人教版高中語(yǔ)文選修-外國(guó)小說(shuō)欣賞《情感的處理》課件(共19張PPT)

1、外國(guó)小說(shuō)欣賞 情感的處理 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、體會(huì)情感要素在小說(shuō)中的作用以及情感的處理技巧 2、有意識(shí)地將本單元的知識(shí)應(yīng)用于閱讀實(shí)踐 3、體會(huì)小說(shuō)的情感，感受小說(shuō)的悲憫情懷【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、情感的作用 2、情感的處理技巧【學(xué)習(xí)課時(shí)】 一課時(shí)山羊茲拉特 艾薩克什維斯 辛格情感的作用：其一作為題材出現(xiàn)討論交流：為什么有那么多小說(shuō)喜愛(ài)以人與動(dòng)物的關(guān)系來(lái)完成感情題材的書(shū)寫(xiě)？ 人與動(dòng)物當(dāng)關(guān)羽麥城被殺之后，赤免馬放棄生存之希望，絕食而死；當(dāng)項(xiàng)羽被困烏江之后，烏騅放棄逃生之機(jī)會(huì)，并肩而死；當(dāng)神話中的蒙毅被敵追殺之際，被猛箭刺穿心臟的黑風(fēng)依舊奮死奔馳，盡忠而死; 這是動(dòng)物對(duì)人感人肺腑的情意1、凸顯一種純凈的情感

2、。2、表現(xiàn)人與自然的和諧。3、反襯人人與動(dòng)物【高考鏈接】09年寧夏海南卷 孕婦和牛 鐵凝 孕婦牽著牛從集上回來(lái)，在通向村子的土路上走著。 孕婦愛(ài)趕集，只為了什么都看看，婆婆總是牽出黑來(lái)讓孕婦騎，怕孕婦累著身子。黑也懷了孕啊，孕婦想。但她接過(guò)了韁繩，她愿意在空蕩的路上有黑作伴。回來(lái)時(shí)，孕婦也沒(méi)騎黑，走快走慢由著黑的性?xún)?，?dāng)她走得實(shí)在煩悶，才冷不丁叫一聲：“黑呀！”她夸張地拖長(zhǎng)聲，把黑弄得挺驚愕，拿無(wú)比溫順的大眼瞪著孕婦。孕婦樂(lè)了，平原頓時(shí)熱鬧起來(lái)。 孕婦將她勞作的果實(shí)揣進(jìn)襖兜，捶著酸麻的腰，呼喚身邊的黑啟程。 黑卻執(zhí)意不肯起身，它換了跪的姿勢(shì)，要主人騎上去。 “黑呀！”孕婦憐憫的叫著，強(qiáng)令黑站起

3、來(lái)。 孕婦和黑走在平原上，一股熱乎乎的東西涌現(xiàn)在孕婦的心房。她永遠(yuǎn)也形容不出，心中這種情緒就叫做感動(dòng)?！昂谘?！”孕婦在黑暗中小聲嘟囔，聲音有點(diǎn)顫，宛若幸福的囈語(yǔ)。 （3）牛在小說(shuō)中有什么樣的作用？請(qǐng)扼要分析。（6分） 【高考鏈接】09年寧夏海南卷 孕婦和牛 鐵凝（3）牛在小說(shuō)中有什么樣的作用？請(qǐng)扼要分析。（6分）【參考答案】（6分） 凸顯孕育新生命的幸福與喜悅； 表現(xiàn)人與動(dòng)物之間的溫馨和諧； 反襯孕婦作為人具有的能動(dòng)性和理性的追求。 情感的處理技巧：節(jié)制勝于放縱探究：比較閱讀最后一段：（答題指導(dǎo)：運(yùn)用所學(xué)的小說(shuō)理論知識(shí)進(jìn)行比較賞析，切不可僅憑主觀喜好作答） 茲拉特用角搔搔頸背，搖搖長(zhǎng)著胡子的腦

4、袋，發(fā)出它那唯一的聲音：“咩” 這個(gè)“咩”表達(dá)了什么含義？ 表達(dá)了山羊茲拉特全部的思想，全部的愛(ài) 情感的處理節(jié)制勝于放縱在一種激情的整個(gè)過(guò)程里，最不能顯出這種好處的莫過(guò)于它的頂點(diǎn)。到了頂點(diǎn)就到了止境，想象就被捆住了翅膀。 德國(guó)文藝?yán)碚摷?萊辛小說(shuō)在處理情感上，不宜飽滿(mǎn)和激烈。 并不是作者越大力氣煽情，讀者就越能被感動(dòng)得熱淚盈眶。相反，適當(dāng)?shù)碾[忍和節(jié)制，讓小說(shuō)情節(jié)和人物自己說(shuō)話，會(huì)起到更好的效果。 情感的處理蓄勢(shì)待發(fā) 小說(shuō)中的情感表現(xiàn)應(yīng)有一個(gè)醞釀的過(guò)程， 類(lèi)似我國(guó)古代形容射箭的那句話:“君子引而不發(fā)，躍如也?！彼皇窍衿俨伎駷a，而須像由一場(chǎng)又一場(chǎng)由細(xì)雨而漲漫的春潮，在經(jīng)過(guò)耐心的醞釀和鋪墊之后，具

5、備爆發(fā)與潰決的勢(shì)頭。小說(shuō)中的情感應(yīng)保持一種蓄勢(shì)待發(fā)的態(tài)勢(shì)， 它飽滿(mǎn)有力，卻停留在將要漫溢而未漫溢的狀態(tài)?！靖呖兼溄印空骖}回放2011年山東卷審丑20題結(jié)合文意賞析兩處劃線部分。（4分） 其二“無(wú)定早沒(méi)了談生意的心思，心墜得他累” 2011年四川卷銹損了的鐵鈴鐺17題請(qǐng)分析最后一段劃線句子的妙處。（6分）“勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過(guò)綠銹、裂縫和長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線路波紋，緩緩地流下來(lái)?！?參考答案心理描寫(xiě)，表現(xiàn)此時(shí)無(wú)定對(duì)老人的同情和對(duì)小臭兒 夫妻言行的反感。參考答案細(xì)節(jié)描寫(xiě)，委婉含蓄地抒發(fā)了他對(duì)父親的懷念和傷痛之情，深化意蘊(yùn)，余味無(wú)窮。（2）小說(shuō)中“爺爺這回沒(méi)有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃

6、豆一路撒在地上”，這一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài)？（6分）參考答案：反映出爺爺在產(chǎn)業(yè)被抵債之后內(nèi)心的痛苦、失落和氣憤。2012年遼寧高考語(yǔ)文卷最后的黃豆 【命題形式】對(duì)于情感的處理方式，經(jīng)常會(huì)就某一句話某一段為命題點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)涉及全篇作答情感表達(dá)技巧。直擊高考【考點(diǎn)梳理】 【答題要領(lǐng)】讀者的情感要與作者的情感相融，“設(shè)身處地”地去思考，轉(zhuǎn)換角色，結(jié)合具體文本的具體位置進(jìn)行具體分析，最好分點(diǎn)作答。課堂演練咬舌自盡的狗 （林清玄） 很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長(zhǎng)得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，不想養(yǎng)了他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開(kāi)車(chē)

7、開(kāi)了一百多公里，放到中部的深山。 放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。 經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，一天半夜聽(tīng)到有人用力敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那只大狼狗回來(lái)了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑和尋找。 計(jì)程車(chē)司機(jī)雖然十分訝異，但是他二話不說(shuō)，又從家里拿出布袋，把狼狗裝入布袋，再次帶去放生，這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽(tīng)到狼狗低聲號(hào)哭的聲音。 到宜蘭山區(qū)，把布袋打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)布袋都是血，血，還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來(lái)。他把狗嘴拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。原來(lái)，狼狗咬舌自盡了。 司機(jī)說(shuō)完這個(gè)故事，車(chē)?yán)锵萑霕O深的靜默，我從照后鏡里看到司機(jī)那通紅的眼睛。課堂演練1、“一路聽(tīng)到狼狗低聲號(hào)哭的聲音?！薄霸瓉?lái)，狼狗咬舌自盡了?！毕胂氪藭r(shí)狗的內(nèi)心感受是怎樣的。2、“司機(jī)說(shuō)完