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1、專題27 排列與組合一、單選題1(2020山東省高二期中)若,則( )A6B7C8D9【答案】C【解析】因?yàn)?,所以,所以有,即,解得?故選:C.2(2020山東省高二期中)若,則( )A4B6C7D8【答案】D【解析】,即,故選:D3(2020北京市魯迅中學(xué)高二月考)某班級(jí)要從4名男士、2名女生中選派4人參加某次社區(qū)服務(wù),如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為( )A14B24C28D48【答案】A【解析】法一:4人中至少有1名女生包括1女3男及2女2男兩種情況,故不同的選派方案種數(shù)為故選A.法二:從4男2女中選4人共有種選法,4名都是男生的選法有種,故至少有1名女生的選派方案種數(shù)
2、為-=15-1=14故選A4(2020山東省高二期中)從6男2女共8名學(xué)生中選出隊(duì)長1人,副隊(duì)長1人,普通隊(duì)員2人組成4人服務(wù)隊(duì),要求服務(wù)隊(duì)中至少有1名女生,共有不同的選法種數(shù)為( )A420B660C840D880【答案】B【解析】從6男2女共8名學(xué)生中選出隊(duì)長1人,副隊(duì)長1人,普通隊(duì)員2人組成4人服務(wù)隊(duì),共有種選法,其中不含女生的有種選法,所以服務(wù)隊(duì)中至少有1名女生的選法種數(shù)為.故選:B5(2020北京市魯迅中學(xué)高二月考)用0,1,2,3,4,5這個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)是( )ABCD【答案】B【解析】當(dāng)四個(gè)數(shù)字中沒有0時(shí),沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有:種;當(dāng)四個(gè)數(shù)字中有0時(shí)
3、,沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有:種,兩類相加一共有300種,故選B.6(2020北京大峪中學(xué)高二期中)5本不同的書全部分給4個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生至少一本,不同的分法種數(shù)為()A240種B120種C96種D480種【答案】A【解析】由題先把5本書的兩本捆起來看作一個(gè)元素共有種可能,這一個(gè)元素和其他的三個(gè)元素在四個(gè)位置全排列共有種可能,所以不同的分法種數(shù)為種,故選A.7(2020福建省高三二模(理)在“弘揚(yáng)中華文化”的演講比賽中,參賽者甲、乙、丙、丁、戊進(jìn)入了前5名的決賽(獲獎(jiǎng)名次不重復(fù))甲、乙、丙三人一起去詢問成績,回答者說:“第一名和第五名恰好都在你們?nèi)酥校椎某煽儽缺谩?,從這個(gè)回答分析,5人的名
4、次排列的所有可能情況有( )A18種B24種C36種D48種【答案】A【解析】(1)當(dāng)甲排第1名時(shí),則第5名從乙、丙兩個(gè)選一個(gè),其它三名任意排列,;(2)當(dāng)甲排第2,3,4名時(shí),則第5名必排丙,第1名排乙,其它三名任意排列,;,故選:A.8(2019佛山市順德區(qū)容山中學(xué)高二開學(xué)考試)高三某6個(gè)班級(jí)從“照母山”等6個(gè)不同的景點(diǎn)中任意選取一個(gè)進(jìn)行郊游活動(dòng),其中1班、2班不去同一景點(diǎn)且均不去“照母山”的不同的安排方式有多少種( )ABCD【答案】D【解析】1班、2班的安排方式有種,剩余4個(gè)班的安排方式有種,所以共有各安排方式,故選D二、多選題9(2020南京市秦淮中學(xué)高二期中)下列各式中,等于的是(
5、 )ABCD【答案】AC【解析】根據(jù)題意,依次分選項(xiàng):對(duì)于,故正確;對(duì)于,故錯(cuò)誤;對(duì)于,故正確;對(duì)于,故錯(cuò)誤;故選:AC10(2020江蘇省高二期中)下列等式中,正確的是( )ABCD【答案】ABD【解析】選項(xiàng)A,左邊= =右邊,正確;選項(xiàng)B,右邊左邊,正確;選項(xiàng)C,右邊左邊,錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,右邊左邊,正確.故選:ABD11(2020山東省濰坊一中高二月考)某工程隊(duì)有卡車、挖掘機(jī)、吊車、混凝土攪拌車4輛工程車,將它們?nèi)颗赏?個(gè)工地進(jìn)行作業(yè),每個(gè)工地至少派一輛工程車,共有多少種方式?下列結(jié)論正確的有( )A18BCD【答案】CD【解析】根據(jù)捆綁法得到共有,先選擇一個(gè)工地有兩輛工程車,再剩余的兩輛
6、車派給兩個(gè)工地,共有.故選:.12(2020臨淄區(qū)英才中學(xué)高二期中)甲,乙,丙,丁,戊五人并排站成一排,下列說法正確的是( )A如果甲,乙必須相鄰且乙在甲的右邊,那么不同的排法有24種B最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有42種C甲乙不相鄰的排法種數(shù)為72種D甲乙丙按從左到右的順序排列的排法有20種【答案】ACD【解析】A. 甲,乙必須相鄰且乙在甲的右邊,可將甲乙捆綁看成一個(gè)元素,則不同的排法有種,故正確.B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有種,故不正確.C.甲乙不相鄰的排法種數(shù)為種,故正確.D.甲乙丙按從左到右的順序排列的排法有種,故正確.故選:ACD.點(diǎn)
7、睛:排列組合中的排序問題,常見類型有:(1)相鄰問題捆綁法;(2)不相鄰問題插空排;(3)定序問題縮倍法(插空法);(4)定位問題優(yōu)先法.三、填空題13(2020北京市魯迅中學(xué)高二月考)人排成一排,其中甲、乙相鄰的排法有_種(用數(shù)字作答)【答案】48【解析】因?yàn)榧?、乙相鄰,則利用捆綁法,看作一個(gè)人,則有種,再與其余3人看作4人全排列有種,所以人排成一排,其中甲、乙相鄰的排法有種,故答案為:4814(2020北京市魯迅中學(xué)高二月考)5個(gè)人站成一排,其中甲、乙兩人不相鄰的排法有 種(用數(shù)字作答)【答案】72【解析】可分兩個(gè)步驟完成,第一步驟先排除甲乙外的其他三人,有種,第二步將甲乙二人插入前人形成
8、的四個(gè)空隙中,有種,則甲、乙兩不相鄰的排法有種15(2020山東省高二期中)用1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字組成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,能被5整除的數(shù)的個(gè)數(shù)為_.(用數(shù)字作答)【答案】24【解析】由題意知,能被5整除的四位數(shù)末位必為5,只有1種方法,其它位的數(shù)字從剩余的四個(gè)數(shù)中任選三個(gè)全排列有,故答案為:2416(2020浙江省寧波諾丁漢附中高二期中)用0, 1, 2, 3, 4, 5這六個(gè)數(shù)字, 可以組成_個(gè)無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù), 也可以組成_個(gè)能被5整除且無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù).【答案】100 216 【解析】第一個(gè)空:第一步,先確定三位數(shù)的最高數(shù)位上的數(shù),有種方法;第二步,確定另外二個(gè)數(shù)位上的
9、數(shù),有種方法,所以可以組成個(gè)無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù);第二個(gè)空:被5整除且無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)的個(gè)數(shù)上的數(shù)有2種情況:當(dāng)個(gè)數(shù)上的數(shù)字是0時(shí),其他數(shù)位上的數(shù)有個(gè);當(dāng)個(gè)數(shù)上的數(shù)字是5時(shí),先確定最高數(shù)位上的數(shù),有種方法,而后確定其他三個(gè)數(shù)位上的數(shù)有種方法,所以共有個(gè)數(shù),根據(jù)分類計(jì)算原理共有個(gè)數(shù)四、解答題17(2020江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高二期中)有5名男生,4名女生排成一排.(1)從中選出3人排成一排,有多少種排法?(2)若4名女生互不相鄰,有多少種不同的排法?【答案】(1)504(2)43200【解析】(1)由題意,有5名男生,4名女生排成一排,共9人從中選出3人排成一排,共有種排法;(2)可用插空法求解,先排
10、5名男生有種方法,5個(gè)男生可形成6個(gè)空,將4個(gè)女生插入空中,有種方法故共有種方法18(2020黑龍江省鐵人中學(xué)高二期中(理)從名運(yùn)動(dòng)員中選出人參加接力賽,分別求滿足下列條件的安排方法種數(shù):(1)甲、乙兩人都不跑中間兩棒;(2)甲、乙二人不都跑中間兩棒.【答案】(1)144(2)336【解析】(1)先選跑中間的兩人有種,再從余下的4人中選跑、棒的有,則共有種.(2)用間接法:“不都跑”的否定是“都跑”,所以用任意排法,再去掉甲、乙跑中間的安排方法種,故滿足條件的安排方法有種.19(2020江蘇省泰州中學(xué)高二期中)從5名男生和4名女生中選出4人參加辯論比賽(1)如果男生中的甲與女生中的乙至少要有1
11、人在內(nèi),那么有多少種不同選法?(2)如果4個(gè)人中既有男生又有女生,那么有多少種不同選法?【答案】(1)91種;(2)120種【解析】分析:(1)用間接法分析,先計(jì)算在9人中任選4人的選法數(shù),再排除其中“甲乙都沒有入選”的選法數(shù),即可得答案;(2)用間接法分析,先計(jì)算在9人中任選4人的選法數(shù),再排除其中“只有男生”和“只有女生”的選法數(shù),即可得答案.詳解:(1)先在9人中任選4人,有種選法, 其中甲乙都沒有入選,即從其他7人中任選4人的選法有種, 則甲與女姓中的乙至少要有1人在內(nèi)的選法有種.(2)先在9人中任選4人,有種選法,其中只有男生的選法有種,只有女生的選法有種,則4人中必須既有男生又有女
12、生的選法有種.20(2019佛山市順德區(qū)容山中學(xué)高二開學(xué)考試)以下問題最終結(jié)果用數(shù)字表示 (1)由0、1、2、3、4可以組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)?(2)由1、2、3、4、5組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字且2、3不相鄰的五位數(shù)?(3)由1、2、3、4、5組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字且數(shù)字1,2,3必須按由大到小順序排列的五位數(shù)?【答案】(1)60 (2)72 (3)20【解析】(1)偶數(shù)末位必須為0,2,4對(duì)此進(jìn)行以下分類:當(dāng)末位是0時(shí),剩下1,2,3,4進(jìn)行全排列,=24當(dāng)末位是2時(shí),注意0不能排在首位,首位從1,3,4選出有種方法排在首位,剩下的三個(gè)數(shù)可以進(jìn)行全排列有種排法,所以當(dāng)末位數(shù)字是2時(shí)有=18
13、個(gè)數(shù)同理當(dāng)末位數(shù)字是4時(shí)也有18個(gè)數(shù),所以由0、1、2、3、4可以組成無重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)有24+18+18=60個(gè).(2)由1、2、3、4、5組成五位數(shù)一共有個(gè)第一步,把2.3捆定,有種排法;第二步,捆定的2,3與1,4,5一起全排列,共有個(gè)數(shù),根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,2,3相鄰的五位數(shù)共有=48個(gè)數(shù),因此由1、2、3、4、5組成無重復(fù)數(shù)字且2、3不相鄰的五位數(shù)共有個(gè)數(shù)(3)把五位數(shù)每個(gè)數(shù)位看成五個(gè)空,數(shù)字4,5共有個(gè),然后把數(shù)字1,2,3按照3,2,1的順序插入,只有一種方式,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,可知由1、2、3、4、5組成無重復(fù)數(shù)字且數(shù)字1,2,3必須按由大到小順序排列的五位數(shù)為個(gè)21(2020
14、浙江省效實(shí)中學(xué)高二期中)(1)由0,1,2,9這十個(gè)數(shù)字組成的無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,十位數(shù)字與千位數(shù)字之差的絕對(duì)值等于7的四位數(shù)的個(gè)數(shù)共有幾種?(2)我校高三學(xué)習(xí)雷鋒志愿小組共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,現(xiàn)在從中任選3人,要求這三人不能是同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,且在三班至多選1人,求不同的選取法的種數(shù).【答案】(1)280種;(2)472種.【解析】(1)十位數(shù)字與千位數(shù)字之差的絕對(duì)值等于7,可得千位數(shù)字和十位數(shù)字的組合有五種,每種組合中百位和個(gè)位的數(shù)共有種組合,所以符合條件的四位數(shù)共有種.(2)情形一:不選三班的同學(xué),從12個(gè)人中選出3人,有種選取方法,其中來自同一個(gè)班級(jí)的情況有種,則此時(shí)有種選取方法;情形二:選三班的一位同學(xué),三班的這一位同學(xué)的選取方法有4種,剩下的兩位同學(xué)從剩下的12人中任選2人,有種選取方法,則此時(shí)有種選取方法.根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,共有種選取方法.22(2020北京大峪中學(xué)高二期中)一場(chǎng)小型晚會(huì)有個(gè)唱歌節(jié)目和個(gè)相聲節(jié)目,要求排出一個(gè)節(jié)目單(1)個(gè)相聲節(jié)目要排在一起,有多少種排法?(2)個(gè)相聲節(jié)目彼此要隔開,有多少種排法?(3)第一個(gè)節(jié)目和最后一個(gè)節(jié)目都是唱歌節(jié)目,有多少種排法?(4)前個(gè)節(jié)目中要有相聲節(jié)目,有多少種排法?(要求:每
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