家庭教育故事-越努力越優(yōu)秀-越優(yōu)秀越自信

1、家庭教育故事 越努力越優(yōu)秀，越優(yōu)秀越自信當看到女兒74分的入學測試成績，聽老師說可以上新概念時，我依然不相信自己的眼睛不相信自己的耳朵。又不放心的問老師這個成績學新概念能否跟得上。老師再一次肯定地說“可以！”聽了老師的回答，相信女兒和我一樣是并不自信的。畢竟，剛放暑假時我?guī)畠旱饺煌庹Z輔導班入學測試，54分，說可以上“3L”，因為當時沒有合適的班上，老師建議秋季入學再來上。 自主補課，縮短差距。 女兒的好多同學都是提前一年甚至更早開始學習“劍橋”和“3L”的?！皨寢?，咱要是早一年學習就好了”當看到54分的成績時向來爭強好勝的女兒不無遺憾地說?！皼]關(guān)系，咱回家先趁著暑假學習學習，等開學了再上3

2、L”我安慰道。于是在我們從輔導班回家的途中我從書店買了一本四年的英語課本。 回家后我們利用一星期的時間學習了四年級的英語。女兒很上心，認真讀，用心記，有時也因記不住發(fā)些小脾氣，也有過抱怨，但總能在很短的時間內(nèi)調(diào)整好情緒重新投入到學習中來。因為我知道女兒心里跟我一樣有個小九九，就是開學后再考一次，說必定就能直接上“新概念”了至少上“3L”時不會因為沒有上過輔導班而過于吃力。 你我約定，不畏難，不放棄。 終于功夫不負有心人，九月份開學的第一個周末我又一次帶著女兒來到了三一輔導班。測試結(jié)果74分，雖然也不是很高，但已遠遠超了上次的54分，可以直接上“新概念”了。這份突如其來的驚喜之外又增添了幾分擔憂

3、接下來的學習真的能跟得上嗎？這是女兒的擔心。而我的擔心是萬一女兒因為基礎(chǔ)薄弱跟不上反而讓女兒失去學習的信心其不得不嘗試了？于是我跟孩子談了一次。我告訴她：“寶貝，能直接上新概念是你這一個暑假自己努力的結(jié)果，媽媽看到辛苦的學習很心疼，但見也為你收獲了很多知識而高興。因為你學會了用自己的努力戰(zhàn)勝困難，你給自己創(chuàng)造機會，媽媽真為你感到驕傲！但媽媽還想告訴你，在接下來的學習中你可能會面臨比較大的困難，畢竟別人是以90多分的成績升入“新概念”的，而你是通過自己學習以74分的成績考到同樣的班級的?；A(chǔ)薄弱咱不回避，想要堅持下來，想要趕上別人甚至超過別人咱必須付出比別人更多的努力。但也預示著一次新的挑戰(zhàn)？相

4、信你也一定會在挑戰(zhàn)自我中收獲成功的喜悅！”女兒如有所思的點了點頭。于是我們達成協(xié)議，在日后的“新概念”學習中一定要努力上前絕不退縮，并且約定我也跟他一起學習！于是每周六早上七點四十分三一輔導班教室總會有一個媽媽的身影跟孩子一樣認真聽課、記筆記。 悉心陪伴，靜等花開。 第一節(jié)課上，因為我們是插班生，如果按照報名先后順序女兒一定坐后排的。還好那個老師是按照個子高低排座位，女兒就坐到了第一排。我觀察到她上課時聽課很認真，跟讀也很認真，只是一旦老師讓單獨回答時卻從未見他舉過手。尤其是當老師讓代表小組主動站起來和別人PK時，她更是把頭垂得低低的，恨不能找個地縫鉆進去，唯恐別人發(fā)現(xiàn)了它的存在。知女莫若母，

5、作為媽媽我明白孩子當時的心情，害怕自己回答不正確丟人，怕老師責備，怕給小組抹黑更怕坐在后面的媽媽因為他的錯誤回答而丟人。眾多的擔心終歸一點就是不自信。此時的我沒有過多的干涉，因為我知道一切都有需要時間，只要孩子堅持努力，當她通過自己努力掌握知識時，當他真正學會時，憑他不甘示弱的性格一定會自信起來。 接下來每天的作業(yè)，無論是聽、讀、寫還是背誦，她都保質(zhì)保量的完成。冬天的早晨，天剛蒙蒙亮（因為我上班比較早所以六點四十就要從家出發(fā)）就要隨我坐在電動車上趕往學校，一路上刺骨的寒風凍得我們瑟瑟發(fā)抖，但她還要拿著“掌中寶”背英語單詞和句子。每天從不間斷。 努力，優(yōu)秀，自信！ 終于功夫不負有心人，漸漸的她的

6、課前測大都在95分以上，在音標學習結(jié)業(yè)考試中還拿到了100分的好成績。老師宣布成績后，她告訴我她很驚喜似乎又在預料之中。我讓她總結(jié)經(jīng)驗，她說：“媽媽，我總結(jié)的經(jīng)驗就是只要上課認真聽，按時完成每天的作業(yè)，多背單詞就沒事”說完還詭異的笑笑說：“主要是這次題簡單，我做的認真而且做完又認真檢查了一遍?！闭J真做題，認真檢查也是經(jīng)驗啊?！甭犃宋业墓膭?，女兒很自信的說：“媽媽，以后我還要認真檢查！”。 在以后的學習中我依然遵守當初的諾言每次陪孩子聽課，孩子學習依然很認真，似乎也找回了平時的自信。課堂上當老師提問的時候敢抬起頭了，當小組比賽時，上黑板前聽寫時也敢大膽舉手了。 任重道遠，大膽前行。 作為媽媽看到的變