新教科版六上科學(xué)第一單元《微小世界》單元測試卷

1、2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級上冊科學(xué)（新教科版）第一單元測試卷考試時間：40分鐘總分值：100分題號四總分得分卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。一、填空題。（每個詞只能用一次，選錯或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分）Mi S 小鱗片 SIlli電子顯微鏡 凸透鏡 微生物 結(jié)構(gòu).放大鏡的鏡片也叫，它的特點是中央、邊緣，而且鏡片 O.常溫下，牛奶開封后如果沒有及時喝完，一天之后會變酸。這是大量 繁殖的緣故。.大量研究結(jié)果說明，絕大多數(shù)生物體都是由 組成的，它是生物體最基本的和功能單位。. 2021年全球新冠疫情的形勢仍然嚴(yán)峻，科研人員可以在 下觀察到新冠病毒的變異情況。.

2、用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上布滿了彩色的,蒼蠅的眼睛是 o二、判斷題。（每題2分，共20分） TOC o 1-5 h z .顯微鏡和彈簧測力計一樣，是人類認識周圍物質(zhì)的一種工具。（）.從盛水的球形魚缸側(cè)面觀察里面的金魚，發(fā)現(xiàn)它的大小沒有變化。（）.放大鏡的放大倍數(shù)與鏡面的大小、凸度等都有關(guān)。（）.像霍亂等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以有些微生物會危害人體健康。（）.簡易顯微鏡中兩個放大鏡之間的距離可以是任意距離。（）.根據(jù)生物體內(nèi)的細胞數(shù)量分類，人屬于多細胞生物。（）.經(jīng)過凈水器處理后的水，里面沒有微生物。（）.使用顯微鏡觀察鳳仙花葉片時，能看到綠色的葉綠體。（）.有機垃圾和污水的處理等

3、都需要微生物的作用。（）.在觀察水中的微小生物時，在載玻片上放少量脫脂棉纖維是為了控制微生物的運動速度。（）三、選擇題。（每題2分，共20分）.為了便于用顯微鏡觀察洋蔥細胞，我們一般把（）放到顯微鏡下。A.整個洋蔥B.洋蔥片C.洋蔥表皮的玻片標(biāo)本.如圖分別是用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察到的葉片，其中圖像大小和視野大小的關(guān)系是（ ）。A.圖像越大，視野越大B.圖像越大，視野越小C.沒有直接關(guān)系.以下食物的制作過程中，沒有利用微生物的是（）oA.面包B.酸奶C.豆腐.以下圖中屬于蠶蛾觸角的是（）o.放大鏡和顯微鏡的區(qū)別是（）oA.放大鏡只有一個鏡片，顯微鏡有兩個鏡片B.放大鏡用凸透鏡制成，顯微鏡用平

4、面鏡制成C.放大鏡能放大物體的圖像，顯微鏡不能放大物體的圖像.以下進行的顯微鏡的操作中屬于“調(diào)焦”環(huán)節(jié)的是（）oCCA7.以下物體中，（B）的內(nèi)部不存在細胞。 TOC o 1-5 h z .用以下圖所示放大鏡的鏡片觀察同一物體時，獲得的視野最大的鏡片是（）oU V VABC.以下關(guān)于微小世界的說法錯誤的選項是（）oA.對微小世界的觀察可以擴大我們認識事物的范圍B.觀察微小事物需要借助一些專門的觀察工具C.微小世界其實就是微生物四、綜合題。（共40分）1.制作玻片標(biāo)本。（6分）（1）下面制作洋蔥內(nèi)表皮細胞玻片標(biāo)本的正確操作順序是 （填序號）。在載玻片上滴一滴清水用吸水紙吸去多余的水分蓋好蓋玻片用

5、鑲子把撕下的洋蔥內(nèi)表皮放入載玻片的水滴中并展平染色（2）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作主要是為了防止玻 片標(biāo)本中出現(xiàn)。（3）制作玻片標(biāo)本時，可用 給洋蔥內(nèi)表皮細胞染色。.使用顯微鏡。（20分）（1）在括號中寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱。)以下使用顯微鏡的步驟中，先后順序排列正確的選項是（）oA.安放一對光一調(diào)焦一上片一觀察B.安放一對光一上片一調(diào)焦一觀察C.對光f安放f調(diào)焦f上片一觀察（3）用顯微鏡觀察物體時，眼睛看目鏡觀察時應(yīng)該（）0A.左眼睜開，右眼閉攏B.左眼閉攏，右眼睜開C.兩眼都保持睜開實驗中將鏡筒下降時，我們的眼睛應(yīng)該注視（填“物鏡”或“目鏡” ）o視野視野視野

6、視野（5）如圖是科學(xué)小組在顯微鏡下觀察某生物標(biāo)本時的視野，假設(shè)要使視野轉(zhuǎn)換成視野， 那么應(yīng)向 左下方移動標(biāo)本才能實現(xiàn)。假設(shè)看到的圖像不清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動 調(diào)節(jié)旋鈕。.觀察細胞。（14分）（1）英國科學(xué)家羅伯特胡克是第一個發(fā)現(xiàn)細胞的人，他用顯微鏡觀察一塊軟木片，發(fā)現(xiàn) 木片上看上去像有一間間長方形的小房間，就把它們命名為細胞。后來隨著觀察技術(shù)的進步， 我們可以在顯微鏡下觀察到清晰的細胞了，請試著畫出光學(xué)顯微鏡下的洋蔥表皮細胞。（6分）（2）如圖是用顯微鏡觀察到的微生物，這種微生物是（A.衣藻B.草履蟲C.水蚤葉綠體是植物進行 光合作用的基本場所，以下生物細胞中含有葉綠體的是）。ABC（4）幾位同學(xué)在進行

7、了觀察水中微小的生物實驗后進行了討論，認為他們觀察到的物體有 的是生物，有的不是，并對生物具有的特征提出了以下觀點，其中錯誤的選項是（）oA.對生活環(huán)境有一定要求B.需要呼吸以及吃食物C.單細胞生物不需要排泄新教科版科學(xué)六年級上冊知識點總結(jié)第一單元微小世界第一課放大鏡特點：中央（厚）、邊緣（薄）的（透明）物體。功能：能把圖像（放大），顯現(xiàn)人眼看不清的（細微）之處，使我們獲得更多的信息。放大鏡的鏡片又叫（凸透鏡），放大倍數(shù)與（凸度）有關(guān)；凸度越大，放大倍數(shù)越大。第二課怎樣放得更大組合凸透鏡：一兩個（凸透鏡）組合起來，可以使物體的圖像（放得更大）。光學(xué)顯微鏡：主要由（目鏡）、（調(diào)節(jié)旋鈕）、（物鏡）

8、、（載物臺）、（反光鏡）等組成。電子顯微鏡：電子顯微鏡可把物體的圖像放大到大約（200萬倍）。第三課觀察身邊微小的物體工具:使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節(jié)）。結(jié)構(gòu):通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復(fù)眼）、蝴蝶的翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細毛）。 圖像：放大倍數(shù)越大，物體的圖像越（大），視野反而越（小）。第四課觀察洋蔥表皮細胞構(gòu)成：洋蔥的表皮是由（細胞）構(gòu)成的。結(jié)構(gòu)：像一個個（小房間），房間內(nèi)有（小黑點）。共同點：都有（氣泡）。第五課觀察更多的生物細胞細胞的形態(tài)：生物標(biāo)本都具有細胞結(jié)構(gòu)，但其形態(tài)是（多種多樣）的。區(qū)別：不同生物體的細胞是（不同）的，生物體不同組織或器官的細胞

9、也是（不同）的。第六課觀察水中微小的生物微生物：在水中生活著形態(tài)各異的（微小的生物）。特征：對環(huán)境有一定的需求，對外界的刺激有反響；會運動，能繁殖。第七課微生物與健康微生物種類：細菌、（霉菌）、病毒等。微生物的運用：可用于處理有機垃圾和污水、（食品發(fā)酵）、生物制藥、增加土壤肥力等。新教科版科學(xué)六年級上冊知識點總結(jié)第二單元地球的運動.我們的地球模型地球：由（地核）、（地幔）、（地殼）組成。地球外表：主要由（海洋）和（陸地）組成。區(qū)別：不同的地球模型，表達的（研究方向）和（地球知識）不同，（制作方法）不同。.晝夜交替現(xiàn)象原因：晝夜交替現(xiàn)象是由于地球（自轉(zhuǎn)）引起的。假設(shè)：地球不動，太陽圍著（地球）轉(zhuǎn)

10、；一太陽不動，地球圍著（太陽）轉(zhuǎn)；（地球）自轉(zhuǎn)；地球圍著（太陽）轉(zhuǎn)，同時（地球）自轉(zhuǎn)。.人類認識地球運動的歷史（托勒密）的“地心說”：地球處于宇宙中心，靜止不動，所有天體隨著地球運動。（哥白尼）的“日心說：太陽處于宇宙中心，靜止不動，地球以及其他的行星圍繞著太陽做圓 周運動。解釋：地球會繞（地軸）自轉(zhuǎn)，地球的（自轉(zhuǎn)）產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象；地球還會繞著太陽（公轉(zhuǎn)）。.誰先迎來黎明成因：地球（自西向東）繞地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周（24）小時，并形成了天體（東升西落）的現(xiàn)象。實例：東邊的北京比西邊的烏魯木齊（先）迎來黎明。.影長的四季變化現(xiàn)象：正午時，物體影子隨季節(jié)變化呈（有規(guī)律）的變化。測量：（圭表）是中

11、國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。.地球的公轉(zhuǎn)與四季變化現(xiàn)象：地球（自西向東）圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周是一年。實例：四季變化與地球（公轉(zhuǎn)）有關(guān)。.晝夜和四季變化對生物的影響晝夜交替和四季變化影響著生物的（生長與生活）。地球運動和地球上的一些現(xiàn)象有（因果）關(guān)系。新教科版科學(xué)六年級上冊知識點總結(jié)第三單元工具與技術(shù).緊密聯(lián)系的工具與技術(shù)區(qū)別：工作時所用的器具都可以稱之為（工具），比方剪刀、手機等。活動中用到的所有的方法和手段就是（技術(shù)）。關(guān)系：工具和技術(shù)是（緊密聯(lián)系）的。.斜面作用：利用（斜面）滑道從上往下搬運物體十分省力；利用斜面從下往上搬運物體比直接搬運物體要（省力）。.不簡單的杠桿作用：利

12、用（杠桿）可以幫助我們翹起一些重物。變化：改變支點的位置、支點的高度會影響（杠桿）的作用效果。.改變運輸?shù)能囕啒?gòu)成：車輪是一種（輪軸），由半徑較大的（輪）和半徑較小的（軸）組成。應(yīng)用：用有輪的推車運送物品比擬（省力）、（靈活）。.靈活巧妙的剪刀特點：剪刀是一種（組合）工具，它具有（斜面）和（杠桿）的結(jié)構(gòu)特點。用處：形式多樣的剪刀也是多項技術(shù)組合的產(chǎn)物，用以解決不同人的需求。.推動社會開展的印刷術(shù)地位：（活字印刷）是重要的印刷技術(shù)之一。步驟：分為檢字、（刷墨）、（拓?。⒘乐扑牟?。意義：（印刷術(shù)）的出現(xiàn)和開展，推動了工具與技術(shù)的不斷開展。.信息的交流傳播信息的（交流）與（傳播）驅(qū)開工具和技術(shù)的開

13、展。不同的信息傳播工具會影響到人們（接收信息）的效果。新教科版科學(xué)六年級上冊知識點總結(jié)第四單元能量.各種形式的能量形式：然界存在（聲、光、電、熱、磁）等各種能量的表現(xiàn)形式。機械能：能量的表現(xiàn)形式雖然各不相同，但最終都可以轉(zhuǎn)化為（機械能）。作用：（機械能）可以使物體運動起來。.調(diào)查家中使用的能量形式：家庭里經(jīng)常使用的能量形式有（聲）能、光能、（電）能、熱能、太陽能等。弊端：每一種能量形式都需要付出一定的（經(jīng)濟本錢）和（環(huán)境代價）。.電和磁關(guān)系：電可以轉(zhuǎn)化為（磁）。發(fā)現(xiàn)：丹麥科學(xué)家（奧斯特）最先發(fā)現(xiàn)（電流的磁效應(yīng)）。.電能和磁能電磁鐵：由線圈和鐵芯組成的裝置叫作（電磁鐵）；（電磁鐵）具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁性消失的性質(zhì)。實驗：改變電流（方向）會改變電磁鐵的南北極。關(guān)系：電能和磁能可以（相互轉(zhuǎn)換），也能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。.