二年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃5篇

1、二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板5篇 時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下我在這給大家整理了一些二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板，希望對(duì)大家有幫助！ 二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板篇1 平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，提高學(xué)生的平安意識(shí)，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下： 1、活動(dòng)平安:教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，

2、不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人，小學(xué)二班級(jí)班級(jí)平安教育工作計(jì)劃。 2、飲食平安：進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。留意上下樓梯的平安。 3、生活平安：教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理平安：請(qǐng)家長協(xié)作將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。 5、接送平安：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。 6、家庭平安：向家長宣傳平安教育的重要性，以及平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長

3、樂觀協(xié)作做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 7、簡潔自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不行任意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。 8、老師對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通平安教育，使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通平安教育工作，提高學(xué)生交通平安意識(shí)。 晉州市候城學(xué)校 2021年9月 小學(xué)三班級(jí)平安教育工作計(jì)劃 學(xué)校的工作主要

4、是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從平安到聯(lián)長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣，工作計(jì)劃小學(xué)二班級(jí)班級(jí)平安教育工作計(jì)劃。如何使學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展，班級(jí)更具有凝聚力呢?為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的平安得到保障，本學(xué)期我在班級(jí)平安管理方面，安排如下： 一、常規(guī)教育方面 良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹立平安意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。 1.充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)雛鷹小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行

5、平安常規(guī)知識(shí)教育，使學(xué)生能夠?qū)ζ桨灿兴匾?，以此來約束自己的行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬重生命、愛惜生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí)，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到平安無時(shí)無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到平安、健康的重要性。 3.充分利用板報(bào)、展現(xiàn)臺(tái)等空間進(jìn)行平安知識(shí)的宣傳和教育。利用班、晨會(huì)等時(shí)間進(jìn)行平安知識(shí)的講解。采納豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使平安意識(shí)深入人心。 二、班干部的培育和使用 1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，

6、他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事專心、愿為同學(xué)服務(wù)的樂觀分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生樂觀向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。 2.發(fā)揮班干部在平安教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的全部干部進(jìn)行培育和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀旅游等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為平安教育的執(zhí)行者、遵守平安規(guī)章的領(lǐng)頭人。 三、平安教育工作的內(nèi)容 “生命不保，何談教育”?師生

7、要牢固樹立“珍愛生命，平安第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教育，打算好幾方面工作： 1.在校的日常平安教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。 2.飲食衛(wèi)生平安教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。 3.交通平安教育，遵守交通規(guī)章，遵守小黃帽路隊(duì)制。 4.自我保護(hù)平安教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 5.衛(wèi)生平安教育，留意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要根據(jù)要求在家隔離修養(yǎng)。 6.不同時(shí)期內(nèi)的平安教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳冬季不到河邊溜冰季節(jié)性的傳染病等。 7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、

8、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)推斷和預(yù)見，并把握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。 8.做好平安評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)比“平安小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長。 二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板篇2 對(duì)于低班級(jí)的學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。由于德育工作是小學(xué)素養(yǎng)教育的重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也

9、為這一工作能完整做好，特將小學(xué)二班級(jí)德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分： 一、小學(xué)二班級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想： 從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進(jìn)展”，切實(shí)推動(dòng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。 二、全期德育工作目標(biāo)： 1、培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。 2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。 3、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)： 1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、行為規(guī)范方面： 充分利

10、用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每日在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 3、在學(xué)生中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 (1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。 (2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。 (3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解

11、學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。 4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培育學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。 5、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。 6、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。 7、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時(shí)處理，確保

12、學(xué)生平安。通過班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣，促進(jìn)展提高。 10、家庭教育指導(dǎo)方面： 加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題， 與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M(jìn)展。

13、11、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中 對(duì)低班級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事，馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)根據(jù)計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長! 二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板篇3 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，

14、提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部x人，特殊家庭學(xué)生x人。 詳細(xì)情況分析如下： 1、品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能根據(jù)小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通

15、過集體教育來轉(zhuǎn)化 2、學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子 3、班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 1、班級(jí)教育工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 2、詳細(xì)工作： 繼續(xù)抓好二班級(jí)學(xué)生的

16、常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為 搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)平安意識(shí)，形成一定的能力 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 3、詳細(xì)工作： (1)激勵(lì)支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，熬煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。 (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持全都，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)

17、的責(zé)任心，號(hào)召他們樂觀幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有樂觀上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 五、學(xué)生心理健康教育 1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育 2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì) 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育

18、就顯得尤為重要。 總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的協(xié)作，為了孩子的美妙明天共同努力! 二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板篇4 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們?cè)谝幻咳臻L大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一班級(jí)讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一班級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我打算從以下方面展開工作： 一、開學(xué)打算工作 撰寫班主任工作計(jì)劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生回家的打算，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增

19、學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。 二、每周做以下工作 1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案 2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委相互監(jiān)督制度，尤其在每周一老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培育學(xué)生的管理和自我管理能力 3、作業(yè)的布置，讓每日都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素養(yǎng) 4、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生

20、自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組 6。每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素養(yǎng)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。 三、工作思路 1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，和善，才智，健康的人 2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣 3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛 4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪 5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的伴侶，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢

21、說 6、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，樂觀，向上。 在新的學(xué)年里我將更加留意培育學(xué)生正當(dāng)?shù)膼酆脨酆?，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)_鎮(zhèn)育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面進(jìn)展教育理念。 爭取社會(huì)各界力氣教育學(xué)生，充分利用家長會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，廣泛征求家長和社會(huì)各界的意見、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，讓每一

22、個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和士氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康進(jìn)展。 二班級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板篇5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級(jí)情況分析 本班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。這些孩子都聰慧活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、基本目標(biāo) 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)