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文檔簡介
1、教案紙月日第_章第1、2課時總第1、2課時課題Unit1whatawonderfultime!教學目標(包括知識目標、能力目標、情感目標)1、getinformationabouttravel2、talkaboutyourtravelexperience教材分析(包括教學重點、教學難點)1、someinformationaboutthesectionofwarm-up2、situationalexpressionsabouttalkingoverthevocation.教學方法(包括教法、學法)Communicational,Pairwork,ListeningComprehension,TB
2、LT教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注導入新課講授10105,20Lead-in:saysomethingabouttravelingWordsandexpressions:askthestudentstopronounce;playthetapeforthestudentstolistenandrepeat.Dialogues:TravelingDialogueListentothetapeandanswerthequestions.Situationalexpressions:Haveyoueverbeento.?Yes,awonderfulplace.No,I
3、wishIcould.Didyouvisit.?Yes,Ivisited.Whendidyouvisit.?Ivisited.lastyear/aweekago.Howdidyougetthere?Iwentthereby.Doyouvisit.bytrain?PairworkReadingExplanation教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注No,Ivisitedtheplaceonfoot.(6)Howdoyoulikeit?exciting.Explanation153.Languagepoints:新5abitnomattergowrongadmissionticke
4、t4.Practice:finishthechartfinishthedialogue55.Practicethedialoguesinpairs.6.MakedialoguesabouttravelingPracticeActoutthedialoguesinpairs.課10Sumup:Situationalexpressions;LanguagepointsWriting5Assignment:1.Readthenewwordsanddialogues;2.Makeadialogueabouttraveling.Oral歸納總結(jié)5Homework布置作業(yè)考勤見教學日志教學體會教學環(huán)節(jié)一般
5、包括復習舊課、導入新課、講授新課、學生操作、教師點評、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙月日第1章第3、4課時總第3、4課時課題Unit1whatawonderfultime!教學目標(包括知識目標、能力目標、情感目標)1、Tolearnthepassage.2、Tounderstandthepassage.教材分析(包括教學重點、教學難點)1、Wordsandexpressions;2、Situationalexpressions.教學方法(包括教法、學法)Explanation,GroupDiscussion,TBLT,ReadingComprehension教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容
6、師生雙邊活動及教法運用備注復習講授15105,155,Review:Readandidentifynewwords;Actoutthedialoguesthattheymade.Wordsandexpressions:Askthestudentstopronounce;Playthetapeforthestudentstolistenandrepeat.Passage:Pre-readingquestions;Listentothetapeandanswerthequestions;Situationalquestions:Wedidntpreparewellforthetrip.Weleft
7、ourflightticketathome.Wewereluckythatthefireatthehotelwasputoutsoon.Thebadexperiencedidntruinourholidayafterall.PairworkOralReadingExplanation教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注4.Languagepoints:preparefornomattergowrongExplanation新20arriveatfallasleepputoutintimebedeterminedtoatthehotelintimePractice課105.Read
8、thepassageandaskquestions.Sumup:Situationalexpressions;Wordsandstructures.Writing歸納總結(jié)5Assignment:.ReadthenewwordsandpassageOral布置Homework作業(yè)5考勤見教學日志教學體會教學環(huán)節(jié)一般包括復習舊課、導入新課、講授新課、學生操作、教師點評、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等教案紙月日第1章第5、6課時總第5、6課時課題Unit1whatawonderfultime!教學目標(包括知識目標、能力目標、情感目標)1、Tolearnsomephonetics2、Tolearnthegra
9、mmarExclamations教材分析(包括教學重點、教學難點)1、somephonetics2、someuseofExclamations教學方法(包括教法、學法)Practice,Pairwork,CommunicativeTeaching教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注Review:Pairwork復習10Readandidentifynewwords;Readthepassage;haveadictation.Phonetics:講101、Listenandreadthephoneticsandthewords.2、Putsomewordsinthepr
10、operbasketaccordingtothepronunciationoftheendings.listeningGrammar:Exclamation15Weuseexclamationstoexpressoursurprise,anger,orotherstrongemotions.Exclamationsareoftenconstructedwithhow/whatorwithso/such.Forexample:Howcolditis!Explanation授Youaresosweet!教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注10Weusewhat+adjectivebe
11、forean新uncountableorapluralnoun.Eg:Whatlovelyflowers!Whatbeautifulweather!Explanation課15Vocabulary:Somewordsaboutdirection:N二north;S二southE二east;W二westNE二northwest;NW二northwestSE二southeast;SW=southwestanalyzation操Practice:1、Ticktheexclamationsfromthe練25followingsentences.2、Chooseaproperadjectivetowr
12、iteanexclamationforeachofthepicture.3、Completethesentenceswiththecorrectwordsfromthebox.Practice布置5Sumup:作業(yè)Makeuseofthegrammar.Homework考勤見教學日志教學體會教學環(huán)節(jié)一般包括復習舊課、導入新課、講授新課、學生操作、教師點評、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙月日第2章第1、2課時總第7、8課時課題Unit2FamilyandFriends教學目標(包括知識目標、能力目標、情感目標)1、getinformationaboutfriendshipis2、talkabout
13、yourfamilyandfriends教材分析(包括教學重點、教學難點)1、someinformationaboutthesectionofwarm-up2、situationalexpressionsabouttalkingoverthefamilyandfriends教學方法(包括教法、學法)Communicational,Pairwork,ListeningComprehension,TBLT教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注導入新課講授10105,20Lead-in:saysomethingaboutfriendshipWordsandexpression
14、s:1、askthestudentstopronounce;2、playthetapeforthestudentstolistenandrepeat.Dialogues:FamilyrelationshipsDialogue1、Listentothetapeandanswerthequestions.2、Situationalexpressions:Issheyourmotherssister?No,shesmyfatherssister.Howlonghaveyouknowneachother?Averylongtime,sinceIwasakid.Dotheylivefarawayfrom
15、you?PairworkReadingExplanation(4)Doyoumeeteachotherveryoften?Seldom,butwecallalot.Explanation新153.Languagepoints:5begoingtogetalongeachotheronceayear4.Practice:finishthechartfinishthedialogue55.Practicethedialoguesinpairs.6.Makedialoguesaboutfriends.PracticeActoutthedialoguesinpairs.課Sumup:10Situati
16、onalexpressions;LanguagepointsWriting5Assignment:1.Readthenewwordsanddialogues;Oral歸納2.Makeadialogueabouttraveling.總結(jié)5Homework布置作業(yè)考勤見教學日志教學體會教學環(huán)節(jié)一般包括復習舊課、導入新課、講授新課、學生操作、教師點評、歸納總結(jié)、布置作業(yè)等)教案紙月日第2章第3、4課時總第9、10課時課題Unit2FamilyandFriends教學目標(包括知識目標、能力目標、情感目標)1、TolearnthePassage.2、Tounderstandpassge.教材分析(包括
17、教學重點、教學難點)1、Wordsandexpressions;2、Situationalexpressions.教學方法(包括教法、學法)Explanation,GroupDiscussion,TBLT,ReadingComprehension教學過程設(shè)計教學環(huán)節(jié)時間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動及教法運用備注Review:復習151.Readandidentifynewwords;Pairwork2.Actoutthedialoguesthattheymade.Oral講105,155,Wordsandexpressions:Askthestudentstopronounce;Playthetapeforthestudentstolistenandrepeat.
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