2022年廣東省廣州市廣州中學(xué)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖所示有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ）ABCD2下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A干冰用作冷凍劑B

2、硫酸用于處理堿性廢液C氧氣用于氣焊D生石灰用作干燥劑3下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A稀釋濃硫酸B過(guò)濾C檢查氣密性D測(cè)定溶液的pH4下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)鈣原子的敘述中不正確的是A該原子第三電子層有8個(gè)電子，所以化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，從而該元素在化合物中常顯+2價(jià)C該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為20D該原子形成的離子符號(hào)為Ca2+5如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A碘原子的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為53B碘是非金屬元素C碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成I-D碘鹽中的“碘”是指碘元素6 “見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)，它是通過(guò)對(duì)宏觀現(xiàn)象的

3、觀察、思考、推理建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A紅墨水在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的溶液中都含有氫離子D氫氧化鈉和氫氧化鈣有不同的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的陽(yáng)離子不同7下列關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法正確的是（）A干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)B空氣中CO2含量的升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)C用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CODCO2和CO都可用于制碳酸飲料8下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明某氣體是二氧化碳將燃著的小木條放入集氣瓶中，木條熄滅B證明氫氧化鈉

4、溶液已變質(zhì)向溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液呈紅色C除去NaOH溶液中的Ca(OH)2向溶液中通入足量的CO2，過(guò)濾D鑒別CO和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯AABBCCDD9元素(讀音fu)是一種人工合成的放射性化學(xué)元素,有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是A其符號(hào)由F與數(shù)字1組成B它是一種非金屬元素C原子的質(zhì)量為289.0gD它的原子序數(shù)為11410下列有關(guān)溶解、溶液的說(shuō)法中不正確的是()A用汽油、洗滌劑都能洗去油污，但前者是溶解后者是乳化B從5%的蔗糖溶液中取出1滴，這1滴溶液的濃度仍為5%C鹽酸、氫氧化鈉溶液都能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐卸加凶杂梢苿?dòng)的離子D不飽和的石灰水通過(guò)再加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降低溫度

5、可成為飽和溶液11用相同質(zhì)量的鎂和鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)，橫坐標(biāo)表示加入鹽酸的體積，則生成氫氣的質(zhì)量符合實(shí)際的是（）ABCD12物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2，測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（ ）A參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gBX的相對(duì)分子質(zhì)量為76CX中含有R元素、S元素和O元素D產(chǎn)物為氣態(tài)時(shí)都是空氣污染物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：_；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填字母），選擇此收集

6、裝置的原因_；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_。（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體從_（填“a”或“b”）進(jìn)入，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）用圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。14如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題: （1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。該裝置檢查氣密性的方法:_。（2）若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:_。（3

7、）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ (選填裝置序號(hào)) 。若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_端 (選填“a” 或“b”)進(jìn)入。15根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填字母）。收集裝置選用G，能用此收集方法的原因是_，二氧化錳是該反應(yīng)的_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母），二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫

8、酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母），收集氨氣應(yīng)選用的裝置是_（填字母）。16下圖是實(shí)驗(yàn)室，制取氣體常用的裝置。結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱_、_；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置_（填裝置字母序號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_；（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是_（填導(dǎo)管接口的字母序號(hào)）；（5）實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有六個(gè)步驟：檢在裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向儀器中放入小塊的大理石；

9、用燃著的木條靠近集氣瓶口驗(yàn)滿；收集氣體。則正確的操作順序是_（填數(shù)字序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算：（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是_。（2）當(dāng)pH7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_(kāi)g。（3）計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（4）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_18根據(jù)要求完成下列計(jì)算:三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦100噸.可煉得純鐵

10、t。(假設(shè)冶煉過(guò)程中鐵無(wú)損失)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）城市生活用水經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理的有時(shí)用到明礬，目的是：_；（2）在書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，理由是：_；（3）稀有氣體可制成多種用途電光源，如霓虹燈等，理由是：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒。【詳解】A、稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳密度大，聚集在燒杯底部，二氧化碳不支持燃燒，下方的蠟燭先滅，既有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也有二氧化碳

11、的物理性質(zhì)，故A不正確；B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試紙變紅，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D、二氧化碳傾倒后右端下沉，只能證明二氧化碳的密度比空氣大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。2、A【解析】試題分析：干冰用于冷凍劑，是利用干冰能夠升華吸收熱量，過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，此性質(zhì)屬于物理性質(zhì)。故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)3、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把

12、濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，防止爆沸，故A錯(cuò)；B、過(guò)濾需要用玻璃棒引流，故B錯(cuò)；C、檢查裝置氣密性方法是將導(dǎo)管一端浸入水中，用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則氣密性良好，故C對(duì)；D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故D錯(cuò)。答案為C。4、A【解析】A、該原子最外層有2個(gè)電子，容易失電子，所以化學(xué)性質(zhì)比較活潑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、該原子最外層有2個(gè)電子在化學(xué)

13、反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，從而該元素在化合物中常顯+2價(jià)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、該原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該原子失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子，離子符號(hào)為Ca2+；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。5、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為53，表示原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)=127-53=74，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由漢語(yǔ)名稱“碘”，可知其為非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘原子核外共有5個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，

14、形成I-，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、食用加碘鹽是將碘酸鉀或碘化鉀按一定比例（每千克含碘為35毫克15毫克）加入食鹽中配制而成的，碘鹽中的碘指的是碘元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。6、B【詳解】A、紅墨水在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的溶液中都含有氫離子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、因?yàn)闅溲趸c和氫氧化鈣都含有氫氧根離子，兩者有不同的化學(xué)性質(zhì)，說(shuō)明它們的陽(yáng)離子不同，分別是鈣離子和鈉離子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。7、B【詳解】A、干冰是二

15、氧化碳的固體，干冰升華吸熱，可用于人工降雨和制冷劑，是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意。B、空氣中二氧化碳含量升高，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖，符合題意；C、二氧化碳和一氧化碳都無(wú)色、無(wú)味，不能用聞氣味的方法區(qū)別，不符合題意；D、二氧化碳能溶于水，且和水反應(yīng)生成碳酸，故可用于制作碳酸飲料，CO不能用于制作碳酸飲料，不符合題意。故選B。8、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，證明某氣體是二氧化碳，應(yīng)用澄清的石灰水。燃著的小木條熄滅，說(shuō)明氣體不支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無(wú)

16、色酚酞變紅色，向溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液呈紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、Ca(OH)2、NaOH溶液均能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、含氫元素的可燃物燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選D。9、D【詳解】A、元素符號(hào)由字母F和l組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、該元素的名稱為，它是一種金屬元素，故錯(cuò)誤。C、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫(xiě)，不是“g”，故錯(cuò)誤。D.元素

17、周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，它的原子序數(shù)為114，故正確。故選：D。10、D【解析】A、用汽油能洗去油污，是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理；洗滌劑能洗去油污，利用的是乳化原理，選項(xiàng)正確；B、溶液具有均一性，從5%的蔗糖溶液中取出1滴，這1滴溶液的濃度仍為5%，選項(xiàng)正確；C、酸、堿、鹽的溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子，選項(xiàng)正確；D、不飽和的石灰水通過(guò)再加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或升溫可成為飽和溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。11、A【解析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義，金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)生成氫氣的速度越快，在坐標(biāo)中表現(xiàn)曲線越陡，相同質(zhì)量的鐵和鎂分別和足量的稀硫酸

18、反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣量多，觀察反應(yīng)圖象A圖象符合以上要求。故選A。12、B【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.設(shè)X的相對(duì)分子質(zhì)量是a， 列比例式得：a：96=3.8g：4.8g 解得a=76，故選項(xiàng)正確；C.由質(zhì)量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.因不知R的元素種類，所以無(wú)法判斷RO2是否是空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 A C（填字母） 二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大 裝置漏氣 a CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 溶液變

19、紅色，塑料瓶變癟 【詳解】（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是：A，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用向上排空氣法收集，收集裝置是C，選擇此收集裝置的原因：二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大；一段時(shí)間后，他用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：裝置的氣密性不好，導(dǎo)致漏氣；（3）若F中盛裝澄清的石灰水并用此裝置檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從a進(jìn)入，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水的化學(xué)方程式為：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；（4）用

20、圖I所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約體積的紫色石蕊試液，二氧化碳能與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：溶液變紅色，塑料瓶變癟。14、2H2O2 2H2O+O2 封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒(méi)下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說(shuō)明裝置氣密性良好 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 A b 【詳解】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性，所以該裝置檢查氣密性的方法：封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐

21、形瓶中注水，浸沒(méi)下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說(shuō)明裝置氣密性良好；（2）氧氣具有助燃性，所以判斷氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的服務(wù)是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從b端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、試管 B 氧氣不易溶于水，且不跟水反應(yīng) 催化劑 C 生成物 C F 【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：試管。（2）因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂埔后w的滴加速率和滴加

22、的量，所以實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用：B。收集裝置選用G，能用此收集方法的原因是：氧氣不易溶于水，且不跟水反應(yīng)。該反應(yīng)中雙氧水是反應(yīng)物，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，因此發(fā)生裝置應(yīng)選用：C。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是：C。因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，且密度比空氣小，所以收集氨氣應(yīng)選用的裝置是：F?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置要根據(jù)

23、反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定，收集裝置要根據(jù)氣體的性質(zhì)確定。16、錐形瓶 水槽 A 節(jié)約藥品（合理即可） bgfe 【詳解】（1）圖中儀器的名稱分別為錐形瓶、水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，選擇固固加熱型發(fā)生裝置，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A；（3）實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗，打開(kāi)活塞使鹽酸滴入錐形瓶中即可反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，而使用長(zhǎng)頸漏斗加入鹽酸要沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端，防止二氧化碳?xì)怏w逸出，因此使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品；（4）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置，收集之前通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣裝置，裝