班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(匯編14篇)

1、Word - 46 -班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(匯編14篇)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的力量；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子

2、有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三系列活動(dòng)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話(huà)劇表演” “巧手兒競(jìng)賽” “小能人競(jìng)賽” “巧嘴兒競(jìng)賽” “結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。長(zhǎng)沙勵(lì)步英語(yǔ)1、幼兒故事童話(huà)劇表演賽（1）目的：通過(guò)參與幼兒故事童話(huà)劇的表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)?。惑w現(xiàn)人人參加；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；敘述配樂(lè)錄音良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。A節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12

3、個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出小演員10人。2、巧手兒競(jìng)賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽）（1）目的：通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的

4、設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A班級(jí)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B作品獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評(píng)出作品50件給予嘉獎(jiǎng)。3、小能人競(jìng)賽（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽”，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的力量。（2）要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理競(jìng)賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具物品的分類(lèi)整理競(jìng)賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類(lèi)整理競(jìng)賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)競(jìng)

5、賽的速度和分類(lèi)整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。4、巧嘴兒競(jìng)賽（1）目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō)；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：A故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話(huà)精確，語(yǔ)調(diào)表情體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿(mǎn)分為10分）B環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題

6、各5分，滿(mǎn)分為10分）C智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。（3）競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參與全園的決賽。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）（5）競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5結(jié)對(duì)子游園（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)；培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交

7、往的歡樂(lè)。（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能樂(lè)觀大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對(duì)子參與“六一”游園活動(dòng)。（3）嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2一、活動(dòng)主題：迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛(ài)我南湖新校內(nèi)二、活動(dòng)形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。三、參與人員：xx理工高校南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障02班全體團(tuán)員。四、活動(dòng)目的：通過(guò)擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校內(nèi)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的仆人翁意識(shí)

8、，使其以高度的熱忱，投入到本科教學(xué)評(píng)建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。并且通過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)并且提倡同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素養(yǎng)，全面協(xié)作學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：1、活動(dòng)方案和安排任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書(shū)介紹此次活動(dòng)的主題目的以及留意事項(xiàng)。2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)安排，對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他便利工具可自帶）。4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買(mǎi)一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。六、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月28日，詳細(xì)時(shí)間變動(dòng)

9、依天氣狀況臨時(shí)打算。七、活動(dòng)地點(diǎn)：南湖公路邊上八、活動(dòng)要求：盼望各團(tuán)員均能夠樂(lè)觀參與活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待并樂(lè)觀預(yù)備。活動(dòng)過(guò)程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動(dòng)中，由于是在公路邊，務(wù)必留意平安。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）十、策劃人：勞動(dòng)與社會(huì)保障02團(tuán)支部十一、活動(dòng)總結(jié)：由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)宣揚(yáng)稿，并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3一、活動(dòng)主題文明班級(jí)，歡樂(lè)童年二、活動(dòng)內(nèi)容1、參與全校慶六一活動(dòng)。2、班級(jí)慶六一

10、繪畫(huà)展。3、班級(jí)慶六一書(shū)法展。4、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。（一）全校慶六一活動(dòng)1、時(shí)間支配：在6月1日上午全班師生參與學(xué)校學(xué)校部主辦的慶六一活動(dòng)，參加升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式，觀看獨(dú)舞競(jìng)賽等。2、地點(diǎn)：詳見(jiàn)學(xué)校學(xué)校部通知。3、負(fù)責(zé)單位：學(xué)校部少先隊(duì)大隊(duì)部。4、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：詳見(jiàn)學(xué)校學(xué)校部慶六一活動(dòng)方案。我班一是于5月x日前將其次批入隊(duì)同學(xué)名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是樂(lè)觀組織好學(xué)校學(xué)校部舉辦的獨(dú)舞競(jìng)賽活動(dòng)：5月20日選好本班參與獨(dú)舞競(jìng)賽的人員，督促排練；5月x日，參與學(xué)校初賽；6月1日，參與決賽。（二）班級(jí)慶六一繪畫(huà)展1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。2、展出地點(diǎn)：本班六一特刊。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做

11、法：要求全班同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)畫(huà)一幅作品，畫(huà)得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求樂(lè)觀向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。4、作品上交時(shí)間5月x日。5、布展負(fù)責(zé)人：xxx。（三）班級(jí)慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。2、展出地點(diǎn)：本班六一特刊。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全班同學(xué)都參與，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一版最美麗的字，寫(xiě)得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫(xiě)生字、生詞、美麗句子、對(duì)話(huà)、兒歌或日記等。4、作品上交時(shí)間5月x日。5、布展負(fù)責(zé)人：xxx。（四）班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日第5、6節(jié)課。2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：節(jié)目?jī)?nèi)

12、容要求樂(lè)觀向上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話(huà)、小品、學(xué)問(wèn)搶答賽、嬉戲等。4、5月x日前由同學(xué)自己上報(bào)節(jié)目，班主任現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。5、聯(lián)歡會(huì)主持人：xx、xxx。6、班級(jí)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)議程：第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。其次項(xiàng)：新隊(duì)員呈現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。第三項(xiàng)：慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)頭：大合唱六一歌全班師生誦讀勸學(xué)劉婷舞蹈踏浪江水婕笑話(huà)快樂(lè)一百莫景暉舞蹈茉莉花劉婷朗讀媽媽生日歡樂(lè)梁文祥歌曲數(shù)鴨子劉瓊拉丁舞表演劉婷學(xué)問(wèn)搶答賽全班同學(xué)嬉戲步步高升全班同學(xué)合唱幸福拍手歌全班同學(xué)7、嬉戲規(guī)章：學(xué)問(wèn)搶答賽規(guī)章：全班同學(xué)分成兩

13、隊(duì)，1-5組為紅隊(duì)，6-10組為藍(lán)隊(duì)，老師出題，喊預(yù)備開(kāi)頭舉手，每隊(duì)派一名代表舉手搶答，搶到答題權(quán)后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推選代表答題，答對(duì)的可拿到紅旗一面，嬉戲完成后，得紅旗最多的隊(duì)獲勝。步步高升規(guī)章：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，1-5組為紅隊(duì)，6-10組為藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)派一男一女上臺(tái)壘易拉罐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，壘得最高的隊(duì)獲勝。三、活動(dòng)任務(wù)支配1、活動(dòng)總指揮：班主任。2、活動(dòng)主持人：xxx主持慶六一繪畫(huà)展；xxx主持慶六一書(shū)法展；xx、xxx主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。3、聯(lián)歡會(huì)參加人：全班師生。4、場(chǎng)地布置：全班師生。5、紀(jì)律督查：xxx、xxx、xxx、xx。6、衛(wèi)生監(jiān)督：xxx、xx、xx、xx。四、活動(dòng)要求1

14、、必需按指定位置就坐；2、必需服裝干凈，統(tǒng)一穿校服；3、必需言行舉止文明；4、必需一切行悅耳指揮；5、不得帶零食，可帶水或飲料；6、不得大聲喧嘩；7、不得隨便走動(dòng)；8、不得亂扔亂丟；9、喝彩只能用掌聲；10、保持教室潔凈干凈。xxx學(xué)校學(xué)校部x班慶六一聯(lián)歡會(huì)議程主持人：xx、xxx第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。其次項(xiàng)：新隊(duì)員呈現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。第三項(xiàng)：慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)頭：大合唱六一歌全班師生誦讀勸學(xué) xx舞蹈踏浪 xxx笑話(huà)快樂(lè)一百 xxx舞蹈茉莉花 xx朗讀媽媽生日歡樂(lè) xxx 歌曲數(shù)鴨子 xx 拉丁舞表演xx學(xué)問(wèn)搶答賽全班同學(xué)嬉戲合唱全班同學(xué)全班同學(xué)步步高升 幸福拍手歌班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

15、 篇4一、晚會(huì)名稱(chēng)：“我的高校我做主”班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)二、晚會(huì)目的：1、為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友情，增加班級(jí)分散力和班級(jí)集體榮譽(yù)感，活躍班級(jí)氣氛。2、為做示范同學(xué)，創(chuàng)品牌班級(jí)為導(dǎo)向，樂(lè)觀開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。3、提高班干部的組織、策劃活動(dòng)的力量，發(fā)揚(yáng)班級(jí)的文藝表演氛圍。三、晚會(huì)主題：弘揚(yáng)班級(jí)文化，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生綜合素養(yǎng)以及自主創(chuàng)新力量，立足校內(nèi)，做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目，豐富班級(jí)生活。樂(lè)觀挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展班級(jí)綜藝晚會(huì)的文化外延。四、晚會(huì)宗旨：讓全班每一位同學(xué)都融入到班集體，感受到班集體的團(tuán)結(jié)和溫馨，并提倡全班同學(xué)為班級(jí)的精神面貌和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。五、晚會(huì)概括：主辦：xx現(xiàn)代學(xué)

16、院07數(shù)控五年(1)班承辦：xx現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班全體班干部晚會(huì)時(shí)間晚會(huì)地點(diǎn)：晚會(huì)組委會(huì)名單：07數(shù)控五年(1)班班長(zhǎng)07數(shù)控五年(1)班副班長(zhǎng)07數(shù)控五年(1)班團(tuán)支書(shū)07數(shù)控五年(1)班生活委員07數(shù)控五年(1)班組織委員07數(shù)控五年(1)班紀(jì)檢委員07數(shù)控五年(1)班勞動(dòng)委員07數(shù)控五年(1)班宣揚(yáng)委員六、晚會(huì)組織形式：1、本次晚會(huì)是在江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班全體班干部的指導(dǎo)下組織下進(jìn)行的。2、07數(shù)控五年(1)班班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)晚會(huì)的統(tǒng)籌組織。3、07數(shù)控五年(1)班組委會(huì)依據(jù)晚會(huì)組織的需要設(shè)立特地小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各組在07數(shù)控五年(1)班組委會(huì)的

17、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，保證晚會(huì)協(xié)調(diào)、有序的開(kāi)展。七、晚會(huì)支配：1、本次晚會(huì)由團(tuán)支書(shū)康刻勤負(fù)責(zé)策劃支配，班長(zhǎng)張程鵬、副班長(zhǎng)李翔幫助團(tuán)支書(shū)開(kāi)展工作，組織委員蔡霖負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目制作，其他各同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員等班干部)的工作，保證整臺(tái)晚會(huì)的可欣賞性。2、資金由07數(shù)控五年(1)班班費(fèi)負(fù)責(zé)(宣揚(yáng)資料、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置物品等)3、晚會(huì)主持人：待定，晚會(huì)串詞由主持人自理。4、后勤工作由勞動(dòng)委員諶明、宣揚(yáng)委員汪茜茜負(fù)責(zé)，包括場(chǎng)地的布置和設(shè)計(jì)等等。5、晚會(huì)所需物品的選購(gòu)由團(tuán)支書(shū)康刻勤、生活委員葉澤國(guó)負(fù)責(zé)八、晚會(huì)節(jié)目：待定(主要由班級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名，并由組委會(huì)全體成員審核通過(guò)才能錄用。)九、晚會(huì)

18、嬉戲：1、傳遞撲克牌十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的成功2、喂食物三人一組其中兩個(gè)人蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那個(gè)人指揮。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5一、活動(dòng)目的為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增加班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感，在消遣活動(dòng)的同時(shí)培育大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的力量，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。二、活動(dòng)組織活動(dòng)組織：輪機(jī)1006班活動(dòng)地點(diǎn)：九峰山森林公園活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月23日早上(星期六)參與人員：輪機(jī)1006班全體人員交通方式：全班乘702公交到目的地。三、活動(dòng)詳細(xì)支配A、活動(dòng)負(fù)責(zé)人支

19、配2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。(幫助人員4個(gè))3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(mǎi)(燒烤食物、水、燒烤用品等);4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(幫助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人)6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;7、xx負(fù)責(zé)嬉戲組織。B、活動(dòng)時(shí)間詳細(xì)進(jìn)程1、4月23日早上動(dòng)身。四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、燒烤器具：租借一套20，2、燒烤材料：共計(jì)200，3、其它用品：合計(jì)200五、留意事項(xiàng)1、乘坐公交要有序進(jìn)行，留意人生平安,活動(dòng)時(shí)要留意平安。2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀

20、摘花木。3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必需先說(shuō)明4、不得搞鋪張,烤熟再食,不得暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生。六、相關(guān)活動(dòng)串聯(lián)嬉戲等大家吃飽喝足之后，出名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培育團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的嬉戲。1、嬉戲步驟：1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時(shí)是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，肯定要記清晰，不要弄錯(cuò)左右哦。2、讓大家把手放開(kāi)，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚集。4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜?，記住，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開(kāi)，看大家能不能勝利的恢復(fù)成一個(gè)圈?？梢苑殖?/p>

21、兩隊(duì)競(jìng)賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上5、嬉戲倒著說(shuō)，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō)：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)力量和學(xué)問(wèn)。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6活動(dòng)主題：誠(chéng)信讓我們的人格閃光(一)、活動(dòng)前言：誠(chéng)懇守信自古以來(lái)始終都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)哄騙而沾沾自喜。那么我們畢竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代高校生應(yīng)當(dāng)如何培育誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信究竟呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè)、形式多樣的活動(dòng),讓同學(xué)了解誠(chéng)信的重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用,真誠(chéng)待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!（二）、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“

22、誠(chéng)信”對(duì)于同學(xué)自身進(jìn)展和為人世的重要意義。使同學(xué)崇尚“誠(chéng)信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判力量，懂得誠(chéng)懇守信必需從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。（三）、活動(dòng)形式:學(xué)問(wèn)問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)溝通（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503（五）、活動(dòng)對(duì)象：43131班全體同學(xué)（六）、留意事項(xiàng)：*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員*全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)*布置教室，預(yù)備好相機(jī)、筆記本*做好拍照、會(huì)議記錄工作*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)氣氛（七）、活動(dòng)預(yù)備：1活動(dòng)前期的工作*召開(kāi)班

23、委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將具體分工并落實(shí)到各部門(mén)。*召開(kāi)班委會(huì)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，將具體分工并落實(shí)到各人。2、活動(dòng)后期的工作*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。（八）、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出具體預(yù)算及結(jié)算并公示。策劃書(shū)：楊帆班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7： 培育班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的力量，提高班集體分散力，增進(jìn)班級(jí)間的友情，豐富大家的課余生活：大家一起來(lái),我要我精彩.：just for fun：暫定*晚上：多媒體教室、盼望可以在操場(chǎng)進(jìn)行：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的：一、活動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教

24、室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)頭.三、消遣嬉戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和挨次可以依據(jù)詳細(xì)狀況作出相應(yīng)的調(diào)整。節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的分散力對(duì)象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品嬉戲規(guī)章：1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。節(jié)目二：我猜我猜我猜猜猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）道具：紙和筆、預(yù)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參

25、與嬉戲規(guī)章:嬉戲開(kāi)頭表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜想者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（留意：動(dòng)可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右犯難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名節(jié)目三：合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）目的：溝通協(xié)作力量，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）嬉戲規(guī)章：1. 分兩組，

26、但每組必需要有六人。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3. 首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關(guān)心來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目四：其他常規(guī)消遣節(jié)目 （高校生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）事先找好一些有才藝表演閱歷的同學(xué)，預(yù)備好消遣節(jié)目，例如：吉他，獨(dú)唱等。節(jié)目五：七拼八湊此嬉戲適合晚會(huì)最終，掀起高峰。要求：參與人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精致的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（肯定要有男有女）將嬉戲規(guī)章告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員根據(jù)主持

27、人的要求供應(yīng)物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)頭宣讀物品，每一個(gè)相隔肯定時(shí)間給隊(duì)員預(yù)備，漸漸加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，肯定要有比較難的放在最終如藥片、糖果、一毛錢(qián) 聰慧的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。其他備用嬉戲節(jié)目：踩汽球目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作力量。人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 嬉戲規(guī)章：當(dāng)場(chǎng)選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)頭后，相互踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，（注：不能太過(guò)分）：1、數(shù)碼

28、相機(jī)12部2、主持人解說(shuō)詞（主持人自行預(yù)備）3、嬉戲道具4、 其他:未定：(1) 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們可以借同學(xué)們的臺(tái)燈圍成一個(gè)圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時(shí)之需！(2) 燒起火后假如起風(fēng)了，可以叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口， 攔住風(fēng)。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)間的緩緩消逝，高校的生活越來(lái)越緊急了。就像剛?cè)敫咝r(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己進(jìn)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)決地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們

29、進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。二、活動(dòng)目的：增加體質(zhì)，促進(jìn)友情，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);五、活動(dòng)形式：1.由班委會(huì)征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可依據(jù)詳細(xì)狀況選擇性參與;3.依據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);4.根據(jù)每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，談天小組，籃球小組，乒乓球小組)六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅(jiān)固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

30、七、詳細(xì)流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)潔的支配 征集活動(dòng)所需工具 籌備物資(一些常用的藥物) 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客)每周通訊介紹特殊活動(dòng) 活動(dòng)進(jìn)行 宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)工作 秘書(shū)部整理存檔。八、留意事項(xiàng)：1.活動(dòng)的進(jìn)行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。2.活動(dòng)期間的人財(cái)。究竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不行避開(kāi)的。一些珍貴物品則要留心照管。附錄：活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。賽況：于一期某不規(guī)章籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;競(jìng)賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激揚(yáng);最終我班輸兩球

31、，競(jìng)賽友好結(jié)束;算是各有所獲。失誤分析：之前練習(xí)較少，協(xié)作及體力顯弱;大前鋒受傷，沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。這一次的戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)，對(duì)大家的身體熬煉都是極有好處的，我們不能成天待在宿舍，我們應(yīng)當(dāng)出去活動(dòng)，參與體育熬煉，加強(qiáng)自己的身體素養(yǎng)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)當(dāng)早日參與體育熬煉，盼望大家踴躍參加，我們?cè)谶@里歡迎你!1. 背景分析隨著高校教育事業(yè)的不斷進(jìn)展，高校生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙高校城啟用七年來(lái)，十四所高校同學(xué)總數(shù)也從最初的6萬(wàn)人上升到今日的13萬(wàn)。

32、據(jù)官方估計(jì)，到20 xx年，下沙同學(xué)總數(shù)將達(dá)到十五萬(wàn)，教工人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)。然而，在數(shù)量劇增的同時(shí)，高校生自身的素養(yǎng)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：高校生失去了原本高校生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也模糊了自己人生的方向。 當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的高校生精神風(fēng)貌漸漸飄落消散。是什么讓高校生丟失了這些珍貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的提高讓同學(xué)失去了奮斗的動(dòng)力;太多的享受方式給同學(xué)制造了躲避現(xiàn)實(shí)的條件。其次，高校生數(shù)目的劇增也是一個(gè)重要緣由。同學(xué)看不到自己的特別之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。在此，我們創(chuàng)辦高校生傳媒網(wǎng)站，以展現(xiàn)高校生文化、展現(xiàn)高校生

33、生活的方式，讓高校生們自主地熟悉自己、熟悉生活，從而自發(fā)地尋求途徑轉(zhuǎn)變自己的人生。2. 網(wǎng)站目標(biāo)網(wǎng)站宗旨：以高校生為中心，弘揚(yáng)高校生文化、指引高校生人生一：通過(guò)呈現(xiàn)校內(nèi)生活、推廣校內(nèi)文化，激發(fā)起現(xiàn)今高校生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。主要針對(duì)大一、大二同學(xué)。二：通過(guò)呈現(xiàn)各式職場(chǎng)生活，平淡真實(shí)的求職人生，指引高校生認(rèn)清自身職業(yè)進(jìn)展的道路并為之努力奮斗。主要針對(duì)大三、大四同學(xué)。3. 網(wǎng)站內(nèi)容內(nèi)容：各組織介紹、活動(dòng)介紹：包括學(xué)術(shù)類(lèi)(、社團(tuán))文藝類(lèi)：各民間社團(tuán)(如街舞隊(duì) 、 樂(lè)隊(duì)、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類(lèi)：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(包括銷(xiāo)售型、公司型、開(kāi)店型等)形式：1.每周評(píng)比十個(gè)topone，包括最佳活動(dòng)、最受關(guān)注社團(tuán)等2.新

34、活動(dòng)預(yù)報(bào)，近期成果展3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動(dòng)、競(jìng)賽，主導(dǎo)潮流文化4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等5.照片：照片加定期主題照片展6.文章：文章加定期刊物4.網(wǎng)站推廣在網(wǎng)站經(jīng)過(guò)測(cè)試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)行一段時(shí)間的試運(yùn)行之后，不斷改進(jìn)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁(yè)面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過(guò)對(duì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合掃瞄者和搜尋引擎。接著進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：(1)鏈接策略：結(jié)合搜尋引擎策略，盡量更多的在各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)中消失公司網(wǎng)站的名稱(chēng)及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專(zhuān)業(yè)名目、互換連接、簽名文章等等，目的在于供應(yīng)訪問(wèn)量的同時(shí)，提高連接廣泛度。轉(zhuǎn)載請(qǐng)聞名來(lái)自:(

35、 言小網(wǎng))(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類(lèi)媒介中增加網(wǎng)站連接，比如名片、信紙、宣揚(yáng)冊(cè)等等，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性，但特別有效的對(duì)潛在客戶(hù)產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。(3)搜尋引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜尋引擎的搜尋規(guī)章從而獲得較好的網(wǎng)站排名。5. 盈利方式(1)用戶(hù)收費(fèi)：對(duì)在網(wǎng)站內(nèi)做主頁(yè)的社團(tuán)收管理費(fèi)，每月35元(注：網(wǎng)站試營(yíng)期內(nèi)免費(fèi))(2)承包外場(chǎng)、贊助中介收入：利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣揚(yáng)的公司)，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì)、活動(dòng)、對(duì)贊助的需求性)為雙方分別制定宣揚(yáng)套餐和贊助套餐確定一家長(zhǎng)期合作的廣告公司、圖文公司(3)潮流文化中心：商家產(chǎn)我們潮流文化

36、推廣中心舉辦的活動(dòng)的贊助商，并用網(wǎng)站重點(diǎn)報(bào)道(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告(5)產(chǎn)品代理銷(xiāo)售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷(xiāo)售小組代理銷(xiāo)售(6)通過(guò)介紹工作，收取中介費(fèi)用。通過(guò)與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后進(jìn)展的主要盈利方式。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9一、活動(dòng)背景為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的樂(lè)觀性和制造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通，充分呈現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工高校水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比工作，特意搭建風(fēng)采文化展現(xiàn)平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)，班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)的評(píng)比結(jié)

37、果將作為評(píng)比“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。二、活動(dòng)主題班級(jí)文化 各顯風(fēng)采三、活動(dòng)意義通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，呈現(xiàn)才華、呈現(xiàn)風(fēng)采、呈現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)分散力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增加集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素養(yǎng)。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：5月25日(待定)活動(dòng)地點(diǎn)：xx園活動(dòng)參加對(duì)象：水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)策劃主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工高校水利工程學(xué)院委員會(huì)承辦單位：水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)六、展現(xiàn)內(nèi)容及要求1、班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)主要涵蓋的內(nèi)容有：(1)可以采納手繪、寫(xiě)真、照片等形式介紹本班特色，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，呈現(xiàn)班級(jí)事跡和

38、榮譽(yù)；(2)才藝展現(xiàn)，依據(jù)各班特色，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文藝展現(xiàn)(如樂(lè)器演奏等)；2、宣揚(yáng)內(nèi)容要求(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹；(2)展現(xiàn)要求思想健康向上，有樂(lè)觀意義，能夠呈現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和高校生風(fēng)采。七、活動(dòng)詳細(xì)流程（一）前期預(yù)備階段1、5月15日，召開(kāi)15、16、17級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作；2、對(duì)15、16、17級(jí)各班進(jìn)行分組，三個(gè)班級(jí)所對(duì)應(yīng)的班級(jí)為一個(gè)小組；3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展現(xiàn)時(shí)所在位置(帳篷的位置)；4、向各班供應(yīng)一塊展板；5、各班完成風(fēng)采展現(xiàn)的相關(guān)材料或才藝展現(xiàn)等預(yù)備工作(如：文字介紹、海報(bào)、照片等)；6、完成場(chǎng)地、帳篷(11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的預(yù)

39、備；7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師；8、做好前期宣揚(yáng)工作，充分利用此次宣揚(yáng)陣地，展現(xiàn)我院各班的風(fēng)采；（二）班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)流程時(shí)間：5月25日中午11:40-14:00(初定)地點(diǎn)：xx園1、各組支配同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對(duì)帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置；2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)和介紹；3、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票，對(duì)各組進(jìn)行打分和投票；（三） 后期工作1、對(duì)各班的風(fēng)采展現(xiàn)得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示；2、完成后期的宣揚(yáng)工作；3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對(duì)風(fēng)采展現(xiàn)中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。八、評(píng)分細(xì)則1、本次班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)的最高分為10分(暫定)；2、各班的最終

40、得分主要來(lái)自于三部分：老師打分(30%)、各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)對(duì)同班級(jí)的其他班級(jí)打分(50%)、大眾投票(20%)；3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a、綜合展現(xiàn)：依據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分；b、解說(shuō)展現(xiàn)：班級(jí)的展現(xiàn)時(shí)，對(duì)班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)和介紹進(jìn)行評(píng)分；c、創(chuàng)意展現(xiàn)：綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣揚(yáng)設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10一，活動(dòng)名稱(chēng)：班級(jí)情感溝通會(huì)二，活動(dòng)目的：在11月11日這個(gè)特別的日子里家聚在一起，一起爭(zhēng)論一下同學(xué)戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在學(xué)里畢竟是必修還是選修，畢竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，盼望家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的熟悉，不再盲目

41、也不錯(cuò)過(guò)漂亮的愛(ài)情。三，活動(dòng)口號(hào)：溝通，讓生活更美妙。四，活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月11日上午10：0012：40五，活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館東邊空地。六，參加人員：107班全體成員，特邀嘉賓二學(xué)姐。七、活動(dòng)預(yù)備：一，活動(dòng)地點(diǎn)選取及布置。（生活員負(fù)責(zé)）二，嘉賓邀請(qǐng)。（學(xué)習(xí)員負(fù)責(zé)）三，活動(dòng)主持。（班長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)）四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)。（組織員負(fù)責(zé)）五，活動(dòng)中節(jié)目表演。（文藝員負(fù)責(zé)）六，活動(dòng)前、中、后期宣揚(yáng)。（宣揚(yáng)員負(fù)責(zé)）七，總策劃，細(xì)節(jié)協(xié)商。（策劃人，班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)）八，活動(dòng)整體把握。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）八、活動(dòng)流程：一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。二，班長(zhǎng)開(kāi)

42、場(chǎng)講話(huà)，爭(zhēng)論會(huì)正式開(kāi)頭。三，同學(xué)們和班一起開(kāi)頭各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)同學(xué)談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。四，小嬉戲，小節(jié)目表演。五，心理員為家敘述自己的一些特見(jiàn)解。六，總結(jié)，晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。九，主辦單位：20 xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)彩色號(hào)氣球50個(gè)，花費(fèi)10元，一般粉小氣球100個(gè)，花費(fèi)7元（剩余65個(gè)），共計(jì)花費(fèi)班費(fèi)17元。音響，相機(jī)，椅子，由個(gè)人自帶。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇11一、活動(dòng)目的借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通溝通，增進(jìn)同學(xué)們之間的友情，增加班級(jí)的分散力，培育同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。此時(shí)已接近期中考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的

43、心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間20 xx年x月xx日(周六)下午x點(diǎn)開(kāi)頭。時(shí)長(zhǎng)：估計(jì)x小時(shí)。地點(diǎn)：xx學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場(chǎng)。三、內(nèi)容及流程1、活動(dòng)內(nèi)容(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子速度賽。(2)其他周邊活動(dòng)：兩人三足比。將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必需綁小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。必需在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)馬上停下來(lái)，等重新預(yù)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄競(jìng)賽。每次x組同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，競(jìng)賽開(kāi)頭階段由裁判人員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場(chǎng)地一圈，回到終點(diǎn)。2、活動(dòng)進(jìn)程(1)預(yù)備

44、工作：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。估計(jì)參與人數(shù)：xx人?；顒?dòng)前召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們宣揚(yáng)活動(dòng)，鼓舞大家踴躍參加進(jìn)來(lái)：a、要樂(lè)觀參與，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。b、體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食。c、增加集體意識(shí)團(tuán)體精神。d、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培育同學(xué)動(dòng)手力量。e、主持人組織委員曾前程和團(tuán)支書(shū)xx。分組：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組。事先預(yù)備香皂供同學(xué)們洗手，提示同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘贰；顒?dòng)組織人員預(yù)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。包餃子材料：同學(xué)自己去市場(chǎng)買(mǎi)。說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)章以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)章。(2)評(píng)比最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。每組選x個(gè)餃子參與競(jìng)賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比

45、，評(píng)出“巧手組”。由各評(píng)委評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并將餃子與創(chuàng)合照。(3)獲獎(jiǎng)的三組將在接下來(lái)的兩人三足嬉戲中給與嘉獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)的那組在兩人三足競(jìng)賽中耗費(fèi)時(shí)間將削減3秒，二等獎(jiǎng)的那組在兩人三足中耗費(fèi)時(shí)間將削減x秒，三等獎(jiǎng)的那組在兩人三足競(jìng)賽中耗費(fèi)時(shí)間將削減x秒。(4)在兩人三足競(jìng)賽中選出用時(shí)最少的三組，這三組同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。四、由團(tuán)支書(shū)做最終的活動(dòng)結(jié)束陳詞。五、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇12活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮同學(xué)社團(tuán)在校內(nèi)活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維力量，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參加中把握更多學(xué)問(wèn)，提高力量，同時(shí)

46、，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響?；顒?dòng)名稱(chēng)：展陽(yáng)光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采點(diǎn)燃激情的火花活動(dòng)時(shí)間：20 xx年5月13日至20 xx年5月18日活動(dòng)地點(diǎn)：xx高校陽(yáng)光學(xué)院主辦單位：xx高校陽(yáng)光學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)說(shuō)明：由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開(kāi)展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對(duì)進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評(píng)出開(kāi)幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“最佳組織獎(jiǎng)”。“最具人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)“最佳互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)查)“最佳組織獎(jiǎng)”(參加本次活動(dòng)的在本月星級(jí)社團(tuán)評(píng)定占30%人氣)點(diǎn)燃激情的火花社聯(lián)巡禮節(jié)化妝社主題活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的：為樂(lè)觀協(xié)作社聯(lián)活動(dòng)，廣泛推動(dòng)我社的形象與知名

47、度，我社特就此次巡禮節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年5月14日下午14：0017：00班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) 篇13一、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)樂(lè)觀的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間x月x日。三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。四、活動(dòng)前期預(yù)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問(wèn)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣揚(yáng)資料，評(píng)分表等。4、校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5、干部開(kāi)會(huì)分工，深化到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、

48、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7、感恩的心手語(yǔ)版演員的到位。8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)過(guò)程1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓同學(xué)在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校內(nèi)文化。2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長(zhǎng)歷程。3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。4、唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，專(zhuān)心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我

49、們一起用一顆感恩的心來(lái)唱歌來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)世界布滿(mǎn)了愛(ài)與盼望。5、寫(xiě)一段祝愿，將感謝牢記心中。寫(xiě)一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的全部的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精致禮品一份。六、活動(dòng)意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們盼望每一個(gè)參加其中的人都能感受到生命的.珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓。

50、假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心，消融很多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)哄騙你!(1)宣揚(yáng)部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣揚(yáng)這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參與“捏出愛(ài)的外形，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣揚(yáng)此次活動(dòng)。(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商議借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。七、活動(dòng)過(guò)程“愛(ài)的外形”(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。(3)活動(dòng)人員

51、：所選擇出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的外形，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者根據(jù)畫(huà)稿捏出饅頭的外形，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最終，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與肯定的嘉獎(jiǎng)?！皭?ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下。(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的外形”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參加者。(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上

52、，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)競(jìng)賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，假如想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。八、活動(dòng)后續(xù)在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，連續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最終將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。高校生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)7一、活動(dòng)主題：彰顯青春共筑友情二、活動(dòng)目的：為了更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，加深對(duì)彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素養(yǎng)與修養(yǎng)，從而提高班級(jí)的分散力

53、與向心力。三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)內(nèi)四、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：注會(huì)Q1132班全部同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月xx日13：30六、策劃主辦單位：注會(huì)Q1132班七、活動(dòng)流程：1)西區(qū)操場(chǎng)集合2)分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長(zhǎng)3)第一個(gè)環(huán)節(jié)：背地起坐嬉戲：各小組成員背對(duì)背圍成一個(gè)圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開(kāi)頭時(shí)，成員在雙手不撐地的狀況下集體站起來(lái)，往指定的地點(diǎn)動(dòng)身，看哪個(gè)小組先到達(dá)指定地點(diǎn)，第一名50，其次名40，第三名30，第四名20，最終一名10高校生班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)高校生班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)4)其次個(gè)環(huán)節(jié)：規(guī)章：每組通過(guò)玩嬉戲收集5張相同顏色的卡片，并通過(guò)到達(dá)小光谷的先后挨次不同

54、加分。高校生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)8活動(dòng)主題：沐浴陽(yáng)光、放松心情活動(dòng)形式：1穿越障礙物2 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）3套物品4看你了解我多少（主要是男生參與）活動(dòng)目的：1。為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。2。 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情溝通，增進(jìn)友情和相互了解。3。沐浴陽(yáng)光，放松心情，每天快樂(lè)?；顒?dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日 星期三下午15：0016：00活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上參加人員：生藥071班全體同學(xué)主要負(fù)責(zé)：1。 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。（吃的，道具等）2。 有意愿當(dāng)主持人的在班特長(zhǎng)報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的樂(lè)觀性，充分活躍大家的氣氛。）3。 組織委員，宣揚(yáng)委

55、員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。4。 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的平安?；顒?dòng)流程：1確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)頭。2將班級(jí)全部同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）3穿越障礙物（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）（2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部4猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最終按得分的多少排名，再賜予不同的嘉獎(jiǎng)。5套物品將全部獎(jiǎng)品（吃的）根據(jù)肯定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組全部。6看你了解我多少全部女生圍成一個(gè)圈（全部男生輪番參與活動(dòng)），任意一個(gè)男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，依據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女