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1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 4of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural are

2、as by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE 3of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warnin

3、g signs, isolating network protection facilities半年備考公務(wù)員五十講之二十五:定義判斷重在定義定義判斷是在2002年開始引入國家公務(wù)員考試的,之后就作為邏輯判斷中的一類固定題型穩(wěn)定下來。在歷年國家公務(wù)員考試邏輯判斷這一局部中,定義判斷的題型最為簡單常規(guī),題目數(shù)量和出題形式都鮮有變化,這在屢次推陳出新的國家公務(wù)員考試中可以說是比擬特殊的一種現(xiàn)象,因此如果能把握“定義判斷的題型規(guī)律無疑對我們做好定義判斷是非常有幫助的。定義判斷的出題模式非常固定,即每道題先給出關(guān)于某個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求你依據(jù)對定義的理解從中選出最為符合或最不符合該

4、定義的選項(xiàng)。特別值得注意的是,這里假設(shè)這個(gè)概念的定義是正確的,不容置疑的。也就是要求考生要從給出的定義本身入手進(jìn)行分析和判斷,而不能憑自己已有的定義、概念去衡量,尤其是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時(shí),更應(yīng)當(dāng)以題目中的定義為準(zhǔn),而不能“想當(dāng)然地來進(jìn)行答題。從這里大家可以發(fā)現(xiàn),定義判斷相比起邏輯判斷、片段閱讀、資料分析等題型來說,閱讀量是很小的,相應(yīng)地,信息量也比擬小,我們所能依據(jù)的只有一個(gè)定義,而正確解答對我們的能力要求是一種從一般推到特殊的演繹能力,也要求我們抓住、抓好定義這個(gè)“綱,因此把握定義可以說是做好定義判斷的重中之重。接下來我們就來看一下定義判斷中出現(xiàn)的定義都有哪些特點(diǎn)。

5、一、定義一般都較為專業(yè),所屬學(xué)科五花八門定義判斷中出現(xiàn)的定義都是比擬專業(yè)的概念,一些盡管在日常生活中也經(jīng)常見到,但具體的定義卻很少有人能準(zhǔn)確概括,比方09年國考中出現(xiàn)過的“隱性廣告、“政府采購,08年國考中的“價(jià)格壟斷等;還有一些定義比擬生僻,比方09年考查過的“缺陷補(bǔ)償、“春化作用等,這些定義對于很多非本專業(yè)的考生來說很可能是第一次聽說,這就使得考生可以完全根據(jù)定義來進(jìn)行解答,最大程度地降低了考生原有知識給解題帶來的影響,也在一定程度增加了題目的難度。就定義所屬的學(xué)科來說,其涉及的知識可以說上從天文,下到地理,無所不包。這一方面表達(dá)了公務(wù)員考試的公平性,因?yàn)楣珓?wù)員考試的考生來自于不同專業(yè),如

6、果過多出現(xiàn)某個(gè)專業(yè)的知識就會(huì)有失公平;另一方面也符合公務(wù)員考試對考生綜合素質(zhì)考查的要求。但通過筆者對2022年到2022年的國考真題的細(xì)心統(tǒng)計(jì)研究,發(fā)現(xiàn)公務(wù)員考試的定義也并不是完全地“天馬行空,而是主要集中在幾個(gè)大的學(xué)科類別,例如法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科普知識等,具體比例可見下表:定義所屬學(xué)科類別法律管理經(jīng)濟(jì)心理科普其他例如文學(xué)、哲學(xué)等比例%36.715.621.11011.15.5注:上表中的比例是根據(jù)0307年11套國家公務(wù)員其中0305年均為兩套題,其中有局部試題重復(fù)真題統(tǒng)計(jì)得出的。通過上表中的數(shù)字我們很容易發(fā)現(xiàn),關(guān)于法律常識的定義在國家公務(wù)員考試中可以說是“一支獨(dú)秀,因此看到這里可能會(huì)

7、“幾家歡喜幾家愁,但是筆者要提醒考生注意的是,學(xué)法律的同學(xué)千萬不要因此就歡欣鼓舞,學(xué)其它專業(yè)的同學(xué)也根本沒有必要灰心喪氣。一是因?yàn)殛P(guān)于法律知識的定義判斷的數(shù)量近幾年來呈直線下降的趨勢,據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),03年中法律概念所占比例為70%,而到07年已經(jīng)下降到了10%,整個(gè)08、09兩年甚至都沒有出現(xiàn)關(guān)于法律知識的定義判斷,盡管這和08、09年常識局部對法律常識的大量考查不無關(guān)系,我們也可以推測今后的公務(wù)員考試中定義判斷局部很可能還會(huì)涉及法律知識的考查,但比重絕不會(huì)很大,二是定義判斷中考查的一般都是比擬簡單的法律概念,并不需要非常專業(yè)的法律知識,不會(huì)因此給考生帶來解答困難。二、對不同定義需要合理處理原有

8、知識的影響盡管定義判斷我們是嚴(yán)格依據(jù)題中定義來進(jìn)行分析的,但是我們做題不可能不受到自己原有知識的干擾。這個(gè)影響是兩方面的,一方面在題目定義和自己所了解的沒有太大出入時(shí),那么這種“知識遷移可以幫助自己快速地找出正確答案;另一方面可能因?yàn)橛行┒x過于抽象和專業(yè),或者出題人可能有意對其進(jìn)行了簡化,因此可能和考生在腦海中的固有印象不一致,這時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)題中定義,因?yàn)槎x判斷的前提就“定義是不容置疑的。因此,專業(yè)類別對定義判斷的幫助可以說是微乎其微的。三、對定義的理解是解題的關(guān)鍵定義的陳述,一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的。事件發(fā)生的前提條件、事件成立的必要條件以及陳述的最終落腳點(diǎn)即中心語都會(huì)在定義中給出明確的界定。

9、定義的方法一般可以歸納成“屬+種差的方法,就是通過解釋概念最鄰近的“屬的概念和“種差來明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。那么在題中屬和種差都可以作為出題點(diǎn)對考生進(jìn)行考查,考生要判斷選項(xiàng)中的四種情況是否符合定義,就要注意區(qū)分所給的情況是否與定義中的屬或者種差相同或者不同。而對于屬和種差來說,又可以分為定義的主體、客體、修飾詞等許多局部,需要考生一一鑒別。因?yàn)椤胺N差是某個(gè)概念區(qū)別于其他的關(guān)鍵,也是一個(gè)定義的核心內(nèi)容,所以一般考查點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)在這一局部,需要考生注意甄別這些中心語和選項(xiàng)中的幾種情況有哪些異同處,從而得出答案。例一2022年國考第72題:隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其他代表性的視覺符號甚至效勞性內(nèi)容

10、策略性的融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中隱藏于載體并于載體融為一體,使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí),不自覺地接受商品或品牌信息,繼而到達(dá)廣告主所期望的傳播目的?!窘馕觥吭谏厦孢@個(gè)定義中,概念的“屬?zèng)]有明確的字眼,整體上指的是一種行為,而這種行為區(qū)別于其它而被稱為“隱性廣告主要分為三層,首先是“將產(chǎn)品或品牌及其他代表性的視覺符號甚至效勞性內(nèi)容策略性的融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中隱藏于載體并于載體融為一體,其次是“使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí),不自覺地接受商品或品牌信息,最后是“到達(dá)廣告主所期望的傳播目的,這些也就是這個(gè)定義的“種差。那么對選項(xiàng)進(jìn)行分析時(shí)就要注意選項(xiàng)是否符

11、合這個(gè)定義的“屬和“種差,如果有一方面不符,就可以排除了。根據(jù)上述定義,以下屬于隱性廣告的是:A電視臺的轉(zhuǎn)播世界杯足球賽中場休息時(shí)播放的某知名飲品的廣告B某電子產(chǎn)品生產(chǎn)商贊助拍攝電影,電影播放前播放該產(chǎn)品廣告C某知名運(yùn)動(dòng)品牌贊助奧運(yùn)會(huì)某國體育代表團(tuán)運(yùn)發(fā)動(dòng)的領(lǐng)獎(jiǎng)服D某電視臺知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮【解析】A項(xiàng)中是在“中場休息時(shí)播放,因此很明顯不符合定義中“融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中,B項(xiàng)同理,分析C項(xiàng)發(fā)現(xiàn)符合定義,而D項(xiàng)中是“參加親戚的婚禮顯然沒有“觀眾,也不能“到達(dá)廣告主所期望的傳播目的,因此與定義不符,所以應(yīng)選擇C項(xiàng)。例二2022年國考第80題:政府采

12、購就是指國家各級政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M足公共效勞的目的,利用國家財(cái)政性資金和政府借款購置貨物、工程和效勞的行為。政府采購不僅是指具體的采購過程,而且是采購政策、采購程序、采購過程及采購管理的總稱,是一種對公共采購進(jìn)行管理的制度?!窘馕觥窟@個(gè)定義中屬是“行為,說明政府采購是“行為的一種,種差為“國家各級政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M足公共效勞的目的,利用國家財(cái)政性資金和政府借款購置貨物、工程和效勞,說明政府采購不同于其它行為的本質(zhì)特征。二者結(jié)合便揭示了“政府采購的內(nèi)涵,即給出了“政府采購的定義。特別值得注意的是,這個(gè)定義后面還對政府采購進(jìn)行了解釋,這個(gè)可以看作是對這個(gè)定義的補(bǔ)充,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Χx本身可能在理解上會(huì)有困難,因此為了幫助我們理解會(huì)作一些更為詳細(xì)的解釋,類似于法規(guī)出臺后的細(xì)那么與解釋,也為我們解題提供了更多的信息,要引起注意。這里解釋主要是在強(qiáng)調(diào)政府采購實(shí)際上是一種廣義的“采購,而不單純是購置這種具體行為。根據(jù)上述定義,以下不

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