長大后,我就成了您-高三作文

1、 來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 長大后，我就成了您在母校實(shí)習(xí)期間，我重新感受這所學(xué)校，又一次享受到恩師對我 的教導(dǎo)。十年后的今天，我以一名準(zhǔn)老師的身份，重新接受中山外國語實(shí) 驗(yàn)中小學(xué)的洗禮；重溫孩童時(shí)期受教育的高興。我曾經(jīng)的班主任一劉教師，依然在這里默默的貢獻(xiàn)著，相隔十年, 劉教師仍然是那樣的親切，大大的眼睛，消瘦的臉頰，瘦弱的身軀， 仔細(xì)的態(tài)度，錦上添花的性格在所有的學(xué)生看來，她是最嚴(yán)厲的教師，同時(shí)也是最受學(xué)生尊敬 的教師。所有劉教師教過的學(xué)生，都會這樣形容她：慈母，媽媽 我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)?？吹絼⒔處焽?yán)厲的怒斥學(xué)生，當(dāng)時(shí)她濃密的眉毛 緊緊的皺在一起，每次我都有想輕輕屢平緊

2、皺的眉毛的沖動， 因?yàn)槲?喜愛看漂亮的劉教師笑。但是每次劉教師怒斥完學(xué)生，都會再找那個 同學(xué)談話。我一直都在想：劉教師批評完，是不是還要再拉出去談話 批評。今天我終于知道了，劉教師告訴我：每個學(xué)生都像自己的孩子 一樣，特別心愛，每當(dāng)看到他們懶散偷懶不仔細(xì)的樣子，就氣不打一 處來，一定會嚴(yán)厲怒斥，但是批評完以后，見到他們悶悶不樂的樣子，可憐巴巴的流眼淚的時(shí)候，我也很心疼！劉教師始終強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生都 是好孩子，學(xué)習(xí)的好與壞，不是區(qū)分好學(xué)生與差學(xué)生的規(guī)范。在她看 來，每個愿意學(xué)習(xí)的、專心聽講的、喜愛思考的、仔細(xì)完成作業(yè)的學(xué) 生，都是好孩子好學(xué)生，分?jǐn)?shù)不是規(guī)范。劉教師從來不蔑視任何學(xué)生， 反到對差生的關(guān)

3、懷特別多，有些學(xué)生回家做作業(yè)有艱難，她就義不容 辭的給學(xué)生補(bǔ)課，經(jīng)常是整個教學(xué)樓里都只剩下她那一間教室亮著燈， 是她還在那耐心的給學(xué)生一習(xí)題一習(xí)題的剖析，一句一句的解說。晚上還要坐半小時(shí)的公交車，才能到家，她從無怨言。她把精力都放在 學(xué)生身上，從早到晚，一直繁忙在辦公室與教室之間，就連晚上回到 家，也抱著一落作業(yè)或者忙于備課，每天晚上12點(diǎn)以后，才是她自己休息的時(shí)間。許多教師都說：每個周末劉教師都在家里坐住改一天 精選作文。劉教師已經(jīng)把她所有的精力放在學(xué)生身上， 把學(xué)生當(dāng)成了 她生活的一局部。許多教師向我講述：劉教師身體不好，但是她一直默默的堅(jiān)持在 自己的崗位上。她從來不追求名利，從來不報(bào)怨自

4、己付出的多，她只 愿意做一名最普通的教師，把自己的一切交給學(xué)生。劉教師是個很要 強(qiáng)的人，帶病給學(xué)生傳授知識，上課的時(shí)候暈倒了，家里人勸她請假， 可是她一直在堅(jiān)持翻閱相冊，看到曾經(jīng)的劉教師那么的漂亮，圓乎乎的臉，白里透 紅，濃密的眉毛，衣著很時(shí)尚。我當(dāng)時(shí)就在想：我們這一屆又一屆的 學(xué)生，奪走了劉教師的青春，而她默默地散發(fā)著動人肺腑的清香，滋 潤著所有學(xué)生。她說：“老師的工作雖然使人怠倦，但是我卻永遠(yuǎn)不會感到心靈 的空虛，整天除了備課上課、批改作業(yè)以外，還想著后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化， 對什么孩子采取什么措施，工作的時(shí)間匆匆而過，正是由于工作的快 節(jié)奏，使我更覺得我是幸福的、高興的?！眲⒔處熋刻於荚谟米约旱?生命創(chuàng)造著一個個生動感人的局面：“劉教師，快來呀，有位同學(xué)磕 破膝蓋了?！甭牭胶奥暎櫜坏闷皾姶笥?，背起孩子往醫(yī)院跑去， 回來的路上，學(xué)生趴在劉教師的肩頭低聲對她說：“劉教師您就像我媽媽。”元旦時(shí)，學(xué)生們自己給劉教師做賀卡，每張卡上短短的幾句 話，都會把劉教師感動的流下幸福的淚水。劉教師最常說的一句話：學(xué)生有出息了，就是我最大的幸福！如 許淳