《秋游》教學設(shè)計方案二_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 3秋游教學設(shè)計方案二教學目標：1、運用所學的生字詞2、流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得熱愛大自然的美麗風光3、能利用網(wǎng)絡(luò)留言板進行創(chuàng)新寫作。教學思路介紹本課時以引導(dǎo)學生總結(jié)歸納為重點，先從課文中帶同學們出去游玩，再到，發(fā)現(xiàn)天空美，農(nóng)田美，最后到學生自己玩的很開心的心情表現(xiàn)。重點指導(dǎo)朗讀，天空美怎么讀農(nóng)田美怎么讀同學們玩得很開心怎么表現(xiàn)。教學過程：一、回顧上課生字詞：郊（）兔（）家（）交（）晚（）逐（）二、激趣再次讀文今天老師帶大家去郊外玩，我們先來看看別的小朋友都看到了什么，玩了什么三、逐段講解1、老師帶學生去郊外游玩2、天空美。精讀有時像有時像此處可以訓練學生的想象力，

2、可以給出一幅美麗的秋天的天空圖，然后讓學生進行想象，進行說話練習。3、農(nóng)田美。讓學生填充句子，如：高粱紅了，紅得像什么從圖入手，幫助閱讀。培養(yǎng)良好的口語習慣，說完整的話。4、同學的玩得很開心。重點練說有的有的有的。四、激趣引入拓展閱讀。1、小朋友，秋天美嗎剛才小朋友說了很多，老師也給大家準備了很多關(guān)于秋天的圖片，你們想看看嗎3、進入資料城，拓展閱讀。（拷貝課件內(nèi)已有的）學生進入資料城自主閱讀，邊讀邊想像秋天的美麗意圖：加深對本課主旨的領(lǐng)悟，擴大閱讀面，廣泛識生字。五、打?qū)懢毩暋?、學生交流課前所組織觀察校園動、植物到秋天的變化。還有小朋友的活動2、學生進行打?qū)憽Ｒ鈭D：聯(lián)系生活中的實際景物，感受秋天的到來，仔細觀察身邊事物，做個有心人。六、作品展示，評價交流。設(shè)計意圖：及時反饋，互相激發(fā)。主要板書：1秋游天空藍藍一望無邊郊外白云有時像（美）同學們農(nóng)田黃紅白游玩有的有的有的（開心）奔跑奔逐笑喊作業(yè)設(shè)計：課內(nèi)：抄寫字詞、組詞、說話、擴詞。課外：抄字詞，聽寫生字詞。希望老師能夠精心

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