huì)笑話學(xué)生的(淺顯淺薄膚淺),而是告訴他們,文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過(guò)后的(大功告成漸入佳境大徹大悟),冰心的童真和大愛(ài)是她的人格力量的流露。單選題(共29題;共58分)(2分)(2018 盤錦)下列各句中劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A .國(guó)家寶藏節(jié)目播出后,來(lái)湖北博物館看越王勾踐劍的觀眾絡(luò)繹不絕。B .遼寧男籃奪冠后,一系列慶?;顒?dòng)戛然而止,隊(duì)員們進(jìn)入休假狀態(tài)。C .近五年來(lái),盤錦鄉(xiāng)村面貌有了翻天覆地的變化,百姓生活變得越來(lái)越好。D .非凡匠心節(jié)目試圖

3、將“工匠精神”通過(guò)鮮活的電視畫(huà)面進(jìn)行表達(dá),在潛移默化中鼓勵(lì)人們?cè)阽姁?ài)的領(lǐng) 域做到極致和非凡。(2分)(2019 新疆)下列各句中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .中華文明與亞洲眾多文明交相輝映,相得益彰 ,同時(shí)與世界文明交流互鑒,攜手前行。B .當(dāng)今世界,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,美國(guó)挑起的新一輪貿(mào)易戰(zhàn)將可能抑制全球的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。C .走進(jìn)溫宿大峽谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨輪飛渡全國(guó)各地的游客接踵而至。D .貝聿銘留給了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被譽(yù)為“現(xiàn)代主義建筑最后的大師”。 TOC o 1-5 h z (2分)(2019七上珠海期中)下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .旋風(fēng)一

4、樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁。B .母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?C .垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng),令網(wǎng)民不厭其煩。D . “光盤行動(dòng)”、“十面霾伏”等詞語(yǔ)從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出,獲評(píng)2013年度十大新詞語(yǔ)(2分)下列劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A .襄樊以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來(lái)投資開(kāi)發(fā)。B .十年如一日,無(wú)怨無(wú)悔、風(fēng)雨無(wú)阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評(píng)為“2008感動(dòng)襄樊年度人物”。C .中華民族富有創(chuàng)新精神,我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去,不斷發(fā)揚(yáng)。D

5、.大自然給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我 們要齊心協(xié)力。(2分)(2019九上黃埔期末)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()今年廣府廟會(huì)上,那 的人流,叫人 的美食都讓人們印象深刻。聽(tīng)古仔、唱粵劇、行花街,老 人小孩都 。時(shí)代雖在變遷,但傳統(tǒng)文化始終是 歷史的精神坐標(biāo)。A .絡(luò)繹不絕垂涎三尺怡然自得標(biāo)注B .絡(luò)繹不絕垂涎三尺忘乎所以標(biāo)榜C .車水馬龍眼花繚亂怡然自得標(biāo)榜D .車水馬龍眼花繚亂忘乎所以標(biāo)注(2分)下列選詞填空正確的一項(xiàng)是()我心里也感著一縷的 ,可憐這兩月來(lái)相伴的小侶!在小園里找了一遍,也不見(jiàn)。心里便有些亡失的 。

6、妻常常 著張媽換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷籠子。它很地叫了一聲“咪嗚”,便逃到屋瓦上A .酸辛預(yù)兆叮囑悲憤B .酸楚預(yù)警叮嚀悲楚C .酸辛預(yù)警叮囑悲楚D .酸楚 預(yù)兆 叮嚀 悲憤(2分)下列各句中,劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .兩只海豚在上海的崇明島擱淺了,令人驚奇的是在救助的過(guò)程中,它們終于不離不棄,如同一對(duì)患難與共 的夫妻。B .在他的心中,那是一本珍貴的書(shū),多年來(lái)他一直珍藏著,因?yàn)槟鞘俏以谒厴I(yè)前夕惠贈(zèng)給他的。C .日美之間圍繞釣魚(yú)島問(wèn)題,精心合作,再次上演了一幕“雙簧戲”。一個(gè)在臺(tái)前強(qiáng)勢(shì)高唱奪島論調(diào),另一 個(gè)在幕后,暗中借助一連串動(dòng)作唆使慫恿、順?biāo)浦?。D .黨的十八大以來(lái),中央圍繞作風(fēng)建

7、設(shè)打了一套組合拳,其動(dòng)作之快、力度之大、效果之明顯,令人耳目一新,也讓人充滿期待。(2分)(2018八下永州期中)依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()所謂書(shū)卷氣,是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的 氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū),在幽幽書(shū)香的熏陶之下,濁俗可以變 為清雅,奢華可以變?yōu)?,促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書(shū)來(lái)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收!A .高雅淡然平靜B .高貴淡泊平靜C.高貴淡然平和D .高雅淡泊平和(2分)(2019九上南寧月考)下列劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A .亞洲文明為世界文明發(fā)展史書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲而更加絢爛多姿。B .在亞洲藝術(shù)作品展上,中國(guó)

8、畫(huà)家的作品創(chuàng)意獨(dú)特,見(jiàn)異思遷,受到專家一致好評(píng)。C .紀(jì)錄片超級(jí)工程中的工匠們,無(wú)不對(duì)技術(shù)精益求精,其精神令觀眾深受感動(dòng)。D .網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)則的建立和實(shí)施,需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,不可操之過(guò)急,也不宜“一刀切”。(2分)(2019七上丹徒月考)下列句子中,劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .這則廣告把沒(méi)有橘子汁的早餐比作沒(méi)有陽(yáng)光的日子,新穎獨(dú)特,別具匠心。B .每個(gè)名人的背后都有一個(gè)鮮為人知的故事。C .王老師今天穿著一身嶄新的衣褲,在教室里招搖過(guò)市,非常漂亮。D .這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演,真是讓人嘆為觀止。(2分)(2019七下江津期末)下列各項(xiàng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的判斷與分析正確的一項(xiàng)是()A . “快樂(lè)固然

9、興奮,苦痛又何嘗不美麗?”句中“快樂(lè)” “苦痛”在此均是形容詞。B .短語(yǔ)“高雅氣質(zhì)” “美麗人生” “高興地笑”與“精神的寧?kù)o”的結(jié)構(gòu)不全相同。C . “我在房間里讀書(shū)?!?“在”是連詞。D . “東市買駿馬,西市買鞍贛,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭?!贝司溥\(yùn)用排比和互文的修辭手法,寫(xiě)出了木蘭 出征前緊張地購(gòu)買戰(zhàn)馬和乘馬用具的情形。(2分)(2019八下臨河期末)下列各句的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A .人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會(huì)當(dāng)之無(wú)愧。B .閱讀課上,同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書(shū)上,嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。C .同學(xué)們就畢業(yè)晚會(huì)究竟怎樣開(kāi)展七嘴八舌地商量著,眾說(shuō)紛紜,莫

10、衷一是。D .我們語(yǔ)文老師學(xué)識(shí)淵博,平易近人,同學(xué)們都對(duì)他愛(ài)不釋手。(2分)(2019九下陽(yáng)信模擬)下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是()A .偉大的悲劇、敬業(yè)與樂(lè)業(yè)、紀(jì)念白求恩、愚公移山四個(gè)短語(yǔ)分別屬于偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)和動(dòng) 賓短語(yǔ)。B .如果全民環(huán)保意識(shí)得不到普遍提高,那么日益嚴(yán)重的環(huán)境污染就很難從根子上得到解決。(這是一個(gè)假設(shè)關(guān)系復(fù)句。)C .到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。:(句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用完全正確。)D .這個(gè)節(jié)目響應(yīng)十九大報(bào)告“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,讓經(jīng)典具有了新時(shí)代

11、屬性,再次煥發(fā)新生。(此句有語(yǔ)病,動(dòng)詞“響應(yīng)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),可以在發(fā)展后面引號(hào)外加上“的號(hào)召”。)(2分)(2018七上扶風(fēng)期中)下列句子中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .面對(duì)越來(lái)越高的求職門檻,許多大學(xué)生嘆為觀止。B .山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研,持之以恒,于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。C .他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”后,表現(xiàn)更加積極,幾乎每節(jié)課都肆無(wú)忌憚地舉手發(fā)言。D .汪老師的課講得惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。(2分)(2019 深圳)請(qǐng)選出下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A .經(jīng)過(guò)四年的努力,中國(guó)首屆科幻作家博士生們對(duì)即將到來(lái)的論文辯論賽胸有成竹。B .對(duì)于是否

12、參加課外興趣班,家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)大相徑庭,無(wú)法達(dá)成共識(shí)。C .深圳的燈光秀引來(lái)了很多游客袖手旁觀。D .在追夢(mèng)的過(guò)程中,中國(guó)航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。(2分)(2019 永州)下列劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(A .道縣100歲高齡的抗戰(zhàn)老兵柏新賢,雖看起來(lái)形銷骨立,卻依然精神矍銖。B . “戶幫戶,親幫親,互助脫貧奔小康”,扶貧號(hào)角一吹響,大勇便首當(dāng)其沖,爭(zhēng)先報(bào)名。C .新春伊始,祁陽(yáng)縣涪溪公園內(nèi)一片生機(jī)盎然,前來(lái)游園和探訪神秘碑林的人絡(luò)繹不絕。D . “讓夢(mèng)想與愛(ài)同行”感恩勵(lì)志演講會(huì)已準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們屏息凝神地等待著大會(huì)的開(kāi)始.(2分) 下列劃線成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A .為了看日

13、出,徒步登山隊(duì)隊(duì)員趁著夜色早早爬上泰山山頂。他們登峰造極的精神真讓人欽佩。B .五星花園四周的建筑鱗次櫛比,在夜晚燈光的映襯下,盡顯城市別樣風(fēng)情。C .作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰,使案情撲朔迷離,增大了偵破的難度。D .留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問(wèn)題,許多外出務(wù)工家長(zhǎng)卻不以為然。(2分)(2018八上夏津開(kāi)學(xué)考)下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .中國(guó)父母普遍是“老黃牛”,嘔心瀝血地培養(yǎng)孩子,對(duì)孩子有求必應(yīng),不圖回報(bào)。B .這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛,聲入九霄,贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C .在舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”的論壇上,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合百度、阿里巴巴、

14、騰訊共同發(fā)起倡議,成立“中 國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+聯(lián)盟”。D .老實(shí)厚道低眉順眼的農(nóng)民們,現(xiàn)在也都有了社會(huì)地位。(2分) 下列各句中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A .不可盡信書(shū)上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。B .教研討論會(huì)上,劉老師高談闊論,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。C .學(xué)習(xí)文件不能只咬文嚼字,關(guān)鍵是領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。D .有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。(2分)(2019 東營(yíng))依次填入下列句子中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A .傾瀉記載一經(jīng)B .傾倒記載一旦C .傾瀉登載一旦D .傾倒登記一經(jīng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、解決重大矛盾,

15、迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。當(dāng)?shù)默F(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”,中華文化基因逐漸蘇醒,這危機(jī)中的微熹,則彌足珍貴。加快實(shí)施教育扶貧工程,讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育,貧困代際傳遞。A .抵制喧嚷阻撓B .抵制eKa晅器阻撓C .抵御喧嚷阻斷D .抵御eKa晅器阻斷24.(2分)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(隨著夜晚同來(lái)的是北風(fēng)的怒號(hào),雨點(diǎn)不住地打在窗上,從荷蘭式的屋檐上卜來(lái)。在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上,我們發(fā)現(xiàn)了一塊明朝萬(wàn)歷十年修筑長(zhǎng)城經(jīng)過(guò)的石碑。“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想提出就在國(guó)內(nèi)外引起了廣泛關(guān)注。25.(2分)(2019九下仁壽模擬)下列各句中劃線的詞

16、語(yǔ)或俗語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(網(wǎng)貸敲詐案中涉嫌犯罪的王琳等人,被法院判處10年徒刑,這幾人已于昨日伏法。困難時(shí)期,如果沒(méi)有他對(duì)我的鼎力相助就沒(méi)有我今天這樣的成就。C .陽(yáng)春三月的油菜花田,一層層,一坡坡,黃燦燦,金銀銀,花團(tuán)錦簇,美境如仙,引得游人趨之若鷲。D .七月的紅原大草原草長(zhǎng)鶯飛到處是花的世界、草的海洋,風(fēng)情獨(dú)特,氣象萬(wàn)千。26.(2分)(2019九下越秀模擬)依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(第7頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)第 頁(yè)共12頁(yè)2015年3月28日發(fā)布的推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)中,政策、設(shè)施、貿(mào)易資金與民心構(gòu)成了合作的主要內(nèi)容。促進(jìn)區(qū)域高

17、校合作與資源流動(dòng)配置,“五通”是關(guān)鍵。復(fù)興絲綢之路,皆在重啟、強(qiáng)化其聯(lián)通作用,搭建起一座地區(qū)間便捷溝通的橋梁。在A .溝通融通暢通聯(lián)通相通B .相通聯(lián)通融通暢通溝通C .相通溝通暢通融通聯(lián)通D .溝通聯(lián)通暢通融通相通27.(2 分)(2019九上長(zhǎng)春月考)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(的確如此,好書(shū)如“圣水”,壞書(shū)似“魔鬼”。“圣水”可以人們的心靈,使讀者思想境界升華;“魔鬼”會(huì)使人產(chǎn)生邪念,讀者沿坡下滑,甚至?xí)櫲腙幇档纳顪Y。我們不能夠,而是要承擔(dān);我們不能夠畏懼,而是要面對(duì);我們不能夠迷失,而是要時(shí)要提醒自己:不管遇到任何困難和打擊,要學(xué)會(huì)承受,這樣才會(huì)成長(zhǎng),才能走向成功!28.

18、(2分)(2018八上海拉爾開(kāi)學(xué)考)(題文)將相關(guān)詞語(yǔ)依次填入下面文段橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()家風(fēng),是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人O千百年來(lái),家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承A .凈化誘使逃避理智B .洗凈誘惑逃跑智慧C .洗滌迫使回避理性D .美化致使逃走明智載、延續(xù),奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。A .傳播恪守規(guī)則B .傳承保守規(guī)則C .傳承恪守準(zhǔn)則D .傳播 保守 準(zhǔn)則(2分)(2019 齊齊哈爾)下列各句中劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(A .書(shū)畫(huà)因詩(shī)文而生輝,詩(shī)文因書(shū)畫(huà)而典雅,中國(guó)的詩(shī)文與書(shū)畫(huà)可謂是相得益彰。B .司馬遷研讀各家史著,搜羅天下遺聞?shì)W事,斷章取義,終于寫(xiě)成了史記。C .冬天到來(lái),匠師們精心打磨的冰雕作品晶瑩剔透、美輪美奐,真可謂是巧奪天工。D .良好得家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)能產(chǎn)生潛移默化的影響。(2分)(2019 江西模擬)下面句子中劃線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A .我們的黨員干部絕大多數(shù)是立場(chǎng)堅(jiān)定的,腐敗分子只是其中的鳳毛麟角。B .運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘。C .為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠長(zhǎng)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品的質(zhì)量和開(kāi)發(fā),真可謂處心積 慮。D .今年春節(jié)期間,山西某地發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的假酒案。

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