



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁計算機專業(yè)培養(yǎng)計劃3篇篇一:計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃(641字)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任心,具備計算機科學(xué)與技術(shù)的學(xué)科基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力,能從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)與實現(xiàn)、在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售后服務(wù)、在政府部門或企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運行、維護的技術(shù)工作的工程型和應(yīng)用型高級技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識,接受從事計算機研究與應(yīng)用基本訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生計算機軟、硬件系統(tǒng)分析p 、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的基本方法和基
2、本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力:1掌握本專業(yè)的基本理論、基本方法和基本工具,熟悉計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),具有一定的系統(tǒng)分析p 能力、設(shè)計能力和維護能力。2掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析p 和設(shè)計方法,并具有較強的開發(fā)能力;3掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的實用技術(shù),具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力。4掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。5了解計算機學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,特別是了解計算機技術(shù)與應(yīng)用的新發(fā)展。6具備外文科技資料閱讀、翻譯與交流能力。三、主干學(xué)科計算機科學(xué)與技術(shù)。四、主要課程程序設(shè)計基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理
3、、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機圖形學(xué)、嵌入式系統(tǒng)原理、軟件開發(fā)技術(shù)等。五、學(xué)制和學(xué)分學(xué)制四年,完成學(xué)分183(含課外學(xué)6分)。六、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士。篇二:計算機類專業(yè)培養(yǎng)計劃(2442字)一、培養(yǎng)目標(biāo)計算機大類本科專業(yè)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體四個本科專業(yè),是浙江省高校中最早開設(shè)本科層次專業(yè)教育的學(xué)校之一。為了培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)的計算機類人才,2022年起實行大類招生與培養(yǎng)。在該大類各專業(yè)培養(yǎng)上,要求學(xué)生全面掌握計算機理論基礎(chǔ)、計算機軟硬件開發(fā)技術(shù)、工程實踐方法等方面的專業(yè)知識;加強學(xué)生在計算機應(yīng)用方面的技能訓(xùn)練。注重學(xué)生工程實踐能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、項目管理能力的培養(yǎng)。具體各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為: 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有良好的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)素養(yǎng)、具備計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域堅實的理論基礎(chǔ)、工程實踐能力與創(chuàng)新精神,能從事計算機科學(xué)與技術(shù)研究、計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),以及系統(tǒng)運行管理的高級技術(shù)人才和管理人才。 軟件工程專業(yè)本專業(yè)面向軟件企業(yè)與社會的需求,以工程化人才培養(yǎng)為目標(biāo),培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有較好的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)素養(yǎng)、具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)行業(yè)工作計劃制定
- 游戲活動對幼兒發(fā)展的影響計劃
- 品牌重塑中的領(lǐng)導(dǎo)力作用計劃
- 2025年紡粘法非織造布生產(chǎn)線項目建議書
- 分析企業(yè)強弱勢的管理方式計劃
- 智研咨詢發(fā)布-2025年中國玄武巖纖維行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報告
- 2025年高精度帶材軋機項目合作計劃書
- 古氣候變遷在沉積記錄中的體現(xiàn)方式
- 2025年數(shù)控超精密磨床項目建議書
- 地球的故事之環(huán)境保護讀后感
- 凈水器物業(yè)協(xié)議書
- 齊魯書社四年級傳統(tǒng)文化教案第三單元 交友之道
- JTT 680.1-2016 船用通信導(dǎo)航設(shè)備的安裝、使用、維護、修理技術(shù)要求 第1部分:總則
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)社會實踐報告
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 電力系統(tǒng)動態(tài)仿真與建模
- 五年級口算1000題(打印版)
- 投標(biāo)技術(shù)服務(wù)和質(zhì)保期服務(wù)計劃
- 2024年西安亮麗電力集團有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 音樂欣賞與實踐(中職音樂)全套教學(xué)課件
- 博物館布展項目施工組織設(shè)計(完整模板)
評論
0/150
提交評論